【精品】春游三年級作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的春游三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游三年級作文 篇1
今天我們去春游。
剛到學校，走進教室就聽見同學們歡快的叫聲。鄭老師說我們太吵了，把大家的腦袋都吵暈了，大家把聲音放輕了，夏老師過來宣布，可以開始去春游了。
我們很快上了車，車子飛快地開到了柑桔博物館。一開門，我們就跳下車，王老師要我們跟緊隊伍，小心別走丟了。我們進入了柑桔園，聞到了很濃很濃的桔花香味，鄭老師在邊上給我們拍照。再往前走，就看見了桔神，手上拿著一個橘子，下面有很多小朋友在拍照，我們也拍了一張集體照。
拍完照后，我們又去了名人館，我看到了很多出名的人物的雕像，里面有大官，還有在戰場上打戰的士兵。參觀完了名人館，我們坐到草地上開始吃帶來的零食。我們三個一伙，五個一群，坐在帶來的墊子上，有的同學就像野餐一樣，把吃得東西放得滿地都是。
吃好后，我們把垃圾都扔進了垃圾筒，就準備上車返回學校了。
春游三年級作文 篇2
星期一早上，老師剛剛發布要春游了的消息，我們歡呼著：“太棒了，太棒了!”但，有的同學極不情愿，小聲嘟囔著：“我早來過了，還來什么啊!”我覺得，自己去和同學一起去的滋味是不同的。
終于到了星期三。早晨，我“興奮過度”，早上5點多我就醒來了，一直遐想著去植物園時的情景。8：30車子準時出發，路上到處彌漫著春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開放，看，此時那白玉蘭真白啊，白得就像連一點瑕疵都沒有的白玉；那白玉蘭真美啊，宛如一位穿著白裙子、披著紫色的長頭發的小姑娘；那白玉蘭真多啊，這兒一群，那兒一簇，形成了一片花的海洋。
植物園里有個活動特別好玩，這就是做干花。老師先發給我們每人一袋材料，里面有：花兒、楓樹葉子、松樹葉子……。我準備做風景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶，再用一些葉子做樹，最后再用一根植物的根當花莖，撕了許多各種顏色的花瓣，做成一朵花，大功告成!
韓美林是一位藝術家，今天上午，我們有幸參觀了韓美林藝術館。走進大廳，映入眼簾的是一塊大大的`用我們不懂的文字寫成，阿姨介紹說：“這是天書，是韓爺爺模仿人類古老的文字寫成的，那意思直到現在也沒有破出來。”韓爺爺在設計方面非常有天賦，很多東西都是他設計的(包括五個福娃)。由于韓爺爺是五福娃的修改小組的組長，所以這個負擔就在他身上了。貝貝他是游泳健將，晶晶是舉重健將，歡歡是奧運圣火的代表，迎迎是奔跑健將，妮妮是北京特有的京燕風箏的代表，也是體操健將。
韓爺爺因為他三歲喪父，所以是由母親和奶奶一手帶大的，因此他對母愛的理解很深刻，創作了“母與子”系列。其中，我影響最深刻的是一位胖胖的媽媽深情的注視著自己的孩子，還用雙手把它護起來。是啊，現實生活中的母親不是這樣嗎？對孩子真是捧在手里怕燙著了，含在嘴里怕化著了。
快樂的時間過得總是很短暫，一轉眼就過去了，期待下一次的春游。
春游三年級作文 篇3
今天，學校組織我們去紅太陽基地踏青。同學們可興奮了，一個個都早早的來到學校，吃過早飯我們就高興地出發了。
校車上，同學們說說笑笑，有的聊今天要去干什么，有的講他們的背包里都帶了什么新鮮玩意兒，好象一群嘰嘰喳喳的小鳥。我也興奮地東張西望，在座位上轉來轉去，恨不得汽車能長上翅膀，一下子飛過去。
目的地終于到了，哇！原來紅太陽基地是賞花的地方啊。藍藍的天，青青的草，同學們邊走邊欣賞著這些美麗的花兒，頭上的吊籃蒼翠欲滴，腳邊的野菊花競相開放，還有成片的郁金香散發出一陣陣沁人心脾的幽香，我們深深地沉浸在這花的世界里，感嘆大自然的絢麗神奇。
賞完花園，老師把我們帶到一個小山丘上，讓我們自由活動和寫生。畫畫可是我的愛好，我興奮地拿出畫版，認真的畫起來，不一會兒，便畫出一朵美麗的花來。臨近中午，太陽無情的炙烤著大地，同學們和老師都像熱鍋上的螞蟻，熱得直冒汗，再也不能安靜的寫生了。老師找了個陰涼的地方，讓我們休息，同學們才停止了躁動。
