關于我的同桌三年級作文（精選34篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于我的同桌三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的同桌三年級作文 1

　　我的同桌叫小媛，她個子不高，一頭烏黑的秀發，一雙有神的眼睛，長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。小媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。

　　今天下午在放學的路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個小孩摔倒了，她趕忙跑過去把那小孩扶了起來，嘴里還說痛不痛，摔破了嗎？你的'家在哪兒？我送你回家吧！我看見了很感動。小媛有是我們班上的中隊長，記得有一次上自習課，老師沒在，教室很亂，她見此情景，站在講臺上說同學們我們下周就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？

　　為老師爭光嗎？教室里立刻靜了下來，在沒人發出聲了。我看到她那樣子，真是佩服啊！

　　我的同桌三年級作文 2

　　我的同桌是小洋。

　　他是男生，他長的有點胖，他的力氣也很大，因為力氣大，所以很少有人能打得過他，我們在一起的時候比過誰的力氣大，我總是輸給他，當然，這不影響我們還是好朋友，他來過我家，我也去過他家，我們玩的很開心。

　　他的學習很好，有的時候他考九十多分，但也考過八十多分的，但他學習總體還可以，我有時考得比他低些，有時考的比他高些。

　　他還喜歡看書，有一次我去他家玩的時候發現他的房間里有很多書，他很多都看完了，有的書還能背下來，我真的很羨慕他。

　　我要學習他身上的優點，我要先把我的字寫好，然后以后上課認真聽講，回家把老師布置的.作業寫完并寫好；我也要多看書，我以后一天至少要看30頁書，一星期看一本書。考試要盡量考好，爭取每次能考到九十分以上。

　　我喜歡我的同桌小洋，我希望他以后還是我的同學，希望我們以后一直都是同學，還是我的好朋友，希望我們的友誼天長地久。

　　我的同桌三年級作文 3

　　開學了，我有了一個新同桌，他叫胖胖。

　　胖胖的臉圓圓的，他不愛說話，但還是很開朗，很樂于交往，對身邊的'事都很關心。就是上課的時候有點玩玩具，學習有點落后。

　　有一天，胖胖有一道題目沒弄懂，下課后問老師了，老師跟他解釋了很久，胖胖終于弄明白了。胖胖說：“我記住了，老師。”以后有沒懂的胖胖都會問老師，老師很樂意。

　　老師說胖胖的學習成績提高了，胖胖聽了很高興！

　　我的同桌三年級作文 4

　　記得有一次，一年級的時候，我的同桌，他的名字叫“小健”你的愛好是“寫作文、讀書”，他是一名優秀的班干部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。

　　還記得有一次，上數學課，陳老師叫我們寫練習，我寫著寫著不小心把“小健”的橡皮膠扔丟在地上，當我發現的時候，但來不及了，這時“小健”正要用橡皮膠”。天啊！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“小健”“說”對不起，“我不是故意的，”但“小健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說我是故意的，然后就告訴老師聽，當時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“小健”的.頭說：“她不是故意的，她都已經向你道歉了，你就原諒她吧”！然后老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點，不要弄掉別人的東西了”。

　　最后“小健”走過來笑咪咪地說：“對不起”我就對他說：“沒關系”，這件事情我現在還記得。

　　我的同桌三年級作文 5

　　我的同桌叫小瓊，不怎么漂亮。臉上有一顆黑痣，扎著一根長長的辮子。她喜愛玩剪刀石頭布，還愛買東西吃。她做數學作業動作很快，通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯題，有時她一次次的改正，最后還是錯了。沒辦法她只好向我求援，我就開始仔仔細細教起了她。在我的'幫助下終于做對了。這時她興奮的坐在座位上，心中好象在吶喊：“我做對啦！”

　　她雖然學習不怎么樣，但是我還是挺佩服她的。我從她那里學到了很多東西，比如她會發明很多小游戲，讓我們盡情的玩；她完成作業的速度很快等等。

　　這就是我的同桌，我十分喜歡我的同桌。

　　我的同桌三年級作文 6

　　自從我跟小明作了同桌以后，我可真傷透了腦筋。

　　小明長了一個圓圓的大腦袋，一雙小眼睛又黑雙亮，頭上扎了兩個羊角辮，神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑，我就知道我要倒霉了！果不其然，只見她拿起我的`英語課本用鉛筆一陣亂畫，不一會兒，整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……

