【精華】微笑三年級作文（通用31篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的【精華】微笑三年級作文（通用31篇），歡迎大家分享。
微笑三年級作文 篇1
每次，當你微笑著面對他人，他人會覺得心里有一種說不出口的甜蜜，還可以讓人覺得你有一種廣泛的愛心。如果你每次愁著苦臉，撅著小嘴，就會給他人一種不好的姿態，也使他人覺得你心腸很惡毒。
清晨，我走在花園里散步，一個可愛的小姑娘從我的眼睛里穿過。她穿著漂亮，烏黑的頭發上戴著一個大蝴蝶結，手上捧著個大蘋果，面帶微笑著走了過來。
我跟著她了一會，看她坐在一個秋千上休息，剛準備吃她的蘋果的時候，突然聽到一陣悲慘地聲音“小朋友，我兒子不孝順，我離家出走三天，又渴又累，有什么喝的呢？”原來是一位饑餓的老太太呀！小姑娘看了看老太太，還是帶著剛才那副微笑說道：“老太太，正好我這里有一個蘋果您吃吧！您不是說您很累！這個秋千讓給你蕩會！”老太太看見了，非常激動，微笑著說：“謝謝你，你真善良，你的微笑帶給人了一種美！”小姑娘的微笑笑的比以前更美了！
微笑是一種美，是世界上最寶貴的東西。
微笑三年級作文 篇2
用微笑面對人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說過：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用百倍勇氣應付一切的不幸。
一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫療費也付不起的病人也能用微笑面對生活，為什么我們不能呢?有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑面對你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
用微笑面對人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠;既然成為一個音符，就可以奏出人生的樂曲，相信達·芬奇筆下的蒙娜利莎會向你發出永恒的微笑。因為，人生中的快樂溢滿生活的每一個空間，只等待你用自己青春的心靈去感應。請認定一個方向走下去吧;你將擁有一個輝煌的人生!
微笑三年級作文 篇3
人生之路必然不會一帆風順，每個人都會遇到不同的挫折。不過，當你面對挫折時，你是會微笑著欣然接受呢，還是會害怕的逃離呢？這全都取決于你自己。
我，是一位佼佼者，聽慣了老師對我的贊美，也看慣了同學們羨慕的眼神，我越來越自豪了！可是，不知怎么的，在一次考試中我竟然完敗，我頓時像泄了氣的皮球，但我轉念一想，或許這只是一次偶爾的小小的一次失誤，并不能代表什么，想到這兒，我又燃起了斗志，又充滿了動力去學習。然而，接二連三的打擊使我再也沒有自信了，畢竟我的成績滑坡的太厲害了，連我自己都感到震驚。最后，我不得不放棄了！
回到了家，我扔下書包，頹廢地坐在地板上，想著我的“心事”，突然，一群小家伙映入了我的眼簾——一群螞蟻在搬幾小塊餅干屑，他們試圖想扛起來，由于他們實在太弱小了，試了很多次都沒有成功；但他們不放棄，經過了無數次的努力，他們最終還是成功了！我看著他們堅定又艱難的步子入神了，我想：我為什么不能像他們一樣堅持到底呢？失敗，或許并不意味著我比別人差；失敗，也不意味著我再也不會成功。我相信，通過我的奮力拼搏，終有一日我會摘到那朵耀眼的成功之花！想到這兒，我笑了，是那種卸下孤獨與惆悵的偽裝，真誠的發自內心的笑。
第二天，我微笑著同每個同學說：“嗨，早上好喲。”他們先是一愣，接著也熱情的同我打招呼，他們知道——從前那個陽光、活潑、愛笑的我又回來了。老師也驚訝于我的改變。可能是我真的錯了太久了，不過，我一定不會繼續錯下去了。那一天，，我站在高高的講臺上訴說著我的改變，同學們聽后無一不熱烈鼓掌。
即使生活讓我跌倒了一百次，我也會第一百零一次的站起來；即使命運給了我一千個理由讓我哭泣，我也會找出一萬個理由微笑。
因為，微笑讓我與眾不同！
因為微笑，所以特別！
微笑三年級作文 篇4
我們身邊有許多殘疾人，就像我的老哥哥(按輩分算我應該稱他“叔叔”，但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”)，老哥哥大概30多歲，皮膚黝黑且很粗糙，天生不能說話。但他很勤勞，每天都把家收拾得干干凈凈的，還做得一手好菜。每天放學回家，我常能看見他在庭院里掃地，他每次看見我，都會用手指來指我算是跟我打招呼。他一臉微笑，那微笑很慈祥，像親爺爺一樣。
可小時候，我非常害怕看見他，特別害怕他來碰我，哪怕碰我一下下，因為那時我總認為如果我被他碰一下的話也會染上什么怪病的。記得有一天，我穿著媽媽新買的裙子去好朋友家玩，路過他家門口時，他“啊、啊……”沖著我叫，我嚇得魂都沒有了。“完了，要被他‘抓‘住了!”我嚇得拼命地往家跑，跑了好一會，回頭一看，終于把他甩掉了。可過了一會，發現他居然站在我家門口了，我嚇得直往門后面躲。傍晚媽媽回來了，我把事情的經過跟媽媽說了一遍，本想博取媽媽的安慰，沒想到媽媽把臉一沉，板起了臉孔，很不嚴肅地說：“你大哥哥手指指你，其實是和你在打招呼呀。他是殘疾人，你更應該尊重他。我們是多么幸運呀，有手有腳，能說會走，可世上有許多人和老哥哥一樣的人，他們有些人不能說話、有些人沒有雙腳不能走路、有些人沒有手臂不能像我們一樣學習、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活，可他們是那么堅強、勇敢、獨立地生活在這個世界上，有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥，雖然不能說話，但他勤勞、踏實，在福利廠上班年年都評上先進，我們都應該像他學習呢!”
