三年級(jí)寫(xiě)景作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
秋，告別春夏的熱鬧非凡，總是渲染著悲傷地情愫。
帶著一身寶物悄然降臨，勤勞耕作的農(nóng)民品嘗到豐收的喜悅，漫步叢林，踏著金黃的落葉，呼吸著清新的空氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，那么多晶瑩的露珠心碎在我的身后和腳下。她滋潤(rùn)著秋風(fēng)中斑駁的落葉，飽滿(mǎn)了莊稼地里貪婪的稻谷，但是，她的存在無(wú)聲，她只求默默奉獻(xiàn)出愛(ài)，不渴望太多的贊美。她太渺小，卻又如此偉大。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在六安，這兒山青水秀，是個(gè)美麗、多彩的世界，請(qǐng)隨我來(lái)看一看吧。
這兒的天空湛藍(lán)、透亮，好像清洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，還不時(shí)飄來(lái)一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像小白兔，可漂亮了。還有幾只小鳥(niǎo)在天空中嬉戲、玩耍，可是過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，很快就飛走了。
站在田野邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)田野的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，山上全是楓樹(shù)。現(xiàn)在是深秋時(shí)節(jié)，楓葉全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
山的后面是樹(shù)林，樹(shù)林里全是青松，我走近看了看，哇！都是青苔，有的像一只老牛正在吃草，有的像放牛娃，還有的像一幅山水畫(huà)，真美啊！
我又來(lái)到了田野里，我發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蚱，他們好像在玩抓人游戲。一個(gè)在前面，一會(huì)兒甩甩尾巴，一會(huì)兒抖抖翅膀，像是在對(duì)后面的那只螞蚱說(shuō)：“瞧你跑得那么慢，永遠(yuǎn)也抓不到我，哈哈哈。”
小河里又發(fā)生了一件事，一只小烏魚(yú)在慢慢地游著。突然，一只小螃蟹游了過(guò)來(lái)，小烏龜嚇得把腦袋縮進(jìn)了龜殼里。小螃蟹踩著龜殼，好像在說(shuō)：“哈哈，我贏了！”我扔了一顆小石子，小螃蟹嚇得飛一般地跑掉了。哈哈，原來(lái)是一個(gè)膽小鬼呀！
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方——六安。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我愛(ài)水，愛(ài)活潑歡快的小溪，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江。可我更愛(ài)那美麗、柔和的西湖。
西湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾。就像一面鏡子一般，平靜的湖面清晰地映照著綠的樹(shù)、紅的花，藍(lán)的天、白的云。西湖是活的，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖水會(huì)伴著風(fēng)翩翩起舞，舞姿讓人回味無(wú)窮。
秋天時(shí)，西湖里那嬌柔的荷花開(kāi)了，它是那樣的美麗，那樣的純潔。特別是粉紅色的花瓣更讓人百看不厭。
啊！西湖，美麗的西湖，你完美的形象會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中，一直會(huì)伴隨著我們走向美好的明天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
下雪了，空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。雪終于停了，白茫茫的操場(chǎng)上一片雪白，感覺(jué)風(fēng)吹走了所有的顏色。
我正在操場(chǎng)上滾雪球，突然看到了劉老師在和大家打雪仗，我也加入了，游戲開(kāi)始了，老師連忙拿起一個(gè)雪球，向大家扔去，大家都趕緊躲開(kāi)了，同時(shí)大家趁老師做雪球的時(shí)候，拿出自己做好的雪球，向老師扔去，果然也砸中老師了......今天劉老師穿的是一件綠色的外套，被雪球砸中就留下了一朵白荷花，老師好漂亮啊！哈哈！
大家玩的好開(kāi)心呀！下雪真好！游戲真好！老師真好！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
我們的小區(qū)里面有一條小河，這條小河碧綠碧綠的，一座小橋橫跨在河面上。河里有一些小魚(yú)，偶爾吐出一個(gè)個(gè)小水泡。
小河周?chē)幸恍╁e(cuò)落有致的花草樹(shù)木，有在春天綻放的迎春花、有三片葉子的三葉草、有名字好聽(tīng)能給你帶來(lái)幸運(yùn)的幸運(yùn)花、四季常青的枇杷樹(shù)、不高不矮的紅月季……
有時(shí)，河面上十分平靜，可能小魚(yú)兒都睡著了，不怎么吐小水泡玩。有時(shí)，魚(yú)兒多了，游來(lái)游去在嘻戲，那時(shí)侯水面上就可以見(jiàn)到一陣陣的波瀾。
這條小河四季都清澈見(jiàn)底，周?chē)幕▋荷l(fā)出淡淡的清香，小河旁還有一個(gè)休息區(qū)，許多人在這里休息、看書(shū)。這樣的環(huán)境多么讓人心曠神怡啊！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小河周?chē)幕ǘ渚汪骠嫫鹞瑁瑸樾『釉鎏砹藥追置谰埃绻研『雍突▋罕茸饕环?huà)，那這幅畫(huà)的畫(huà)家一定很了不起。
