【精品】書包三年級作文（通用35篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的【精品】書包三年級作文（通用35篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助!
書包三年級作文 篇1
我有一個漂亮而又實用的書包。
這個書包是橢圓形的，是米粉色的。它有兩條寬背帶，挎在肩上一點兒也不疼，書包上面有三個惹人喜愛的小公主，穿著五顏六色的連衣裙，上面還掛著四顆紅寶石，十分美觀。
我的書包有三層：第一層里面有語文書，數學書，美術書，和音樂書，這一層就變成了書的王國。第二層放著筆記本和水筆。第三層放著棒棒糖和美術工具。
我的書包兩邊還有兩個側兜，里面放著一杯牛奶和紙巾。
書包是我的好伙伴，上學和放學一直跟在我背后，不管書有多重多沉，它從不發出半句怨言，總是默默地為我服務，我要珍惜它愛護它，希望它永遠陪伴著我。
書包三年級作文 篇2
轉眼間，我已成為一名享譽海內外的優秀設計師，專門設計新型文具。這不，我正在研究多功能書包。
這種書包的形狀跟普通書包差不多，用一種超薄超輕的材料制成。書包上安裝了紅、橙、黃、綠等4個不同顏色的按扭，代表不同的功能。
紅色按扭具有提醒功能。上課前，它會提醒你做好課前準備；出門前，書包會按照電腦程序里的課程表提醒你帶好所有的學習用品。橙色按鈕是雨傘裝置，如果遇到下小雨，按一下橙色按扭，書包就會撐起一把小傘；如果下大雨，按兩下橙色按鈕，書包就會撐起一把大傘；到了學校，再按一下按鈕，傘又會收起來，解決了小朋友經常忘帶傘的煩惱。黃色按扭的功能是防盜。只要你啟動了黃色按鈕，就不怕有人來偷你的學習用品，因為小偷一旦靠近，書包的警報器會發出刺耳的警報聲，小偷早就被嚇跑了。綠色按鈕的功能就更加神奇了。它是一個帶ＧＰＳ衛星定位功能的按鍵。只要啟動它，你在任何地方，家長都能找到你，不用擔心迷路了。
怎么樣，我設計的書包很棒吧？如果你想擁有如此神奇的多功能書包，就請拭目以待，等著它早日上市吧！
書包三年級作文 篇3
我有一個形影不離的小伙伴——書包。只要有了它的幫助，我們的學習用品才能有屬于自己的小天地。
四年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的小書包。書包整體的顏色是紫的，它的圖案很多，有白雪公主、愛麗兒公主······她們的禮服金燦燦的，大大的眼睛顯得炯炯有神。我每次走到他面前，就好像在跟我說小主人:“你一定要好好學習哦。”
書包的作用可大了，它一共有四個袋子，兩側各有一個袋子，左邊的我用來放杯子，右邊的我用來放雨傘。書包里面的兩個袋子放了我說不盡的智慧------書本。大袋子里有我所有的書，小袋子里放著我的文具盒 。
書包每天都默默無聞的為我服務。每次我背著他去上學、放學，就覺得他好像一本正經地對我說:“哲旖你可一定要好好努力啊！因為只有吃過苦，才能嘗到甜的滋味。”于是我便下定決心:“一定要努力學習，將來做個有用的人。”
我心愛的小書包，你可真是我的良師益友啊！有了這么可愛的小書包，我怎么能不好好學習呢？
書包三年級作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾聲清脆的鬧鐘聲叫醒了我。我睜開眼睛一看，哎呀，都已經到了上學的時間啦！我急忙穿上衣服，疊好被子，匆匆地梳洗了一遍，連飯都沒吃就拿起書包要去上學。剛拿起書包，我就感覺不對勁兒。怎么今天感覺書包這么輕啊，像沒有背書包似的，甚至比不背書包還輕！我像，是不是書包里面沒有放書本啊。于是我打開一看，里面什么東西都在，一樣也不缺。這是怎么回事呀！我來不及想那么多了，還是先上學去吧。
走在學校的路上時，我感覺這次走路比平時快了兩倍，而且走路時輕飄飄的，像要飛起來了！
不一會，我就到了學校。剛到學校時，我看見許多同學都在討論書包的事，可誰都不知道這是怎么回事。說著說著，校門開了。我有看見許多老師在討論自己的背包變輕的事。原來，就連老師的背包也變輕了。
這一整天，同學老師一下課就在討論書包背包的事，每個人都在說自己的想法。我認為這是哪為天使看我們這些背包的人太辛苦了，就讓我們的書包都變輕了。
“曉鷗，起床了。”媽媽地叫聲傳來了，我睜開眼睛一看，書包還懶洋洋地躺在沙發上。哎，原來是一場夢啊！
我真希望有一天書包真的都減肥啦！
書包三年級作文 篇5
我的書包是爸爸媽媽在我上小學一年級時送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。
書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的藍貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手，在不想背著的時候可以提著，非常方便。