聽了媽媽的話，我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了，先是對他笑笑，之后也漸漸學著用手語跟他打招呼了!每當這個時候他就比以前更高興了!
是呀，我們是多么幸運哪，我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護下。可世界上還有許多身患殘疾的人，他們不僅要忍受身體上的痛苦，還要忍受精神上的折磨，對他們是多么不公平呀!其實，他們和我們一樣，都需要別人的關愛，只要我們都能平等地對待他們、關愛他們，他們的生活也會充滿陽光!
微笑三年級作文 篇5
生活是豐富多彩的，可生活需要許多物質和精神來裝飾它，充實它。生活需要關愛，更需要微笑。
每天放學，我都會乘公交車回家。一上車，看到的是售票員的微笑。對售票員來說，微笑是對他們的服務態度的體現，也是對乘客的友好表現。當我們為需要幫助的人讓座時，得到一個真摯的微笑，代表著感謝引入人們心田。微笑，不用言語。
20xx年發生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中，難以抹去的傷痛。在地震中，多少人流離失所，多少人失去了親人!這一切對于人們來說是個沉重的打擊。在災難中，人們淚流滿面的場面隨處可見。然而，在家園重建中，微笑又回到人們臉上，生活也隨之變好了。因為，微笑給了人們勇氣和信心。
在生活中，遇到挫折和坎坷是難免的。但是，對待困難不應該是哭泣，我們要用微笑來代替眼淚，敞開心扉去面對，把不如意的事都留給昨天。有時即使失敗了一次，也不應該就這樣放棄，因為故事還沒有走到終點，只有揚起嘴角，把微笑當做另一個起點，才能迎接更長的路。
微笑，很簡單。讓我們用微笑去面對更好的生活!因為，生活需要微笑!
微笑三年級作文 篇6
星期一，我在學校看了一個法制電影，里面講的是王迪的故事，王迪從小聰明伶俐，又有舞蹈天賦，初中畢業后進入了舞蹈藝校讀書，他從小有個很好的朋友，因為吸毒他沒有了錢就向王迪去借，開始是10元、后來是20元、30元……還叫王迪吸毒，王迪沒有吸毒，只是借錢給他，他覺得這樣沒完沒了，想跟朋友分手了。但是，他經不起朋友的誘惑，他總想：朋友要講義氣。還是跟他來往。
王迪又認識一幫朋友，這幫朋友因為吸毒而經常搶劫，偷東西，但王迪知道后沒有告訴警察，心想：是朋友，就要講義氣，逐步陷入了朋友的圈套，最后王迪在這幫朋友的慫恿下也吸了毒，搶劫，偷東西，結果被警察發現了，原來是那個被搶劫的人報了警，王迪和這幫朋友都進了監獄。
王迪的故事給了我許多啟發，我要從小樹立法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。告訴我想要成才必須先學會做人，不能隨便交朋友，否則會害了自己。近朱者赤，近墨者黑。
另外，我希望全天下的少年都做好學生、好公民，使自己的人上充滿精彩。
微笑三年級作文 篇7
本是一個愜意的清晨，卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色，本是一輛喧鬧的公共汽車，卻被車上面無表情的乘客弄得鴉雀無聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車變得如此無堪？是你——笑容。忘了點綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問笑容在何方？
笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散，可如今笑容不曾出現在人們的臉上了，也就把人們原本美好的一切都冰封了起來。