這條小河是我們小區(qū)里最美的景色了！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
秋天到了，花草樹(shù)木都變樣了，顯得格外美麗。
秋天楓葉變成了黃色、紅色。楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶。有的樹(shù)葉變紅了，變黃了，真美啊！
秋天把果園給喚醒了，蔬菜成熟了，水果成熟了。魚(yú)和蝦都變肥（美）了，岸邊，有許多人都來(lái)釣魚(yú)。秋天真是果實(shí)累累的季節(jié)啊！
秋天的雨聲更是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。秋天的雨落在地上，落在地上的聲音像一串串小鈴鐺一樣動(dòng)聽(tīng)。雨落在山上，山轉(zhuǎn)眼間變成了金黃的山；雨落在果實(shí)上，像秋雨給果實(shí)洗了臉一樣紅。
秋天，有許多孩子在玩，有的孩子把樹(shù)葉夾在書(shū)本里當(dāng)書(shū)簽，有的孩子在樹(shù)下乘涼，有的孩子自己做了很多書(shū)簽當(dāng)賀卡玩，并在書(shū)簽上寫(xiě)上字玩，秋天真美啊！
秋天的天氣給人們帶來(lái)涼爽，讓人們忘記炎熱，干活的人們?cè)诟苫畹臅r(shí)候也變得不熱了，秋天給人們帶來(lái)涼爽，帶來(lái)一片金黃。
秋天就像一幅畫(huà)，她非常美，還有許多樂(lè)趣。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾旌苊利悺?/p>
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
風(fēng)景優(yōu)美的.地方有很多，如：響水湖公園，有海洋公園，有西湖公園……其中我最喜歡的地方是校園。
春天，校園里小草發(fā)芽了，柳樹(shù)也發(fā)芽了，嫩綠的小草在向我招手，柳樹(shù)在點(diǎn)頭，柳樹(shù)那一條條柳條，如同一頭碧綠的頭發(fā)，在隨風(fēng)飄蕩。
夏天，小花、小草都被太陽(yáng)公公曬得低下了頭，茁壯的大樹(shù)還堅(jiān)持著。小朋友們有的在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的在看著花草，有的在跑步……真熱鬧啊！
秋天，最美的景色就是火紅的楓葉，那些火紅的楓葉飄下來(lái)的時(shí)候，就像蝴蝶在翩翩起舞。抬頭一看，大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去。火紅的楓葉落到地上，又像給大地鋪上紅色地毯。
冬天，雪白的大雪從空中飄下來(lái)，小朋友們從教室跑出來(lái)了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人……
我喜歡美麗的校園，它是最美麗的。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
每次回到鄉(xiāng)下，我都感到十分親切。走在鄉(xiāng)間小路上，路邊的一草一木都熱情地向我招手，黃鶯展開(kāi)歌喉，蝴蝶翩翩起舞，好像都在歡迎我的到來(lái)。
鄉(xiāng)間小路任我走，彎彎曲曲，似乎沒(méi)有盡頭。它不像城市的馬路，總是挺著筆直的身軀。小路周?chē)鷷?huì)時(shí)不時(shí)地冒出一簇簇花草，花草叢中偶爾會(huì)跳出幾只螞蚱，或是野兔，讓人驚喜不已。鄉(xiāng)間小路總是很隨意地向遠(yuǎn)方延伸著。
鄉(xiāng)間小路時(shí)而喧囂，時(shí)而寧?kù)o。清晨，人們都忙著趕集，叫喊的聲音不絕于耳；夜晚，只有一輪明月陪伴小路。有時(shí)也會(huì)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)雀，唧唧喳喳地跟小路道別。靜中帶美，這正是鄉(xiāng)間小路獨(dú)有的特點(diǎn)！
給我印象最深的是夏天的鄉(xiāng)間小路，那時(shí)的小路生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了活力：雞鴨追逐打鬧，小草隨著風(fēng)兒搖曳，花兒露出了笑臉，蟬兒不耐煩地鳴叫。旁邊的大黃狗聽(tīng)到樹(shù)上知了的頻頻鳴叫，也吐著舌頭，喘起了粗氣。這，難道不是大自然為我們勾勒的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà)嗎？
鄉(xiāng)間小路，就這樣默默地為人們服務(wù)著，不求任何回報(bào)。鄉(xiāng)間小路，我喜歡你！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
起初我還沒(méi)有察覺(jué)到它的來(lái)到。可是當(dāng)我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，輕輕的從樹(shù)上裸下來(lái)的時(shí)候，我不得不承認(rèn)；秋天來(lái)了。
秋天是美麗的。她像一位仙子似的，悄悄的來(lái)到了我們的身邊。因?yàn)樗屆恳惶幍胤蕉急凰b點(diǎn)得格外美麗，蘋(píng)果樹(shù)上那又大又紅的蘋(píng)果就像一盞盞燈籠非常的美麗。讓你感覺(jué)像走進(jìn)了人間仙境一般。
秋天是成熟的，果子的芳香撲鼻而來(lái)，醉人心脾。且不說(shuō)黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋(píng)果，光是那美麗的葡萄就能讓你的口水飛流三尺了。再說(shuō)說(shuō)那涼爽的西瓜和酸甜可口的橘子就可以讓你大飽口福了。