書包內部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個書包已經陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產生了深厚的感情。上學，它與我一起去學校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學習。放學了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。
想到每天都能背著心愛的書包去上學，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊！
我喜歡我心愛的書包。
書包三年級作文 篇6
我從一年級到現在已經用壞了兩個書包了。不是我不愛惜書包，而是因為書包太沉了，而且一年比一年沉。昨天晚上，我稱了一下，嗬，足足六公斤重，是我體重的七分之一！我躺在床上，無精打采，每天上學時肩膀酸痛的情景又浮現在我眼前。漸漸地，我進入了夢鄉。
早上吃好早飯，我又背起沉重的書包去上學。走了不一會兒，肩膀讓書包壓得又酸又累。我活動了一下肩頭，突然覺得書包好象輕了。又走了一會兒，我又活動了一下肩膀，書包好像又輕了許多，我挺了挺腰桿，高高興興，又蹦又跳地向學校走去，腳底下輕飄飄的，好象要飛起來似的，不一會兒就到了教室門口。
一進門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么都沒有，卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪去了呢？難道統統丟到路上了嗎？老師會嚴厲批評的。
我趕緊把書包放進課桌里，準備去找，卻發現書和文具已經整齊地放在課桌里了。
這時，我突然從夢中驚醒，馬上起床，提了提書包，哎，還是一點兒也沒有變化。
書包三年級作文 篇7
昨天，媽媽給我買了一個新書包，我可高興了，捧著新書包，嘴里不停地說："我的新書包真漂亮！我的新書包真漂亮！"
書包穿著一件水紅色的外衣，正面有一個漂亮的米妮，她穿著金黃色的裙子，頭上戴著一個大大的紅蝴蝶結，正咧開嘴巴，笑瞇瞇地看著我，好像在說："小主人，很高興認識你，我非常愿意為你服務！"米妮的頭上有一根細長的繩子，下面拴著一個名片夾，我已經用筆端正地寫上了我的名字、班級、愛好和家庭住址。書包兩側各有一個側袋，一邊可以放水杯，一邊可以放跳繩和沙包，非常方便。書包的后面有兩條寬寬的肩帶，我試著背在肩上，真舒服，即使書包里放許多書本，也不嫌重。
別看它小巧，個兒不大，還可以放不少東西呢！它一共有三層，第一層在表層，我準備放學具，備用紅領巾還有小零錢，放好后再隨手拉上拉鏈，萬無一失。第二層，略微大一些，這里可以放各門學科的本子和數學草稿本，第三層最大，就用來放每門學科的書，我最喜歡這一層的設計啦！和我以前的書包不一樣，這一層里有很好的夾層，可以將書分類放，三年級我就要學英語了，書更多了，有了這些夾層，我就可以把書分類整理，上課時輕輕松松就能將書找到了。
新學期就要開始了，我拍拍我的"小伙伴",說："寶貝，我們要出發了，我一定會好好學習！"
書包三年級作文 篇8
我有一個漂亮的書包，是媽媽從商店給我買的。我的書包是紅色的，書包上是一個藍貓在寫作業的圖案，它是雙層多用背帶書包，我很喜愛它。
自從買來這個書包后，它就成了形影不離的好朋友，書包里裝有各門功課的課本和各顆作業本，還有一個稱心如意的文具盒，書包的表面有多功能袋等。
書包每天陪伴著我上學、放學。每當我高興時，就把書包整理的干干凈凈、整整齊齊。書包好像對我說：“謝謝你，小主人“！每當我不高興或學習遇到困難時，我就隨便把書包一扔。這時書包委屈地說：”小主人，你這樣做是不對的“！
書包是我的好朋友，也是我學習上的助手。
我愛我的書包！
書包三年級作文 篇9
媽媽打開我的書包，準備檢查我的作業，忽然，她不耐煩地大聲說道：“黃儀萱呀，你的書包里真是亂七八糟，這哪里像是書包？簡直就是一個垃圾袋嘛。”
媽媽的批評使我感到臉蛋有些火辣辣的燒，心里也一陣難言的慚愧。看來整理一下書包是非常必須的了，再也不能拖拉了。
我立刻將書包里的課本取出來，然后將書包倒提起來用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業本……嘩啦啦一陣灑落一地，有的滾，有的跳，熱鬧一陣過后，書包里頓時空空如也。我掃視一圈，有的書角已經卷成折疊扇，有的作業本搓揉成了麻花卷，有的作業本鉆進書頁間，有的書頁間藏著作業紙，亂哄哄堆成一座小山包，媽媽說像是垃圾袋其實也言不為過。