流沙說：“醉人的笑容你有沒有？”可如今，不要說醉人的笑容了，就連笑容都不知在哪里？都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者，用他那渴望的眼神乞求你的時候，你是否露出過你醉人的笑容云撫慰他那創傷的心靈？面對非洲難民的時候，你是否用你的笑容云給他們一種活著的信念呢？面對一個個的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填補他們心中等待已久的空缺呢？不，你沒有。太多太多的人忘卻了對這些人笑，讓一切原本溫情的畫面消失了。那么他們的笑容在哪里呢？
他們笑，笑那些正處于尷尬而無地自容的人們；他們笑，笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民；他們笑，用笑來遮掩心中的“刀”。敢問這些人的笑容在何方？笑那些弱勢群體，還是笑那些可憐的人們，更甚至是用笑來蒙蔽別人的雙眼。親愛的人們，讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容，用最簡單、最純樸的笑容饋贈給那些需要的人們。
人們追求的太多，以至于忘記追求的本質。其實，很簡單，不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關心的人臉上的笑容嗎？可為什么走著走著，笑容也不知在何方了呢？讓我們回過頭去欣賞自己原有的醉人的笑容，讓它重新綻放在自己的臉上，不要再問笑容在何方，不要讓笑容缺席它應出現的場景。
今天的清晨有點陰暗，可因為人們臉上的笑容讓這個清晨活力四射；今天的公共汽車有點安靜，可因為人們臉上的笑容讓每個人的心春暖花開。
微笑三年級作文 篇8
進入初中之后，大量的作業壓得我喘不過起來；許多煩惱一直困擾著我。是我整個人都失去了快樂，變得好憂郁啊！就在這時候，我想起了媽媽對我說過的一句話：“不管遇到怎樣的麻煩事兒，都要用微笑去面對一切！”
我感覺，微笑，是世間最美好的東西。一個真誠的微笑能給他人給予快樂；不開心的時候，微笑就是最好的調味劑。
有時候，一個燦爛的笑容也會幫助到別人哦！記得那是一個晴朗的下午，我騎著自行車，滿臉笑容，哼著歌兒在路上慢慢地行駛。正在這時，迎面走來了一個垂頭喪氣、悶不作聲的老奶奶。我看她滿臉憂愁，就對她友好地笑了笑。誰知，這不經意的一笑，居然也喚醒了老奶奶心底的笑容。她馬上對我笑了一笑，露出了和藹、快樂的神情。她像一個小孩子一樣，笑得那樣燦爛。雖然我和那個老奶奶之間沒有言語，但我覺得一個真誠的微笑就是最溫暖的話語。
微笑像太陽，給大地帶來溫暖；微笑如雨傘，在風雨中撐出另一片天；微笑如棉被，時刻溫暖人心。俗話說得好：“笑一笑，十年少。”微笑是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的。面對現實生活，無論是失敗，還是成功；無論是烏云密布，還是晴空朗朗，我們都應該積極樂觀地去選擇微笑。我要大聲地喊出：“微笑真好！”
微笑三年級作文 篇9
笑，代表了開心。在我眼里爸爸是一個快樂的人，因為他總是笑著，笑得好甜好甜。可是，我卻是一個不愛笑的女孩，因為我認為心里快樂不一定要用笑來表達。但是，今天我聽了爸爸的一席話，我理解了笑的真正含義。
今天，姐姐拿回了獎狀，因為成績優異，她很高興，全家人也都為她高興。只有我沒有一絲笑容。不知什么時候，爸爸注意到了我，并把我叫到一旁和我說：“姐姐考得好，難道你不高興嗎？”“當然高興啦！”“那你為什么不笑呢？”“我為什么要笑，我不喜歡笑！”
聽了我的話，爸爸仍舊微笑著對我說：“笑是一種心情的表述，通過笑容，別人可以了解你的心情，同時，別人看著微笑的你，心情也會自然地更好了，一切煩惱都會被拋到九霄云外去了。笑可以使你開心，別人也開心，那是一種美好心情的傳遞，明白嗎？給爸爸笑一個！”
我聽后，甜甜地笑了。
我明白了：我們每天笑對生活，你快樂，我也快樂！快樂要用微笑傳遞。
