三年級愛心作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級愛心作文10篇，歡迎大家分享。
三年級愛心作文 篇1
人人都說獻愛心的人都有一顆美好的心靈，我就喜歡獻愛心。
有一天早上，我正吃早點，突然桌子在搖動，墻也在動，我以為誰家一大早就在裝修房子呢，整棟房子都在擅動并發出巨大的響聲，我被嚇壞了，不知出了什么事？這時正在漱口的爸爸反映過來，沖著我和媽媽大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一個箭步沖過來，把我按到桌子底下，過了一會兒，爸爸見房子沒有再震動了，就叫媽媽先帶我下樓去，我們一家人都跑到樓下，發現樓下的人越來越多，有穿睡衣的、有打赤腳的、有抱著孩子跑下來的，大家七嘴八舌，說肯定是在地震。
果真沒多久證實了九江地區剛剛發生了一場5。7級的地震，那里房屋倒塌了，很多的人無家可歸，我便很同情他們。
第二天早上學校就組織同學們為災區人們獻愛心，我更是積極地想到我的書包里有二元錢，是媽媽早上給我買文具的，我毫不猶豫地把這二元錢投到了捐款箱內，雖然只有二元錢，但也代表著我的心意。
從這次獻愛心活動中我體會到獻出愛心是很高興、很快樂的事，因為二元錢是我誠心誠意捐的，當我把這二元錢投進捐款箱的時候，我感受到原來獻出愛心也是一種人生的收獲和樂趣呀！
三年級愛心作文 篇2
每當放學的時候，都是我最興奮的時候。星期二放學后，我和媽媽走在放學的路上，我看見一位滿頭白發的老奶奶正在賣桃。桃兒紅紅的，個兒還很大，在陽光的照耀下顯得更加紅艷，看了真讓人流口水。人們爭搶著買她的桃兒。我也沒能經得住誘惑讓媽媽停下來，過去買桃吃。
看，老奶奶的面前有一個空框子，大概是老奶奶的桃子太好吃了，已經賣出去一大半了。這時老奶奶正忙著給顧客稱大紅桃，沒想到秤砣被誰碰掉了，正好砸在桃堆上，一個個又大又紅的桃，像一個個小皮球，爭先恐后的跑向馬路正中央。
正在這時，從不遠處走來一群騎自行車的小朋友，他們個個戴著小黃帽，一看到滿地的桃兒都放下自行車，一哄而上，搶起桃來了。手里拿不了的，他們就摘下小黃帽放到帽子里。你爭我搶的，忙個不停。這時老奶奶急在眼里，疼在心里，嘴里不停地說：“慢點兒搶，慢點兒搶，別把桃兒踩壞了！”
不一會兒，地上的大紅桃全被他們搶光了。我看到這幫學生捧得捧，兜的兜就是沒一個往嘴里送的。老奶奶正疑惑時，一個領頭的小男孩首先把桃兒放在那個空框里，緊接著，所有的孩子都紛紛小心的放下撿到的桃兒……
這下我們都明白了，老奶奶趕緊從桃堆里捧起一把桃送給孩子們吃，孩子們幾乎是異口同聲地說：“謝謝奶奶，我們只‘搶’不吃！”
說著他們又騎上自行車愉快的走了，我看著他們遠去的背影，覺得那一個個小小的身軀是那樣的高大。
三年級愛心作文 篇3
在一個星期五的上午，我們東城小學的全體師生都為六(1)班的常城同學舉行了一次愛心捐款的活動，六(1)班的常城同學得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來，然后來到教學樓的前院，為六(1)班的常城同學捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬里無云，但是此時的我們在為常城傷心著，難過著。開始捐款了，首先是紀翠娟老師上臺發言，只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻的音樂，真是讓人感同身受！
終于，校長叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實際上，里面蘊藏著我們四（*）班所有同學的愛啊。我把這465元錢放進了捐款箱之后，走回了隊伍的前方。