我先把主課書本語文、數學、英語以及它們的配套練習冊一一挑出來，依次排好摞起來，然后又把信息科技及其它課本依次放好，再把作業本及練習冊排整齊，按照主次順序放進書包內，把作業本集中放在書包內的小口袋。鉛筆都一一削尖，整齊地擺進鉛筆盒，就連那些“調皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進一個軟包裝的鉛筆盒內，放到書包前面的小袋內；紅領巾也放進書包外面右側的網狀袋內，喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的網狀袋。
媽媽忙完我們的午飯，再次著手檢查我的作業時，打開書包一看，她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開來，連連稱贊我道：“黃儀萱呀！你整理書包真用心。”
書包三年級作文 篇10
世界多姿多彩，每一個小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己極其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的外形，我當然也不例外啦！
在我家，有很多讓我喜歡的物品。其中，我最喜歡的是那個小兔書包。因為那是我七歲生日的時候，媽媽送我的生日禮物。
我的小兔書包很精致，書包中間有一只粉色的小兔子，所以它才叫小兔書包。小兔子旁邊有許多五顏六色的小雪花，像花朵一樣美，它還有一條紫色的帶子。
有一次，媽媽帶我去逛街。我穿上白色公主裙、透明的涼鞋，再背上小兔書包，逛街的時候很多人都回頭看我。我覺得我拿上小兔書包就像仙女一樣。
我非常喜歡我這個小書包，它給我帶來了許多美好的回憶，我還用它做過許多事情，比如去春游、去坐游輪……
它陪伴了我兩年的時間，我都沒想把它丟掉，還經常讓媽媽幫我清洗。我希望它還將陪伴我更長的時間，等我長大了，我也不會忘記它。
書包三年級作文 篇11
“媽，媽，我回來了。”我飛似的奔向廚房，拽著她的圍裙，“你答應給我買書包的，快點去呀。”
媽媽轉頭對我微笑，停下手中的事情：“好好，我就去。”
我見她走出門，這才放下心來，轉身奔向客廳，打開電視機，津津有味地看起來。過了好久，媽媽還沒回來，她該不會出什么事吧？心里想著電視也看不下去，窗外的風怒吼著拍打著窗戶，大樹被吹得彎下了腰。
這么大的風，該不會要下雨了吧？果不其然，沒過一會兒便下起了傾盆大雨，雨水明明滴在屋檐下，為什么卻像一把刀扎在我的身上？媽媽帶傘了嗎？應該帶了吧？如果沒帶我要不要去接她？
又過了很久，門外傳來一陣陣腳步聲，我急忙飛奔過去：“媽媽，你回來了。”我看見母親渾身濕淋淋的雨水，順著頭發滴落在地板上，發出嘀嗒嘀嗒的聲音。她一手提著書包，一手捧著一杯奶茶，奶茶還是熱的，書包也是干的，可是媽媽的身上卻沒有一處是沒有被淋濕的。
背著新書包，喝著熱奶茶，我的心里甜絲絲的，但又有一點難過，這是一種說不上來的感受。
在這世上沒有什么比得上母親的愛，她就像一只大手，在你需要她的時候出現，在你遇難的時候，幫助你，安慰你，給你溫暖。
書包三年級作文 篇12
隨著小學生的負擔加重，每個小學生的書包也隨著加重。據說，一個五年級小學生書包的重量可達到5公斤以上！這么重的書包，即壓彎了孩子們的肩膀，還壓痛了孩子及父母的心。
減少書的本數，雖然是辦法，但并非長久之計。所以，我是多么渴望一種新型書包的到來啊！
這種新型書包，只有一個小方盒子大小。里面裝的不是一本又一本的書，取而代之的是一個一個的芯片，上面標有書名。剛拿到一個新的芯片時，把它插入卡槽，卡槽會記憶這個芯片說對應的書。后面，只要把芯片插到專門的卡槽里，對應的書就出來了。學習的時候，你可以在這上面做筆記。交作業的時候，你只要把芯片交給老師就可以了。
看上去很方便的樣子。但是，唯一的問題在于：芯片這么小，萬一丟了怎么辦？沒關系，新型書包還有第二個功能——追蹤器，萬一你丟了哪一個芯片，就可以在追蹤器上輸入這本書的名字，它就會迅速定位至那個芯片，你就能知道芯片在哪兒啦！如果別人錯拿了你的芯片，芯片會根據指紋判斷，放出電來，以提醒錯拿者。
這就是新型書包，希望隨著科技的發達，這種新型書包可以從幻想變為現實！
書包三年級作文 篇13
那一天晚上，我和媽媽來到步行街閑轉，突然想到馬上要開學了，想要給我買一個書包。
我們來到一個賣書包的地方，這里的書包非常多。非常艷麗。有的書包非常可愛，有的書包非常淑女，有的書包也非常時尚。把我看得眼花繚亂。但是其中有一個書包非常特別，一下子就新吸引了我的眼球。那是一個拉桿書包，有一百多元錢，非常漂亮。我讓媽媽給我買著這個書包，媽媽看完這個書包后說，我坐校車用不著這種書包，又不是自己回家，總之，說了很多的不實用，而且這個書包還很貴，要買就買兩三百元錢的，這種質量不好。媽媽讓我買想像初中生背的那種書包，還不貴，挺實用的。為了讓媽媽給我買下這種書包，我設計了很多種方法，但就是不行，但是當我說到，回家晚上給媽媽洗腳的時候，媽媽心動了，我看這種方法有效，就火上澆油，又說了很多，比如說，給媽媽干家務之類的。媽媽忍耐不住了，終于給我買了這個書包。我拿著書包心滿意足，心想既可以得到心愛的書包，又可以幫媽媽干活，真是一舉兩得，多好啊！
