小學三年級期中考試學習計劃作文（精選29篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學三年級期中考試學習計劃作文（精選29篇），希望對大家有所幫助。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇1
我們?nèi)σ愿坝悠谥锌荚嚒?/p>
還有不到一周的時間就期中考試了，我們應該以怎樣的心態(tài)來對待期中考試呢?我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期中考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復習。再來，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期中考試的這前一段時間，復習也是必不可少的，那我們應該怎樣復習呢?我認為這里有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的知識。復習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、復習內(nèi)容要分配合理。在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門小科。這樣做到分配合理，復習時才不感覺到亂。
三、復習間隔要恰當。我們在復習過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排復習時間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間，復習效果也好。但復習間隔時間因人而異，因復習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內(nèi)在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期中考試，不留遺憾!
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇2
呀。快期中考試了，聽到這個“驚天動地”的消息，我們班的教室立刻就成了菜市場。時不時傳來幾只野獸般的“鬼哭狼嚎”。“什么，慘啊，我15課還沒有背下熟。”“汗，古詩兩首我還默不出來。”“啊。期中考試又來了。”……教室立刻書聲朗朗起來了，你看這個“閉眼背誦”，那個“連聲起伏”，只見謝靜濤讀得興致勃勃，其實他的書都拿倒了……
我在小學四年級的這段時間。轉(zhuǎn)眼半個學期就要過去了，在這半學期里，我收獲了很多。也付出了很多，我收獲了成功，也體驗了失敗，我得到許多贊揚的目光，也看到了許多批評的臉色……這半學期是快樂，有趣，愉快的半學期。
如今已經(jīng)要期中考試了，我希望考出理想的成績，為我們的班級爭光之后，好享受美好的野炊。同時我感謝我的老師，是他們用知識的牛奶哺育著我們成長，是他們用智慧的鮮水滋潤著我們，是他們用滋愛的明燈照亮了我們的人生道路。老師是天使。老師是蠟燭，老師是明燈。我想對老師說一聲;“老師您辛苦了”。
現(xiàn)在要期中考試了，我一定要好好復習，考上95分以上，給父母一個驚喜，給老師一個回報。考試以后我要更加努力，修改自己的不足，邁向成功的一步。考好了不要驕傲。考差了不要自暴自棄，找到新的起跑線，從新開始。從新站起來，應為失敗是成功之母。暫時的失敗并不可怕。關鍵是從新站起來，脫胎換骨
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇3
今天中午，吃完午飯，爸爸說先交電話費，然后玩戒指。聽到這個消息我真的很高興！
我和父親一起去付電話費。之后我爸交了64塊錢電話費，我們就可以得獎了。結(jié)果我父親得了三等獎。雖然爸爸不怎么抽煙，但是我們很開心！
我們又去玩套圈了，套圈的錢和外觀都不一樣。3塊錢有12圈錢，是給抽煙的動物用的；5元錢有32圈，是車；2元錢18圈，抽玩具。我和爸爸用5塊錢玩了一個玩具，我用一只熊套了一個玩具；還有兩只小動物，一只是荷蘭豬，一只是毛茸茸的雞。他們都很可愛，我也很喜歡他們。然后我和爸爸高高興興的回家了。
這對我來說真是一件幸福的事！
