我的三年級作文

時間：2021-11-12 10:17:29 三年級作文我要投稿

有關我的三年級作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

有關我的三年級作文6篇

我的三年級作文篇1

　　我，大名許沐風，在明鏡小學302班上學。我是個聰明伶俐的小男孩，但是和大耳朵胡圖圖一樣，有時會犯點糊涂事。

　　記得有一次上數學課，鄭老師問：“31×25等于幾？”大家都爭先恐后地舉手。王思蘊說：“等于775!”我急忙說：“不對不對!等于56!”我的話音剛落就引起了哄堂大笑。原來我把乘號看成加號了。

　　昨天下午，媽媽送我去學英語。下車的時候，媽媽叮囑我說：“別忘了拿書。”“好嘞!”我答應一聲，開心地去上培訓班了。走到教室，打開袋子一看：糟了，我拿的是奧數書。沒辦法，只好和同桌拼一本書了。

　　傍晚，爸爸來接我，問：“今天學得怎么樣？”“Veryveryverygood!”我大聲地說。爸爸打趣道：“你拿奧數書去上英語課，是英語學得好還是奧數學得好呢？”聽了爸爸的話，我的臉漲得通紅，不好意思地低下了頭。

　　這就是我，一個經常會犯點小迷糊但是非常可愛的小男孩。

我的三年級作文篇2

　　葉公好龍，他喜歡的是天上的龍，而我則喜歡恐龍。

　　恐龍非常有趣,它們長得奇形怪狀,有的尾巴上掛著個堅硬的錘子，我都擔心他會不會走路的時候不小心錘到自己；有的身披鎧甲，鎧甲兩側竟然還插著鋒利的“寶劍”，似乎隨時準備戰斗；還有的頭骨高高鼓起，一看就是一頭喜歡打架的恐龍，肯定沒少讓它父母操心。

　　我的書架上滿滿的放著關于恐龍的書，如果同學那里有我沒看過的，我一定會想方設法把它借來。我也經常去新華書店，看看有沒有新的描寫恐龍的書上市。

　　我身邊還有許多“恐龍”朋友，都是爸媽從小給我買的玩具，有食草恐龍，也有食肉恐龍，有在陸地上奔跑的，有在海洋里遨游的，還有在天空飛翔的，我的房間都快變成恐龍商店了。這些玩具大到半米長，小到一個手掌心就能握住，各式各樣，應有盡有。如果讓它們像解放軍叔叔那樣排成列隊，恐怕能從客廳排到臥室！

　　恐龍早已滅絕，我們已經失去了一個好朋友，更要珍稀保護現在的動物，不能讓悲劇重新上演。

我的三年級作文篇3

　　凡人必有姓與名，這就是“名字”。名字是什么？是別人用來稱呼自己的代號。為什么它是“名”“字”呢？因為，在古代，人都有姓，有名，有字。“名字”，也就由此而生了。每個人的名字都有來歷，那我的'名字“于紫淳”是怎么來的呢？

　　我爸姓“于”我當然也姓“于”了。我的“于”不是多余的“余”喲---我這個人更不是多余的，因為每個人來到這個世界上都有他存在的價值；千萬也不要因為媽媽總喊我“美人魚”而誤以為是“美人魚”的“魚”喲。我的“于”是干鉤“于”。

　　我名字的第二個字是“紫”。紫色代表膽識、勇氣、高貴、優雅、有魅力等，爸爸媽媽希望我像紫色一樣高貴、優雅、有魅力；而且對爸爸媽媽來說，我就像紫色的花兒一樣珍貴。所以，第二個字自然就是“紫”了。

　　我的“淳”字是個大家不常用的字。的確，這個字很容易被誤寫成純潔的“純”。前幾天我生病去醫院，掛號單上我的“淳”字就被護士阿姨寫成了“純”。爸爸媽媽為什么不給我取這個純潔的“純”而用這個“淳”呢？原來，說到“淳”這個字就會讓人想到“淳樸”這個詞，爸爸媽媽希望我做個淳厚樸實的人；而且，這個字和我的姓---“于”形成了對應，因為“于”諧音“魚”，而魚需要水，“淳”字正好有三點水，這樣一來，組成了“如魚得水”，多吉祥呀！

　　“于紫淳”三個字包含了爸爸媽媽對我的愛，我要感謝爸爸媽媽給我取了這個名字。我覺得這么好的名字是父母對我的期望，我會盡自己的努力達到期望的終點的！

我的三年級作文篇4

　　我，今年九歲，瘦瘦的，個子高高的，特點是：看書、運動、旅游，其中我最喜歡運動。

　　運動是我的最愛，滑板也是，是這樣的：每天晚上吃過晚飯后，我和姐姐拿著滑板到樓下練習，我扶著姐姐，姐姐用左腿滑幾下，右腿猛一上去，一圈一圈的練著，雖然很累，但是我始終沒有放棄。等姐姐沒有力氣了，我們坐在板凳上休息。過一會該我滑了，姐姐扶著我，就這樣等我滑累了，我們找個地方休息一下，然后繼續滑。