回到家中，我就開始兌現自己的諾言了。
書包三年級作文 篇14
“小（么呀）小兒郎，背著個書包上學堂，不怕太陽曬，不怕風雨打……”
記得這是很小的時候所聽到的歌，小的時候天天唱，長大了就不唱了，記得以前的樣子，大家都背著顏色鮮艷的書包，蹦蹦跳跳，擠在那放學或上學的人海中，仿佛被擠進了一個彩色的海洋，那一種熱鬧的感覺，吵卻不煩，亂而有序。
后來去了新的地方上學，三四年級了吧，這個時候有的家長已經開始抓孩子的學習了，每個周末都要補課。書包的顏色也好像深了一些，黑的、紫的或是深藍的，已經沒有了那擁擠的人海，沒有了那彩色的跳躍海洋，而是在路上排好隊，一列一列整齊有序地進入，但這時的書包們就已經逐漸失去快樂，沉重起來。
上了初中，人都長大了，書包也突然變了。大多書包都換成了新的，有的是鮮艷的大紅，或者是明亮的淺黃；形狀也不再是四四方方，有的換成了大猩猩的臉，或者是五角星的模樣，甚至還有如刺猬一般。再也沒有天真，取而代之的卻是一種成熟的活躍。但是書包卻明顯重了，壓得人喘不過氣。進出學校的同學是散亂的，但是卻沒有過于急匆。
隨著時間的推移，我們背著的書包也隨之改變，不知什么時候，我所看到的書包，都可以像我最初看到的一樣，活潑、快樂而充滿活力。
書包三年級作文 篇15
2040年，我成為一名優秀的設計師，設計出了一款智能書包。
它和普通的書包差不多，不同的是有一排五顏六色的按鈕，有紅、橙、黃、綠、青、藍，紫，和兩塊液晶顯示屏，關鍵的是這些按鈕有不同的功能。
按紅色按鈕，它會變成一個小型書架，可以給你所需要的書。
按橙色的按鈕可以幫助你學習，遇到不會的題目，可以在一塊液晶顯示屏前掃一掃，就可以得到想要的.思路和答案。
那另一塊液晶顯示屏是干嘛的？原來，它可以把你上課開小差，考試作弊的信息發到父母的手機上，回家就等著挨罵吧！
按黃色的按鈕，有防盜功能，你離開書包，有人來翻你的書包，會發出警報聲，如果還翻就發出電流擊倒他。
如果要遲到了，就按一下綠色按鈕，他會帶你飛到你指定的地方，避免遲到。
如果下雨了，按一下青色的按鈕會出現一把雨傘，你就可以安安心心地上學或回家。
按一下藍色按鈕可以換成你喜歡的大小、顏色和款式，可以幾年都不換書包。
看書看累了，按一下紫色按扭，它可以幫助你做眼保健操，讓你放松一下。
你喜歡這款智能書包嗎？想要的話趕緊來訂購吧！
書包三年級作文 篇16
時光飛逝，日月如梭。轉眼間就到了2033年，那時我已經是著名的發明家了！在我的一對作品中，我最滿意的是智能書包！
它有三個按鈕：一個是地圖按鈕，另一個是語音控制按鈕。
如果你在外面玩，迷路了，只要按下探路者按鈕，你手里就會有一張地圖。粉色點是你所在的地方，綠色點是你想去的地方。只要按綠色按鈕，你就會立即到達你想去的地方！地圖右上角有四個愛情按鈕。它們是：去商場的按鈕，去理發店的按鈕，去服裝店的按鈕，去書店的按鈕。當然，地圖左下角還有一個語音按鈕。只要你按下它，說你要去哪里，你就會立即到達那里！
不在學校的時候，只要按下書包上的語音鍵，再說一句：變小一點，然后放在口袋里，就輕松多了，回家也不用那么累了！如果你在學校忘記了什么，只要按下語音鍵，說出你想要的，它就會改變你想要的東西！如果你沒有抄完作業，黑板會被老師或同學擦干凈。只需按下語音鍵，然后把筆記本拿到鍵上，會加上你沒抄完的作業。回到家，按下語音鍵說：變大。會讓書包變大！讓你輕松做作業。
關于什么？我發明的書包不好嗎？
書包三年級作文 篇17
“咦，書包怎么這么臟，像從垃圾堆里撿來似的。”媽媽說，“羅彧，自己將書包洗一下。”
“好嘞！”我愉快地答應了。
說干就干，我拿起盆，先放了點水，把書包放在水里浸濕了，再把水倒了，然后學著媽媽的樣子，拿起肥皂在書包上涂了涂，再拿起刷子把書包刷了又刷，唉！吃奶的力氣都用了，可有兩個黑點點像兩個頑固的敵人，怎么也刷不干凈。
正在我懊惱時，媽媽走過來，說：“傻孩子，用牙膏試試看能不能刷干凈。”我半信半疑地試了試，啊！太神奇啦！小黑點不見了，書包變得干干凈凈了。
受到啟發，我又在水里加了很多洗衣粉，當我用手在水里面一攪，哇！許許多多的泡沫在水里鉆出來，越來越多，頓時，就把我的書包給淹沒了！我頓時慌了神，只好大叫著請媽媽過來幫忙，可媽媽只是要我坐在椅子安靜地等幾分鐘。過了一小會，泡泡真的神奇地不見了！
洗完書包，我拿起夾子把書包夾住，認真地把書包晾到陽臺上去。媽媽摸著我的頭樂滋滋地說：“長大了，會洗書包了。”
