小學三年級作文（精選45篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
每個人都有自己最快樂的一刻。有人是考試得第一名的時候，有人是開生日派對的時候，有人是得到自己心儀的禮物的時候……，而我最快樂的時刻是第一次羽毛球比賽打贏我爸爸的時候。
剛開始學羽毛球時，我怎么學都學不會，那時不要說能打贏爸爸了，就是能成功的發一次球或能接到一次爸爸的發球，都是一件異想天開的事情。爸爸總是嘲笑我，后來也不屑和我打羽毛球了。我非常生氣，但沒有灰心，立志要打敗我爸爸。
媽媽告訴過我，只要功夫深，鐵杵磨成針。于是我開始努力練球。先練習發球，一次、兩次，三次……我終于能成功地把球高高的發過網了。接著學習接球，先是自己練，然后媽媽陪著我練。
日子一天一天過去了，羽毛拍也換了兩個，我終于能和媽媽來回廝殺了。功夫不負有心人，我戰勝了媽媽，并向爸爸發起了挑戰，可是又一次失敗了。
媽媽說我還需要提高打球的步伐和技巧，于是我向其他人請教，也到網上看羽毛球視頻。球鞋練壞了一雙又一雙。一年以后，我向爸爸正式發出了戰書。
我們在羽毛球館進行了比賽，第一局，我以5：11輸了，第二局，我又以8：11輸了，第三局時，我已是汗流浹背，氣喘吁吁，但是打贏爸爸的想法一直支撐著我。爸爸也有點力不從心了。到10：9的關鍵時刻，爸爸發過來一個高球，我側身往后退了兩步，用力跳了上去，用球拍罩著羽毛球狠狠的打了過去。球“嗖”的一聲飛過網去，也許爸爸沒有想到我會接到球，所以當球飛過網時，他沒有反應過來，球“啪”地一聲掉到地上。11：9，我驚險的贏了第三局。
這時，我看到媽媽拍著手向我蹦來，嚴厲的爸爸也給我豎起了大拇指。這一刻，我高興極了，眼中溢滿快樂的淚花。也從這刻起，我更加深深地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
小學三年級作文 篇2
我家花壇邊的土堆里經常會有螞蟻窩，我經常看見螞蟻們背著食物忙忙碌碌地進進出出，瞧，螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物，我都忍不住想去幫它們了。
我雖然從教科書上了解了螞蟻的具體的情況，但我卻始終不懂螞蟻為什么不會迷路。在書上說螞蟻從蟻穴出發到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家們從實驗中知道螞蟻是靠氣味來辨別方向的。所以我為了證實這個理論，自己也試著嘗試了一下。
首先我準備了一根細小的樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——一只死蟑螂。我把這個誘餌放在一個蟻穴附近。大概過了半小時左右，有一只螞蟻出來探路了，也讓它找到了我放的誘餌，左顧右盼，仿佛在聞一聞、嗅一嗅，它圍著死蟑螂觸觸碰碰，推推拉拉，轉了幾圈，搬不動！我知道這只螞蟻想順著樹枝返回搬救兵了，于是我趁此機會將樹枝折段了一截，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。我很奇怪，過了一會兒，我又一次做了實驗，用小牙簽小心的把它引到另一個地方，結果還是一樣，就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣，而當我把小螞蟻再一次引到那個死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹枝。通過了這一個實驗，我終于懂了，螞蟻的確是靠氣味來辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線索它們仍舊會找回蟻巢只不過多走一些彎路而已。