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇4
一學期期中考試快到了，我興奮地走進教室。
教室很安靜，你可以聽到落針的聲音。我坐在教室里自己的位置上，很緊張。我抬頭看了看同學，那些好像考的不好的好像還好。會上有的同學很自信；有的同學在發(fā)抖，沒有信心。
“噔，噔。五班老師進來說：“準備考試”。老師發(fā)了卷子，“開始考試”。
考試開始了，我認真的做卷子。我的眼睛全神貫注于試卷的題目，我的大腦在思考答案，我的手就像一臺復印機，我的大腦是一個指揮官，從復印機上抄答案。當然，臨摹的過程中也會出現(xiàn)錯誤，需要在張老師的幫助下，對磁帶或紙張進行修正。
考完試，我很高興的迎接下一節(jié)課。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇5
今天是星期五，是期中考試的日子。心里真的好緊張好害怕。
緊張地來到考場時，試卷一發(fā)，我又看了一遍。還好不算太難。這時，鈴聲響了，所有的學生都開始回答，有的埋頭思考，有的躲著書本。我也是，認真答題，啊！這不就是一直說填空的成語嗎？雖然我說可以填，但是我不知道“笙”字怎么寫。雖然絞盡腦汁回憶老師是怎么寫的，但還是想不起來，就胡亂寫了個“生”字。鈴聲又響了，監(jiān)考老師把它卷起來。我目瞪口呆，腦子一片空白。
我多么希望我能在這次考試中取得優(yōu)異的成績！
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇6
這個星期一，我們期中考試，考試之前和考試時我很緊張，因為這是其中考試，是一次大考呦。我時刻嚴格要求自己，不要馬虎，雖然對自己這么嚴格，可是還是考了九十九分。我竟然把“孝心” 的孝字，寫成了“小心”的小了，實在是太馬虎了，看來我還是對自己不夠嚴格！
我們班出差率最高的是第四大題，把一個字加偏旁，組成新字，再組成詞。不少同學可能就因為這道題，該考一百的沒考一百，該考八十的沒考八十。可是我還是克服了所有的困難，在這個題上沒 有扣分。
雖然我考的是九十九分，可是我和楊嘉睿并列第一，我還是很高興的。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇7
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
早上，我早早的來的學校。原來，不只有我一個人想好好考試，同學們都在認真的讀書，我也趕快做下來，捧起書就讀。
開始考試了，我懷著緊張的心情來到了考場，坐在座位上，等老師來發(fā)卷子。第一場是語文考試，我做完作業(yè)檢查了一遍。啊！終于考完了，我的心情既放松又緊張。因為下節(jié)又要考數(shù)學。
中午吃過飯，來到學校就開始復習英語了。考試過后我和我的同學一起對了對答案，結(jié)果，我錯了兩個。唉！
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇8
經(jīng)過了星期五的一次期中考試，我們那無比緊張的心才得以平靜。
現(xiàn)在我回想起來十分的后悔，可是后悔又會有什么用呢？世界也沒有賣后悔藥的。
在這次測試中我覺得我的語文考得不是太好，因為語文試卷中的一些字詞畫錯了拼音，所以才丟了一些分數(shù)，因此我認為這丟的分數(shù)是非常可惜的。
所以大家要更正對學習的態(tài)度，我們要從每一道小題開始抓起不要丟分，也不要粗心大意，要仔仔細細的檢查再檢查，我們才能考出好成績。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇9
從前，森林里住著一只大獅子，小兔子為獅子工作。因為和獅子一起生活了很久，小兔子開始吃肉。更可怕的是，小兔子的內(nèi)心已經(jīng)開始不滿現(xiàn)狀，不再愿意為獅子打工。
一天，獅子生病了，山羊來看望獅子。當山羊來的時候，兔子正在做飯。山羊來到獅子的床邊，關切地問候獅子的病情，和獅子說了幾句話，就離開了。兔子看到山羊走了，就陰險地對獅子說：“我們?nèi)プド窖虺园伞Ｖ挥谐粤怂娜獠拍芑謴停 豹{子虛弱地說：“我現(xiàn)在沒有力氣了。怎么才能抓到？”小兔子對獅子低聲說，獅子笑著說：“太好了，太好了！”