看著陽光下的小書包，我覺得它格外的美麗。
書包三年級作文 篇18
下周就要考試。我準備把書包好好的整理一下。
我的書包分為兩部分，第一層裝的是本子小兵們，第二層是教科書指揮官。
我先打開第一層，一看亂得就像菜市場一樣，一個比一個亂，我把沉甸甸的本子放在我旁邊，然后用從小到大的順序排了一遍，再把作業本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作業記錄本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用從小到大的順序排好，這樣想拿作業本就在那作業本那一段，要拿作業記錄本就找小本子那一段。
我再打開第二層，語文書的書皮要掉，數學書的角彎了。英語書快要變成咸菜了，還有可憐的拓展閱讀和文件夾被語文、數學、英語這三本書踩在腳下，我只好把它們都拿出。用一個很笨重的東西壓平，再把文件夾的每一張考卷整理好。放入文件夾，裝到書包的附層里。接著把英語、數學、語文書放到里面。最后再把筆袋拿出了，把鉛筆刨好，然后再把鋼筆的墨打好，再把尺子放到里面，關好。我就不怕下周鋼筆沒打墨、鉛筆太粗、沒帶尺子了。
這樣我的書包就“滿血復活”了。
書包三年級作文 篇19
叮零零放學了。我飛快地跑向書包柜把書包小心翼翼地拿回座位，這時我發現那外表美麗的書包里面亂的像一個雞窩，于是我準備開始整理書包，我些書還想離家出走呢！
我的書包有五層，但是現在所有的書都放在了主層里，我先把所有的書都慢慢悠悠取了出來，剛想整理楊瑞又喊了起來：“我數三聲誰還留在教室里誰就留下來掃地。”我嘆了口氣，心想看來只有回家整理了。我把書輕輕地放回了書包，回家了。
在家里寫完作業我又來開始整理書包。我先把筆袋拿去用刨筆機把鉛筆刨尖了，讓沒墨鋼筆“滿血復活”再把打了卷的本子用課外書壓扁，過了一會把課外書拿開，本子就平平展展了，我又拿出一個空文件袋把本子放進文件袋再把書包里的紙屑清理干凈，接著把書分類放！文件袋放在第二大的那層，課外書放在第三大那層，鑰匙放在最小的那層，教科書放在主層。把水杯和水彩筆各放在書包的兩側。最后，把書包收拾好了。
這時我一看，“呀！我的書真干凈、整齊！”我看著健康的書本不由自主的笑了。
書包三年級作文 篇20
“丁零零——-”放學了，我胡亂地把書包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作業寫完，當我準備把書裝進書包時，我驚呆了，書包里亂得像一個鳥窩，書和本子缺了胳膊少了腿。于是，我開始了整理書包的長途旅程。
我先拿出筆盒，把六只鉛筆刨尖，讓鋼筆加滿“能量；”然后，我把教科書放在一個文件袋里邊兒，把許許多多的本子放在另一個文件袋里邊兒；又把幾本課外書的角理好；之后把水杯放在左邊的一個網兜里，把水彩筆放在右邊的一個網兜里；接著再把放在茶幾上的一包紙巾放在第三層里的一個小小的兜里，最后，我把裝著教科書的文件袋放在第三層里，把裝著本子的文件袋也放在這層里，把齊好的課外書放在第二層里，把整理好了的文具盒放在第一層里，當然，小掃把和抹桌帕也“住”在了第一層里。
整理好書包以后，一看，哇————-書包煥然一新，既整潔又干凈，看著就讓人心情愉快！以后我一定要經常整理書包，讓我的書包每天都干凈整潔，每天都漂漂亮亮的！
書包三年級作文 篇21
我的書包臟了，因為我已經背了兩個多月了，上面不小心染上了一片墨水，還有不知道怎么沾上一塊泡泡糖，真難看！正好今天有時間，我就把書包洗一洗。
說干就干，我在大盆里放了三分之二的水，先把書包放進去浸濕，感覺書包臟應該多倒點洗衣液，揉了揉，怎么沒沫。媽媽看見了說"這水太多了，你應該把洗衣液倒在小盆里，書包放進去先泡一會"，我按媽媽的方法泡了十分鐘左右一揉，滿盆都是泡沫，把書包都埋住了，我要開始洗了，用刷子在上邊刷過來剌過去，刷子好像一個輕盈的舞者在跳舞，好不容易才把正面刷洗干凈，反面更是費了九牛二虎之力才洗干凈，可是用水一沖，發現那片墨水漬居然還能看見，我又埋頭苦干，把書包打了兩遍肥皂，又用熱水泡，使出洪荒之力，終于把頑漬洗干凈了，然后又把里邊也洗干凈，里邊外邊都干凈了，可是泡沫還在上邊呢！我把水倒掉，又放水把書包揉了又揉，才把沫沖干凈。洗好了，我把書包掛在衣架上，總算大功告成了。
今天雖然我的手很累，但心里卻很高興，因為我會自己刷書包了。
書包三年級作文 篇22
一、魔法書包
3333年的一天。
“再，你的魔法呢？怎么不會了？”泌香魔法小學三年9班的老師夏杳問道。“報告！”再正準備向老師解釋自己的魔法書包落家里了，就聽見書包自己跑來了。“再，你怎么每天都忘帶啊！下次注意帶書包！”夏杳埋怨了句，繼續教魔法。
知道再為什么沒有書包就不會魔法嗎？原來，每個同學的書包里都有一個小小的魔法人，老師講課同學聽，到實驗課時，同學們變按照老師的方法，先要有魔法，接著用魔法跟著老師學技術了。