秋天是涼爽的。它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，而是清涼舒爽的。讓你的心情格外舒暢，真是西風(fēng)吹葉滿(mǎn)湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然。
秋天是美麗的、是成熟的、是涼爽的。讓你仿佛走進(jìn)了仙境一般，使人流連忘返。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
早晨，陽(yáng)光照射在學(xué)校，像給學(xué)校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹(shù)。樹(shù)上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹(shù)木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!
走出生物園，來(lái)到世紀(jì)通道。上頭滿(mǎn)是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥(niǎo)在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到歡樂(lè)園地我無(wú)比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。
我們學(xué)校真美麗，大家一來(lái)愛(ài)護(hù)她吧!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇11
今天，因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ妫�帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想走近它，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚(yú)和蝦也跑了。我悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校和家里，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇12
高大的楊樹(shù)我很喜歡楊樹(shù)，它高大健碩，還忠實(shí)地保衛(wèi)著我們的校園。
春天，它開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色；葉子也是一點(diǎn)一點(diǎn)兒變大。
夏天，它已變得枝繁葉茂了，下課了同學(xué)們紛紛躲在大樹(shù)下玩耍，這樣我們就不怕炎熱的太陽(yáng)了；樹(shù)干也開(kāi)始越變?cè)酱郑钡介L(zhǎng)成參天大樹(shù)。秋天，它的葉子就會(huì)變黃，風(fēng)兒一吹，一片一片飄下來(lái)像蝴蝶在空中飛舞。
有的還會(huì)連著樹(shù)枝一起落下來(lái)。這個(gè)時(shí)候清潔工阿姨就開(kāi)始忙碌了，把它們掃起再運(yùn)走，很辛苦的噢。
冬天，它的葉了落光了，只剩下樹(shù)枝和樹(shù)干。下雪的時(shí)候，雪落在樹(shù)枝上，一席素妝的它顯得更帥氣了。
雪停了，我們近距離去觀察楊樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的樹(shù)掛，美麗極了！我愛(ài)楊樹(shù)！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇13
清晨，窗外是靜謐的，充滿(mǎn)了神秘感。清晨是白霧的世界，也是霜的王國(guó)，更是露水的天堂。這時(shí)，天才蒙蒙亮，遠(yuǎn)處，半明半昧的晨星在閃爍。我陶醉其中，突然，一個(gè)火紅火紅的東西從地平線(xiàn)下升了起來(lái)。
日出開(kāi)始了。
那個(gè)火紅火紅的東西，逐漸變大、變圓、變亮，慢慢地升起來(lái)。最后，太陽(yáng)升到了半空中，變成淡黃色。
早上七點(diǎn)，人們醒了，各種早點(diǎn)店都開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。大家都匆匆忙忙的，貪睡的小孩不也被大人叫醒了，正在刷牙洗臉。
八點(diǎn)左右，旭日東升，從學(xué)校里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。學(xué)校的綜合樓正在修建，各種聲音匯聚在一起，形成了一首交響音樂(lè)會(huì)。
這時(shí)，學(xué)校隔壁的小區(qū)里，一個(gè)個(gè)小孩子慌慌張張的，恨不得飛過(guò)去。
嘟、嘟……路隊(duì)長(zhǎng)吹起了哨子。我抬頭看一眼鐘表：呀！11點(diǎn)50分了，放學(xué)了！我們像一只只歡快的小鳥(niǎo)，沖出教室，站好路隊(duì)。出了大門(mén)之后，我們有的三五成群，有的被大人接回家，還有的單個(gè)走回家。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇14
我和魚(yú)撐著傘在雨中等車(chē)。我們有一把傘——和一把淺藍(lán)色的傘。
雨傘下。我這邊總是淺藍(lán)色，因?yàn)閭憧偸瞧蛭疫@邊。她的天空總是陰雨連綿，他的左肩總是被水覆蓋著，總有一滴水，淺藍(lán)色的水，很淺的藍(lán)色，天空的藍(lán)色。也折射出藍(lán)傘下的我和她。
我輕輕把傘推過(guò)去，她卻條件反射般的怔了一下，然后又很自然的把傘推了過(guò)去。她的嘴角上揚(yáng)，淡藍(lán)色的笑容燦爛。我也很配合，嘴角上揚(yáng)45度，給她一個(gè)更藍(lán)的笑容。
突然，有一種莫名的感覺(jué)。
哦！淺藍(lán)色的傘，淺藍(lán)色的笑臉，淺藍(lán)色的友情，淺藍(lán)色的觸感，好純粹…