　　記得有一次下課后，我與小明玩剪刀、包袱、錘，誰贏了誰就追，誰輸了誰就跑。結果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來。經過一番奮力追趕，就在我快要追上她時，她卻耍開了賴皮，一扭身鉆進了女廁所，我在外面干著急沒辦法，她在里邊哈哈大笑。不一會兒，她又想出了一個壞主意，喊過來幾個女生，想把我拉進女廁所讓我出丑。經過我的強力反抗，她們的陰謀才沒有得逞。

　　瞧！這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌，你喜歡嗎？

　　我的同桌三年級作文 7

　　我的同桌叫小遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長著兩只小眼睛，對人總是笑瞇瞇的`，看他這樣子，一定老實本分。的確，他是個老實人，但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。

　　記得有一次英語考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒里沒有鉛芯了，怎么辦呢？我側眼瞅了瞅小遜，想向他借，可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說：“沈士雯，借根鉛芯好嗎？”沈士雯擺擺手說：“別煩，我正考試呢！”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說：“沒有，沒有。”沒鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急火燎時，小遜說：“我這兒有鉛芯，借你吧。”我懷疑地說：“早上我沒幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說：“算了！也許你太忙沒空吧。快，拿著！”話說著，小遜把鉛芯遞過來，把它塞在我手里，又考起試來，這時我真不知說什么才好……

　　這就是我的同桌，一個寬容的男孩。

　　我的同桌三年級作文 8

　　她，一雙黑珍珠般的眼睛鑲嵌在精致的眉毛下，粉紅的嘴唇能說會道，經常穿著一身天藍色的長裙。她站在那，活脫脫的，就像從童話故事書里走出來的.公主。

　　她很樂于助人。有一次，我的數學作業題里突然竄出來一只兇猛的“攔路虎”，我左思右想、絞盡腦汁也沒有想出來，只好請教“無難事”同桌了。只見她讀了一遍題目，便馬上告訴了我那道題的解題思路，最后還關心地問我：“懂了嗎？”。

　　她不但樂于助人，還非常富有愛心。記得有一次，我們學校門口來了一位乞討的老奶奶，身上穿的衣服又臟又破，飽經風霜的臉上布滿了皺紋。“無難事”見了，毫不猶豫地從口袋里掏出身上僅有的5元錢，放在她面前的小鐵腕中。雖然5元錢不能幫助那位老奶奶解決多大的困難，但她的愛心之舉不正印證了她“無難事”的品德嗎？

　　說了這么多，還沒告訴你們我的“無難事”同桌叫什么名字呢，她叫小桐。你們喜歡她嗎？

　　我的同桌三年級作文 9

　　我的同桌長得胖乎乎的，但很結實，特別是他那黑黝黝的.皮膚，透露出了幾分男子漢的氣概。盡管長相并不出眾，可他卻出奇的聰明。

　　每次上課，他都都是注意力高度集中，積極動腦，回答問題特別神速。有一次，老師提出了一個問題，當我緊閉眉頭，還沒有一點頭緒時，卻看到同桌已經把手高高地舉起，身體也稍稍站起，極力想吸引老師的目光，恨不得讓老師立刻點他回答問題，嘴里還不停地喊著：“我！我！”老師看著沒幾個舉手的人，順從了他的意愿，他的回答十分正確，老師不但表揚了他，還讓他給大家講解了自己的想法。

　　可是他也有粗心毛病。那天，他的鋼筆不見了，而我正好剛買一支鋼筆。看到新鋼筆，他硬是要，我自然是不給。把他氣得臉漲得通紅，眼睛瞪得溜圓，立即去報告老師了。老師問清了我的鋼筆后，讓他再找找書包。不一會兒，他就羞紅了臉。原來他把鋼筆夾到書里了。再仔細一看，這兩支筆也太像了。

　　這就是我的同桌，一個聰明又粗心的人。

　　我的同桌三年級作文 10

　　暑假過去了，我們又迎來新學期， 我也換了一位新同桌。

　　我的新同桌叫小雅，她長得很可愛，學習也很好。她長著一對漂亮的大眼睛，像兩顆圓圓的玻璃球，長而細的睫毛上下擺動，仿佛兩把小刷子。秀氣的鼻子，紅紅的`櫻桃小嘴，把她那圓嘟嘟的臉蛋襯托得格外可愛，讓人忍不住在她臉上捏一下。