吃午飯嘍！餓極了的同學們已經迫不及待了，隨便找了個地坐下，就趕忙拿起學校為我們準備的午餐，大口大口地吃起來。同學們也拿出自己帶的零食，和大家分享，你吃吃我的，我嘗嘗你的，這日常的午餐，來到了戶外，好像也變地格外的香甜。
吃完午餐，我們就地玩起來。男生和女生果然不一樣，男生在互相追逐打鬧，而文雅的女生則在一旁靜靜地編著一串串美麗的手鏈。
時間過得真快，兩點了，老師讓我們收拾起東西，準備回教室。同學們依依不舍地告別了紅太陽基地，告別了這美麗的大花園，告別了我們的游樂場，回去的車上，我們就在期待著下一次的春游了。
春游三年級作文 篇4
星期四，同學們正在寫作業，突然，校廣播里傳來一個消息：“同學們，星期五去春游!”頓時，整個校園都沸騰起來。這個消息好像插了翅膀一樣，飛遍了校園里的各個角落……
星期五早晨，天空晴空萬里，一碧如洗。同學們你看看我，我看看你，每個人的書包都塞得滿滿的。我們先去了泉山公園，一路上，小溪清澈見底，再加上岸邊的柳樹，垂柳倒映在溪水中，小溪顯得更加碧綠。但我們無心欣賞，因為我們的心早已飛向了勇敢者的樂園。
我們第一個目的地是體能訓練營，我最喜歡勇攀珠峰，我使勁爬呀爬呀，但到中間就爬不上去了，手抓繩子真疼啊。手又紅又腫的。王瀟贊爬得最快，五分鐘就爬上去了。王老師也要爬，但剛爬到中間偏下，王老師的鞋子就被卡住了，很多人也有同樣的遭遇。
隨后，我們又到了快樂大本營，我一直在玩走鋼絲，那種從飛椅上飛回來的感覺太好了，我玩了幾次都不夠。
最后我們去了鳥悅園，哇!那么多種鳥，有我認識的，也有我不認識的。其中，我最喜歡綠孔雀，可惜沒有看見孔雀開屏時的樣子，今天，我知道了鳥是人類的朋友。我們要愛護鳥類。
今天的春游快結束了，但大家還是意猶未盡，盼望著下次春游快點到來。
春游三年級作文 篇5
春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，跟著春姑娘悄無聲息地走來的當然是春游了！只要每節課下課，小伙伴們就會紛紛地議論起來，教室里七嘴八舌，熱鬧得差點都聽不到上課鈴聲了呢！為什么要這么熱鬧呢？因為，明天就要去春游了！
哈哈，轉眼間，就到了春游的那一天。在教室里，只見教室里的同學帶的食品真是琳瑯滿目，應有盡有啊！有的同學已經迫不及待地在教室里開吃了；有的同學把自己的零食都給“瓜分”了，你一個，我一個……，分得有條不紊；還有的同學忙著給大家展示自己帶來的平板電腦，同學們都向他（她）投去羨慕的眼神。
該排隊了，陳老師叫我們按廣播操順序來排隊。人都到齊了，陳老師就帶領我們306班這個“大家庭”出發了，一路上，我們排著整齊的隊伍緊跟著陳老師，，生怕跟丟了。過了一會兒，我們都累得筋疲力盡了，手提著書包疼死了，腳也走得酸死了。謝天謝地，終于可以坐車了。我們乘上了車，腳感到舒服些了，手也不疼了，目的地：亭下水庫，也就到了。
到了亭下水庫。我們走上壯觀的大壩，整個人感覺心曠神怡，神清氣爽。壩下是庫，遠遠望去，有一個人乘著游艇，扔下一塊石頭，波紋就一圈一圈地蕩漾開去，泛著微波的水面，波光粼粼。爬了好長的上路，直到我們滿頭大汗，氣喘吁吁，終于到了一片泛黃的草地，我們小組齊心協力，三下五除二就把桌布鋪平，開始好好大吃一頓了。
汪佳銀把七根香腸拿出來，給每人分了一根，蔣懂文把小番茄拿出來，給每人三個，我拿出七瓶牛奶，分給了大家……大家有說有笑，一邊吃東西，一邊聊天，真開心！“你分給我東西，我也給你，叫什么呢？”我疑惑不解。
蔣懂文說：“這叫分享。”
“哦，原來這叫分享啊！”我恍然大悟。
分享完了，我們又去放風箏。我像以前在剡溪旁放風箏的爸爸那樣，一手拿線，一手拿風箏，把風箏往上甩，拼命往前跑，可風箏掉了下來。這時，張盈來幫我了，她幫我拿風箏。“三——二——一，放！”只見風箏乖乖地飛上了天，“耶，成功了！”
“真是太感謝你了，張盈。多虧了你，否則，我的風箏就永遠也飛不上天空了。”
“沒事的，幫助朋友是應該的。再說了，不是助人為樂，樂在其中嗎？”我們倆都開心地笑了。讓我們美中不足的是，時間老人把時間帶走了，我們只能依依不舍地回家了。
今天，必定是一年之中最令人難忘的一天！
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