小學三年級作文

時間：2021-10-29 08:45:07 三年級作文我要投稿

【熱門】小學三年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學三年級作文

小學三年級作文1

　　我愛家鄉的春天，家鄉的春天是一個美麗的大花壇。

　　寒冷的冬天過去了，美麗的春天來了。春天百花盛開，萬紫千紅，美麗極了！

　　春風吹過草地，嫩黃的小草不幾天變成了嫩綠的了，五顏六色的野花從小草間探出頭來，招來了許多蝴蝶，各種各樣的蝴蝶有的落在花瓣上，有的圍著花朵翩翩起舞。

　　春風吹過菜園，菜園里的油菜花開了，顏色相同，金黃金黃的，一簇簇，一片片。這時讓我想起了〞兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句。

　　春風吹過果園，桃樹、杏樹、梨樹都開花了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里還帶著甜味呢！

　　春風吹過楊樹林，楊樹開花了，這些花一串串的，是紫色的，身上長滿了很軟很軟的毛，像一只只毛毛蟲，有趣極了！

　　春風是溫暖的，春雨是甜美的，春天是美麗的。我愛你家鄉的春天！

小學三年級作文2

　　“9月18日晚第三號臺風“韋帕”正面襲擊我市，給我市造成很大損失。”這是溫州電視臺新聞聯播節目報道的有關臺風“韋帕”事件。

　　臺風“韋帕”在蒼南霞關鎮一代登陸。要知道這個“韋帕”帶給大家不少麻煩，比如說：風把樹葉刮得滿天飛，像一片片雪花在空中飛舞。在家里，可以聽到風咆哮的聲音，真可怕!從電視里，我看見在前線報道的記者連人都站不穩。路上的行人更是寸步難行。雨下了一天一夜，第二天，到處都是積水，我外公的工廠里水都滿到腳跟了，連車子也開不進去，只得走路。更糟糕的事，我爸爸的汽車停在家樓下，可誰知道第二天早晨，爸爸去開車時，發現車子里水滿到腳跟，開起車，水“咚咚”響，就像乘輪船一樣。

　　臺風給我們帶來許多不便，但臺風是可以防御的。只要我們齊心協力，萬眾一心，就能將臺風帶給我們的損失降到最低。

小學三年級作文3

　　人生有很多第一次，但是第一次做公交車是我久久難忘。

　　那次中午放學，我走到每天我爸爸接我的地方，發現沒有人，我想：一定是在其它的地方等我。我有走到其它地方，發現也沒有人，我等了五、六分鐘，還是沒有人。我想：這可怎么辦呢？家里沒來接我，那我就坐公交車吧！我來到了等公交車的地方。車來了，就當我要上車時，我想：公交車上會不會有壞人呢？一張張可怕的面孔在我腦海里浮現出來，時間這是仿佛凝固了，后來我思來想去還是上車了，車上的人很多，突然，一個東西碰了我一下，我嚇出了一身冷汗，小心翼翼的回了頭，一個長頭發的阿姨說：“來，小朋友坐這里。”“謝謝，阿姨。”我說。

　　第一次做公交車就碰到這樣的好心人，我很開心，我以后要向阿姨學習，給別人讓座。回到家里，我怒氣沖天我用腳把柜踢了三下，踢完之后，我感覺我做錯了，就像爸爸道歉，爸爸說：“人非圣賢，孰能無過，改正了就是好孩子。”

　　通過坐公交車讓我懂得了，做什么事要自己去嘗試，就能成功。

小學三年級作文4

　　那綿綿細雨是春姑娘的足跡，遠遠望去，宛如一塊兒銀灰色的帷幕；春雨如煙如霧，朦朦朧朧的，好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著；細雨如牛毛，滋潤著大地，滋潤著萬物；春雨則又像一枚枚精巧細致的繡花針，嘩嘩落下，打擊著壞人，洗刷著人間的一切罪惡。

　　那綿綿春雨悠然飄落到那爭奇斗艷、小巧玲瓏、嬌美可愛的薔薇花上。仿佛一滴滴晶瑩的露珠滋潤著她們。一陣柔柔微風襲來，使她們昂然飄搖于末春的縷縷微風中，顯得那樣逍遙自在。

　　綿綿春雨流露到連綿起伏的山巒上與肥沃的農田里，滋潤著金燦燦的油花與默默無聞的野花、野草。它們立刻綻開嫵媚而又羞澀的笑容，“沙沙”的笑聲在濕潤的空氣中蕩漾。在習習涼風中，油菜花一搖一擺的、搖蕩出金色微波；野花、野草搖頭擺尾，扭動著身姿，好奇又興奮地欣賞著被雨露滋潤過的大地的艷麗豐姿。