　　她最喜歡的事就是看課外書。她幾乎天天都泡在書海里，好像怎么拉也拉不回來似的。她每天就只帶一本書，盡管只有一本，但她能看許多遍。她的家里也堆滿了書，她一有時間就會看。而且，她看書時非常認真，除非你用很大的聲音和她說話，她才能聽見。

　　她的性格活潑開朗。每一次看到她，她都是笑容滿面，就算是不認識的人，也能和她變成朋友。而她擁有一樣東西，是迷人的笑容，幾乎每次下課，她都很友好的向別人打招呼。

　　聽了我的介紹，你們是不是很想和她做朋友呢？

　　我的同桌三年級作文 11

　　一個班里有許多的同學，我真的很辛運能和你成為同桌。

　　你是一個樂觀的女孩，每次別人講好的事情的時候，你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點真的很低，但是這樣的你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯，我們都會到操場上散步，你會和我聊聊心事，其實你是個活潑可愛的女孩。但是你希望給周圍的人帶來快樂。

　　你是個樂于助人的好同學，我記得剛學英語的時候，我害怕自己發音不夠標準。沒吃，老師提問是我總是沒有勇氣回答問題，于是課間是你主動說我做大當練習英語對話，這樣堅持了一段時間之后，我的英語口語明顯進步的很多，每次上英語課是我也用去主動回答問題，英語老師還夸獎我呢，我心里高興了很長一段時間。

　　后來我們分班就分開了，我們每次見面的`時候都很開心，然后聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事，我都可愛的同桌和你在一起的時光是那么的美好。

　　我的同桌三年級作文 12

　　我的同桌叫小祺，他有一雙圓溜溜的'大眼睛和胖乎乎的小臉蛋真惹人愛。他既活潑又大方，最大的特點是幽默。

　　記得有一次我考得不好心里不開心，他安慰我并講了這件事。他在業余學英語，一次考試后老師故作玄虛地宣布：他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽，媽媽還獎勵他玩平板電腦。第二次上英語課時，老師問他：“昨天有沒有被家長屁股打成四半啊”？他摸著腦袋瓜說：“我考得很好怎么會被打呢？”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他，他一看卷子目瞪口呆，怎么只有八十幾分，他馬上就領悟到老師說第一的含義。他覺得不就是考了最后一名嗎？老師不應該諷刺他。于是他漫不經心地對老師說：“老師，我考了八十幾分已經是班里的第一名，那你也教得太差了吧”！他話音剛落，我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。

　　我的同桌真是個幽默的“大活寶”。心情不好時找他聊聊天，他會像心理醫生一樣開導你，不信你們去試試吧！

　　我的同桌三年級作文 13

　　我的同桌是一個活潑開朗的人，他最大的特點是樂于助人。認識他的`人都說他是一個好孩子，您想認識他嗎？

　　他有一頭濃密的頭發，烏黑的眉毛。他整天穿一身藍色的運動服，經常戴一頂藍色的帽子，穿一雙藍色的運動鞋，在校園里跑來跑去，像一個藍色的小精靈。我們都特別喜歡他，叫他藍色小精靈。

　　他非常樂于助人，成為同桌以后，他已經主動幫我好幾次了。

　　記得有一次，我的鉛筆盒丟了，我很著急。馬上要上課了，我怎么做題啊！把書包翻了好幾遍，還是沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他知道后，也著急地幫我找。功夫不負有心人，終于，他在我的書包里找到了我的文具盒。我非常高興，我們擊了個掌，做了個表示勝利的手勢，“耶”！

　　看，這就是我的同桌，一個活潑可愛喜歡幫助別人的人，你們想和他做朋友嗎？

　　我的同桌三年級作文 14

　　我的同桌是小彤，她是個愛讀書的“小博士”。我最喜歡叫她“書呆子”，接下來讓我給你講講她吧!