微笑三年級作文 篇10
父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但都沒有父親你笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時候起，我開始畏懼發成績的那一天。因為這一天老師會通過校訊通將成績告知家長。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著學生要頂著壓力與畏懼回家。而這個團體中不知不覺有了我的身影。但與它們不同的是：我不是怕家長的責罵。因為我的父母一向很民主，他們深知學生考砸了，自己比誰都難過。在這時，他們要做的不是打罵而是鼓勵。但我知道天下沒有哪一對父母不是望子成龍望女成鳳的。
花開花落，歲月匆匆流過，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會到父愛蘊藏深遠悠長，只有從父母的表情里才體會到親情的堅忍。
微笑三年級作文 篇11
我希望有一天能看到一個孤島與幾個不同的朋友去釣魚，在釣魚的時候會看見海豚，特別是我喜歡的瓶鼻海豚，它們總是對著你笑，像隔壁家的小弟弟一樣。我想拉著啊妹去那里開演唱會，像海豚一樣唱歌，那樣我會樂死的。那種聲音比市里的讀書聲，汽車聲要好聽的多了，我是這么認為的。但不知道你是怎么認為的。
我希望哪個孤島有許多的椰樹，在那時我不僅會自由快樂，還有希望。我還希望每天早上起來事，會看見海豚，因為它們是那么的可愛，有趣。
我睡著了，我就夢見了海豚向我慢慢地游來，帶著優美的歌聲，他的歌聲是那么的美。我被他的歌聲給迷倒了，他把我馱在他的背上，帶著我到蔚藍的大海是去游玩，他是那么的愛玩，就像小孩子一樣。他長的很可愛。
過了許久，我被清脆的鳥兒聲給驚醒了。
咳！一天又開始了。如果哪個夢是真的話那該會有多好啊。
微笑三年級作文 篇12
微笑，是生活中重要的溝通橋梁，人們沒有了微笑，就沒有了快樂、幸福、健康，卡爾。施皮特勒曾經說過：“笑是具有具有多重意義的語言。”
生活中我認為母親的微笑是熊熊的火焰溫暖著我；是快樂的雨水澆灌著我，使我茁壯成長。不久前，我出去玩，在回家的路上，我看見一棟樓的欄桿被人弄壞了，我便拿回家。到家后，我就邊玩邊說：“看老孫一棒，吃我一棒……”最后一棒的時候，手一滑，飛了出去，直奔門而去，把門磕了一個坑，這時媽媽回來了，看見了那小坑，并問：“這個坑是怎么撞的。”我低著頭說：“是我撿了一根鐵棒子，在玩的過程中，手滑飛了出去，裝了一個坑。”媽媽說：“下次小心點啊。”我說：“知道了。”此時我的心情七上八下的，可一抬頭，媽媽的臉上帶著一絲微笑，頓時我從媽媽的臉中讀到了無限的愛與寬容。
從小到大不管我范什么錯誤，我的媽媽總是用她那慈愛的微笑原諒我、教導我、哺育我。
微笑三年級作文 篇13
“成長的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛的擁抱，校園的花草，一同長高，開學第一課，用心起跑……”轉眼又是一個新學期，我們已經步入六年級。面對新學期，我很憧憬。而我剛來到學校門口，就發現了一個驚喜——留住了我新學期的第一個微笑。
今天來學校報到，我很興奮，因為又可以見到熟悉的同學了，不知同學們長高長胖沒有。想著，就來到了學校門口，剛一下車，一位手拿相機的老師就迎了過來，他讓我站在貼著五彩繽紛的圖畫墻前面，要給我拍笑臉。我很驚喜，趕忙走到畫前，整理一下衣服和紅領巾，抬頭挺胸，用手擺了個勝利的POSS，眼睛看著鏡頭，嘴角微微上揚，眼睛笑得都瞇成一條線，身體微微傾斜。“好，3、2、1，笑一個！”我使勁笑了一下。“咔嚓，咔嚓”相機記錄下了我新學期的第一個微笑。我覺得，這個微笑是我有史以來最夸張，最美麗也是最自然的笑。
這個微笑留在了解放路小學，也留在了我的心中。