那時的我想哭了，這一筆錢可是常城的救命錢啊。
親愛的同學們，要學會珍惜生命，生命只有一次，我們一定要好好學習，做一只年呢個展翅高飛的雄鷹，在天空中自由翱翔！
三年級愛心作文 篇4
我的小姨是一個有愛心的人，為什么呢？因為通過兩件小事，我就可以感覺出來。下面我就來說一說吧！
有一天，我、弟弟、小姨一起去買東西，在路上發現了一只關在籠子里的貓，我和弟弟急忙沖上去，打貓的頭、抓貓尾巴、掐貓耳朵。
小姨看了，忙說：“你們不要這樣做，每一只動物都是生命啊！”我們覺得小姨的話有道理，感覺很慚愧，覺得小姨真是一位有愛心的人。
小姨不僅對動物有愛心，對我們也有愛心。每當我們做了錯事，她總是給我們講道理，從來不發火。
同學們，你們看了我寫的作文，是不是也覺得我的小姨很有愛心啊？
三年級愛心作文 篇5
這天的一節美術課，美術老師教我們折愛心，我折好了，美術老師走過來看了看我折的愛心，說：“這地方還要在修改一下，尤其是這邊邊，折得尖點會更好看。”
聽了老師得話，我開始自己動手折了折，跟之前那還比較起來還差了一點點。
唉～折了這么多，為什么還是有點不夠好呢？我仔細地看了看，咦？這角邊不夠均勻，怪不得總是折得不好看，修改一下。
好啦！仔細一看修改了比之前的那些好看多了，唉～可還是不行。當時我正凝視這那愛心的角邊自言自語得說：“難道折紙就這么難學嗎？”我發呆了一陣子，清醒了，就想：我不能在這節課就輸給了這個愛心我一定要努力！
所以我折了又折折了又折…
終于，這個終于好看了，我連忙拿起愛心跑過去對老師說：“老師！您看您看現在的怎么樣？”老師笑著說：“嗯！比之前的好多了，你更努力會更好，不可以輸給其他人噢！加油！”
老師表揚我了，也鼓勵我了當時我心是多么的開心，我是多么想念當時的那位老師啊！可再也回不去了。
三年級愛心作文 篇6
每天早晨，媽媽都會給我涂護手霜，護手霜冰冰的、滑滑的，很舒服，讓我的皮膚一整天都是滋潤的。這點讓我感到很奇怪：那么一點點兒的護手霜，怎么能保持一整天的滋潤呢？蕭山日報小記者團的制作護手霜活動使我解開了這個謎……
活動沒開始前，我看見桌子上只有幾瓶“醬油”和礦泉水。我感到十分奇怪，醬油和礦泉水怎么能做出香噴噴、白白的護手霜呢？原來，那瓶里的不是醬油，而是干花浸泡油。后面還藏著幾只小瓶子，里邊分別是甘油、維E、乳化劑。這些就是制作純天然護手霜的五種材料。這又使我起了疑心：油和水不能溶解的，難道就讓油浮在水面上嗎？經過水晶老師的指點，我懂了：原來，油和水確實是不能直接溶解的，這時，就要請出我們的乳化劑了。你可別小看這干巴巴的乳化劑，融合、調色都靠它了；玫瑰干花浸泡油不僅芳香，更有美顏美白的奇效；維E的作用是抗皮膚衰老、防輻射；甘油的作用是保持皮膚的長時間滋潤。我終于解開護手霜滋潤我們一整天的秘密了！我們把原料逐一放進一個精致的小瓶子里，不斷加水攪拌后，它們真的漸漸就互相融合了，變成了乳白色的稠稠的`霜狀。我抹了一小點兒在手上，滑滑的、涼涼的，湊近一聞，淡淡的玫瑰花香沁人心脾，感覺比買來的還要好。再貼上老師給我們的小標簽，一個精美的小禮物誕生了！
一想到馬上就能把我親手制作的護手霜送給媽媽，我可開心了，這小小的護手霜凝結了我對媽媽暖暖的愛。
三年級愛心作文 篇7
早晨，我起了床，聽爸爸說外面下雪了。我興奮地推開門，看看外面是什么樣子？
“哇，第一場雪下來了”，真美啊!到處是一片銀白的世界。房屋上、樹枝上、汽車上，都掛滿了毛茸茸的雪花，地上也鋪了一層厚厚的雪毯。雪花像一個個白色的精靈，在空中翩翩起舞;雪花又像調皮的小孩子，鉆進我的衣服里，
和我做游戲。雪軟軟的、厚厚的，像棉花一樣。太陽照在雪地上，閃出耀眼的光芒。我捧起雪，涼涼的，一會兒就化了。我和媽媽走在雪地上，腳下發出“咯吱咯吱”的響聲，非常好聽。我多么希望能和我的同學們一起堆雪人，打雪仗啊!