不知不覺(jué)中，一個(gè)魯莽的女孩打破了平靜。也許我們沒(méi)有看清對(duì)方。她回頭朝我們笑了笑。這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小雪。她一看是我們，立刻做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身就跑。
裙角在飛，紅色皮鞋的小水花在濺。小雪在雨中拼命的跑著，大概是急了。
突然，有一種奇妙的感覺(jué)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇15
我家住在金地花園小區(qū)，那兒又寬敞又漂亮。
一年四季，小區(qū)里的春季是最漂亮。小區(qū)里有大片大片的草地，春季一到，小草就爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，嫩嫩的。，綠綠的，踩上去軟軟，要是能躺下去，肯定很舒服吧。草地上還種了大量桃樹(shù)，春風(fēng)一吹，樹(shù)上的桃花開(kāi)得可歡了，紅艷艷的花瓣吸引了大量蜜蜂來(lái)采蜜。人行道兩旁，粉紅色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在風(fēng)中搖擺著，仿佛在對(duì)大家說(shuō)：“看看，我多美麗啊！
春季的早晨，小鳥(niǎo)起得很早，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在呼喚大家早點(diǎn)起床，多做運(yùn)動(dòng)。中午，太陽(yáng)高照，每一幢高樓的玻璃就像一面面明亮的鏡子，直晃眼。每當(dāng)夜幕來(lái)臨，工作了一天的大家，紛紛出來(lái)散步，呼吸新鮮空氣。夜晚，小區(qū)里安安靜靜，花啊草啊樹(shù)啊大家啊都睡著了。
多美麗的小區(qū)啊，我愛(ài)我家的小區(qū)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇16
大家的校園美麗又可愛(ài)，校園里充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。我最喜愛(ài)的就是校園的東北角。
來(lái)到東北角，第一映入眼簾的時(shí)一個(gè)大花壇。大花壇里栽種著各種各樣的花草樹(shù)木，有菊花、牽牛花、一串紅、爬山虎等等。在花壇的四周，種著一些楊樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的展示護(hù)衛(wèi)在花壇的周?chē)顦?shù)的葉子會(huì)伴隨季節(jié)的變化變換顏色，秋季是橙黃色的，目前是春季它發(fā)出了嫩嫩的綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向大家招手。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水把花草樹(shù)木洗的一塵不染。你看，葉兒上掛滿(mǎn)了亮晶晶的水滴，像青綠色的圓盤(pán)上的一顆顆珍珠；你看，榆葉梅靜靜地綻放，像亭亭玉的少女點(diǎn)綴著朵朵梅花。假如我是一位作家，我肯定會(huì)用手中的筆，將這迷人的風(fēng)景定格在我的畫(huà)冊(cè)里。校園東北角不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，而且也為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)合。這就是大家校園的一角。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇17
我的家鄉(xiāng)一年四季景色很迷人。
春季，大地穿上剛長(zhǎng)出來(lái)的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開(kāi)美麗的笑臉，啊！春季來(lái)了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏季，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始水稻收割的季節(jié)，他們冒著酷熱，忙的熱火朝天。累了，可以到參天大樹(shù)下，一邊休息，一邊吃著自身親手種下的西瓜。心里美滋滋的。
秋季是我最喜愛(ài)的季節(jié)。由于這個(gè)時(shí)候候果園里，到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時(shí)都可以享用美味的果子。還可以迎著涼爽的秋風(fēng)，到處瀏覽美麗的秋景。
冬季，雖然是個(gè)寒冷的季節(jié)。其實(shí)那是我最瘋狂的日子。北風(fēng)一刮，天上飄下了鵝毛大雪，到處白皚皚的一片。仿佛給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，采集冰塊。溜冰……這些都是我最喜愛(ài)的冬季運(yùn)動(dòng)。
這就是我家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色。請(qǐng)問(wèn)，你們家鄉(xiāng)的美景時(shí)什么樣的呢？請(qǐng)告訴我吧！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇18
早上，我醒了，是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來(lái)，我可以再多睡一會(huì)兒。我并不討厭雨，于是平靜地望著窗外，雨還是不停地下著。
我走到陽(yáng)臺(tái)邊，打開(kāi)窗戶(hù)，把頭探出窗外，仰望天空。雨點(diǎn)相繼落到我的嘴里，我覺(jué)得嘴里咸咸的，第一次嘗到了雨點(diǎn)的味道；雨點(diǎn)又落到我的眼睛里，頓時(shí)覺(jué)得眼睛更明亮又閃爍了，我便眨了幾下眼睛；雨點(diǎn)又落到我的頭發(fā)上，我覺(jué)得頭發(fā)被洗干凈了，變得非常光滑、柔順。
