【精選】難忘的三年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的難忘的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
在記憶的長河中，每件事都是一個小貝殼，可那個閃著光的小貝殼，卻給我留下了永恒的美好記憶。
一張掛在教室中的獎狀，勾起我在運動會上的回憶。
跳長繩比賽在千鈞一發之際，我們這一組六人還在爭分奪秒的練習，唯恐落個倒數第一。
“預備——嘟！”哨聲響起，大家忽然變得無比嚴肅，小臉繃得緊緊地。長繩輕快的甩了起來，“沖鋒員”汪璐楠帶頭沖了進去，緊挨著：鄭沁影、祝藝煊、我、毛詩益一個一個跳了進去——仿佛空氣凝固了。每次越過長繩，同學們的聲音便響起“加油！”“已經57個啦！”“堅持就是勝利！”
時間一分一秒的過去，我們快堅持不住了，臉上寫滿了疲倦。可同學們鼓勵的話語仿佛還縈繞在耳邊，不顧滴下的汗水——我們為了班級的榮譽拼了!
馬上進入了倒計時，只有這十秒了！只有這十秒追上去了！在這一瞬間，我們6人更加用勁的躍起；在這一瞬間，我們像跳躍的音符，一上一下，譜寫運動會的歡樂樂章。
“時間到！”裁判員吹哨，“六班186個，第一名！”
剎那間，時間仿佛凝固了般，我們相互看著。“不錯，我們贏了！”大家歡呼的抱在一起。那一刻，成了我記憶中永恒的美好記憶。
難忘的三年級作文 篇2
原來我一直以為玩具就是最寶貴的禮物，但自從有了那個禮物之后，我便打消了這種想法......
今天是我的生日，當我沉浸在自己的玩具王國時，只聽“喵嗚”一聲，我的城堡和里面的神兵小將們轟然倒塌。我正想發脾氣，哪來的野貓敢動我的玩具。可當我看見一只楚楚可憐的小貓正看著我時，變心軟了。心想，或許它也不是故意的。
但是當我把所有玩具歸位時，又見一個毛茸茸的爪子伸來。這下，我惱了。有第一次就不能再有第二次，便打算教訓教訓它。但是它又舊技重施，這次還舔了舔我的手。我厭煩的甩了甩手，便拿玩具走人。
在下午，我又的玩起了玩具，但是沒有玩多長時間便發現有一只蟑螂進入了我的底盤。我的第一反應就是恐慌想跑走，但是又舍不得這么多玩具。就在我猶豫的這段時間，又是那個毛茸茸的爪子伸了過來，而且像是直奔蟑螂而去。果然，那只可恨的蟑螂被貓爪子按死了。我激動的看著小貓，這時才發現它的脖子上系著一個好大好大的紅色蝴蝶結。我激動的抱著它上樓去，當媽媽看到我抱著小貓后笑著對我說："玟玟，這是媽媽送你的生日禮物喜歡嗎？”我一個勁的點頭說喜歡喜歡，還給它起個名字叫“雄貓”，便又解釋“xiong”是英雄的“雄”，更津津樂道的解釋起它的由來。媽媽聽了更是哈哈大笑起來。
在我與小貓相處的幾周后，我便越來越喜歡“雄貓”了。一是因為它是媽媽專門從外地好不容易為我帶回來的，二是因為它救過我，三是因為在我跟“雄貓”相處的過程中，我不僅從中收獲到了更多的快樂，還學會了有愛心，有責任心，愛護小動物，照顧小動物，。媽媽這時又總會說，我長大啦。
因此，它是我最寶貴的禮物————一只叫“雄貓”的小貓。
難忘的三年級作文 篇3
今天是我的生日，一上完課李婷就拉著我和張一琳去給我買禮物，正挑著呢，李樅便和小文兒一起來找我們了，她們便一起去陪我去取了蛋糕。然后我們又叫上了琪琪，說說笑笑的走向飯店。
切了蛋糕，我拆開好朋友們送我的禮物，都十分的好看精致。琪琪送我的是一個杯子，顯眼的色彩搭配讓人眼前一亮。一琳送我的也是杯子，可愛的小貓造型可愛極了。李婷送我的是一個小錢包，有了它我就可以裝我的money了。文兒送我的還是杯子，淡藍的顏色很小清新呢！李樅給我的是文具袋，上面還印了一只兔子。
欣賞完禮物，我們便開吃了。手撕小排很受大家的歡迎，骨肉相連、肉末茄子龍也被大家一搶而空，還有紫芋卷、魚等菜。我們吃著玩兒著說著。吃飽后，我們又到我家玩兒了一會兒，開心極了。
難忘的三年級作文 篇4
在我的成長中，發生過許許多多的事情，有傷心的，有快樂的，有煩惱的，而這件事情讓我最難忘。