幾天后，山羊又來拜訪獅子。小兔子居心不良，準備了一桌豐盛的食物。山羊渴望和獅子一起吃東西。小兔子趁機遞給山羊一杯毒酒。這時，山羊正要喝水，就一飲而盡。山羊喝完之后，馬上就摔倒了。獅子開始狼吞虎咽地吃掉這只可憐的山羊，只留下一條羊尾巴給小兔子吃。小兔子非常生氣。
之后兔子看到獅子就跑了！
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇10
學校有半學期期中考試。星期一我有一場英語考試。我提前復習了英語。我認真聽了聽的部分，然后開始認真做寫的部分。沒多久就完成了。沒有開始發(fā)呆，也沒有開始玩筆，一絲不茍的檢查。過了一會兒，我在測試中發(fā)現(xiàn)一個單詞好像拼錯了，馬上就改正了。時間到了，我們交了試卷。周四周五，我又考了語文數(shù)學。我相信我能做到。我做的時候很緊張，怕自己出錯。我又檢查了一遍，時間剛剛好。
張老師發(fā)了英語試卷。我滿懷期待。老師向我匯報了。孫陳航得了100分，我像小鳥一樣跳了起來。我心里很高興，臉上掛著成功的喜悅，而有些成績不好的同學只是坐在椅子上愁眉苦臉。數(shù)學考了93.5分，語文考了91.5分。
通過這次期中考試，我覺得要把平時的知識點都掌握好，考前認真復習，考試時不要緊張，考后認真檢查，這樣你的成績會更好。考完試，也讓我明白了自己學科的不足，在最后的階段會不斷努力，取得更大的進步。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇11
小明，快去散步吧”媽媽又在催小明了，“是啦，馬上就去”小明走在自己家的房子上走著，忽然看見門著的松樹上有一我小鳥呢！小明立刻從家拿出椅子，爬上去捉小鳥呀，唧唧叫的小鳥被關在籠子里啦！
可自從小鳥被關進籠子里后，就整天不吃不喝，也不會嘰嘰喳喳地唱歌了，每天都睡著。腦袋在籠子里飛來飛去，有時候還像發(fā)了瘋的野牛在籠子里拼命地撞，可是，有一天，他突然聽到了小鳥的叫聲，跑出去一看，原來是一個老鳥正和小鳥說話呢！她們還不時用嘴著鐵籠子······
小明看到這兒，頓時明白了老鳥的意思，原來小鳥每天不唱歌是因為它想家了，無論給它多好吃的食物都不行，給它多好的房子也不行。
小明做出一個決定：“把小鳥放生！小明放出小鳥，小鳥和老鳥一起飛去了，小明啊可能到小鳥和老鳥，開心的笑了起來。”
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇12
我的課余生活我的課余生活是一座七彩的橋，有跳舞、彈琴、下棋、養(yǎng)花、讀書……
其中我最歡的一項活動是彈琴，一開始，我老是彈錯音，后來，我受到了媽媽的鼓勵，有了信心，我開始了努力學習，刻苦練習。首先我改變了坐姿，老師說：“彈琴就是在黑白鍵上跳芭蕾舞，姿勢要優(yōu)雅。”所以我改變了坐著動來動去的壞習慣。
鋼琴是高雅的藝術。每個音符都要表現(xiàn)的完美，而我的手型卻很不好，我傷心地哭了，為了做到完美，我手里握著雞蛋練習手型，在淚水和汗水中我逐漸的達到了老師的要求。
當看到老師贊許的眼光，我的心里比我吃了蜜還甜美。我彈得更好了，我靈巧的手指在黑白鍵上自由自在的跳著歡快的舞蹈，一首首美妙的曲子在我的手指之間流動著……
吃得苦中苦，方得人上人。學習鋼琴雖然讓我流了許多淚水，但讓我得到的是更多的愉快和歡樂，也讓我明白了做任何事情不努力就不能獲得成功，也得不到其中的東趣。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇13
期中考試結(jié)束了，我的惡夢也結(jié)束了。語文考了92。5分，數(shù)學考了90分，其它成績還沒出。
對于我的語文，我不滿意，曾經(jīng)得過97。5分的我哪去了？雖然，班里沒有幾個上了90分的同學，可這個分數(shù)還是沒有達到目標——95分。況且，年級最高分是99分，都是人，我怎么就達不到呢？一定是練得少，理解的不夠深！
再來說數(shù)學，90分這個成績我還是比較滿意的。因為，在平時的單元考試中，我的數(shù)學幾乎沒上過去89分，這次期中考試，我給自己定下的目標是90分，沒想到真達成了！要不是我知道發(fā)班里有100分，我還真得欣喜若狂！
英語方面，雖然沒出成績，但是我有把握在85分以上。前些年的考試中，我的英語從64分到76分，再到現(xiàn)在的8、9十分，進展順利，不知這次能否達成目標！
