暑假三年級作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的暑假三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假三年級作文 篇1
今年暑假我的頭等大事就是“減肥”！你肯定要問：一個十歲的小學生減什么肥呀？唉！其實是因為我是一個小胖妞，肥胖給我帶來了很多煩惱。每次上體育課，跑步時我總覺得特別累，跟不上同學們的速度。前幾天我參加“蒲公英古箏大賽”，老師說我彈得非常好，可是就因為我太胖了形象不好，只得了個“銀獎”，這讓我很傷心。還有就是這次的六一兒童節表演節目，要買演出服，老師給我選了最大尺碼，我穿上還是緊繃繃的不好看，我真擔心再繼續胖下去，明年的六一兒童節，我就沒辦法參加班上的集體表演啦！這件事兒又一次打擊了我！就在那一刻我下定決心，這個暑假我一定要給自己制定一個減肥計劃！一定要把這身小肥肉減掉！
我的減肥計劃首先就是按時睡覺。此外還要按時吃飯，吃飯時要注意每頓飯只吃八分飽，還要注意多吃蔬菜，營養均衡，堅決和垃圾食品說“拜拜”。我打算每天寫完作業、看完書，剩余的時間就去公園做運動，我就不信瘦不下來！我的宣言是——我要做一個美貌與智慧并存的小女生！
這就是我的暑假計劃，同學們請你們也為我打氣加油吧！
暑假三年級作文 篇2
豐富多彩的暑假已經離開，讓我回味無窮的便是那充滿韻律的七月，辛苦而快樂。
暑假的第一天，無意中聽到了一首《天空之城》，但明顯不是用鋼琴演奏的，而是一種純樸、自然的音韻，查看樂曲名后發現是用木吉他演奏的，漸漸地，我喜歡上了木吉他的音韻，就像月光撒在夜來香的花瓣上，于是我下定決心要去學吉他。
第二天我便來到了琴行，選好一把心儀的吉他，放在腿上，完全不知道該如何把玩這件器物，看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應手，我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。
琴行的老師過來了，互相簡單介紹之后便開始了正式的學習。作為一個連菜鳥都算不上的人，我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說：“把琴箱下側凹部放在右腿然后把右臂放在側板上，左手握住琴脖子就行了。”之后老師便又告訴我：“吉他共有六根弦，最細的是一弦，最粗的是六弦。”
突然，同學們都開始彈出了聲音。我還在想應該怎樣拿琴，根本就沒有反應過來，而且我不知道該如何彈響，于是不管三七二十一，隨手用力勾了一根弦，只聽吉他發出“乒滋滋滋～”的聲響，我尷尬的笑著，望著老師。老師站在我后面，手把手的教我，他用右手握著我的右手，拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來，可老師望著我，我不敢怠慢。一次次嘗試之后，我總算是學會了勾弦。
接著問題就來了，左手怎么用?這次老師講得很細，“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’，兩個品柱之間就是一品，我們來看六線譜，上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”，這是天書嗎，我咋聽不懂呢?一頭霧水。我在這一節課中勉強學會了識譜，彈出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直與琴弦垂直，又痛又麻。回家以后忍著痛反復練習，第二天繼續上課。我多么想放棄啊!可爸爸說：做什么事都不能半途而廢，吃不得苦的人終究會一事無成。爸爸的話擲地有聲，容不得我不聽。