微笑三年級作文 篇14
微笑，就是縷春風，吹開了人與人之間的不睦。——提記你的微笑，如山泉一般的清澈；你的微笑，如宇宙一般的神秘。世人無不稱贊你的美麗、你的微笑，你就是件精品，上帝手中的完美精品，你就是如此的完美，你給世人帶來的不只如此，你帶來的更多的心靈的進化。
你--蒙娜麗莎，如此之美妙的名字，在達芬奇的畫筆上，被渲染得更加美麗。
如果說遇見你只就是個偶然，倒不如說就是注定。
第一次遇見你就是在書本上，那時起，你的微笑、你的面容，都深深的映在我的腦海中了。
從那時起，我就記住了你，因為你的微笑。你被世人定義了另一個名字《永恒的微笑》。
多么誠實的名字，多么夢幻的名字，多么令人深思的名字。只就是試問世上能有幾個人能與你相媲美，唯恐只有你適合呀！
你的微笑讓我懂得：微笑，能夠讓人與人之間共同溝通。
請此刻的每個人，記住：微笑。
微笑三年級作文 篇15
我學游泳的時候，遇到了許許多多的困難，而我都努力地一一把它他慢慢解決了。
在我第一次游泳時，學習了屏氣，一開始，我怎么也學不會，剛把頭探進水里，就又把頭伸了出來，我禁不住皺起了眉頭。
突然，我記起了媽媽曾經對我說過的一句話“你要勇敢往前，微笑著面對一切。”這時，我圳出了一絲淡淡的微笑。
最后，我再試了一次，還是無動于忠，接著，我又像精衛填海一樣，接二連三地試了好幾次，我突然發現自己竟有了一些很小的進步，之后，我又練了好幾次，比之前進步了不少。馬上要回家了，我屏氣凝神，準備來最后一次，只聽撲通一聲，我把頭探進了水中，一分一秒過去了，只見一個個從我嘴里吐出的水泡浮了上去，我把頭伸出來時，發現自己竟已潛了四十秒，這讓我喜出望外。
事后，我終于明白了，人生的路還很長，只要微笑著去不斷嘗試，就可以成功。
微笑三年級作文 篇16
微笑是人生擁有快樂的重要方式。
朋友，你曾對人生微笑過嗎？我想你微笑過。微笑，古今中外被尊為知情達理的結合體。人們也常以笑來表述心緒和友好，表達豐富而復雜的情感。微笑是最好的語言，微笑是最好的禮物。
還記得有一次，我去繁華的西單商場買表。我左看右看，這些表我都不滿意，一塊也沒有買。服務員阿姨并沒有過多的向我推銷，只是向我親切的微笑，當我看到阿姨的臉時，我們并沒有說話，只是笑了笑。如今我知道，微笑也是一種傳遞方式，微笑也是一種語言。
一張微笑的臉龐對別人而言猶如晴朗的天空。微笑，一種多么美好的情感傾訴；笑對自己，那么自信與快樂常陪伴你；笑對人生，那么挫折與失意又算得了什么；笑對世界，世界因微笑而美好！
多一些微笑，少一些冷漠。讓我們每天都收獲微笑吧，為自己，為別人，為國家，為我們這個世界更加和諧！
微笑三年級作文 篇17
安徒生筆下的童話，是我一直向往的世界。童話伴我走完童年，使我的童年安靜而美好。
童年，是只斷線的風箏，帶著兒時純真的時光在我的天空中越飛越遠……成熟是不停流動的河水，我最初是一枚有棱角的小石頭。歲月的河流無聲無息的在我生命中流淌，時光的花瓣墜在水面玲瓏的順水流向遠方。我一直徘徊在想夢與現實的差距中，最后懂得縱使人生如夢似戲，終究不能逃脫生活;而在時間與現實面前，每個人都無處可躲。
對啊，我們都一樣，一樣渴望童年時的快樂重新來到我們身邊，回到屬于我們的小宇宙。但是，現在，我們還能感受到童年的快樂么?不能。因為我們長大了，所以，我們要努力，不僅為了自己。
張愛玲說：“人生是一套華麗的袍，袍中爬滿虱子。”生活，不是小說，不是電影，不是想像與夢境。現實是殘酷，可正是因為它是現實，無從改變現實。所以，我要選擇帶著笑容走下去。微笑面對一切，微笑面對世界。
微笑三年級作文 篇18
人的一生中，會有很多等待，而這一次的等待，我付出了很多，才做到。
剛入初中時，成績十分糟糕，望著家人與老師的愁眉苦臉，我決定要開始努力學習，爭取拿到好成績，可以讓他們高興，所以我在等待他們的微笑。