在這次期中考試，我有開心，有煩惱，有發(fā)愁。但是，現(xiàn)在期中考試結(jié)束了，我的惡夢也結(jié)束了！
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇14
今天就要公布期中考試成績了，心里忐忑不安，好像要發(fā)生什么可怕的事情。
隨著上課鈴聲的響起，終于到了宣布成績的時候了。老師說這次沒有一個學生考得好。我的中文是93。5分，數(shù)學98分，英語100分。雖然分數(shù)很高，但是在班里排名第四。我心里很難受，因為我答應我媽考前三，沒想到離第一只差一兩分！
回到家，我正在做作業(yè)，眼淚不自覺地涌了出來。經(jīng)過媽媽反復詢問，我又把考試結(jié)果說了一遍。我媽說：“沒關系，只要你認真，考試就會好的，一定要加油！”
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。如果我能像考試時媽媽說的那樣認真，不東張西望，好好檢查，我就不會考那么差了。
我只想說：“媽媽，我愛你！下次我一定會做得更好，給你一個滿意的答復。”
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇15
星期四是期中考試，是個對前段時間總結(jié)的日子，我的心情不免會有些緊張，進了考場，數(shù)學老師在講幾種類型題，我趕快坐到自己位置上，認真聽講，一直到考試開始。
第一個考語文，在沒宣布考試開始的時候，我先審了一遍題，重點是作文，宣布開始的時候我才做題。我直接開始做題，碰到了一個不會的題，我便直接做下一題，做完了，我又拐回頭去看那道題 ，想了好半天，終于想起來該怎么寫，趕快寫上。
第二個考數(shù)學，我又審了一遍題，挺簡單，要么是做過的，要么是講過的，我都沒有一道不會的，做過了，我就開始檢查了。
下午考英語，英語是最簡單的了，在這里我就不多說什么了，因為聽力部分播放的順序是六、五、四年級，我們在前兩個年級播放聽力部分的時候，就把所有筆試部分做完了。
最后，我希望自己能考一個好成績！
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇16
今天期中考卷發(fā)了，才知道數(shù)學考了83分，語文考了87分。我對這樣的結(jié)果非常不滿。有很多問題不應該丟，但是我丟分了。為什么我會輸那么多分？因為考試粗心，寫完后沒有認真檢查試卷，導致分數(shù)白白丟了。
面對這次考試的失敗，我的心好像打翻了那瓶五味，久久不能平靜。我真的很后悔平時不上課，玩花樣，有時候會取笑別人，沒有認真完成作業(yè)，沒有扎實的基礎，沒有好好學習，所以這次考試沒有取得好成績。對于父親的期望和老師的諄諄教誨，我真的很抱歉。
親愛的爸爸，請原諒你不爭氣的兒子，親愛的老師，請原諒你調(diào)皮的學生，請允許我鄭重地對你說：“對不起，讓你失望了；在以后的學習中，我會更加努力，一定會以優(yōu)異的成績回報你。"
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇17
這學期過了一半，老師要考我們這兩個月學的知識掌握了沒有。
今天班主任周老師告訴我們，學校周三要進行期中考試，初三要考語文、數(shù)學、英語五科。同學們聽到消息后，都一臉心疼，幾個調(diào)皮的男同學假裝暈倒。
放學回家后，我把考試的事告訴了媽媽。我媽對我說：“琪琪，你要以平常心對待這次考試。這兩天不玩了，快點復習氫氣不太好的地方。比如語文方面，把課文和生詞看一遍，背一遍；面積，對稱，平移，旋轉(zhuǎn)的數(shù)學方面，特別是面積中的公式一定要背。考試時不要緊張或粗心。如果考的不好，我們來分析一下原因。只要你努力，你就是最好的。”晚上，我躺在床上，睡不著。我媽的話一直在我心里出現(xiàn)。
雖然我對這次考試沒有信心，但我會認真面對。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇18
這周學校有期中考試。星期一我有一場英語考試。我提前復習了英語。我認真聽了聽的部分，然后開始認真做寫的部分。沒多久就完成了。沒有開始發(fā)呆，也沒有開始玩筆，一絲不茍的檢查。過了一會兒，我在測試中發(fā)現(xiàn)一個單詞好像拼錯了，馬上就改正了。時間到了，我們交了試卷。星期四和星期五，我又參加了語文數(shù)學考試，我有信心我能考得很好。我做的時候很緊張，怕自己出錯。我又檢查了一遍。只是時間問題。