　　我們每天都堅持練習滑板，我相信總有一天我和姐姐會學會滑板的。

我的三年級作文篇5

　　這天，媽媽帶我去水果市場買水果。一走進水果市場一陣陣水果的甜香撲鼻而來，其中，最吸引我眼球的是葡萄。媽媽買回來一串深玫瑰紅色的葡萄。葡萄挨挨擠擠的，一個個像甜甜睡覺的小花苞，不注意看，還以為媽媽買的不是葡萄，而是一束沒開的玫瑰花呢！回到家，我的眼睛就像和葡萄連了“一條線”，一直目不轉睛地看著葡萄，直到媽媽拿起葡萄要去洗，這根“線”才斷。媽媽洗好葡萄拿了出來，“哇！那還是我們買的葡萄嗎？”它們現在紫瑩瑩的，像閃著紫光的大眼睛；亮閃閃的，像光彩奪目的黑珍珠。我都舍不得吃了。最終我還是抵擋不住酸酸的口水，狼吞虎咽地吃了起來。葡萄籽像子彈似的飛快地射進了垃圾筒，而葡萄皮像紫蝴蝶似的優雅地落進了垃圾筒。葡萄不僅好看好吃，而且維生素含量比較高，希望你也喜歡它。

我的三年級作文篇6

　　中國的傳統節日——端午節中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統節日，無一不是從遠古發展過來的，從這些流傳至今的節日風俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。目前，國家法定休假的節日有春節、清明、端午、中秋四個。除了這四個大家熟知的節日以外還有很多節日，比如有：七夕、元宵、重陽……而今天我來為大家介紹即將到來的節日：端午節！有很多端午的故事，比如水漫金山，白娘子喝雄黃酒。文章我喜歡的節日端午節梅子熟透以后，端午的腳步款步而來。“她從花明柳暗細雨如絲的江南走來，從綠陰如蓋柳樹含煙的夢中走來，從我深深地凝眸中走來了。”這是當代詞作家豐樺對端午節的贊美。

　　我的家鄉在東北的山區。村莊的四周是連綿起伏的群山，山上“佳木秀而繁陰”。一條清澈的小溪在巍峨的山澗溢出，淌過炊煙繚繞，雞鳴狗叫的村莊。千百年來，古樸安寧的村莊就這樣靜靜的躺在大山的懷抱中，吸收著大地的靈氣，沐浴著陽光的光輝。

　　野鵑花開過不久，就到端午節了。于是，我處在異國他鄉而又回憶起在故鄉過端午節的情景來

　　家鄉的端午節，很多風俗跟外地一樣系百索子，端午的前一天晚上凌晨3，4點鐘，母親起床，把事先準備好的

　　五色小繩系在孩子的手脖子上。小繩是掉色的，沾了水，把手腕染的紅一色，青一色，好玩極了。

　　端午節過了，等到第一場雨，孩子睡著后母親在悄悄的把小聲解下來，扔在水里讓雨水將其沖走。

　　用五彩的紙疊了連環小寶燈掛在門楣上，象征著一年的五谷豐登，衣食無憂。

　　記憶最深的是我8歲那年的端午節。那年，不知怎的，我身上起了又大又紫，腫的流膿的膿包，疼得我不得安寧，這時八一公公說“毛毛，你等著，我去弄些薆蒿來。”直到下午，他才回來。我聽人家說這玩意放在水里煮沸后，用水洗澡，能治百病。我洗完澡后果真不疼了。第三天，就好了。

　　事后我問八一公公緣由。他說“你這娃子走運，逢上端午節，不然，可夠你受得!”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢上這個充滿神奇色彩的節日吧!

　　家鄉也要泡端午酒。再下過春天的第一場雨后，家家戶戶就已經將端午酒放入地下深埋發酵。里面放6樣東西，那就是:北棗，荔枝，枸杞，橄欖，桂圓和杏仁。端午酒入嘴清香，可謂“泉香而酒洌。”端午酒還可以讓人長生不老呢!!!如今，媽媽也如法炮制，材料一樣，但入嘴后口感卻不一樣。我提醒媽媽:“你用的是這里的酒，而不是家鄉自己釀的酒啊!”

　　我同媽媽已離開家鄉多年，但故鄉的山山水水，人情風俗在我心屏上總不能抹去。今年的端午節已經過完，我多想問問:親愛的鄉親們，你們又釀端午酒了嗎?

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