【精華】童年三年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童年三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年三年級(jí)作文 篇1
童年的時(shí)候發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，其中有一件令我印象深刻。
記得那年我剛滿四歲。爸爸從大隊(duì)那里買來(lái)一盆塑料花。那時(shí)我太小，不懂得這是塑料花，認(rèn)為花就是香的，要澆水。
有一回，我趁大家去睡，偷偷走到大廳，靠近花，聞了聞，一點(diǎn)兒也不香。我想了想：爸爸平時(shí)都不給它澆水，它缺水吧。我拿著大口壺，來(lái)到廁所，盛了滿滿一壺，跌跌撞撞走出廁所，水一直溢出來(lái)，澆滿全地。但我還是到達(dá)了目的地。我把水往花上一澆，花耷拉著。我湊過(guò)去聞了聞，還不香。我又想：會(huì)不會(huì)澆太少。我又跑回廁所，盛了滿滿一壺。這次，我吸取上次的教訓(xùn)，小心翼翼的繞小道，安全到達(dá)了目的地。我把水往花上猛地潑，又聞了聞，還是不香，我氣急了，把花猛地一推，“呯”的一聲，把所有人都引來(lái)了。大家趕到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，連忙處理”案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，只有爸爸像個(gè)偵探似的，望望我又望望現(xiàn)場(chǎng)，忽然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“小丫頭，你是要給塑料花澆水吧，它不需要澆水……”
那時(shí)的我多么天真呀！
童年三年級(jí)作文 篇2
童年是美好的，也是有趣的，童年就像一個(gè)大盒子，裝滿了童年時(shí)候的趣事，雖然童年已經(jīng)變得很模糊，但有一件事讓我終身難忘。
記得我八歲那年，濱水公園已經(jīng)建成，媽媽帶著我、我哥哥和我姐姐，我們一起去濱水公園玩。當(dāng)時(shí)是冬天，我們買了三個(gè)冰爬犁，我上去還有些害怕，驚心動(dòng)魄的。我們準(zhǔn)備把三個(gè)冰爬犁接在一起，我坐中間，哥哥坐最前面，姐姐坐后邊。我們像水流一樣一瀉千里，一下子就滑下來(lái)了，我們玩得興高采烈，我們玩了一會(huì)就去玩冰刀了。
剛穿上冰鞋，我就摔倒了，失敗是成功之母，我又站了起來(lái)。這回我掌握了平衡，滑了一下，不幸又摔倒了，摔得滿臉是雪。“摔死我了，這冰刀真坑人”我痛苦的抱怨著。我看見哥哥滑的很好，我就把著他，他滑得太快，我又摔倒了。哥哥在旁邊笑著說(shuō)：“這不是小雪人嗎？”時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間一去不復(fù)返，我們的冰鞋到時(shí)間了，我們高高興興的回家了。
通過(guò)這件事，我明白了，失敗是成功之母，只有在失敗中才能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。有志者，事竟成，有毅力才能成功。
童年三年級(jí)作文 篇3
看著門前幾個(gè)玩耍的小孩，禁不住想起自己的童年，想起了那件事……
“今天我給同學(xué)們說(shuō)件事，前天我看見一位同學(xué)在回家的路上，邊走邊撿地上的垃圾，這種精神值得大家學(xué)習(xí)!”常校長(zhǎng)的聲音剛剛落下，還是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的我，想道：有什么啊，我也能做到，又不是光他能做到!
一天，我的爸爸帶我去飯店吃飯。吃完飯，原本兩手空空的我卻拿了飯店一個(gè)塑料帶，一雙筷子。那次常校長(zhǎng)說(shuō)的話深深的刻在了我的心上，于是我便把塑料帶撐開，開始了我的行動(dòng)。
我左手拿帶，右手拿筷。突然，我看見了我要捕捉的對(duì)象，我立即甩開了爸爸握著我手腕的手興奮地跑過(guò)去，不顧在后面叫喊的父親，到了“罪犯”面前，我一雙筷子下去，一下就被我用“手銬”銬住關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。這時(shí)爸爸來(lái)了，看見我手里的東西，他沒有反對(duì)，也許他支持吧。我繼續(xù)逮我的“罪犯”，我抓住了很多“罪犯”。
到了家門口，我的帶子已是鼓鼓的，這時(shí)我的心中充滿了無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的興奮與自豪!因?yàn)槲易龅搅?