張老師發(fā)了英語試卷。我滿懷期待。老師向我匯報了。孫陳航得了100分，我像小鳥一樣跳了起來。我心里很高興，臉上掛著成功的喜悅，而有些成績不好的同學只是坐在椅子上愁眉苦臉。數(shù)學考了93。5分，語文考了91。5分。
通過這次期中考試，我覺得要把平時的知識點都掌握好，考前認真復習，考試時不要緊張，考后認真檢查，這樣你的成績會更好。考完試，也讓我明白了自己學科的不足，在最后的階段會不斷努力，取得更大的進步。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇19
我的家鄉(xiāng)在安徽安慶，這是一個美麗的小鎮(zhèn)。長江北岸有一座雄偉的振動塔。
據(jù)說振動塔已經(jīng)有400多年的歷史了。明朝以前安慶文風衰落，有占星家覺得要建塔復興文風。貞豐塔建成后，文風鼎盛，人才輩出。張英、張父子、大書法家鄧等。
振動塔由八邊形和七層組成，每層懸掛兩個青銅鐘。風一吹就沙沙作響，像是在唱一首古老的歌謠。這座塔有三個特點：一大、二高、三妙。傳說在抗日戰(zhàn)爭時期，安慶市的一些物資被放入震動塔的三樓，抗戰(zhàn)勝利后取出時依然完好無損。塔是錐形的，從外面看，像龍宮的針，插在天上。每層都有門，168級螺旋上升。
我和爸爸爬到了一樓。我開心地哭著，在塔下向媽媽招手。我又開始爬山了。四歲那年，我一只手抓著欄桿，一只手抓著臺階，父親在我身后扶著我。四樓，我再也不敢爬了。我只是在塔下瞟了幾眼，整個安慶城盡收眼底，長江水滾滾東流。
震動塔年復一年的守望故鄉(xiāng)的變遷。我愛振動塔，更愛家鄉(xiāng)。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇20
期中考試已經(jīng)過了，成績已經(jīng)公布。
不出所料，我考得很差。聽到自己的分數(shù)，我只覺得慚愧。我整天學習。我學到了什么？為此，我做了深刻的反思。
我的語文基本功很好，但是過于自信浮躁，連背古詩和古文的基礎知識都掌握不了，所以只填了四個空格。我忍不住嘆了口氣，卻又被語文老師罵了一頓。想想自己，真的值得。誰讓自己復習的時候沒有腳踏實地的學習呢？你在責怪誰？這次滑鐵盧失利后，我決心重新做人。下課后，我絕對不會一邊看小說一邊發(fā)呆睡覺。我會老老實實學習，不分心。
至于數(shù)學，因為工作粗心漏了很多分，現(xiàn)在后悔了，但是無可挽回。我只能在下一次期末考試中洗刷自己的恥辱。我相信我會成功的！
等著瞧吧，看我火力足了。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇21
今天是期中考試。我早起準備期中考試。吃完早飯，我高高興興地來到學校。學校門口川流不息，同學們陸續(xù)來到學校。然而，我的心很緊張，就像十五桶水。
下課鈴響了，我和同學走進考場，老師發(fā)卷子，我看卷子。我忐忑的心久久不能平靜。然后，我認真的開始了每一個題目，做完之后，我認真的檢查了一遍，有錯誤及時改正。我在寫作文的時候，題目是“我最崇拜的人”。我想了很久。該寫誰？我選擇寫父親，母親，親戚朋友，同學老師。最后我選擇寫婁，因為她對工作極其負責，是我最敬佩的老師。
這次考試我考得很好，這是我平時努力的結(jié)果。所以，我要更加努力，向祖國和成績優(yōu)異的人民匯報。不要驕傲，要知道過去的好成績只能代表過去，不能代表今天。勤奮出天才，勤奮出好成績。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇22
前幾天，我們期中考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。
星期一，老師公布分數(shù)，我是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領獎。老師念到到我時，我聚精會神地聽著，生怕聽錯。“凱航，55分”“啊！”天哪！我怎么會考得這么差。過了一會兒，老師將試卷發(fā)下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的 分好像在嘲笑我說：“你太不認真了。”我一看題目，在按課文填空就扣了20分，真不該錯呀！要是這對了，我不就 分了嘛。都是因為我太粗心了！唉！