在語文課上，老師常常教導我們要多讀書，多領悟，這樣，作文才會有大提升。于是，我每天晚上堅持讀書，讀蘇東坡，讀李清照等等。
一次周六晚上，我捧著那本老師推薦的那部小說《陸犯焉識》，仔細地讀了起來，在書海中暢游時，時光總是飛快的流逝，不知不覺早已深夜。但因為書太好看，便打起精神繼續往下讀······后來我發現，這學習并不是那么單一，不討人喜的，這其中自有它的樂趣，因此我的語文成績蒸蒸日上。
期中考試成績出來后，發現語文竟然上了九十分，我十分開心，而老師也開始舒展她的`眉頭，向我微笑。
等待微笑，總要付出，努力會給你帶來好處。
微笑三年級作文 篇19
穿越市井繁華，在混沌中尋找自己的人生位置，不斷地給自己的人生尋找坐標。
只是過去的過去，曾讓人難忘。就象一個不懂得殘忍的孩子，在自己的世界里徘徊，在黑暗中踽踽獨行。
只是今夕，不復存在。或許，人總是要長大的吧。亦或只是選擇了忘卻？
只是記得，曾經的曾經，那個脆弱單純的自己在時光的空隙里難過，心痛。
或許，那份脆弱留在了那一點點證明存在的歷史中，留在了試圖尋找今生快樂的微笑里，留在了無數彷徨的淚水中，于是在有風吹起的日子里，看到窗外飄搖的樹葉，還是會想到那個寂寞的孩子曾在時光的罅隙里那樣無助的徘徊，淡淡的心傷，悄悄等待成長。
心里的溫暖無法始終恒等。瞬然的凝望，那久違的微笑，是花季殘留的翅膀，飛翔希望。陽光柔和的灑在稚氣的臉上，浮現朵朵云，溫柔不憂傷，細膩不淡漠。
微笑三年級作文 篇20
汶川地震奪走了一個個生命，奪走了許多家庭的幸福，四川成了一片廢墟，沒有了以前的美麗，沒有了以前的幸福和歡樂，只剩下了絕望。
“對，我們應該捐款，幫助他們重建家園。”同學們都說。
第二天，老師拿著一張單子，和一個紅紙箱，走進教室。我們一看，急忙把錢拿了上去，老師一邊問多少錢，一邊登記。這時，一位高年級的同學走上前去，大聲說：“我捐一個微笑。”邊說，邊做了個笑臉。正在忙碌的老師驚呆了，正在議論的同學們也驚呆了。老師問他：“你為什么這么特殊？”他回答說：“因為我相信，微笑比金錢更重要，因為錢并不是我們自己掙來的，但我們有微笑，有祝福，這才是最好的！”頓時，教室里響起一片掌聲。
雖然這個同學已經畢業了，但這句話留在了同學們的心中，一直沒有走。
微笑三年級作文 篇21
元旦這天下午，我和媽媽還有大姨一家去歌廳唱歌。
那天我發燒了，大姨來叫我的時候，媽媽原本不同意，但是我特別想去唱歌，媽媽就同意了，要求我穿得厚一點，不準亂吃東西。到了歌廳以后，我們先給大姨點歌，給她點了首《外婆的澎湖灣》，這首歌我也會唱，也跟著唱了兩句。
接下來，大家都唱起來了，有人唱這首，有人唱那首，我們點了首《好漢歌》，大家一邊唱一邊笑，特別開心。大姨點了一首《在那遙遠的地方》，這首歌我以前在電視上聽過，所以也會唱，大家就把話筒遞給我，我就唱了起來，媽媽和大姨都夸我唱得好。
大姨夫給我買了一罐益生元Q片，我一邊唱歌一邊吃，感覺好吃極了！姐姐給我買了一瓶冰糖雪梨，唱得喉嚨干的時候就喝飲料。
唱了2個小時，很累，我就回家了。在歌聲中綻放微笑，跟家人一起唱歌真開心！
微笑三年級作文 篇22
我不知道你是什么表情。或笑，無語。越沉默，我們的友誼堅固，無結局。
永遠，都記得。憶兒的信。
丫頭：
今天打掃衛生時，翻開了我那放信的盒子。有很長一段時間沒有翻過，友誼的點點滴滴積蓄其中，到現在都記不起我和丫頭的相識。
我記得很多事
我記得你曾經把辛苦地畫了幾小時的畫送給我，上面寫著，你一定要幸福。
我記得你興致勃波地和我講古村的故事，
我記得你曾經對我說，因為我說我覺得我是班上最堅強的女生而在課堂上偷笑，
我記得你曾經喋喋不休地和我講為文字而奮斗，
我記得今天當我的袋子破掉后，你毫不猶豫地把你的袋子塞給我。
很多事我都記得，很多事我都很感動，希望不要隨著記憶的增長，而把記憶中那些美好的東西抹掉了。
我也，永遠都記得。憶兒。
微笑三年級作文 篇23