童年的不服氣很隨意。童年的不服氣讓我們第一次了解了攀比。
童年三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，我舒舒服服地躺在床上睡大覺，媽媽突然叫了起來(lái)：“相燦，快點(diǎn)起床！”“哦。”我非常不情愿地起了床，當(dāng)時(shí)真是十萬(wàn)個(gè)非常不情愿啊！
剛起床，媽媽又叫了起來(lái)：“快點(diǎn)，把衣服穿好，早餐要涼了！”“知道了。”我叫道。“真煩！”我又小聲地嘀咕道。
下樓吃完早餐，我正準(zhǔn)備多休息一會(huì)兒，媽媽又叫了起來(lái)：“快去寫作業(yè)！”“知道了，知道了！”我喊道。
寫完了一天的作業(yè)量，我正想休息會(huì)兒，我想：把今天的作業(yè)量寫完了，肯定會(huì)讓我休息的吧！誰(shuí)知又叫了起來(lái)：“快去運(yùn)動(dòng)！”不是吧？寫完一天的作業(yè)量也不讓人休息？這是想累死我的節(jié)奏啊？但我下敢抗議，只好聽從“長(zhǎng)官”的命令，進(jìn)行下一份“工作”——運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)完后，媽媽總算給我休息了，但還沒十分鐘，媽媽就叫我去練琴了，唉！我都受不了了。
晚上也是，練琴、閱讀、下圍棋……唉！真煩！
爸爸媽媽，求你們還我一個(gè)快樂(lè)的童年，讓童年的歡聲笑話再次開啟吧！
童年三年級(jí)作文 篇5
童年是一本書，記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一首歌，唱出了我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫，畫出了我們五顏六色的故事。
記得在我三四歲的時(shí)候，外婆抓回了10只小雞，把它們放在一個(gè)硬板紙盒子里，這些小雞尖尖的嘴巴，毛絨絨的身體，就像是一個(gè)黃色的小絨球！哇！這些小可愛太惹人喜歡了！我好想摸摸它們呀！可是外婆告訴我這些小雞太小了，不能老去摸它們，要嚇壞它們的。“恩，我知道了。”我表面點(diǎn)頭答應(yīng)了，可是心里太好奇了，太想和它們一起玩了。于是，我就趁外婆去燒飯的時(shí)候，偷偷來(lái)到了小雞們的房子前，伸手就想去摸摸它們，可是，沒有摸著，因?yàn)椋姨耍瑝虿恢≡趺崔k呢?我靈機(jī)一動(dòng)，隨手找到了一根衣叉，這下能夠著了！我就拿著這根衣叉在紙盒里和小雞們玩得不亦樂(lè)乎，小雞跑到哪，衣叉就追到哪！我正玩得開心呢，外婆趕來(lái)了！一把就拎起了我，這些小雞們也最終得救了！
可是沒想到第二天，這些小雞接二連三地死去了，我好難過(guò)！現(xiàn)在想來(lái)，可能是受到了我的嚴(yán)重驚嚇，哎！對(duì)不起，可愛的小雞們！
每當(dāng)我回憶起這件事，我都會(huì)為自己的年少無(wú)知忍不住哈哈大笑，。也會(huì)覺得有些難受，因?yàn)檫@些死于非命的小雞們。
童年的時(shí)光總是那么快樂(lè)，令人難以忘懷。
童年三年級(jí)作文 篇6
童年，是多姿多彩的。童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清，讓我印象最深刻的是那次吹泡泡的事兒。
那天下著小雨，我不能出去玩，只能在家里待著。當(dāng)我正覺得無(wú)聊時(shí)，突然想到，為何不在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡玩，制造快樂(lè)呢？于是，我立刻開始找材料，準(zhǔn)備親手做一個(gè)泡泡圈。首先，我用鉗子將細(xì)鐵絲擰成一個(gè)羽毛球拍形的圈，然后把泡泡圈在肥皂水里浸了一下，之后我小心翼翼地把圈拿起來(lái)，興奮地吹了一口氣。大大小小的泡泡在空中飛舞著，有的像珍珠，有的像乒乓球，有的像小氣球。美麗極了。我又拿起泡泡圈在空中揮動(dòng)，沒想到竟拖出了一個(gè)橢圓形的大泡泡。我一邊慢慢地跑，一邊揮動(dòng)手中的泡泡圈，泡泡變出了好多形狀。真是有趣呀！