回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊？”我小聲回答：“55分。”“我就知道你考不好。”媽媽說。
回到家，媽媽把我訓斥一頓，說：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎么會錯呢？為了罰你粗心，就罰你上學自己走一天的路！”唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇23
我在三年級時，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里非常的慚愧，只考了88.5。這張試卷本身就很簡單，我還是考差了。我不知道怎么回事，我就會越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。
可我沒當要考試時心里緊張，考試時心里心平氣和，當考完試時，我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦，考試多的項目就是數(shù)學，我最討厭的也是數(shù)學，我真不知道該怎么辦。
媽媽叫我加油學數(shù)學，我沒辦法了，答應媽媽學了奧數(shù)，可我一道題也做不對，這樣下來兩個月了，我還是沒有學會奧數(shù)，數(shù)學也沒有學得更好，這說明我沒有數(shù)學的.天賦，媽媽對我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。
唉，我為什么沒有數(shù)學天賦呢?好想有數(shù)學天賦啊!可我沒當這樣想時，我還是感到討厭數(shù)學。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇24
今天要考試，同學們都抓緊時間復習著，都想考個好成績，期中考試。
老師拿著試卷走進教室，同學們也都很自覺地收起書。當老師發(fā)下卷子作答的那一刻，我很激動，但是也很緊張，我的心怦怦地跳著，認真的做著每道題目，做完之后，我仔細的檢查每一道題，害怕哪里漏掉了一題或是做錯了一題。當下課的音樂鈴聲響起時，我和同學們才依依不舍的交了卷子。
中午回到家，最害怕的就是媽媽問起我考的怎樣，當我問媽媽：“要是我考的不好怎么辦？”媽媽說：“沒關系，只要你是努力去做了，媽媽是不會怪你的。”我聽了心里輕松了許多。
下午，考試成績終于出來了。當老師宣布我的語文成績99分、數(shù)學98分，兩門都是第一名時，我心里美滋滋的。
雖然這次我的成績穩(wěn)中又進，可是我不會因此而驕傲。反之，我會繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績！
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇25
本周，學校進行了半學期的期中考試。周一進行了英語考試，我提前把英語復習了一遍，考試時我胸有成竹，仔細地聽了聽力部分，完成后又認真地開始做筆試部分，沒花多長時間就做完了，我并沒有開始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒，我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個單詞好像拼錯了，馬上修改了。時間到了，我們交上了試卷。周四、周五又進行了語文數(shù)學檢測，我很有信心，覺得自己一定可以考好，我在做的時候很緊張，生怕自己會做錯。我檢查了一遍，時間正好到了。
通過這次期中考試，我覺得在平時就要掌握好各個知識點，考試前認真復習，考試中不要緊張，做完后要仔細檢查，這樣，你就會獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學科存在的不足之處，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的進步。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇26