就這樣一天天堅持下來了，彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了，琴弦一不小心弄斷了，但是，聽到悅耳的吉它音，所有的不快都會拋之腦后。現在，每當我學習疲憊，我都會憶起暑假學習吉它的過程，它告訴我：學習是痛并快樂著的過程，涅槃之后才能獲得重生。
苦與甜并存的暑假已成為過去，現在再來回味一下，其實是美妙的韻律甜。
暑假三年級作文 篇3
星期六一大早，我迫不及待的把還在熟睡中的媽媽叫醒了，媽媽快起床了，泰安水上世界
到點了，我們該出發了，媽媽摟摟她那還未睜點開的眼睛，問我幾點了。我說：“五點半了：”。等著慢吞吞的媽媽，急的我上躥下跳，好了沒有啊？你快點啊？媽媽在我的狂歡亂炸下終于起床了。
我和媽媽、姥姥來到了集合地點，只要有大巴車從我眼前駛過，我都死死的盯著車牌號，生怕導游會丟下我們。終于來了，上車之后導游為我們介紹了今天的目的地，天樂城水世界和鹽海神湯，這是一個室內的水上樂園和一個室內的溫泉城，這兩個地方是相通的，溫泉池大大小小的幾十個，聽到的我按耐不住，好想長上一對翅膀馬上飛去一看究竟。
經過兩個小時的慢長等待終于到了終點，我拿著分到手牌飛一樣的沖進換衣間，換好泳衣拿好我的裝備，就沖向了泳池，一會兒把頭扎進水里游，一會又把頭伸出水面，我還會自由泳呢！就好像魚兒見了水一樣在水中自由穿梭。
溫泉歡呼起了我的好奇心，進門一看，好多小的池子啊？哎！怎么還往外噴綠色的水呢？怎么這個又成紅色的水了呢？快看那個，怎么又成乳白色的了呢？走進一看真像大白，綠色的是綠茶溫泉，紅色的是紅酒溫泉，而露白色的是牛奶溫泉。還有好多、好多······
挨個池子都進去泡一泡，真舒服啊！每個池子都說明溫度是多少，都在42——45之間。他們在笑什么啊？我也去湊個熱鬧，這里怎么還養著一群小魚呢？還有幾個大人做在里面，我也下去試試，我剛站穩，它們不但不怕我們，反而還和我們做起了好朋友，它們就像一窩蜂的擁上來圍住了我，你一口我一口親的我奇癢難忍。站在一旁的工作人員說：“這叫一親親魚療：”。是轉門吃人們身上的老皮的。我實在忍受不住了，被你們打敗了。
鹽海神湯是一個更加神奇的泳池，不管你會不會游泳，不管你是大人還是小孩，只要，只要下到水里，在沒有任何附屬物幫助的情況下，都會很自然的漂在水面上。
三點半了，我們準備要離開了，收拾好東西，沖了個熱水澡，按照導游指定的時間在門口集合，累得我一上車就睡著了，在夢里回味著一天的快樂。
雖然很累，但是了在其中。
暑假三年級作文 篇4
今天，媽媽帶我去參觀寧波科技館。
我一到科技館，就直奔三樓，走進我最感興趣的“神奇的科學”展廳。我剛進去，就看到“地震探秘”處在排著長隊，我連忙往里擠，非常幸運，還有最后一個名額。于是我就安心等待進入地震探秘。經過一番等待，終于進入了期盼中的小屋，里面有兩個房間，一個像我們家的微型版，另一個像是電影廳。我們先進入像家的房間，突然聽到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個不注意，差點摔倒。很快，“地震”結束了，我們又進入了另一個房間，那里一邊給我們講有關地震的知識，如發生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個房間還在不停地震動，就好像我親臨那里一樣，讓我有了切身的體會。