　　蒙蒙春雨使大地從內心到儀表都煥然一新，如脫胎換骨一般。真是春雨貴如油哪！

小學三年級作文5

　　我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細觀察它就是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。

　　它已經開始發芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來，頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖就是青色的，沒有任何葉子。過了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長。

　　綠豆莖上長出的葉子越來越多，足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了，上方變得平平的了。

　　綠豆已經長得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲，把他拉直，一松手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。

　　再過一段時光它就會結出果實了，期望時光快點過。

　　語言平淡，不會描述

小學三年級作文6

　　我的家鄉在內蒙古烏海市，這里有連綿起伏的高山，有茫茫無際的沙漠，還有蜿蜒曲折的黃河。

　　春天，冰凍的河面漸漸融化了，黃河又充滿了生機，河邊的樹木抽出了嫩綠的枝椏，小草伸展腰身從睡夢中醒來，小燕子也從南方飛回來，嘰嘰喳喳講著在南方的見聞呢！

　　夏天，黃河是最受歡迎的地方，人們成群結隊地來到河岸邊乘涼、玩耍，水鳥在河面上盤旋，魚兒時不時露出水面吐著泡泡，共同演奏著一曲人與自然和諧相處的'交響曲。最美的，還屬傍晚夕陽西下的景色了，那時的太陽圓圓的、紅彤彤的、好像小姑娘羞得通紅的臉。

　　秋天，河岸邊的各種花草樹木，共同繪出了一幅美麗的水彩畫。此時正值菊花盛開的季節，五顏六色的菊花競相開放，在每年一度的菊花展上，人們可以挑選出自己喜愛的菊花冠軍。

　　冬天，河面重新封凍了，候鳥們飛走了，臨走時它們說：“明年春天我們還會回來的”小昆蟲們也都悄悄地鉆入地下，各自做美夢去了……

　　啊，我愛家鄉烏海，我愛家鄉的黃河！

小學三年級作文7

　　家鄉有一條美麗的小河。這條小河在我腦海中有著深刻的印象。

　　春天，河岸上，群山環繞，樹木茂盛，朵朵鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人，有的是深藍色的，有的是淡紫色的，有的是淺綠色的，還有的是粉紅色的……小河清的得就像一面鏡子，把這些景色映在一起，頓時，小河也像一幅長長的畫卷，美麗極了。

　　夏天，太陽火辣辣的，炙烤著大地，天氣熱極了，人們在小河邊上的大樹下乘涼，還有一些頑皮可愛的小孩子，赤著腳，在小河里打水仗。

　　秋天，小河旁邊的大樹上的葉子都變黃了，一陣微風吹來，大樹上的葉子紛紛落下來，就像一只只美麗的黃蝴蝶在小河上翩翩起舞。美麗的菊花也開了，有的小害羞的小姑娘，低著頭，有的像一位戰士，筆直地站著，還有的兩三朵擠在一起，好像在說悄悄話似的。

　　冬天，小河邊布滿了濃霧，就像仙境一樣，小河就像一位害羞的小姑娘，低著頭，沉默不語。

　　啊！小河，家鄉的小河，你就像一條龍盤纏在家鄉的土地上，守護著家鄉，美麗的小河，我是多么想跟你說一聲，我愛你！

小學三年級作文8

　　盼望著，盼望著，我終于盼到了學校舉行的第一屆民族團結日了。我們全班的同學都穿上了家長精心準備的民族服裝，在老師的帶領下，排著整齊的隊伍精神滿滿地來到操場。

　　今天的操場和往常大不一樣了，原來全是穿著整整齊齊的校服，今天是五顏六色的民族服，太漂亮了，有白族的、有阿昌族的、有高山族的……看得我眼花繚亂。老師說精彩的表演開始了，我們全校師生都安靜了。第一個是二年級的小朋友的舞蹈，跳得太好了，讓我也抑制不住揮動自己衣服上的袖子跟他們一起舞；第二個是五年級的詩歌朗誦，感情豐富得就像一位位小詩人；第三個是301班的獨唱，歌聲婉轉動聽，真美……原本穿上民族服就很高興了，沒想到還有這么多好看的節目，真的是太讓人感動了。

　　今天我太高興了，我終于看到了每個民族的服裝。沒想到少數民族服這么好看，表演的節目這么精彩，這一天真讓我難忘呀！

小學三年級作文9

　　今天，我學會了炒雞蛋。

　　媽媽說：“把雞蛋磕一個口子，兩手把蛋殼掰開，倒進碗里。”