今天，也就是星期一，語文、英語成績出來了。
我想：“語文我應該也考不了多少吧!英語嘛，應該也不怎么樣!”可是我想錯了，語文我考了93分，全班第8名。英語我考了100分，全班第1名。我聽到成績，想：“不錯，考得好還不錯。雖然語文沒有我估的那么高，不過還是上了90，英語更好，100，你終于離我近一點啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊，我都忘了!快快快，坐好!坐好!”原來，我記起了老師說的“勝不驕，敗不餒!”我就趕快分析我的試卷，看看哪里錯了。
仔細看完卷子，發(fā)現(xiàn)語文失分的地方都是自己會的。比如那個第一題的掌，就是筆太粗了。所以那道題失分了。
數(shù)學失分的地方也都是做以前做過的題。我覺得這都不該錯!
通過這次考試，我要繼續(xù)努力!爭取期末考個好成績!
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇27
秋天的畫，是五顏六色的!看，它描繪出了大地媽媽秋天的風彩!
秋天的畫，是紅色的!看，一陣風吹過，楓樹的葉子紛紛揚落，猶如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙!一個小朋友經(jīng)過這里，她看見了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書簽。
秋天的畫，是黃色和紫色的!秋天一到，菊花仙女們便張開了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢!不信你瞧。艷美的菊花們有的穿著黃毛衣，有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來一群大雁。
秋天的畫，是金燦燦的!農(nóng)民伯伯一到秋天可高興了!瞧!每一片田野里都有一座金色的小山峰，這金色的小山峰從哪里來的呀?噢!原來是農(nóng)民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀!
秋天的畫，是五彩繽紛的!我愛秋天!
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇28
緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績怎么樣？我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，賈老師一讀我的分數(shù)，我的心里“咯噔”一下，
我怎么沒考滿分？翻開試卷一看，這些題我都做過呀，為什么錯了呢？我仔細地看了看，都是因為太粗心的原故，所以沒得滿分，可是我考試的時候，怎么感覺都寫對了，這都是對自己太自信了，結(jié)果吃了大虧，我感覺很不是滋味。
每次考完試的時候，我都感到成績不怎么理想，還是班長呢，同學們都指望著我考滿分，我卻……可是很多同學都考了一百分，我倒沒有給大家做出好樣來，我……
今后，我一定要好好學習，堅持復習，多看書，多細心，認認真真審題，仔仔細細答題，爭取正點次考試能得滿分。
小學三年級期中考試學習計劃作文 篇29
星期一，老師說：“本周要進行期中考試，各位同學要認真加強課外練習，復習所學過的知識和習題。”
隨后，我在放學回家后，認真復習學過的語文知識，練習數(shù)學書的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習講故事，書寫常用字。
時間不知不覺過去了，轉(zhuǎn)眼到了考試時間，我的心情既緊張又興奮，考試時由于緊張造成書寫錯誤，同時沒有認真閱讀考試題，本來會做的題也做錯了，應該得的分也沒有得到，我心里非常難過。
通過反思，我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課，有時候做些小動作，老師要求的作業(yè)沒有認真書寫和背誦，平時養(yǎng)成了不認真看題的壞習慣，決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學習，爭取在期末考試時取得好成績。
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