微笑是人與人交流的最好方式，就像許多豪人一樣，伏爾泰，魯迅他們則以放聲嘲笑哪些庸民們，對于現實的逼迫他們也不顯得慌張，相反的很鎮定，他們以微笑面對那些丑陋的人們，不畏堅苦。
我們以笑面對生活，困難，微笑能使人心里的冰川融化，就像照耀在陽光下，暖人心身，這也是禮儀的基本之一。
微笑就像在困難的詞流中逆流的小木船，會給矛困難毀滅性的打擊，讓你聘內行使，微笑在挫折中好比一只飛快的箭，使你越挫越勇勇往直前。
笑一笑十年少，多多微笑也是有益的，歙我有個健康的心態，天天活得開心。
微笑在禮儀中更是取就了重要地位，在舞會中露出潔白的牙齒。
淡淡一笑，和每位賓客談笑風生，這樣會讓大家覺得你是個容易親近的人，會讓你擴大朋友圈。
微笑其實是一種生活態度
微笑三年級作文 篇24
風，吹走了浮動的思緒；雨埋藏了心靈的沉寂。獨走在路上，觀賞落葉輕盈的舞姿，好像在迎接即將到來的死亡。
父母的殷切希望，壓得我幾乎窒息，一次次的斗爭使我遍體鱗傷。我快要崩潰，星光下，呆呆地坐在窗旁，把頭深深埋入雙臂，面對伏在桌上布滿大紅叉的試卷，抽泣著。為什么我付出了許多卻是這般狼藉。
我釋然了，殘陽下的蝴蝶落葉，正用他們的心靈來埋葬死亡。此時忽然聽見一片落葉說;我就要走向天堂了明年春天我又是一抹新綠。
我微笑著面對落葉，祝福他們找到自己的天堂，明年又是一抹新綠；我微笑著面對失意，過后又是一片歡聲笑語；我微笑著面對考試，你有什么了不起。我不去想是否能夠成功，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要敢于正視，一切盡在微笑中。
那一刻，我微笑著面對。
微笑三年級作文 篇25
星期天晚上，我看見水池里堆滿了臟碗，就對媽媽說：“媽媽，我幫你洗碗吧！”媽媽高興地說：“好啊！”
媽媽在煤氣灶上燒了半鍋水。過了幾分鐘，鍋里的水直冒熱氣，還“咕嚕，咕嚕”唱起了歌。媽媽說：“水熱了，開始吧。我拿出一只碗先用抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，接著擦碗底。
洗著洗著，一只特別油膩的碗把我難住了，我讓我媽媽在碗里滴幾滴洗潔精，媽媽卻說：“小孩子用洗潔精對皮膚不好。”這可怎么辦呢？總不能不干吧！正在我為難的時候，看見了水池邊的海綿刷子。我就用海綿刷子把碗刷了一遍，果然刷干凈了。一遍洗完，一盆清水變臟了。
我把臟水換成清水，把剛洗好的碗放進水里，給它們痛痛快快地洗了個清水澡。最后，我把洗干凈的碗一只只整齊地放進碗柜。
媽媽笑了，笑的可燦爛了。
微笑三年級作文 篇26
微笑是一朵花。老師的微笑印在我心中，使我們在知識的大海中乘風破浪。老師的微笑印在我眼中，使我們信心百倍。考試時我遇到一難題不會做，老師向我微微一笑，我馬上茅塞頓開，寫出了正確答案。微笑是一朵花。父母的微笑印在我心中，使我們萬分欣慰。
父母的微笑印在我眼中，使我懂得了溫情。運動會上，我跑步時父母向我投來一笑，我馬上覺得全身都是力量，大步流星的向前跑去，一舉奪冠。微笑是一朵花。朋友的微笑印在我心中，使我倍感溫暖。朋友的微笑印在我眼中，默默地帶給我祝福。冬天的一天，天氣很冷，我覺得有些冷，朋友向我投來一個關心的微笑，我馬上感覺一股暖流流遍全身。微笑是一朵花。微笑使人容光煥發，使人面前一片光明；帶給自己歡樂，帶給別人溫馨和祝福。微笑，是感情的傳遞，是心情的宣揚，是美的傳播。笑，百利而無一害，朋友，笑一笑吧！
微笑三年級作文 篇27
桑蘭是一位很有前途的國家體操運動員，在1998年，紐約世界體操錦標賽中發生意外，造成終生殘疾，在美國10個月的治療過程中，痛苦，絕望讓她心情暴躁，接受不了這個現實，她說，：“要不就撞死，要不就堅強的活下來，說不定會有什麼喜事伴隨著我，”治療過后，在家里吃藥必須趴著吃，上衛生間要用排尿管導出來，還必須躺著。當然十分痛苦。