　　她長著烏黑發亮的長頭發，有彎彎的'眉毛,炯炯有神的大眼睛。扁扁的鼻子，還有櫻桃般的嘴巴，一笑就露出了甜美的笑容。

　　她非常愛讀書，不然我怎么會叫她“書呆子”呢！記得下課了，她還在看書，我沒有搭理她便去玩了。在我走的路上,聽到有人叫我，一看，原來是我班里的同學，她說：“你叫你同桌來玩跳皮筋吧。”我來到班里，她竟然還在那里全神貫注地看書。我無精打采地說：“喂，‘書呆子’，有人叫你玩跳皮筋。”這時，她才放下書走了。

　　我的同桌非常愛“工作”。這個“工作”是指當班長做值日，我跟她一起當班長，有一次，我當班長來晚了，便對我嚷了起來。我都沒有把她的話聽在心里。還有一次上美術課，班級的紀律有些亂，我還沒畫好，就催我去管理班級。

　　這就是我的同桌，你喜歡嗎？

　　我的同桌三年級作文 15

　　我的同桌是一個女孩子，她叫小熙。

　　她個子不高，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧之光，眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀，一張櫻桃小嘴，能說會道，笑起來可愛極了！

　　她很喜歡閱讀。下課時，經常能看到她讀書的身影。當遇到好詞好句時，她會拿筆和紙抄錄下來；當讀到有趣的片段時，她會微微一笑；當看到一些不懂的字詞時，她會皺起眉頭，然后拿出字典，認真查閱。

　　她很活潑，也樂于助人。同學有困難時，她總能伸出援助之手，所以她擁有很多朋友。作為她的`好朋友，我最欣賞的是她很勤奮。上課時，她認真思考，積極發言，每當遇到難題時，她都會大膽地嘗試。不管遇到什么困難，她都不會氣餒，爭取下次做得更好。

　　她的身上還有很多優點，值得我去學習，在今后的學習中，我將以她為榜樣，使自己有更大進步。

　　我的同桌三年級作文 16

　　新學期，我們要調位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會經常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。

　　有一次，我的'鋼筆忘帶了，找了許多同學都沒借到，因為他們只有一支鋼筆，可唯獨沒找小氣鬼借，因為我知道她不會借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒想到的是，她卻對我說：“怎么，沒帶鋼筆？我借給你。”“什么？”我不相信這是她說的話。“你寫完我再寫。”她又說。聽了她的話，我覺得很內疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動。在以后的日子里，我覺得她也越來越助人為樂了，我也不像以前那樣對待她了。同學們也不再叫她小氣鬼了。

　　這就是我的同桌。

　　我的同桌三年級作文 17

　　我們班的調皮大王小帆可以說是“名不虛傳”的，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的.時候瞇成了一條縫，生氣的時候卻兇巴巴地瞪著我，好像全身著了火一樣。他走路根本是在跺著走，那聲音鬧得我耳朵受不了。

　　記得在一節科學課上，老師介紹說她姓周，而我也姓周，于是小帆說“周老師”這一個稱號非歸我莫屬啦！每天一下課，小帆就跟我玩起了“周老師和陳學生”的游戲。他說一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到小帆就誓不罷休。

　　而每次我追小帆的時候，他就會推我一下，把我推得遠遠的，然后就抓住機會就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打學生啦！”這句話傳到你耳里，一定會感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎么會打學生呢？原來是小帆在吶喊。當然了，后面肯定有我“周老師”在追。

　　我的同桌三年級作文 18

　　我的同桌是我讀二年級時的同學，他是個雙面人。在老師的眼里，他是個很乖的學生，但在我們的.面前，可是個學霸，他就是小張。

　　有一天，我有一道題不會做，我問了很多同學，都說不會做，我只好硬著頭皮去找學霸，學霸一聽我要請教他，從椅子上一躍而起，朝著我大叫道：“什么，這么簡單的一道數學題也不會做？”正在這時候，老師走進教室，學霸的態度便來了一個一百八十度的大轉彎。笑盈盈地對我說：“你看這道題應該這樣做……”我一邊擦身上的汗一邊想：真不愧是雙面人。

　　我忍氣吞聲，一直想找一個機會報復學霸。皇天不負有心人，我終于找到了機會。

　　那天我和學霸去上廁所，巧得很，學霸沒帶衛生紙。于是他很討好地對我說：“老弟，以前是我不對，我以后一定好好對你。”哼，口蜜腹劍，我才不答應你呢！我以萬分高傲的姿態對他說：“想讓我朝東，我就朝西，氣死你，氣死你！