雨點(diǎn)落在小樹(shù)上，小樹(shù)歡快的生長(zhǎng)；雨點(diǎn)落在花草上，小草長(zhǎng)得更青、更嫩綠，小花長(zhǎng)得更鮮艷、美麗。
雨點(diǎn)落在房屋上，給房屋洗了個(gè)痛快澡；雨點(diǎn)落在人們打著的雨傘上，似乎在演奏一首美妙的樂(lè)曲，我多么想跟它們一起唱歌跳舞呀！
下雨，雖然不是好天氣，但它能帶給我別樣的樂(lè)趣和美好的回憶。
這是一場(chǎng)多么涼爽的秋雨呀！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇19
它曾是一條年輕而又充滿(mǎn)活力的河，喜歡在午睡時(shí)逃離大地母親的懷抱，順便卷起岸邊的沙石，放在自己的口袋里。聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，乘著風(fēng)兒，蕩向遠(yuǎn)方。
后來(lái)它累了，不再喜歡這般幼稚而又無(wú)聊的小把戲了，它變成了一片沉穩(wěn)的湖，在日復(fù)一日的時(shí)光中失去了往日的活潑，湖面平滑如鏡，即使是風(fēng)也只能喚醒它內(nèi)心微微地顫動(dòng)，它搖了搖腦袋，昏昏欲睡。湖底，沙石依然靜靜地躺在那里。
有時(shí)，會(huì)有幾只調(diào)皮的魚(yú)兒將沙石拱上水面，它也只是笑了笑，看了看，又看了看，留戀的目光遲遲沒(méi)有挪動(dòng)，但終究它還是一抬手將沙石放回了原處……
有些回憶它終究是回憶，但童年不一樣，即使是那些沙石化為粉末，也依然蕩漾著過(guò)往的無(wú)限快樂(lè)與美好。它如銀河般璀璨，讓人留戀；它如皓月般明亮，讓人心馳神往；它如陳釀般香醇，又如山間清泉般甘洌，讓人沉醉其中，流連忘返……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇20
我的校園很美麗，尤其是一進(jìn)前門(mén)就看到的花壇。
那兒的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽(yáng)花、牽牛花、月季花……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。你看！這兩朵太陽(yáng)花緊緊地靠在一起，好像很久沒(méi)見(jiàn)面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來(lái)是菊花公主呀！風(fēng)兒給它們撓癢癢，它們扭動(dòng)著身子，高興地笑了起來(lái)。你聽(tīng)！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說(shuō)笑。我們是祖國(guó)的花朵，它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳?guó)增添的色彩，它們?yōu)樾@增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來(lái)了一個(gè)小水桶，給它們?yōu)⑺Ｋ鼈冮_(kāi)得更艷了，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因?yàn)橛辛嘶ǖ狞c(diǎn)綴！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇21
昨天早上，我早早起來(lái)，剛拉開(kāi)窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，我以為是霧，但吃早飯時(shí)，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門(mén)戴口罩。”
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書(shū)包。悄悄告訴你，我拿了一個(gè)瓶子。你一定會(huì)問(wèn)有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車(chē)沒(méi)來(lái)，我可以好好看一看了。只見(jiàn)瓶子里有一些黃色的空氣，仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來(lái)很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來(lái)時(shí)必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去，有可能會(huì)得很?chē)?yán)重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來(lái)越新鮮，就要種樹(shù)，不能砍樹(shù)木，要保護(hù)樹(shù)木。
看來(lái)我對(duì)沙塵暴還挺了解的嘛!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇22
搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹(shù)，香飄十里的桂花樹(shù)，霜葉火紅的楓樹(shù)……這不是風(fēng)景名勝區(qū)，而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物：小樹(shù)，小草，玫瑰花，月季花……它們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下，在陽(yáng)光的照耀下，一天天成長(zhǎng)。