二年級的時候，我上課不愛發言，而且發言的時候，聲音還特別小。記得有一次，正在上語文課，張老師提出了一個問題，同學們紛紛舉起手來發言，我卻沒有舉手，其實，這道題我也會做，就是膽子小了點，害怕說錯了，同學們笑話我。我便把頭像烏龜一樣縮起來，胳膊和身子也不由自主地縮在了一塊兒，躲在我前一個同學的后面，看不見張老師，我以為張老師也看不見我。細心的張老師好像看出了我的心思，用她那溫柔的聲音把我叫了起來，我猶猶豫豫、慢慢悠悠地站了起來，心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳，小聲地說出了答案，張老師不但沒有批評我，而且鼓勵我：“你的聲音像百靈鳥一樣好聽，要是再放大一點就更好了。”我又試了一遍，把聲音放的大大的，果然，我也覺得自己的聲音很好聽，張老師也帶頭鼓起了掌。
從此以后，我不但發言的'時候聲音響亮，而且還積極主動發言，使我變得越來越自信。我要感謝張老師的幫助，這件事讓我至今難忘。
難忘的三年級作文 篇5
說起過生日，大家一定不陌生，我們生日一般都是在家里和自己的爸爸媽媽過吧，但是今天我在班里，和同學們過了一個難忘的生日。
首先，老師拿出一個藍白相間的蛋糕盒子，上面用藍色絲帶包裝，打著一個蝴蝶結，顯得特別精致。老師拆開包裝，拿出蛋糕，這是一個圓柱形的白色蛋糕，周圍有一圈的紅色顆粒，上面是用奶油做成花瓣的裝飾，花瓣旁邊還有一些水果：黃桃、火龍果、草莓……
有請小壽星——陳可。只見她的臉上洋溢著幸福的喜悅。陳可在蛋糕上插上了12根蠟燭，小壽星剛好12歲了。在老師的幫忙下，小壽星點燃了這些蠟燭。教室里關了燈，四周立刻陰暗了下來，這些蠟燭顯得更高啦，燭光搖曳，忽明忽暗的，在燭光的映照下，每個人的臉上都露出了笑容，大家一邊拍手一邊情不自禁地唱起了《生日歌》，“祝你生日快樂，祝你……”。真的好不熱鬧……
許完了愿，只見小壽星挺胸深呼吸，鼓腮彎腰，湊近蠟燭，用力一吹，聽見“呼”地一聲，所有的蠟燭火焰頃刻熄滅。吹完蠟燭就是分蛋糕了，只見小壽星先拿掉插在蛋糕上的蠟燭，再拿起刀，把蛋糕切成了12塊，一塊一塊的放在碟子里，依次分給同學們。我們拿到蛋糕后就大口大口的吃了起來，嘴里還不停地說：“好吃，真好吃……”我吃完蛋糕后就心想，真希望明天就是我的生日，這樣就能再吃一個蛋糕了。
每當我過生日吃蛋糕的時候，就會想起今天不僅是我的生日，還是母親的受難日。長大后一定要好好報答爸爸媽媽，讓他們不再受苦。
難忘的三年級作文 篇6
期待已久的生日到了。那一天，我最喜歡的姑姑專門從廈門來到我家，陪我過生日，我特別高興。媽媽一大早幫我定了一個齊天大圣的蛋糕，其實我更想要買“絕地求生”的蛋糕，不過我還是很喜歡。
下午太陽落下時，我正在家開心地看著電視，媽媽端來了一盤盤美味的食材，有海蠣煎、魚肉、蝦、雞……色香味齊全，讓人口水都要流出來了。
我把我的朋友們都請了過來一起吃飯。吃過晚飯，我們開始玩游戲，有好多游戲，但是我最喜歡捉人。只見小寶快要捉住了秋源，秋源看了連忙學狗狗一樣手腳并用地/跑開了，我和朋友們一起為秋源加油……過了好一會兒，我們才靜下來，聽音樂家唱歌，和朋友合照……
十點到了，我們開始吃蛋糕。媽媽關了燈，在蛋糕上插上了蠟燭，點燃了9根蠟燭，象征著我9歲生日。我許愿后，我們開始吃蛋糕，我先是把蛋糕給爸爸媽媽，因為他們生我養我很辛苦，然后我把蛋糕分給同學們，我們一起享用蛋糕。同學們吃過蛋糕，還淘氣地把剩余的蛋糕抹在朋友們的臉上，我們都成了大花臉，大家一起開心地大笑起來。歡聲笑語充滿了我的家……
我多想天天都是生日，那該有多好啊
難忘的三年級作文 篇7
每一個人的腦海里都有一個令我們難忘的人或事，比如爺爺奶奶，老師，清潔工等等；我也不例外，我最難忘的人是我二年級的同桌，也許你會問為什么？可我也不明白，只是在腦海里對她有深深地感激之情。
我的同桌是一名女生，她住在我家的對面，我們也經常在一起玩，她有像皮球一樣圓圓的腦袋，很可愛，特別是她那雙黑黑的圓圓的眼睛讓我最難忘，我很喜歡她，因為她幫助過我。