　　哼，雙面人也總有露出真面目的一天。

　　我的同桌三年級作文 19

　　我的同桌是一個男孩，他有一頭烏黑光亮的短發，一雙大眼睛炯炯有神，鮮紅的小嘴巴能說會道，再配上他一雙神奇的招風耳，是不是很可愛呀？

　　他性格活潑開朗，非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了，又是上課，不能吸墨，我愁眉苦臉的`看著課堂作業，不知道如何是好，他看見了，問我說：“你怎么不寫課堂作業呀？”我帶著哭腔說：“筆沒墨了怎么寫？”他聽了，二話不說就把自己的鋼筆拿給了我，說：“快寫，馬上要交作業了。”

　　還有一次，坐在他后面的同學沒帶鉛筆，四處找人借，卻誰都沒借他，直到向我同桌借的時候，我的同桌爽快的答應了他，說：“放學前還給我。”同學高興的笑了。

　　這個活潑開朗，樂于助人的男孩，他就是我的同桌，他叫小文，在我們需要幫助時，都有他的出現。

　　我的同桌三年級作文 20

　　一到三年級我一共換過五個同桌，讓我記憶最深刻的還是那個羅嗦老太———小煜。

　　說他老太，其實是個男生，長著一雙炯炯有神的`眼睛，一張能說會道的嘴，整天滔滔不絕地說個不停，猶如絕堤的洪水滾滾而來。我真想把這座“堤壩”給堵住。

　　就說上一次吧。上課了，他突然用手指裝成“V”字樣問我帥不帥。我不回答他，只是用眼睛的余光瞟了他一下，心想：瞧你這熊樣，剃了個陰陽海盜頭，還帥？真可笑。他見我不理他，就像一只令人討厭的蚊子，一直“嗡嗡嗡”的自言自語。這時，老師叫他回答一個問題，他竟然答對了，高興得手舞足蹈，像一個三歲小毛孩。一下課我就笑話他：“啊，梅哥，你怎么這么幼稚，連三歲孩子都不如。”見我搭理他，他來勁了，又開始對著我一番“狂轟亂炸”。

　　我真希望他能改掉上課嘮叨的毛病，認真聽課，將這些廢話留到將來當記者或律師時再說。

　　我的同桌三年級作文 21

　　我的同桌叫小玉，很樂于助人很討人喜歡。

　　先說說她的本人，她很樂于助人、她長的.瘦，有一雙水汪汪的小眼睛，還有那烏黑的長發，還有那會說的小嘴巴，它的優點是樂于助人。我和同桌上課小動作不多，還認真聽老師講課。下課我們蹦蹦跳跳的，非常有趣。她的愛好是跳舞，她在六一兒童節表演了舞蹈。非常漂亮，我很喜歡，她怎么了于助人，那我。就給你們大家講一講。比如那一次，我忘帶同步作文，同桌帶了兩本兒，借我看了一本，還有一次是我忘帶語文書，上語文課的時候，他把自己的書放在了中間，我們一人看一半，開開心心的上完了語文課。下課，我對同桌說謝謝你，付涵鈺。她說，沒什么嘛，只是見你看一看語文書。再說了，我們也是好朋友。老師也不是說我們應該互相幫助嗎？他把我感動了，我要向她學習。后來我也養成了這種習慣，她們那一次去別的學校比賽得了第二名，非常優秀。

　　這是我的同桌，很樂于助人，也很會跳舞。

　　我的同桌三年級作文 22

　　我的同學是朝陽一班的——小誠，他的眼睛又圓又亮，他是我們班最愛看書的一個，他熱愛勞動、不小氣。

　　一年三百六十五天，他沒有幾天不看書的，什么《三國志》、《王子復仇記》等都愛看，怪不得長著一雙大眼睛，可能是為他看書“服務”的吧。可他看的.那些書對他學習好像幫助不大，每次考試雖然成績非常好，但總得不了第一名，比不上每次都名列前茅的王佳怡。因為我每次成績都沒有他高，所以我非常羨慕他。