出了“神奇的科學”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那里也蘊藏了許許多多的科學知識。
寧波科技館的科學知識十分遼闊，進入這里，等于進入了知識的海洋。
暑假三年級作文 篇5
我的媽媽平時都很忙，一年里面沒有幾天才不太忙，可是，她一回到家里就要忙著做這做那，沒有一點空閑的時間，還要在生活上和學習上關心我。
有一次，天氣轉暖，原來的球鞋穿上厭熱，那一些單鞋都厭小穿不上了。我向媽媽提出了買一雙大一點的鞋子。媽媽總是答應我的要求，就是沒有時間給我去買鞋子。我也沒有辦法。
這一天，媽媽下班回來比平時要早，看到我已經放學回家了，就說：“小莉，吃好晚飯我就帶你去買鞋子！”“好，媽媽真好！”說著，我們兩個人趕緊吃晚飯。 吃好晚飯，媽媽收拾好碗筷就帶我出發了。 我真是喜出望外，因為可以早一點和我這雙小鞋再見了。媽媽和我到家家福超市，超市里熙熙攘攘，熱鬧非凡，媽媽和我來到旅游鞋專柜，這里的旅游鞋各式各樣，琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。突然，我看上了一雙藍色的旅游鞋，鞋里面是毛絨絨的，我試了試它，穿著非常暖和、舒適。我看了一下標簽，７９元錢，我下了一跳，感覺太貴了，心想：“這么貴，媽媽舍得買嗎？”我猶豫不決地問：“媽媽，你看著這雙鞋行嗎？”媽媽很爽快地說：“行！就買這雙吧！”我高興得跳了起來。可是心里又一想：平時媽媽給自己買東西，總是買便宜的，從來不挑剔；而給我買卻總是買我喜歡的。
哦！我感到了這就是媽媽最偉大、最無私的愛。 我捧著新鞋高興地回家了。
暑假三年級作文 篇6
早晨，我們一家和姑姑一家來到了目的地---新縣。吃過飯我們直奔我們選中的第一個景點：香山水庫。
香山水庫不僅山上茂林修竹，而且蝴蝶很多，有的是紫色，有的是黃色，有的是白色......我真想對蝴蝶說：”蝴蝶我喜歡你漂亮的舞衣和優美的舞姿！“這么多蝴蝶在我眼前翩翩起舞，別提我有多高興了！過了一會兒，我們來到了一條水比較淺的小溪旁邊，我和表姐、表弟迫不及待地跳了下去，啊！這小溪的水清澈見底、冰涼冰涼地。我跟他們說：”下來玩一會兒唄，真的很好玩。”然后爸爸、媽媽和姑姑都下來了。過了一會兒，我聽見爸爸叫我過去，我過去一看，爸爸正在水里捉蝦，我趕快叫表姐、表弟、姑姑和媽媽過來看小蝦，爸爸和姑姑捉了幾只小蝦之后，姑姑就說該走了，表姐問姑姑為什么要走？姑姑說這里水太涼了，玩的時間長了會感冒的。我和表姐不情愿地走了，在車上我和表姐看著在小溪里玩耍的照片，心里都有些舍不得離開。
我永遠忘不了香山水庫那清澈、冰涼的小溪和那美麗的蝴蝶！
暑假三年級作文 篇7
青海好地方，風景美麗特產多，小吃更是沒得說。青海湖是我國最大的咸水湖。是青藏高原的一面寶鏡。青海湖的面積有4456平方公里，湖的周長有360多公里，比太湖的一倍還大。青海湖四季的景色各不相同，春天，星星點點的綠帶來無限生機；夏天，四周連綿起伏的群山換上綠裝的時候，群山映著藍的發綠的湖水，形成一幅山清水秀，美麗清新的景象。秋天，湖邊大片的農田麥浪翻滾，金燦燦的油菜花為“寶鏡”鑲了一道金邊。
青海的土特產很多，但湟魚是青海湖特有的。湟魚的身子圓滾滾的，一年才長一斤肉，十斤的湟魚就有十歲了。湟魚是國家三級保護動物，大家一定要保護它們呀！青海的特產還有收斂止血、生津止渴的人參果，爽神名目的冬蟲夏草......