“瑞雪照豐年”，雪給我們帶來快樂，給農民伯伯帶來了豐收的希望。我愛冬天的雪!第一場雪的作文300字篇二
今天早晨一起床，就看見那大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個個銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花;讓人感覺到仿佛在天上一樣……
不知過了多久，雪漸漸停了，大地披上了銀裝，樹披上了一件厚棉襖。有的小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗;有的把雪放在下巴上，辦做圣誕老人，把小朋友逗得前仰后合;還有的把雪花姑娘當饅頭，這可把雪花姑娘惹生氣了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。很長一段時間，我仿佛覺得自己在這個世界上沒有存在，讓思想倘佯在這美麗的雪景中。
啊，我愛冬天，更愛這美麗的雪景!
三年級愛心作文 篇8
我在電視上看見四川發生了8級大地震。這次大地震讓許多孩子失去了父母，成了孤兒，也讓許多父母失去了自己的孩子。全世界的人都伸出了自己援助的手，真的是一方有難，八方相助。有的人捐錢，有的人捐獻衣物，還有的人直接去當志愿者……我們學校組織了捐款活動，我自己捐了十塊錢，成了班里捐最多的人，爸爸的單位、媽媽的單位也組織了捐款活動，爸爸捐了一千塊，媽媽捐了二百塊。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
三年級愛心作文 篇9
輕輕地推開門，映入眼簾的是寂靜的一片白，望著病床上那蒼老的面容，我的眼里充滿了淚水。
我悄悄地走上前去，握住她瘦骨嶙峋的手，指尖傳來的一陣微涼，讓我心頭一顫，使我不禁想起了和奶奶在一起的時光。
小時候
在漫天飛舞的季節里，即使在室內也要穿上笨重的大棉襖。白天出去玩之前，奶奶總是將衣服一件又一件的為我穿好，生怕我凍著冷著。每當夜幕降臨時，我總是瑟縮在被子里，而這時，奶奶總會走到床前，這里掖掖那里摸摸，然后邊撫摸著我的頭邊對我說：“從前啊……”。就這樣，我在美好的故事中進入了夢鄉。
小時候奶奶的手，是一劑入夢的良藥。
長大后
隨著時間的一點點推移，我開始步入了小學。每天上學、放學的路上，奶奶都會緊緊的握著我的手，生怕我出一點點的危險。尤其是過馬路時，奶奶總會一只手握著我，一只手將我護在身邊。
記得有一次，小區舉辦了一次自行車比賽。在比賽前夕，我在家門口附近練習，而奶奶總是陪伴在我身邊。每當我快要跌倒的時候，奶奶總會快步跑上前扶自行車一把。有一次，我自己在門口練習，因為沒有掌握平衡，我一下子跌倒在地上，于是我嚎啕大哭起來，奶奶聽到哭聲，急忙跑到門口，用手拭掉我的眼淚，不停地安慰我。在奶奶的鼓勵下，我又堅強的站了起來，最終我學會了騎自行車。
長大后奶奶的手，是在我遇到挫折時的一種鼓勵。
而現在
坐在病床前，望著奶奶的病顏我只能一遍又一遍為她祈禱。我緊緊地握著她的手，多么希望奶奶快點好起來。奶奶啊，以后的路我來陪您，就像小時候您陪我一樣。請您放心，無論以后窗外是怎樣的世界，我都會陪著你勇敢地、努力地走下去。
成長的路上都伴有奶奶粗糙的大手。而那雙手，寫滿了對我無微不至的愛。
三年級愛心作文 篇10
一天，我從電視上看到全國各省、市部分地區遭到特大水災的消息后，心情久久不能平靜。我想：我現在有條件坐在窗明幾凈的教室里讀書，而災區人民卻連住的地方都沒有了，災區小朋友上學就更困難了。我該怎樣為災區人民獻上我的一份愛心呢？我終于想出了一個好辦法。
第二天，我就讓媽媽把我穿不著的衣服翻出來，我把它們整理起來扎好了放在一邊。我又把家里的空瓶空罐收集起來，準備拿到廢品回收站賣點錢捐給災區人民。收集好后，我就迫不及待地把它運到了廢品回收站，一位老伯伯算了一下，共值5元1角錢。我接過錢，就高興得連蹦帶跳地回家了。回到家，我拿著那包舊衣服，帶著5元1角錢，又馬不停蹄地來到縣民政局捐款處，講明了我的來意。民政局的叔叔熱情地收下了我捐贈的錢物，還直夸我是個懂事的孩子
晚上，我做了一個夢，夢見災區的小朋友穿上了我捐贈的衣服，正坐在美麗的校園里……
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