【精華】蘋果三年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的蘋果三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
一棵蘋果樹(shù),它在我家的后面生長(zhǎng)著，一年四季它一直都在變化!
春天，蘋果樹(shù)長(zhǎng)出了芽，抽出了枝，風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像是一個(gè)個(gè)小朋友在招手說(shuō)：“你好!”夏天到了，雨來(lái)了，蘋果樹(shù)吸足了營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，它們興奮極了!因?yàn)樗帜転槿藗冋谑a避雨了。秋天蘋果樹(shù)慢慢地結(jié)出了果實(shí)，啊!那又紅又大的蘋果真誘人，聞起來(lái)就想吃。不久葉子黃了飄落下來(lái)，那片片落葉就像一枚枚郵票捎去秋姑娘的消息。冬天小樹(shù)在雪花姐姐的棉被里睡著了，睡的那樣甜，睡的那樣的香……
蘋果樹(shù)笑了，因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都生活的很充實(shí)!我也笑了，我也要向蘋果樹(shù)一樣讓知識(shí)永遠(yuǎn)充實(shí)著我。
蘋果三年級(jí)作文 篇2
我喜歡吃蘋果，它的味道甘甜清香。
記得媽媽買回了一斤紅蘋果，我拿了一個(gè)聞聞，一股淡淡的香味。我削開(kāi)皮，里面是白色的果肉，我咬了一口，酸溜溜的、甜津津的，頓時(shí)，感到清爽無(wú)比。這個(gè)蘋果較大，還剩下半個(gè)，我放在碗里等一會(huì)兒再吃。等我再去拿的時(shí)候，果肉的有些地方就變成了淺咖啡色了。
星期六下午，我學(xué)完思維，媽媽帶我去一家水果店買蘋果。媽媽說(shuō)：“買蘋果挑選時(shí)，要聞香味，看顏色。青蘋果比較酸，一半紅一半黃的蘋果比較甜，全紅而摸起來(lái)有點(diǎn)硬的蘋果反而不甜了。”
買好了蘋果，走在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“全國(guó)各地都能種植蘋果，一棵蘋果樹(shù)一次最多能結(jié)五十多個(gè)蘋果。甜的蘋果長(zhǎng)在黃土高原。”
回到家里，我和媽媽開(kāi)始吃蘋果。媽媽用蘋果榨汁，然后，再把筷子放進(jìn)蘋果汁里，再將果汁放進(jìn)冰箱里冰凍40分鐘，這樣就做成了蘋果冰棒。剩下的蘋果渣就做成冰粥，吃起來(lái)冰涼涼的，甜津津的。
媽媽說(shuō)：“蘋果不僅好吃，維生素豐富，很有營(yíng)養(yǎng)。”
我多么喜歡吃蘋果呀！
蘋果三年級(jí)作文 篇3
蘋果是一種外形漂亮，味道香甜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的水果。
蘋果就像妹妹的小臉蛋，紅彤彤的。給人的第一印象就是園滾滾、胖乎乎，還扎著一個(gè)沖天小辮。蘋果遠(yuǎn)看近看都是一個(gè)小圓球。蘋果大概有小孩子的拳頭般大小，成熟的蘋果有紅色的和紅黃相間的。沒(méi)有成熟的蘋果只有一種顏色，那就是青色。湊近聞一聞，從蘋果里會(huì)散發(fā)出一股清香的味道。蘋果的皮很光滑，摸上去滑溜溜的，不過(guò)，有的蘋果的皮上有一些小點(diǎn)點(diǎn)。從中間切開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果中間有幾個(gè)小籽兒，這學(xué)期學(xué)了《蘋果里的星星》這篇課文，我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)更加印象深刻。蘋果的果肉是淡黃色的，咬一口，酸酸甜甜的，不同的蘋果有著不同的味道。
有個(gè)品種的蘋果是我們家餐桌上的常客，不僅香甜，而且酥脆，產(chǎn)地在河南和山西交界處的一座大山上。我家每年秋天和冬天，都是從網(wǎng)上無(wú)數(shù)次地購(gòu)買這種蘋果，吃完一箱接著再買一箱。
蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有豐富的糖類、維生素和礦物質(zhì)，是老少皆宜的水果之一。蘋果不僅好吃，還能做成罐頭，那味道非常好，許多還遠(yuǎn)銷國(guó)外呢！
蘋果三年級(jí)作文 篇4