說完了風景和特產，就讓我再來說說青海特色小吃吧。酸甜可口的酸奶、辛辣鮮美的干板魚、甜中帶酸的醪糟，烤羊肉、羊雜碎......一個個都是好吃的沒的說！青海的老酸奶你可一定得吃。夏天，頂著烈日，花兩元錢買一碗青海街頭潔白如脂的酸奶，幾口吃下去，暑氣全消，讓人神清氣爽。
大美青海，不僅僅是風景美，小吃和特產也是一道獨特的風光。
暑假三年級作文 篇8
暑假來到了，我想種一束花在家里，那該有多么芳香啊！所以，我就想讓爸爸媽媽抽時間陪我到花市去買一束最漂亮的花。
那天是星期六，正好爸爸媽媽都不上班，他們就帶我去買花，我挑呀挑，選呀選，最后選定了生命力最強的仙人掌。
買到家里，我精心地培養。每天上完補習班回到家里，雖然已經很累了，但是我還是要看看我的仙人掌，我的仙人掌長得很可愛，圓圓的頭，身上還長著密密麻麻的刺，如果你不小心碰到它，你的手就會流血，但是我從來也不去碰它。我還覺得它在我家里是最可愛的植物，它也是在我家生命力最強的植物。
爸爸告訴我，仙人掌在很久很久以前，它不是這么丑，原來它可是長著象其它植物一樣的葉子，比現在漂亮多了。在培養它的時候，不能多澆水，因為它是干旱植物，它還能給人類制造清新的氧氣，并能有效的`吸收電輻射，給人帶來健康，所以你可不要小看仙人掌，討厭仙人掌了。
不管什么事，都要往好的方面想，不能讓表面現象蒙閉了眼睛，不然看到的其實只是一面，那樣別人干什么事都不會美好。另外，還要學別人的優點，比如說仙人掌，雖然它們不漂亮，但是它在默默的為人類做著貢獻，就值得我們學習。我喜歡仙人掌，喜歡它在艱苦的環境中頑強的生長，喜歡它的無私的奉獻，我要做這樣的人！
暑假三年級作文 篇9
我的暑假生活像一條靈活的魚兒，在它快速溜走的同時，留給了我一條五彩的尾巴，帶給了我快樂，也留給我們思考。
臨近開學，我和兩個姐姐商量著，在步入緊張的九年級之前，一起出去散散心。于是在一個陽光明媚的早晨，我們三個“浩浩蕩蕩”的踏上了路途。
走過一段寬敞的大道，路過幾戶晨炊的人家，我們走上了一條窄窄的林間小徑，陽光均勻的灑在樹葉上，又透過些縫隙，斑駁了一地的光影。夏蟬愜意的躺在樹葉下乘涼，嘴里哼唱著悅耳的曲調，洋溢著快樂的味道，就和樹下三個蹦跳著的孩子一樣。
一路打打鬧鬧，終于到達了一個清澈的小潭。我們小心翼翼的脫下鞋襪，興致勃勃的走入水中，松軟的沙子踩在腳底很舒服，涼涼的潭水更是將殘留的暑氣一掃而空。果然夏天里玩水最好了!
“啊——”小婷竟然一下子跌進了水里!潭水并不深，只僅僅漫過小腿。我們先是一愣，既而指著她哈哈大笑起來。我正捧著肚子笑得開心，突然一陣從頭到腳的涼爽襲向了我，于是笑聲戛然而止。我伸手摸了摸濕漉漉的頭發，瞪向小婷。可那“罪魁禍首”居然還對著我做鬼臉!好啊，你居然戲弄我!看我不好好還回去!我也一下子坐進水時在，趁她還在愣神之際，從迅雷不及掩耳之帶捧起潭水潑向她，看到她的狼狽樣，我又得意的笑了起來。一直“觀戰”的小恬也加入了進來，濺起的水花承包隱約倒映出三張笑臉……
玩累了，我們便躺在草地上暢想著。“下年就九年級了，你們都有什么打算?”園園望著天空，喃喃的：“九年級，我的目標是一中，我是一中的分數線上下的人，我必須拼一年才行。”“我的目標是一中實驗班，那就必須在全縣前150名里，按我現在的成績，也許并不太難，但學習如逆水行舟，不進則退，這一年，我要卯足勁，只能進不能退”小夢也在暗暗發誓。玲的目標也很明確：我只能向二中奮斗……
太陽緩緩的走向西邊，織出一片燦爛的晚霞，將影子拉著得長長的，我們懷揣夢想，踏上了歸途……
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