　　幾天前，我的鋼筆出了故障，無論用多大的勁，怎么也寫不出字來。我生氣極了，把鋼筆狠狠一甩，這時小誠就在我旁邊，一不小心，幾滴墨水甩到小誠的衣服上，他的衣服頓時綻開了幾朵小藍花。慘了，我心里想：這下他一定會報復我。想到這兒，我不由的緊張起來，趕緊給他說：“對不起，我不是故意的。”他說：“沒關系，我們是同學嗎！何況我也知道你不是故意的。”

　　這就是我的同學小誠，從一件事情上可以看出他不是一個斤斤計較的人。

　　我的同桌三年級作文 23

　　早在前天，我就看見小耿同學發了個朋友圈：“生日倒計時三天。”我心想，她快過生日了，我一定別忘了送祝福給她啊。

　　早上我剛到班坐下，就跟小耿同學說了句生日快樂，剛說完，老師就站在前面說：“今天咱班有兩位壽星啊！分別是小韓同學跟小耿同學！等會我們一起為她們倆唱生日歌送上生日祝福吧！”大家都紛紛鼓掌。沒過一會，見作業都收的差不多了，老師就把她們倆叫到“C位”上，小耿同學邊尷尬的笑邊說：“社死啊社死，好尷尬啊…”接著我們就為她們拍手唱了生日歌。兩位臉上都洋溢著幸福的笑容。老師也為她們準備了小禮物，雖然不貴重，但是可以顯出老師的一片用心。她們倆很感動，表示了感謝。老師也請了她倆的'好朋友上臺為她們送上了祝福，并拍照合影。

　　今天一整天小耿同學都很開心，臉上總是美滋滋的，我想這應該是她十三年以來過的最有意義，最難忘的生日了吧！

　　祝你生日快樂，小耿同學！

　　我的同桌三年級作文 24

　　他是一個“小矮人”，他那白里透紅的小臉上，有一雙寶石般的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴。

　　他沉默寡言。每天一到學校，同學們湊在一起聊個天昏地暗，他卻在一邊靜靜地看，靜靜地聽。一上課，同學們在一邊懶洋洋地坐著，時不時說說空話，他卻目不轉睛地盯著黑板，從不發出噪音。一下課，男同學像一群烏鴉似的在教室里狂鬧，他卻在一邊好像在思考什么問題。

　　他樂于助人。有一回我沒有帶直尺，我很著急，我想如果沒有尺子我就完不成課堂作業……我看他只帶了一把尺子，正在我發愁時，他把尺子推到了我的面前，叫我先用，我真不知怎么謝他！

　　他很踏實。有一次老師要我們科學小組帶實驗用品，我們你推我，我推你，最后都指著他，他一點也沒有推辭，第二天他把實驗用品一樣不少地帶來了。他的'踏實還體現在他成績一直名列前茅。

　　說了這么多，這個沉默寡言、樂于助人、踏實的“小矮人”就是我的同桌—小梁。

　　我的同桌三年級作文 25

　　我的同桌是小洋。

　　他是男生，他長的有點胖，他的力氣也很大，因為力氣大，所以很少有人能打得過他，我們在一起的時候比過誰的力氣大，我總是輸給他，當然，這不影響我們還是好朋友，他來過我家，我也去過他家，我們玩的很開心。

　　他的學習很好，有的時候他考九十多分，但也考過八十多分的`，但他學習總體還可以，我有時考得比他低些，有時考的比他高些。

　　他還喜歡看書，有一次我去他家玩的時候發現他的房間里有很多書，他很多都看完了，有的書還能背下來，我真的很羨慕他。

　　我要學習他身上的優點，我要先把我的字寫好，然后以后上課認真聽講，回家把老師布置的作業寫完并寫好；我也要多看書，我以后一天至少要看30頁書，一星期看一本書。考試要盡量考好，爭取每次能考到九十分以上。

　　我喜歡我的同桌小洋，我希望他以后還是我的同學，希望我們以后一直都是同學，還是我的好朋友，希望我們的友誼天長地久。

　　我的同桌三年級作文 26

　　我同桌的'名字叫小科，是上個月老師重新換了座位，我才和他同桌，我們之間經常發生“ 戰爭”