二、怪獸書包
這座城市全是愛打怪獸的人，所以孩子們上學必須背怪獸書包。
孩子們一到學校，就解開書包，拿著武器跟變成怪獸的書包打，打到一定程度，父母會到學校觀戰，然后簽同意兒女去保衛祖國的協議。
新一批的戰士就是這樣培育出來的。
三、陽光書包
盲人小學的學生看不見太陽，感受不了陽光，但他們的書包可以幫他們。
他們只要調節書包按鈕，就可以睜開眼睛，看見一切美麗的事物。
等盲人孩子睜開眼睛的次數超過五十次，他們就不再是盲人孩子啦！
啞巴孩子，聾子孩子，請不要著急，科學家正在研制幫助你們的書包。我相信，不久之后，你們也是健全人啦！
書包三年級作文 篇23
有一天，小藍放學回到家。她隨手把書包往地上一扔，把鞋子一踢，穿好拖鞋就去了洗手間。媽媽聽到她回來了，就說：“回來啦！趕緊吃晚飯吧！”這時，媽媽看到小藍的書包扔在地上，鞋子也橫七豎八地放著，心想：“這孩子，總喜歡亂放東西，這次得給她點教訓。”于是，媽媽偷偷把書包藏了起來。
到了上學的日子，小藍左翻翻右找找，怎么都找不到書包。她著急地問：“媽媽，媽媽，你看見我的書包了嗎？”媽媽說：“你總是把書包往地上亂扔，現在找不到了，是不是老天爺懲罰你了。”
小藍又開始找啊找啊，幾乎翻遍了家里所有的地方，也沒找到。其實呀，媽媽就把書包放到床底下。可是，小藍找了柜子下面，找了洗手間和沙發下，又找了書柜后面，還是沒有一點蹤影，真是又著急又自責。媽媽看她著急的樣子，有點心疼了，于是提醒她說：“你床底下找了嗎？說不定在床底下呢。”小藍趴到床底下一看，果然在床底下發現了自己的書包。媽媽看了以后，說：“你以后還敢不敢再亂扔了？”小藍說我再也不敢了。
從此以后，小藍就養成了有序擺放書包的好習慣。
書包三年級作文 篇24
我的書包不知從何時起，它的鎖突然壞了。背在身上一邊高一邊低，感覺很不自在，這是去年我剛上小學時媽媽給我買的新書包，僅僅只用半年多就給我弄壞了，想想又不好意思向媽媽再要，于是我想算了，那就將就點吧，還是等到上二年級時再向媽媽要吧。
有一天下午放學回家，媽媽突然對我說：“家振，咱們去買個新書包吧！”我不好意思地說：“不用了，還是以后再買吧！”媽媽只是笑了笑，就騎著自行車帶我去皮包商店里，商店里的書包很多，各種各樣，款式新穎，琳瑯滿目，看得我應接不暇，選了很久，最后我選了一個上面繡著一只可愛藍貓的書包，我把書放進了新書包里，書包背在身上輕輕地，感覺特別好。我忍不住對媽媽說：“謝謝您！”媽媽撫摸了一下我的頭，說：“傻孩子，這有什么好謝的。”想起媽媽平日里省吃儉用，工作又辛苦，薪水又不高，但為了我的學習，卻從不遲疑。我不禁感動得熱淚盈眶。
媽媽，現在我沒有什么好謝你的，但我一定要好好學習，爭取以優異的成績來回報您。
書包三年級作文 篇25
今天，媽媽說要給我買一個新的書包，我很開心。于是我把ipad打開，開始在淘寶網上捜索。
我搜索的是減負小學生書包3一6年級，然后就出現了好多漂亮的書包，有的是Kitty貓的，有的是米奇的，有喜洋洋的，有白雪公主的。我和媽媽看的眼都花了，媽媽說：“你看中哪款了，自已選擇？”
我上選選，下看看，覺得每一款都那么的漂亮，要是我每天都換一只？？同的書包背著上學那該多好啊！可惜那是不可能的。于是，最終我選擇了一款比較中性的書包，是黑黃相間的，里外有三層，并且里面還有好幾個隔層，比較實用的。后來，我跟媽媽說：“我決定要這款了，”接下來的兩天，我都是在期待中度過的，不知道什么時候到貨，不知道有沒有圖片中的那么好看，質量怎么樣，一切的疑問都要在腦中回蕩。
大概過了三天，書包來了，我興奮極了，打開來一看，果然很好，再過幾天，就要開學，我就可以帶著我的“伙伴”去學校報到了，如果大家也想看看我的書包，那么學校見吧！
書包三年級作文 篇26
我有一個非常惹人喜愛的小書包，它不僅像朋友一樣，在我傷心的時候安慰我，更是給我的生活帶來了很多的樂趣。
小書包的正面有一個非常可愛的小熊，小熊面露微笑，好像在跟我打招呼似的。小熊的下面是一個黑藍色的蝴蝶結，十分漂亮。小書包的最上面有一個很長的拉鏈，拉鏈拉開，中間有一個小隔層把書包內部一分為二，前面放的是我精美的課本，后面放的是我的練習本。小書包的最下面有一個小袋子，里面裝著我每天上學時必不可少的鉛筆、橡皮、尺子、彩筆等寶貝文具。小書包的兩側有兩個漂亮的大口袋，一個大口袋里面裝著我的小水杯，另一個大口袋里面裝的是衛生紙和一個備用的紅領巾。
上次期末考試中，我遇到了幾個不會做的題，心里頓時急躁了起來，正當我心煩意亂的時候，我看見了小書包上的小熊，它對我微笑著，仿佛在說：“小主人，你多讀幾遍題，好好分析分析，我相信你，你一定可以做出來的。”我慢慢地冷靜下來，一遍又一遍地讀題，同時還在草稿紙上做分析演算，最終難題被我破解了，這可都是小書包的功勞呀！