昂貴的藥物資源從哪里來？多虧有很多中國熱心人資助她，讀完四年大學后，在后來有了中國奧運會和新浪網主持記者的工作，最后又發起了中國奧運傷殘基金會，從此，有很多人把她叫成“百萬富婆”這樣一個生活不能自理的人，頑強的生活著，讓人值得尊敬。她最后說：“生活不光只有掌聲和鮮花，還有悲哀和傷痛，是個五味瓶，但終究是要以微笑面對生活的，成天生活在悲哀的陰影下，還不如用一微笑一了了只，這不更好么
同學們你們怎么想呢？
微笑三年級作文 篇28
早晨，我一睜開眼睛，就能看見媽媽的微笑，我喜歡她那微微翹起的嘴角。
這樣開始的一天，我就會心情很好，走到路上，能看到小鳥在向花朵微笑。
上學的路上，要路過幾個路口。每次，我都拼命向執勤的警察叔叔微笑，雖然我知道，忙碌的他也許根本看不到。
在學校，老師從來都不吝嗇她的微笑，無論是我輕輕地問好，還是小聲喊“報告”。
值日的時候，我總是負責打掃衛生區，每次看著干干凈凈的地面，我和小伙伴就會相對微笑。
我也記得，有一次在操場，我踢出一記漂亮的“香蕉球”，爸爸遠遠地看著我，一邊微笑，一邊豎起大拇指。
我見過這個世界上最美的微笑。媽媽生病做手術的時候，我和爸爸在手術室外等她，門開了，媽媽被推出來了，我迎上去問：“媽媽，你疼嗎？”媽媽輕輕地搖搖頭，露出一個含淚的微笑……
微笑三年級作文 篇29
世界上的表情千千色色，但我覺得無論你的相貌如何，最美的表情就是微笑。
每個月我都會量身高，每當我長高了、長壯了，媽媽都會給我一個大大的微笑，媽媽的微笑使我茁壯成長。我剛開始學吉他的時候，經常會把手型弄錯。我練了幾個星期枯燥的爬音，我的手型一天比一天漂亮，一向嚴厲的老師也為我豎起了大拇指，露出了一個會心的微笑。老師的微笑里是鼓勵，是肯定，給了我無窮的動力，讓我繼續勇往直前。記得那次，路口沒有紅綠燈，我站在人行橫道前不敢過去，突然一輛公交車停下來，司機叔叔示意我先過。我的心里暖暖的，不由自主的向司機叔叔點頭微笑。我希望我的微笑能夠表達我的敬意和感謝。
微笑是媽媽的愛，是老師的愛，是陌生人的愛，我要將這種愛傳遞下去，讓世界充滿愛，充滿微笑！
微笑三年級作文 篇30
課外英語班來了一個新同學，她可漂亮了呢！老師安排她坐在我的旁邊。她的中文名叫壽子萌，英文名字叫lemon。我很想和她交朋友，于是我向她介紹了我自己，她也介紹了她自己，之后我們就愉快的開始一起學習和課間玩耍。
后來有一節課里，她就一直愁眉苦臉地坐在那兒，覺得快要哭出來一樣，一點微笑也沒有，整個上午都沒有笑過。于是我就下定決心，一定要把她逗笑！下課了，我去撓他的胳肢窩，她不笑；我做搞笑的動作，她也不笑；我發出好笑的聲音，她還是一點也不笑，搞得我這個開心果也都要不高興了。
后來我知道了她不開心的原因是之前課上老師布置的作業她不會，我就微笑著和她說：“沒關系，我來幫助你。”課后，我們一起探討著完成了作業，壽子萌終于露出了微笑。幫助同學，讓她微笑的感覺真好。以后我要多幫助別人。
微笑三年級作文 篇31
有些人說我跳大繩還不錯，他們不知道我是因為一次微笑。
那天，老師讓我們練大繩，我們一路上興奮地跑著，紛紛拿起繩躍躍欲試，但我還是克制不了我內心的恐懼，雙腿一直在打顫，緊咬嘴唇，看著大繩在空中發出呼呼的響聲，仿佛像一頭猛獸一樣吼叫，別的小伙伴等著急了便說：“你行不行，不行你就下場吧！”“別在浪費大家的時間了。”可我怎么了？就像被施定身術一般，動得動不了，委屈的淚水在眼里轉了又轉，曾想往前沖，但又懼怕的收回來，我無助了，掃視了一圈看見王老師正在沖我點頭微笑，那笑容似花，含著溫柔的優雅，像小河一般洗去心頭的污點像大雪一般抹去心中的難受，像汽車加滿了油，推動我前進。于是我跑了進去，嘴角有了微笑，天空仿佛一下就明亮了。
也許我畢業了老師可能把我忘了，但我會記得那一次，在跳繩時給我的微笑。
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