這是為什么呢？難道這瓶肥皂水比較特別？還是和鐵絲的形狀有關(guān)呢？到底是什么原因呢？
我立刻去書房查找書籍，在《游戲中的科學(xué)》一書中，正巧介紹了這方面的知識(shí)。原來(lái)肥皂水是有張力的，而且比水的張力更具彈性。所以，當(dāng)我用力揮動(dòng)泡泡圈時(shí)，殘留在圈上的肥皂水就會(huì)隨著我的力量大小和方向的改變而產(chǎn)生各種不同形狀的泡泡，只要用力不超過(guò)肥皂水的張力，泡泡就不會(huì)破。而且今天下雨，屋內(nèi)潮濕，泡泡就更不容易破裂了。
真沒想到小小的一個(gè)游戲里還藏著科學(xué)小知識(shí)，科學(xué)的世界真是奇妙啊！
童年三年級(jí)作文 篇7
在我記憶的腦海里，經(jīng)歷過(guò)許許多多有趣的事，但它們都隨著時(shí)光的流逝像小船一樣漂走了，唯有一件事令我至今難忘。記得兩歲的'時(shí)候，有一次，奶奶帶我去買菜。剛一進(jìn)菜市場(chǎng)，就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了，使我眼花繚亂。我在菜市場(chǎng)里東張西望，突然發(fā)現(xiàn)一堆又紅又大的西紅柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑過(guò)去，偷偷地拿了一個(gè)，轉(zhuǎn)身就跑到一個(gè)角落里津津有味地吃了起來(lái)。
奶奶買完菜發(fā)現(xiàn)我不見了，可把她急壞了，大聲地喊我的名字，找了半天才在一個(gè)不起眼的角落里看見了我。她見我手里拿著吃剩的半個(gè)西紅柿，嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁，變問(wèn)：“你這西紅柿是誰(shuí)給的？”“我從菜攤上拿的！”我說(shuō)。奶奶聽后，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，拿這些菜是需要給錢的，你怎么就……以后不能這樣了，想吃告訴奶奶，奶奶給你買，知道了嗎？”我低下頭，臉一直紅道了耳根。
從此，我每次去菜場(chǎng)，都不會(huì)隨便拿人家菜了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，每次想起這件事時(shí)，總為自己小時(shí)候的不懂事覺得可笑。
童年三年級(jí)作文 篇8
爸爸、媽媽出生在上個(gè)世紀(jì)70年代。
聽爸爸媽媽說(shuō)，在那個(gè)物資匱乏的年代，有各種各樣的票證，買米要糧票，買油要油票，買衣服要布票。吃、穿、住、行都非常“寒酸”。
那時(shí)，大家吃的是土豆、甘薯和玉米，而且經(jīng)常是吃了上頓沒下頓。能吃上一餐大米飯，算是非常奢侈了。大家上學(xué)也是帶點(diǎn)米到學(xué)校蒸著吃，有時(shí)甚至連米也帶不上，只能帶點(diǎn)玉米粉。穿的都是粗布服，而且衣服上面是補(bǔ)丁打補(bǔ)丁。一件衣服經(jīng)常是大伯穿了二伯穿，二伯穿了爸爸穿。當(dāng)時(shí)流行一種說(shuō)法，叫“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”住的房子自然也不寬敞，一家八口人擠在兩間破舊不堪的茅草房里。那時(shí)，既沒有自行車，也沒有汽車。不管是炎炎夏日，還是寒冬臘月，爸爸都要走十來(lái)里路去上學(xué)，上了初中甚至要走二十多里路。