首先我來(lái)給你們介紹火紅的楓樹(shù)吧，楓樹(shù)的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍(lán)色的，而我們學(xué)校種植的品種是紅色的，一陣微風(fēng)吹過(guò)玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香，她是多么美麗，多么迷人，多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學(xué)校的花壇真美麗，它無(wú)論從遠(yuǎn)處還是近處看，都叫人贊不絕口，我愛(ài)校園的花壇，他把我度過(guò)了四個(gè)難忘的春秋。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇23
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
春天，果樹(shù)抽出了新芽，嫩綠的樹(shù)葉在樹(shù)上隨風(fēng)起舞。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小蟲(chóng)子躺在樹(shù)葉上曬太陽(yáng)，處處生機(jī)勃勃。
夏天，果樹(shù)上開(kāi)了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發(fā)出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見(jiàn)面禮”。
秋天，果園里可熱鬧了!橙子，橘子就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠，蘋(píng)果見(jiàn)了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽(yáng)鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿(mǎn)了架子，柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?
冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來(lái)，果園一片雪白。果樹(shù)就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。
四季的果園真美，我愛(ài)四季的果園。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇24
炎熱的夏天離我們遠(yuǎn)去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什么變化！
一進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹(shù)，依然綠油油的，表示著它不怕寒冬。再看遠(yuǎn)處的柳樹(shù)，葉子黃了，隨著秋風(fēng)四處飄落。對(duì)面的楓樹(shù)，樹(shù)葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過(guò)路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這里是最美麗最溫馨的地方。
草地上開(kāi)滿(mǎn)了成千上萬(wàn)朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引來(lái)了無(wú)數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的，黃的、紫的、粉紅的……不過(guò)，黃是她的主色，滿(mǎn)地盡是黃金甲。
抬頭一望，可愛(ài)的小鳥(niǎo)沒(méi)有留下一點(diǎn)足跡，只有一只只風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。
天高氣爽的秋天，我喜歡。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇25
天空下著毛毛雨，薩沙·武賈西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一樣，我背著書(shū)包去了車(chē)庫(kù)。當(dāng)我看到電瓶車(chē)后面的輪胎癟了癟，我驚呆了。我該怎么辦？母親說(shuō)；“那我們必須走路去學(xué)校。
我一手拿著傘，一手拿著媽媽的手。媽媽幫我背了一個(gè)很重的書(shū)包，快步走到學(xué)校。上帝似乎在和我開(kāi)玩笑。我走得越快，雨就越大。路上的人也很著急，有的急著上班，有的急著上學(xué)，都很快從我身邊經(jīng)過(guò)。我的步伐在加快，時(shí)間在和我賽跑，心情越來(lái)越差。路上背著書(shū)包的同學(xué)幾乎看不見(jiàn)，我差點(diǎn)哭出來(lái)。不知道是汗水還是雨水，浸濕了我的全身。我干脆扔下雨傘，飛快地趕到學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)就在拐角處。我從媽媽手里搶過(guò)書(shū)包，直奔教室。好在鈴還沒(méi)響，我就坐在了那個(gè)位置，心還在跳，久久不能平靜。
【三年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的寫(xiě)景的作文02-19
三年級(jí)的寫(xiě)景作文07-13
三年級(jí)寫(xiě)景作文07-21
三年級(jí)的作文寫(xiě)景03-11
三年級(jí)寫(xiě)景作文08-04
三年級(jí)寫(xiě)景的作文04-10
美麗的校園_寫(xiě)景作文300字_三年級(jí)寫(xiě)景作文03-05
冬天的禮物_寫(xiě)景作文400字_三年級(jí)寫(xiě)景作文03-05