我打算培育出一種新型蘋果，它和普通的蘋果有很大的不同之處。例如，蘋果在我們的生活中除了誘人還有什么用途呢？我培育出的蘋果可以清新空氣，因?yàn)槎喑远喑蕴O果可以改善我們的呼吸系統(tǒng)和肺功能，所以我們就可以用某種東西植入蘋果內(nèi)部，讓它不在粘連，然后把蘋果炸成汁水噴灑在大街上，我們呼吸了以后，就會(huì)感到一股甜絲的香味涌入身體，還可以讓我們提神醒腦，使我們更加聰明；我發(fā)明的蘋果還可以做成治療心臟病的良藥，因?yàn)槲覀冎捞O果中的維生素C是心血管的保護(hù)神，那么我們只要我們把新型蘋果的維生素C數(shù)量增大，再把這些維生素C提取出來(lái)，植入我們喝的水里，把水均勻的攪拌，一杯抗治心臟病的良藥就做好了；我的新型蘋果還可以防止輻射，科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，未熟、半成熟的蘋果是防止輻射的，我們就把蘋果里防輻射的細(xì)胞變大，然后把它放在家里、辦公室里，這樣就可以防止輻射傷害大自然和人體了。還有，如果你閑暇時(shí)可以吃一個(gè)蘋果，因?yàn)樘O果對(duì)人體各方面都有好處，但是，一天只能吃一至二個(gè)蘋果，因?yàn)樘O果的酸性很強(qiáng)，能腐蝕牙齒。
這就是我培育的`新型蘋果。
蘋果三年級(jí)作文 篇5
7月20日，天氣陰沉沉的，正是出游的好天氣，媽媽帶我去了杭州的爛蘋果樂(lè)園玩。一路上，我像小兔一樣蹦蹦跳跳坐也坐不住。
到了那里，里面有很多好玩的設(shè)施，我們玩了井底之蛙、3D虛擬過(guò)山車和海底兩億年等，還看了張張的夢(mèng)和猴子學(xué)校的表演。
在玩過(guò)刺激的井底之蛙后，3D虛擬過(guò)山車把我?guī)нM(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠，進(jìn)入了令人生畏的火山熔巖地帶，鉆進(jìn)了毛骨悚然的恐龍骨架，3D里面驚心動(dòng)魄的虛擬世界讓我感到又驚險(xiǎn)又刺激。到了海底兩億年，我坐上了傳說(shuō)中的鸚鵡螺號(hào)潛艇，開(kāi)始了神奇的海底探索之旅。在探索途中，我看到了很多很多我以前見(jiàn)過(guò)的和從未見(jiàn)過(guò)的，史前的和遠(yuǎn)古的各種各樣、稀奇古怪、奇形怪狀的海藻、貝殼、恐龍和魚(yú)類。當(dāng)我正興致勃勃地欣賞著這海底美景時(shí)，忽然一只大章魚(yú)揮舞著它那粗壯的觸須拍打著鸚鵡螺號(hào)，把我嚇得心驚肉跳，好不容易擺脫它后，一只龐大的史前恐龍向我們來(lái)勢(shì)洶洶地游來(lái)，用它鋒利的牙齒兇猛地咬住了鸚鵡螺號(hào)，正當(dāng)我們驚魂不定的時(shí)候，燈恰到其時(shí)地亮了，告訴我們這次驚奇而又刺激的海底探索之旅結(jié)束了。
就這樣，我和媽媽一直玩到了下午，媽媽說(shuō)：“兒子該回家了。”我只好帶著游興未盡的心情離開(kāi)了這好玩又刺激的爛蘋果樂(lè)園。走出大門時(shí)，我看見(jiàn)了幾只可愛(ài)的笨小豬，于是我過(guò)去抓了一只叫媽媽幫我拍了幾張照片后，我就和媽媽踏上了回家之路，結(jié)束了一天難忘的旅程。
蘋果三年級(jí)作文 篇6
今天，學(xué)校組織一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——摘蘋果。
清晨，陽(yáng)光明媚，天高云淡。我們懷著興奮的心情，排著整齊的隊(duì)伍上了大客車。
一路上，窗外的景色使我很驚奇：田地里堆放著一些黃澄澄的玉米，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。那一座座光禿禿的大山，一棵樹(shù)也沒(méi)有。只有一些野草把大山披上一層淡淡的綠裝。山坡上有一些石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群群小羊在吃草。老師告訴我們：這是因?yàn)橐恍┤藶榱私疱X，在山上開(kāi)礦，他們不停地砍伐樹(shù)木，破壞了環(huán)境。
走進(jìn)果園，首先映入眼簾的是綠樹(shù)成陰，果實(shí)累累的果樹(shù)。一股股水果的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
我小心翼翼地扒開(kāi)濃密的枝葉，只見(jiàn)那壓滿枝頭的紅富士和紅元帥，在陽(yáng)光下像掛起了千萬(wàn)盞小燈籠，讓人垂涎三尺。我找到了一個(gè)又紅又大的蘋果，輕輕一跳，右手握住蘋果，使勁一擰，蘋果就乖乖地落到了我手里。那蘋果的清香撲鼻而來(lái)，香極了！我恨不得一口就把它吃掉。我又摘了一些毛豆和紅豆。
這次，我們不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)。
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