　　記得有一次，上英語課的時候，英語老師對我們說：“我們要玩一種搶答游戲，答對了加兩分，答錯了扣兩分。”英語老師說了一句英語，小科連忙舉手，你們千萬不要以為他知道讀，他是特意想讓我們這一小組扣分，老師叫了他起來，他半天不說話，老師就扣了我們兩分，小科邊笑邊說：“好！好！好！終于扣了兩分！”我瞪了他一眼。終于得到下課了，老師走后，我對他大叫； “小科，你給我站住。” 他說道：“干什么找我本公子有何貴干。”我說；“你可真是不會讀英語，還以為自己很厲害，真是不要臉。”說著我踢了他一腳，他被我惹得發火了，說；“我想咋樣就咋樣關你什么事。”好 !你想咋樣就咋樣，那你可以到別的小組去。這下他不說話，走了。

　　唉！我真希望我呢換個座位。

　　我的同桌三年級作文 27

　　記得有一次，一年級的時候，我的同桌，他的名字叫“小健”你的愛好是“寫作文、讀書”，他是一名優秀的班干部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。

　　還記得有一次，上數學課，陳老師叫我們寫練習，我寫著寫著不小心把“小健”的橡皮膠扔丟在地上，當我發現的時候，但來不及了，這時“小健”正要用橡皮膠”。天啊！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“小健”“說”對不起，“我不是故意的，”但“小健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說我是故意的'，然后就告訴老師聽，當時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“小健”的頭說：“她不是故意的，她都已經向你道歉了，你就原諒她吧”！然后老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點，不要弄掉別人的東西了”。

　　最后“小健”走過來笑咪咪地說：“對不起”我就對他說：“沒關系”，這件事情我現在還記得。

　　我的同桌三年級作文 28

　　我有一個好朋友她的名字叫：小璐。在學校我和她還有張寶圣是鐵三角。

　　她學習很好，不過她還是認為自己學得不夠好。下課了，同學們都出去了但她還是坐在那里學習，我常常對她說：“不要太累了，記住你還是一個孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。

　　小璐不但學習好，而且長得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著，她的`手也與眾不同，我想這也是她的一大特點了，別人的手指很大，而她的手指卻很小。

　　一天，她和我們玩跳皮筋，她總是跳不好，我告訴她跳的方法她學習不愧很好，一點就通。她學會了一個，就吵著要我教她跳別的花樣，我也是“樂意奉陪”。因為她好不容易出來一趟，所以我要好好教她。（因為這是第一次，也可能是最后一次）。

　　期末考試到了，常常看到她一個人坐在那發呆，不知道在想些什么。

　　我的同桌三年級作文 29

　　我的同桌叫小平，今年十歲了，他的個子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，總是笑瞇瞇的，像有許多開心事要說。他寬容善良，天真活潑，誠實開朗，是個好同桌。

　　我的同桌寬容待人，遇到不愉快的事情，他總能忍讓別人，從不和人斤斤計較，別人碰他一下，他一點也不在乎，別人推他一下，他一笑了知；別人說他壞話，他裝做沒聽見；別人踩他一下，他會笑著說：“對不起，耽誤你腳落地了。”記得有一次，在下課時，我去衛生間，一不小心，把同桌新買的鋼筆碰掉了地上，我急忙撿起來，一看，糟了，鋼筆尖摔彎了，我很害怕，他卻說：“沒事，我還有一支呢，不能因為一支鋼筆就破壞了我們倆人之間的`友情。”聽了他的話，我激動的不得了，我默默地說：“多好的同桌啊！”

　　我的同桌三年級作文 30

　　我有一位漂亮、可愛的同桌，她叫小穎。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，還是雙眼皮兒呢！她還有一對靈敏的耳朵，我在門外跟別人講話，她在教室里都能聽見呢！她的皮膚黑黑的，看上去非常的'健康。她的頭發烏黑發亮，特別引人注目！

　　記得剛開始的時候，徐老師讓我和小穎做同桌。我覺得她像一個“瘋丫頭”，整天神出鬼沒的，真讓人想不明白。

　　有一次，我的語文書在下課的時候突然找不到了。我找呀找，找呀找……結果還是沒有找到。我想這下可糟了！上語文課我沒書了，可能我還要被扣紅花呢！這可怎么辦呢？

　　就在我心急如焚的時候，我的同桌小穎親切地問道：“你是不是找不到語文書了？”小穎還真神！我連忙點頭，說：“對，你能讓我跟你一起拼著看語文書嗎？”小穎毫不猶豫地說：“OK！”我頓時心里感到溫暖多了。以前的“瘋丫頭”變成了一個樂于助人、善解人意的好同桌了！