　　只見一顆金黃的寶珠穿著無色的披風落進碗里，它無可奈何回頭一看，只見自己的宮殿已經一分為二了。媽媽又說：“把油倒進鍋里，開火。”

　　我按照媽媽說的把油倒進鍋里。

　　“再把雞蛋攪拌均勻，慢慢倒進鍋里。”

　　我又拿了雙筷子，在碗里不停地攪拌著。不一會兒，就分不出那顆珠子和它的披風究竟在那里了。

　　我開開火，順利地把那碗“寶珠湯”倒進油鍋里。

　　只聽“刺啦”一聲，那顆“寶珠”疼得直叫，身上被燙出許多泡來，不一會兒就成了化石，它就在這場火山爆發中結束了它短暫的生命。

　　我迫不及待地將這塊“化石”送進“博物館”——我的肚子里，讓它為人類的健康作出貢獻。

小學三年級作文10

　　一次次我經過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她――家鄉的小溪。

　　她仿佛然而一個快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈，那樣美麗。在她里面，總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的然而那么快樂丶那么開心。

　　她清澈的就像那不摻一點兒雜質的碧玉。從她上方往下看，不僅僅能看清溪底，還能發現許許多多美麗的石頭。

　　晚上的她，更然而美諾天仙：這時候幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。

　　她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進喉嚨。這時，你便必須會贊嘆大自然創造的潛力！

　　時常抓些魚蟹，養在玻璃瓶內，看著他們神奇的成長過程，那然而一件多么完美的事情啊！

　　她――然而美麗的；她――然而純潔的；她――然而可愛的；她――然而迷人的。她――家鄉的小溪。

　　我愛家鄉的小溪。因為她的美景使我完全沉醉了，如癡，如迷。

小學三年級作文11

　　我從21世紀來到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”啊！原先是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發達的，將來必須能培育出會飛的馬。

小學三年級作文12

　　學校旁邊有一個公園，那里風景優美、樹木茂盛是個可愛的地方。也是我最喜歡的公園——桂畔公園。

　　早晨，太陽從東邊升起，陽光照射在水面上，水光瀲滟，就好像一顆顆閃閃發光的磚石浮在水面上。人們好像不怕熱似的，在小公園里盡情地玩耍。不肯休息。

　　下午，美麗的野花在路邊挺直腰展現自己容貌，一陣風吹來，野花散發出淡淡的清香，香味隨著風，飄啊，飄啊，飄到路邊，路過的人們都忍不住停下腳步，欣賞一下花的美。聞一下花的香。樹木長得郁郁蔥蔥，人們在樹陰下悠閑自在的下棋、乘涼、聊天。

　　晚上，桂畔公園成了燈的海洋。明亮的路燈照亮了整個公園。公園一側的馬路上，一串串如同閃亮的長河，奔流不息。霓虹燈光彩奪目，像五顏六色的焰火。人們從四面八方來到公園，有的溜冰，有的跳舞。尖叫聲、歡呼聲，嘰嘰喳喳響成一片，就像一首交響曲。

　　我喜歡美麗的桂畔公園，你呢？

小學三年級作文13

　　剪紙就是我國民間藝術的一種，而我偏偏就喜愛剪紙，鐘情于剪紙。一天我拿出語文書，不經意間瞄到了一個剪紙，我不由得對它進行了想象。在蒙古大草原上住著一個小女孩，她有一個美麗的名字華麗。華麗十分喜愛讀書。可就是華麗家境并不就是很好，看不起書。她很就是難過。天上的神明白后很就是同情，所以他趁著所有人都不在時偷偷的把許多書都放到華麗的家里。當華麗到了家以后，看著眼前的一切不敢相信。以為就是誰擺錯了地方。

　　善良的她挨家挨戶地問書就是誰的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來。華麗翻開《燕子》。聞著牽牛花的香味津津有味地看起書來。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過來。

小學三年級作文14

　　在藍天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。

　　在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來，河水清澈見底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著也特別舒服。

　　兩條小魚在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖著尾巴，扇著胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會兒藏到水草里，一會兒鉆到石頭下，一會兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。

　　岸邊的小草在微風中舞蹈，花兒沖我們點頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。

　　螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個個兒都像武林高手一樣，一會兒淹沒在草叢中，一會兒又從草叢中跳出來，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當然不是，它們只不過是在玩耍。

　　這里真是一片美麗的森林啊！

小學三年級作文15

　　中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

　　說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

　　姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

　　我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

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