小書包，謝謝你，在我人生的道路上一直陪伴著我。小書包，我愛你！
書包三年級作文 篇27
小時候我不懂事，所以我做了許多的“傻事”。想起我小時候做的那些“傻事”，真實哭笑不得噢！
這件事發生在我讀幼兒園的時候。媽媽買了一個藍色的書包，上面印著米老鼠。時間久了，我發現我書包上的米老鼠開始變皺。我心痛極了，想了許多的辦法將它弄平，可是都不管用。
一天，媽媽正在燙衣服。我非常敬佩媽媽，我覺得她好厲害，能將那么皺的衣服給燙平。我心中一亮：媽媽能夠把衣服燙平。那米老鼠的書包不是也可以燙平嗎？忘我高興地蹦了起來。
一會兒，媽媽燙好了，把燙斗放在窗上晾。趁媽媽不注意，我偷偷地把書包拿來，把燙斗插上電源。一本正經地想媽媽的樣，先把書包扯平，然后就把燙斗放在米老鼠圖案上。拿起時，我發現我書包的變平了。我高興極了，有一種莫名的成就感。我再次放下燙斗，誰知“吱——”的一聲，我提起燙斗，只見書包上留下一個大大的燙斗印，我疑惑不解，米老鼠為什么跑了。我朝燙斗上看了一眼，發現米老鼠竟然跑到燙斗上去了，我頓時大哭了起來……
不知為何，這件事讓我永生難忘。
書包三年級作文 篇28
一天，當我從學校走出來的時候，一位老婦人出現在我面前。
她說，“兒子，我會送你一個魔法袋。”世界上有魔法書包嗎？我迷惑地看著祖母。這時，我看見老太太從口袋里拿出一個包，放在我手里。她說，“孩子們，從明天開始你們要把這個迷你包帶到學校！”我仔細看了看祖母遞過來的包。這真是一個神奇的書包。它只有一張明亮的紙那么大。教科書和家庭作業被存放在一個微型書包里。這真是一個神奇的書包。它只有一張明亮的紙那么大。教科書和家庭作業被存放在一個微型書包里。當我再次抬起頭時，祖母神秘地消失了。第二天，我帶著我的迷你書包去了學校。學生們都關切地問我:你認可這個包了嗎？然而，我問自己:沒有書包我怎么學習？學生們都奇怪地說:那你的書包在哪里？在我手中。我說。學生們驚訝地說:那為什么你的書包這么小？我自豪地說:這是上帝給我的一個小書包。
這么小的書包可以裝很多東西，各種各樣的學習用品都可以放在書包里。學生們都很羨慕，說:多漂亮的包啊！
書包三年級作文 篇29
現在我們小學生的課程越來越多，每天要帶的書本也越來越多，背起來十分得吃力。特別是象我這樣的學生，個子小，又沒力氣，背一個書包多累呀！要怎樣才能減輕我們的負擔呢？
因此，我發明了一種智能書包。這種智能書包是用一種特殊的輕金屬制成，這種金屬強度比鋼鐵還要堅硬，經過特殊處理比塑料還輕，而且永遠不會生銹。它的表面印著我們最喜歡的各種各樣的卡通圖案，它耐臟、耐磨、還防水呢。（這種書包絕對是一次消費，終生使用。）我在智能書包外層設置了三個按紐，分別是黃色的三角形按紐、綠色的正方形按紐和紅色的長方形按紐。黃色三角形按紐的作用是自動整理書包；如果你按一下綠色的正方形按紐的話，只要說一聲你要用的書本的名字，這本書就會從書包里自動彈出來；如果你在做作業的時候遇到了問題，只要按一下紅色長方形按紐，書包就會象老師一樣在旁邊輔導你，幫你解答難題；而且這種書包就象一個聚寶盆，不管裝多少書它都能裝得下，你背起來一點也不累。
怎么樣，是不是已經心動了，心動不如行動，快來買吧——我的智能書包。
書包三年級作文 篇30
我背著它，走過這個畢業季。 ——題記
我現在背的書包，是今年開學剛買的。在網上翻看的時候，第一眼就看上了它。“為什么呢？”“因為它的顏色好看，上面還有我喜歡的卡通人物，而且款式也挺新穎的。”女生選書包無非這幾點。
但買回來時才發現，布料很結實，很耐用。在看圖片的時候，感覺有點兒大，但現在背著剛剛好。唯一的缺點就是不耐臟。
這個書包，讓我又愛又恨。臨近畢業了，肩上的重量當然增加了。老師每天都布置很多作業，還有父母買的小升初試題。而我的書包的任務就是裝下這些東西。就這樣，書包的形象自然在小學生心中大打折扣。
而讓我愛的是，它可以做你無言的朋友，無論你向它傾訴了多少秘密，它都不會說出去。我的書包內側有一個小兜，里面裝我的“私房錢”和一些小玩意兒。其中還有一些折起來的紙條，那當然是我“見不得人”的小秘密啦。
還有兩個月就要畢業了，雖然你只陪了我短短幾個月，可是你給了我最美好的回憶。
嘿！謝謝你，我親愛的書包！
書包三年級作文 篇31
今天早上六點鐘我就起床去廁所刷好牙，洗好臉走出來看見媽媽在把我書包里的書給拿了出來。我問媽媽：“媽媽，你為什么把我書包里的書拿了出來？”“因為你的書包好多天沒有洗了，是嗎？”媽媽說道。我對媽媽說：“好呀！太好了。我來幫你洗書包吧！”“你去拿兩個板刷、洗衣桶和舊布，”媽媽說：“還有我準備好的水和盆。”我一會跑到廁所，一會跑到工具房里，一會跑到書房間里……我忙得滿頭大汗了。