　　我喜歡這位熱心的好同桌，更樂于和她一起坐、一起學！

　　我的同桌三年級作文 31

　　我的同桌是位男生，他叫小雷。他的數學可好哩！每次考試都是90分以上，真是讓人羨慕嫉妒恨啊！

　　相反，他的語文比較差，經常偷看我的黃岡小狀元作業本。他的英語就沒得說了，差得不得了啊！他還說，這個學期差一點沒事下個學期用功點就ok了。真以為學習那么容易么？一個字--難！

　　他長得有點萌：濃密的眉毛，深紅的嘴唇和小小的明亮眼睛讓人覺得他是一個討老師喜歡的同學。事實上，他調皮的不得了哇！就拿上次的午休來說吧，他躺在凳子上，一點也不安分。吱吱咋咋地跟劉小棟同學講話，結果講到一半時，被老師發現了，完了，這可是班里最嚴格的`楊老師啊！果然，楊老師把小雷和劉小棟臭罵了一遍，罰他倆抄試卷，嘖嘖，這是太慘嘍！

　　這就是我的同桌！

　　我的同桌三年級作文 32

　　我的同桌是個好勝心強的人，你們知道她是誰嗎？她就是小欣。

　　小欣瘦瘦的，在我們班她是中等個子。她的臉圓圓的，皮膚白白的。她總喜歡用有紅色和藍色蝴蝶結的繩子扎頭發，頭上夾幾個小夾子做裝飾。她的眉毛淡淡的，眼睛大大的，但視力并不好，好多次都看不清黑板上的作業。她喜歡戴有格子的袖套，跟她的衣服還蠻配。在“六一童話節”那天，她扮成白雪公主，還真有幾分相像呢！

　　小欣是個好勝心強的`同學。記得有一次，我們在抄寫語文詞語，小欣瞟了我本子一眼，想看我抄到哪兒了。可我的手正好遮住了本子，她怎么看也看不到。小欣拍了拍我的手，故作漫不經心的樣子，說：“你抄到哪啦？”我說了一個詞，她看了看自己的本子，發現我抄得比她快，便筆走如飛，頭也不抬地抄起來，直到她超過我，才放心。

　　有這樣一個既漂亮又好勝心強的同桌，我多了幾分緊迫感。我們這樣你追我趕，一定會更上一層樓的！

　　我的同桌三年級作文 33

　　我的同桌叫小洋，他是男孩，瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發，臉蛋白里透紅。

　　他喜歡穿白色的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的。他喜歡穿運動鞋，跑起路來就像風一樣。

　　他的學習成績不太好，有時候還會被老師批評，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學習的'他讀書倒是響亮得很，可是讀得沒感情呀！就說下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個下課的人倒變成最后一個進教室，這是為什么呢？原來是他太喜歡玩了。

　　這都是二年級的事了。告訴你們吧，現在的小洋學習可好了，讀書不僅有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來是他找到了學習的樂趣，更喜歡學習了！

　　我的同桌三年級作文 34

　　我的同桌叫大琪，她長得濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，總是微微的閉著。只要她淺淺一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

　　一提起我的同桌。我就有說不完的話。她熱愛集體，樂于助人，記得有一次上體育課，體育老師要教同學們翻跟頭，其它同學都翻了過去，唯獨我怎么也翻不過去，我很失落，大琪看到我失落的樣子，就走到我的跟前，對我說：“萌萌，我來幫你吧？”我心里一陣感動，在她的.幫助下，我也翻了過去，我很感激大琪。

　　這就是我的同桌，她熱愛學習，幫助同學。我每天早上到教室，她總是在讀背英語，背讀課文。有次我在做數學題時把我給難住了，關于2位數乘法列豎式的時候，總是算不對，把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個情況，就主動幫我給解決難題，我看她那么的耐心，我真的很開心有這么好的一位同桌。

　　在這一年的學習生活中，像這樣的事真的說也說不完。

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