事情還要從一年前說起：那是一個很熱的中午，知了煩人的叫著，我獨自一個人放學回家，因為媽媽臨時有事我就自己回去了，到了家敲了很久的門才發現媽媽不在家，當時我很著急，放學時間很短，急著回家吃飯，可是媽媽不在家，我差點急哭了，天氣還是那么熱，汗水不停地從臉頰滑下，我也是口干舌燥的了，背著書包沮喪的坐在樓梯口，這時我聽見有人說：“王靜你怎么了?”我抬頭一看是我的同桌，我含淚說：“媽媽不在家”她說：“那你去我家吧，要不然下午會餓肚子的，我媽媽會做好多好吃的”我低聲回答道：“好吧”她拉著我直奔她的家里，我當時心里特別的感動，因為除了我的親人沒有人對我這么好過，她的媽媽很和氣，給我們做了很多好吃的，吃完飯她和我一起寫作業，還給我講了好多的題。我真的好想說：同桌謝謝你！
也許這只是一件尋常事，可是對于我來說卻是很感動的，因為我懂得了感恩，知道了什么是友誼，所以同桌不僅是我最好的朋友，也是我最難忘的一個好人。
難忘的三年級作文 篇8
我們學校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。
我四年級時，我們學校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了xx母女倆，xx做動作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發抖著。臺下的同學們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。xx的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學們悄悄地議論著：有的說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進行著，我舉了好幾次手，老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車”，老師獎了我一包QQ糖。
游戲結束了。我和同學們高高興興地走出了教室，家長們還繼續和老師交流著，交流著……
難忘的三年級作文 篇9
穿著印有“兒科醫院”紅字的白大褂，我在復旦大學附屬兒科醫院的自助掛號臺前，幫助一位抱著孩子的叔叔掛上了眼科的號。叔叔有點驚訝地問我：“小朋友，你幾歲了？”
告訴你，我今年7歲，才上小學一年級，我怎么就成了一名小醫生呢？原來這都源于復旦大學附屬兒科醫院舉辦的兒童觀察團活動。
20xx年5月13日，我在“小小踐行家”活動部子瑤老師的帶領下，來到了兒科醫院。一進門，等候多時的志愿者姐姐就給了我一件白大褂，套上之后，我感覺自己“秒變”為了一名醫生。之后姐姐教了我做醫生的第一步——“七步洗手法”，后來醫院社工部的麗麗老師、倩倩姐姐等又向我們18位兒童觀察團成員介紹了活動的緣起、發展。當得知自己是從一百多位報名的小朋友中挑選出來時，我心里那個高興勁、榮譽感就別提了，我一定得在接下來的活動中好好表現啊。
老師介紹情況后，我們兒童團兵分兩路，開始了觀察活動。考慮到醫生人聲嘈雜，姐姐還給我們每個小朋友配備了耳麥，我感到她們真是為這次活動“操碎了心”。
在問診臺、掛號窗口、內科診室，志愿者姐姐向我們介紹了情況，并示范了掛號、打印報告等操作。雖然我也經常去醫院看病，但這次經歷讓我換了個角度看醫院，我發現原來醫院為讓小朋友更舒適地就診，消除他們對醫院的恐懼感，真是花了不少心思，比如3樓大廳里的鋼琴以及各處能看到的卡通畫像、貼紙等。
活動結束，當我正準備脫下白大褂還給志愿者姐姐時，竟然聽到了一個好消息：這件衣服我們可以帶回家！我一時興奮地不知說什么好，太意外了。這樣的話，我就能經常回想起這次有意義的活動，而且對醫院、看病、醫生也不會再有恐懼感了。
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