未來三年級作文

時間：2022-01-11 13:49:12 三年級作文我要投稿

【精華】未來三年級作文合集七篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的未來三年級作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】未來三年級作文合集七篇

未來三年級作文篇1

　　你住過多功能的房子嗎?我想大家都很想看看這房子吧。那就跟我來吧。

　　房子的外形是小貓型的。門口設有一個紫外線掃描系統(tǒng)，只要有陌生人進入，掃描系統(tǒng)就會自動掃描，最后用一只器手把人推出房子外面，以防再次侵入。進入房子就是客廳了。客廳的墻上雕有許多用冰造成的小動物。用來掛小動物的繩子就是燈了，只要人叫一聲“開”就可以讓燈亮起來。燈還有一種作用，那就是可以在冬天的時候自動啟動暖氣模式，讓人可以暖和。客廳的旁邊是廚房，它是“貓”的身體。廚房里有一個自動做飯的按鈕，只要按了就能做菜。這時候你一定會問，它怎么知道你要吃什么。不用怕，它會有隱形掃描儀，無傷害的，掃描你的腦子里和心里想吃的東西。

　　廚房的隔壁是廁所，它在“貓”的尾巴。廁所的馬桶有自動沖廁所得功能，它是采用美國高級材料來制作的，也是一種令人向往的馬桶。它的另一種功能是能除菌和除臭。廁所的旁邊是臥室，它在貓的頭部。臥室里有兩扇窗戶，他們就是貓的眼睛。臥室的床可以自動移動，方便極了。

　　朋友們，你認為這些設想好嗎?讓我們一起共同設計祖國的未來吧。

未來三年級作文篇2

　　21世紀的社會越來越發(fā)達，什么智能機器人啊、無線網絡啊······可是你想去看看未來的社會是什么樣子的嗎?來跟我一起坐著“時空穿越機”去22世紀看看吧！

　　“嗖”一聲，我們乘坐著“時空穿越機”來到了22世紀。我們剛下時空穿越機，有個小女孩就跑過來說：“歡迎來到22世紀！”她一邊走一邊給我們介紹22世紀的高科技產品。突然，一個奇怪的東西從遠處向我們飛來，這東西看車不像車，看飛機不像飛機，我問這個小女孩:“請問在天上飛的是什么東西?”“這是一種能在天上飛、海里游的智能汽車。”小女孩說。說話間，那輛智能汽車就降落在我們面前。一個中年男子從上面下來了，他一按鑰匙，只見汽車從一個幾噸重的機器變成了一個身輕如燕的小膠囊。小女孩說:“這種汽車使用最先進的納米技術制造的，停車時它會變成小膠囊，既方便又節(jié)省地方。”

　　我們繼續(xù)向前走，我問小女孩:“為什么馬路上這么多人，這么多車，而沒有一點聲音呢?”“你自己低頭看看吧。”小女孩說。我忽然發(fā)現地上有一個個像盤子一樣的東西，上面寫著“吸音器”三個字。旁邊還有說明：本品可以吸走空氣里的雜音、噪音。原來噪音都被這個小小的“盤子”給吸走了。

　　我們走到一座公園，里面到處都是各式各樣的花、草、樹、木，而且22世紀的空氣特別清新，比21世紀的空氣要好得多。我問小女孩:“為什么22世紀的空氣這么好？“因為我們在樹上安裝了吸塵器，能把空氣中的PM2.5從空氣中過濾出來，再轉化成空氣，所以空氣才會真么清新。”小女孩說。

　　“我們要回家了”我說。小女孩說：“再見，歡迎你們來22世紀玩！”“嗖”一聲，我們有穿越回了21世紀，可我的心還在那新奇的22世界里。如果你聽了我的介紹后也想去看看未來的社會，就坐上時空穿越機去22世紀看看吧！

未來三年級作文篇3

　　未來的我不是人們夢想的億萬富翁，也不是人們奚落的"叫花子"，而是一名造福全人類的科學家。

　　現在科技發(fā)達了，可是副作用也不少：什么空氣污染，環(huán)境污染，生態(tài)不平衡……就是長十張嘴也說不完。

　　所以，我要發(fā)明一種"人造樹"，這種樹不比一般樹，它能在無條件下生長，當長到一定高度，它的葉子就會張開無數個小孔。你也許會說，一定是張開小孔吸收二氧化碳和灰塵。告訴你吧，不僅如此，它還能吸收空氣中的有毒物質和細菌，這些物質在它身上過濾一遍，便放出了清新的空氣，必要時，還可以放出化學物質去彌補臭氧層，大氣層。這樣人們就會天天吸吸新鮮空氣了，火災也能有效地預防了。

