【必備】環(huán)保三年級作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的環(huán)保三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保三年級作文 篇1
這個月，我們學(xué)校開展了一個活動——綠色田園，節(jié)能環(huán)保小達人。其實我們家早就開展了一系列的環(huán)保行動。
夏天，蚊子會特別的多，所以大家總?cè)滩蛔∫梦孟悖绻考叶加梦孟愕脑挘敲匆粋�夏天得用掉多少的蚊香？其實蚊香是低毒，嚴重污染空氣的質(zhì)量，讓我們的安全得不到保障，為此我們家用的是蚊帳。
冬天，大家總是忍不住要用空調(diào)和熱爐，而且把空調(diào)開的大大的，熱爐的火開得旺旺的，其實空調(diào)和熱爐排放的二氧化碳嚴重的污染了地球的環(huán)境，而且浪費了大量的電資源。而我們家在冬天從不用空調(diào)，也很少用熱爐。
還有垃圾分類，大家總是喜歡亂扔垃圾，也不注意垃圾分類。而我們家歷來都是把垃圾分類的好好的，該扔的扔掉，可以回收利用的定回收利用。比如，飲料瓶，紙張，紙盒等等都會收集在一起賣錢呢，這樣我的零花錢就有著落了，真是一舉兩得。
低碳生活，其實就是這么簡單。大家和我一樣行動起來吧，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿世界的每一個角落。
環(huán)保三年級作文 篇2
冬天到了，天氣越來越冷，為了節(jié)約用電，我家只用了 電熱扇，幾個星期前爸爸買的電油丁我們還沒有用，媽媽說等溫度到0度以下時我們再用，我同意了，這樣就可以節(jié)約用電了。平時我不用電腦、電視時，我會把插銷拔掉，這樣也可節(jié)約用電。
我們小學(xué)生生活當中可以做到以下幾點來減少浪費保護環(huán)境：第一、不要浪費鉛筆，木材等等，浪費了鉛筆木材就等于浪費了森林；第二、不要讓爸爸或叔叔吸煙，不要亂丟果皮紙屑，這樣會破壞環(huán)境的。讓我們行動起來，一起來保護我們的家園。
環(huán)保三年級作文 篇3
八月的一個午后時分，太陽火辣辣的照在大地上，路上極少人行走，這時，整個小區(qū)安安靜靜的，這時，耐不住熱的我冒著太陽，打算到外面的商店買根雪糕解解饞。途中路過一個小區(qū)花園，那兒原本是個很優(yōu)美很安靜的地方，有許多老人小孩都喜歡到那兒做運動，玩耍，可因為有些居民貪圖方便，總喜歡把垃圾扔在那里，有沒有人來及時清理，久而久之，原本的小公園變成了個臭氣熏天的垃圾場，這時，我發(fā)現(xiàn)有個人在那兒翻東翻西的，以為是乞丐，厭惡的瞥了一眼便走了。
從商店買完雪糕出來，我一邊走，一邊滿足地舔著手中的雪糕，有一次經(jīng)過了那片垃圾場。那個人仍在里面翻著。當我走近一點時，那個人突然站起身來，我定睛一看，啊！那個人不正是鄰居張阿姨嗎！我走過去，張阿姨沖我笑了笑，我好奇地問道：“張阿姨，您在這兒干嘛呀？這兒那么臭......”張阿姨笑著說：“我在清理垃圾呀！你還記得以前這兒多美啊！可現(xiàn)在卻成了這副模樣了，小區(qū)是我們共同的家啊！保持小區(qū)清潔衛(wèi)生，人人有責(zé)啊！”我聽后，羞愧極了。于是，我紅著臉說：“張阿姨，我來幫您吧！”
我吃完手中的雪糕，便加入了清理垃圾的行動中，我們一起把垃圾撿起，收拾好扔到垃圾箱，再把花園清掃干凈......忙忙碌碌中，不知不覺，已到了傍晚，我們把花園清掃干凈后，便一同回家了。途中回頭望著那干凈的小花園，雖然感覺很累，但心里覺得很充實，很開心，因為我為小區(qū)的環(huán)境綠化貢獻了自己的一份力量，我也希望大家一起來，愛護我們的環(huán)境，從身邊的小事做起吧，相信未來我們的地球一定會越來越美麗。
環(huán)保三年級作文 篇4
紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。……
紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那么紙是從哪里來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我說當然是買來的唄。其實呀，紙是用樹木做的。
因為不知道紙是怎么來的，所以以前不懂得愛惜紙。作業(yè)本經(jīng)常沒用完就扔了，把空白紙當做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業(yè)本又用完了，我去找新本子，可是發(fā)現(xiàn)家里原來那么多的新本子都用完了。媽媽生氣地對我說：“加阜澍，你太不愛惜紙張了，我需要給你上一課了!”然后媽媽給我講了紙是怎么來的，原來紙是樹木經(jīng)過復(fù)雜加工后造出來的。
通過查資料我還了解到，我們的森林可以凈化空氣，保護水土流失，而且樹木的樹冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用于造紙的木材就有1000多萬立方米，我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節(jié)約紙張，樹木就會持續(xù)減少，森林最終會消失，到那個時候，我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會排放大量的污水，到那個時候，我們也沒有干凈的水喝了，這是多么可怕的結(jié)果啊。
為了保護我們的森林，從現(xiàn)在起，我要做一名節(jié)約紙張小衛(wèi)士，我還要呼吁我的同學(xué)、家長和的人一起行動起來：節(jié)約每一張紙，利用好廢紙，共同保護我們美麗的`家園。
環(huán)保三年級作文 篇5
有一天，我去公園玩，我一進門口就看見公園那么多垃圾，我自言自語地說：“昨天比今天多了很多垃圾。”我趕緊跑回家拿垃圾袋。
到了公園，我就開始撿垃圾了。過了一會兒，有幾位奶奶看見我在撿垃圾，就夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢，我說：“謝謝奶奶。”