我把水倒入盆中，又拿來書包，媽媽一只手壓頭，一只手壓尾，讓水分蓋在書包上。接著我把洗衣桶打開，在書包上倒一點洗衣粉，我就用板刷用力的刷，怎么刷都刷不干凈。媽媽對我說：“洗東西有要求的，第一個是洗東西要有水和洗衣粉；第二個是洗衣粉要加得比水少一點；水要加得比洗衣粉多一點；第三個刷時要輕和重一樣；你看看你有什么沒做到。”我一看，水沒加，我兩手往下壓一下水就有了，我用力的刷。我看見媽媽刷的前面、后面、左面、右面是那么干凈。我好奇的說：“媽媽，你刷了四個面，而我只刷了一個面，這是為什么？”媽媽說：“你要多鍛煉，常做家務事，這樣做的好。”
我聽了媽媽的話，心想：我要多多做家務事。
書包三年級作文 篇32
這一天，媽媽叫我洗書包，于是，我拿起臟書包來到了洗手間。
我先接了一盆水，再拿了一個用來舀水的杯子。我拿起洗衣粉，把書包的每一層都倒上了洗衣粉，再在每一層澆上水，搖一搖。我就和媽媽說：“媽媽，我洗好書包了！”媽媽說：“這么快！讓我看一看。”我給媽媽一看，“呀，怎么還是這么臟啊！”媽媽說。我也大吃一驚！說道：“這怎么可能，我明明洗了的。”媽媽笑著問道：“你是怎么洗的？”我把洗的過程告訴了媽媽，媽媽笑了笑，告訴我我的方法是錯的，還告訴我該怎么洗衣服。我照著媽媽的方式先把一層灑上洗衣粉，再澆一點點的水在刷子上，然后在書包上反復用力地刷來刷去。可是有些小角落由于刷不到還是那么臟。我又找媽媽，媽媽說：“可以用窗臺上廢棄的牙刷呀，那些牙刷不是正好可以刷小角落的嗎？”我聽媽媽一說，就馬上去了衛生間把窗臺上的牙刷拿來刷書包的角角落落。過了半個多小時，我終于把書包洗完了。
一個我洗的干干凈凈的書包在陽光的照射下，我覺得無比的自豪。
書包三年級作文 篇33
開學時，媽媽給我買了一個白雪公主的書包。那個書包是由玫紅色和粉紅色的布做成的，上面有白雪公主的圖案。一個學期已經過去了，白雪公主也變成了"灰姑娘"。今天正好是一個陽光明媚的日子，就讓我來給書包"美容"一下吧。
首先，我拿起一個大臉盆，在里面倒滿自來水。然后，我又拿起一桶洗衣液，倒進臉盆里。哇!一股清香撲鼻而來。我迫不及待地把書包放進臉盆中。這時，洗衣液在水里已經變成了雪白雪白的泡沫了，水面上猶如一片白茫茫的雪地一般。我用刷子沾了一些泡沫，在書包上刷來刷去。可是，背帶上的污漬偏偏要和我作對，我用盡全身的力氣，才把所有的污漬都"掃地出門"。突然，我發現書包上有一個大泡泡，足有一個雞蛋那么大，是五彩繽紛的，如同彩虹。它像一面鏡子，照著我的笑容。
最后，我將書包放進浴缸里，用淋浴的水龍頭反復沖洗書包。沖洗書包看起來容易，做起來難。我剛把一層沖洗完，在沖另一層時，已經沖完的那一層又有泡沫流進去
書包三年級作文 篇34
五十年后，我發明了一種書包，叫手掌書包。
有一天，我拿著手掌書包去上學，因為離學校太遠了，我是走路去上學的，炎熱的夏天，我一個人走在路上，又累又困又渴的，簡直是一個熱呀！這時候，我看了看我的手掌書包，說了一聲，“變”。只見手掌書包變成了一個自動的敞篷跑車，我自己已經在跑車里坐著，我系好了安全帶，說一聲，“ 走”。跑車就啟動了，很快的就到學校了。在校門口，我說“ 停”。說完之后，跑車就變回成了手掌書包，我拿著手掌書包進教室上課去了。
老師進教室了，我悄悄的說了聲，“語”。立馬，語文課本，大小練習冊，鋼筆就整齊的出現在書桌上了。上課時，我領悟神速，好像知識都特別簡單。
下課了，書本，鋼筆等都消失了，都回到書包里去了。自從用了手掌書包，我的文具，課本再也沒有丟了，因為我的手掌書包，很小，而且還有指紋鎖，別的同學是打不開的，所以就拿不到我的任何的東西了。
這就是我的小發明，手掌書包，真希望我的手掌書包，能讓更多的同學喜歡，能讓更多的同學用上我的手掌書包！
書包三年級作文 篇35
快開學了，寫完作業后，我跑去陽臺上玩，看見媽媽在洗包包，我就問:”媽媽，包又沒臟，為什么要洗?”媽媽說：“別看這個包干凈，其實上面有很多灰塵。”聽了媽媽的話后，我想到我可以把書包給洗一洗。
我先準備好臉盆，牙刷，洗衣粉和水。我先把洗衣粉倒入水里，在把書包放到凳子上，再把水倒在書包上，再把書包放進水里泡一泡，再拿牙刷開始刷。
我一直刷，不停的刷，我看見水越來越臟，書包越來越干凈，我把書包上的筆跡刷掉，再把書包上還有貼紙的痕跡刷到，再把臟水痕跡刷掉。
干干凈凈的水，慢慢的變黃，過了一會兒，水又變成了灰色，在過一會兒，就已經徹底變成了黑色。
我把水倒掉后，又接了一盆水，把書包的背面給刷一刷，我把書包的背面刷了3遍，在拿起來聞一聞，還是有一股漢臭味，可能是長期背書包，出汗又沒有洗的原因，我繼續刷。
我再把書包放水壺的地方刷一刷，我新接的這一盆水比第1盆水要臟。我把一個黏糊糊的東西刷出來，聞一聞，還聞出一股橡皮泥味。
最后，再將書包沖洗3遍。書包看起來煥然一新。吃飯的時候，我心里想著：勞動后的飯菜就是香！
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