　　不僅如此，我還要發(fā)明一種"機器魚"。它適應于水源污染嚴重或缺少水源的地區(qū)，當我把這種魚放入污水中。魚的肚皮里有一種高科技微型電腦，它會自動吸收水里的被污染物質和有毒物質，然后在肚子里產生過濾作用，把臟水變成清亮的純凈水。遇到缺水地區(qū)，它就會象蚯蚓一樣，在地底下到處流動，尋找水資源。

　　當然，光有這些發(fā)明對于神奇的大自然來說，還是遠遠不夠的，但我們會繼續(xù)努力，刻苦鉆研，加強自主創(chuàng)新，研制出更多更好的高科技產品，讓我們的廣州，我們的人類生活得更加和諧，美好。

未來三年級作文篇4

　　隨著科學的發(fā)展，我們的生活早已發(fā)生了翻天覆地的變化，就連我們的學校也一樣，每天都在發(fā)生變化。

　　當你走進學校的大門，就會看到一棟教學樓，那是塑料建成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，用它打造的基地就會像在地上扎了根。

　　你肯定會問：“學校怎么沒有操場啊?”為了節(jié)省占地面積，操場被設置到地底下去了。下課時自動升降機會把你帶到地下，讓你在地下操場盡情玩耍。它的四周有許多發(fā)光板，發(fā)光板發(fā)出的亮光讓地下操場就像陸地上的操場一樣明亮，絲毫不會影響學生們運動。

　　進入教室，你首先看到的是“變色龍”似的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會變成綠色，然后放點音樂，讓同學們的大腦休息一下。上課了，它又自動變成藍色，大家看了以后就不會過于緊張。如果光線不好，它就會自己變成白色，這樣就不會出現同學們看不清黑板的問題和筆記了。

　　課桌也有變化。每張課桌上都放著一臺平板電腦，它大約有練習冊般大小。有了這臺電腦，老師上課時就不用在電腦上“指指點點了”重要的內容都在電腦上了。而且，下課的時候，如果有些同學不想去操場活動的話，就可以用電腦玩兒會兒游戲，因為一下課禁止上網功能就解除了，一上課，電腦就會自動使用禁止上網功能，免得有些同學上課玩游戲。

　　同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦學習，早日實現這一切吧!

未來三年級作文篇5

　　晚上，我正在用圓珠筆寫作業(yè)，突然，筆沒油了，頓時珠也不見了。我便想發(fā)明一種“高科技”筆，方便又實用。未來的筆有一個小膠棒那么細，有兩個筆芯那么長，約有20厘米長，在上面有一個小方塊，這可不是一般的小方塊啊!它不僅外形美觀，像一個小魔方，還能吸收空氣中的水分，可以造出墨水，它的上方有一個設計精美的小盒子，里面裝著各種各樣的珠，只要你晃一下，珠就會自己滾下去。最頂上是一個非常明亮的燈，如果家里停電了，將它從開始的地方調到中間，如果太亮了，它會一閃一閃的，如果太暗了，它會不亮。筆的'中到下部分是微型空調，夏天，天氣熱極了，都熱得知了知了---知了地叫，熱得青蛙呱---呱地叫，熱得小狗吐出舌頭不睡覺……小朋友們也熱得受不了，從操場上跑一圈回來便滿頭大汗，但是有了這支筆，不會那么熱，你回來寫字，雖然那么熱，只要把它打開1~2分鐘，它便可以比真正的空調還涼爽。到了冬天，冰天雪地的，可冷了，小朋友們凍得手紅紅的，不要緊，有了這支筆，幫助可大了，只要你打開它，它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來的筆雖然只是我的一個想像，但是我長大要發(fā)明一支這樣的筆，幫助小朋友們寫好字。

　　點評評語：這篇想象的文章主題比較積極，小作者表達出自己的愿望，要用自己發(fā)明的筆，幫小朋友們寫字。小作者運用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發(fā)明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了小學生的特點，能夠達到為中心服務的目的。