現(xiàn)在，我們吃的是山珍海味，什么好吃吃什么。穿的是品牌衣服，夏天有吊帶裝，冬天有羽絨服，真是“童年不同樣”。住的是寬敞漂亮的磚瓦房。就說(shuō)我家吧，雖然爸爸媽媽收入并不算很高，但在縣城有一套房子，剛到杭州又買了一套，還添置了各種家具、電器，一應(yīng)有俱全。出行，則是從最早的自行車到后來(lái)的摩托車，再到現(xiàn)在的轎車。
這所有的一切，都是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國(guó)，我愛我的祖國(guó)！
童年三年級(jí)作文 篇9
童年的美好，猶如一片潔白的雪花，純?nèi)缗Ｄ蹋瑓s終然會(huì)隨著春風(fēng)黔然而逝；猶如一滴初晨的雨露，凈如天空，卻終然會(huì)被初陽(yáng)蒸融。依稀中，我仍然記得那些童謠，那些稚嫩的童音和那些現(xiàn)在看起來(lái)幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不離的童年中卻被視為珍寶的玩具……曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的糖果盒子。
在那個(gè)不富裕的年代，孩子們最為珍愛的小零嘴莫過(guò)于是糖果了。很便宜的那種小糖果，裝幀得不如現(xiàn)在市面上銷售的那般精致，有的甚至是直接用一張草紙草草包裝了事。盒里的糖，也是黃黑黃黑的，有股怪怪的氣味。一群孩子用兜里被塞得皺巴巴，似乎被泥沙浸染過(guò)的零鈔買上一盒，每人分得一顆半粒，笑著，鬧著，細(xì)細(xì)的品味……那么普通的一顆糖，卻蘊(yùn)含著家的味道，溫馨而幸福，純潔而唯美。現(xiàn)在回想起來(lái)。也只是空有的遺憾——再也不會(huì)有那種味道的糖果了——那種有這家的味道，快樂(lè)氣息的糖果……
童年三年級(jí)作文 篇10
童年，像一只只高高在上的風(fēng)箏，可以自由飛翔，卻總會(huì)被人扯扯繩子，提醒你現(xiàn)在該做什么。童年，似一顆無(wú)暇的水晶，總是被視為掌上明珠，那么純真的童年。童年，也仿佛是一個(gè)畫架，每當(dāng)你受欺負(fù)了，總會(huì)有人在后面為你撐腰。童年，就是一只神筆，總會(huì)有人為你驕傲！
我的童年，像風(fēng)箏，自由；我的童年，像水晶，被視為掌上明珠；我的童年，像畫架，總會(huì)有人幫我出氣；我的童年，像神筆，有人為我驕傲。總的來(lái)說(shuō)，我的童年過(guò)得不錯(cuò)呢！
有一首叫《童年》的歌，唱出了孩子們童年時(shí)的純真，可愛。可是，這些還帶有農(nóng)村的風(fēng)味，比如“陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一片片綠油油的稻田”。其實(shí)啊，農(nóng)村里的孩子和城市里的孩子相差并不大。
我的童年，去了許多地方，長(zhǎng)了不少見識(shí)，還玩了許多游戲。而玩得最多還抱怨得最多的就是在我的學(xué)校。
上課時(shí)，老師為我們講課，站立在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地講。下課時(shí)，同學(xué)們開開心心的玩，這里玩拍手，那邊玩“老鼠偷油”。快放學(xué)時(shí)，老師在黑板上為大家講解作業(yè)，同學(xué)們?cè)谙旅嫱低档谋г埂７艑W(xué)時(shí)，孩子們有說(shuō)有笑，一起離開學(xué)校的大門，各自回了家。
你的童年是否和我的一樣呢？