到了家里，爸爸媽媽回來了，我把這事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也夸我是環(huán)保小衛(wèi)士了呢。
到了第二天早上，我去公園里玩，看見有幾位同學(xué)要亂丟垃圾，我趕緊跑過去跟他們說：“同學(xué)，你們不能這樣就把垃圾丟在地上，要保護環(huán)境。他們就把垃圾撿起來就丟在了垃圾桶了。”他們走了之后。我就看見了昨天那幾位奶奶在操場上跑步，我就跑過去，幾位奶奶看見了我，幾位奶奶就給我?guī)讐K餅干，吃我說：“謝謝幾位奶奶。”奶奶說：“不用客氣小朋友。”
這幾位奶奶又夸我是環(huán)保小衛(wèi)士了呢。
每一個人都想當環(huán)保小衛(wèi)士了吧？你們喜歡當環(huán)保小衛(wèi)士，就來寫一寫吧，也來當一當吧？
環(huán)保三年級作文 篇6
每當你走在幽靜的小路上時，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情 是什么樣的？憤怒呢還是每當，家家戶戶到處倒污水時，你不覺得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當你看到人們砍伐樹木時，你會不會
感到樹木的疼痛而流淚呢？當你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會不會有所行動呢？
保護環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發(fā)生。當你看見紙片、你應(yīng)當彎起腰撿起它；當你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當去勸阻種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠遠走去，我才知道，這件事情只能讓我來干。
保護環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了！
環(huán)保三年級作文 篇7
叮鈴鈴，下課鈴響了。小保背上書包，飛快地跑出教室。他的手緊緊地握著褲兜，向小賣部跑去。站在小賣部門前，他猶豫了一下，心想：我可以自己走回家，這一元錢就能買薯片了。媽媽平時不讓吃，現(xiàn)在可大吃一頓了。他手上拿著薯片，可高興了，就迫不及待地撕開袋子，大口大口地吃起來。
沒走多遠，他把手伸進一摸，怎么空空的，他很生氣把空袋子往身后一扔，袋子在風(fēng)中飄蕩著，落在他身后。小保唱著歌，繼續(xù)大步流星地往前走。
“不能亂丟垃圾”，小保裝作沒聽見，繼續(xù)往前走，小玉又說：“小保，你東西掉了。”小保轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)小玉撿起了他的空袋子，說：“這已經(jīng)沒用了。”小玉又說“沒用也不能亂扔。我們要保護環(huán)境，如果每個人都像你一樣，這樣會導(dǎo)致環(huán)境污染。”小保撓撓后腦勺，不由得臉紅了，他接過小玉手中的垃圾袋。向不遠處的果皮箱跑去，小保邊跑邊說：“小玉，你說得對，城市是我家，環(huán)保靠大家。我們要愛護環(huán)境，一起做個環(huán)保小衛(wèi)士吧！”
環(huán)保三年級作文 篇8
現(xiàn)在，我國的人口越來越多，而森林的面積卻越來越少。于是，我就想當一位環(huán)保教授。
我的理想本來有很多：當作家、當畫家、當個大老板……可是，當我想起電影里的“20xx”，就想當個環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí)，也不愿多砍樹木，讓樹木減少。因為只要環(huán)境好，空氣清新，才能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授，我會告訴全世界的人：愛護森林，不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個很好的生活環(huán)境，永遠不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹，應(yīng)該多植樹。
假如我是一位環(huán)保教授，我會跟那些亂砍亂伐的人訴說，如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處，那么生活將會完蛋了。樹可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹，露出了一大塊一大塊的土地，就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授，我會寫一份建議書。建議書的大概內(nèi)容是：多年來，我們的人口越來越多，可是森林的面積越變越少，幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點，但是長年累積下來，就讓樹木越變越稀少。我建議，每年的 3月12日 ——植樹節(jié)時，植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹木才能越變越多，才會更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長。看到少吸收陽光的“陡長枝”時，一定要馬上剪掉。要不然，它會把其它枝條營養(yǎng)給帶走，有什么用啊？！還不是白費力了！
假如我是一位環(huán)保教授，我會提醒身邊所有的人，一定要愛護樹木！要不然，藍藍的天空冒出無限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“20xx”！所以，我們要記住一句話：愛護樹木！
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