好了，現在大家都應該對螞蟻有所了解了吧！另外，螞蟻還會說話呢！動物也有在自己的王國的表達方式和交流，人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來褒揚螞蟻這種團結協作精神。是啊，我們人類應該向小小的螞蟻學習了！學習螞蟻“團結”“奮進”的精神。
小學三年級作文 篇3
炎熱的夏天慢慢地離開了我們，秋姑娘帶來了一把鑰匙，用它為我們打開了秋天的大門。一片片半黃半綠的樹葉被冷冷的秋風吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結隊地向溫暖的南方飛去，它們邊飛邊叫著，好象在說：“朋友們，明年春天我們再見了！”（通過寫表明秋天來了的明顯的事物開頭，告訴我們秋天來了，點了題）
涼爽的秋風仿佛把我帶進了另一個世界里。我感覺天更高了，更寬了，也更藍了。藍藍的天空被一陣綿綿的秋雨洗滌過后，比蔚藍的大海還要藍上幾分。最能讓人感受到秋天氣息的就屬那清新的空氣了。那清新的空氣里沒有一絲灰塵，吸一口氣，真是涼爽宜人。田野里的稻谷笑彎了腰，好似在感謝秋天；河邊的柳樹（葉子黃了，不知不覺地飄落了一地，只剩下了一根根纖細的柳枝兒，長長的柳枝兒就像老爺爺的胡須，垂落在河面上。一陣秋風吹過，那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，給秋天增添了一道迷人的風景線。）（柳樹重點細寫了）
冬天是白色的季節，冬姑娘把寒風和飛雪灑向人間；春天是綠色的季節，春姑娘穿著碧綠的衣裳來到了我們身邊；夏天是紅色的季節，夏姑娘把滾滾熱浪悄悄地帶給了大地；秋天是多彩的季節，秋姑娘把豐收的果實掛滿了樹梢。秋天應該是一年四季中
最美的季節，因為秋季是收獲的季節。（四季作比較，寫出秋天與其他三季的不同特點。這主要是寫的作者對四季的感受）我愛你，秋天，愛你藍藍的天空、清新的空氣和豐收的景象，更愛把秋天裝扮得如此多姿多彩的人們。（總結全文，抒發感情：贊美、喜愛）
小學三年級作文 篇4
從前，有一只被譽為富豪的豬，他有個懶惰的兒子。富豪經營著一家公司，他希望兒子能繼承他的家業，但是小豬整天除了吃就是睡，根本沒有這個念頭。
不久后，富豪去世了，給小豬留下了一大筆財產和遺書。小豬并沒按照遺書上說的去繼承公司，而是叫些秘書打理公司。
小豬越變越窮，都沒錢買吃的了。小豬只好流落到大街上討飯，為小豬當過廚師的小兔見小豬狼狽不堪，收留了小豬，并貼心照顧他。小豬為此很感激，心想一定要報答小兔的恩情。
小豬出門去找工作了。他看見墻上有張招聘書，每個月當老師有1000元工資。小豬驕傲地拿著招聘書去報名了。結果，小豬沒有被錄取。
小豬又去當鞋匠，被堆積如山的訂單圍得團團轉。小豬又當了收銀員、畫家、除草工、作家……樣樣不行。最后，小豬垂頭喪氣地進了一家果汁店，小豬有氣無力地問：“請問，你們店里需要工作人員嗎？”“是的，先生。”狐貍小姐點點頭。小豬立馬挺起精神，問：“那，你們店里有什么缺的崗位？我都可以干。”“先生。你很適合這個崗位。“狐貍小姐仔細地說，”我是榨果汁的，我需要一位服務員。因為沒有服務員，我的店不僅沒吸引到新顧客，還把老顧客弄丟了。“小豬的頭點得跟撥浪鼓似的。
小豬彬彬有禮，果然，果汁店一天就紅火起來了。在月底，狐貍小姐把小豬應有的工資遞給他，還額外加了些。小豬來到小兔家，給她了一些錢。小兔卻婉拒他：“不用了，我當廚師時，摔破了一個古董盤子，你沒有責怪我，還安慰我。應當是我謝謝你！這錢你拿回去吧，是你辛苦掙的。”
小豬用這些錢開了一家公司，繼承了他爸的產業，從此在動物界很有名。
小學三年級作文 篇5
在這個世界上，每個人都有自己的夢想，有的想當音樂家，有的想當舞蹈家，有的人想當書法家，有的想當老師……每一個人都有不同的夢想。
我的夢有很多很多，希望大海一片蔚藍色；天空，也是藍藍的的一大片；草地，綠油油的一片一片；花兒，五顏六色地爭相開放；鳥兒，自由自在地在天空中飛翔；魚兒，在水里快活地游著……在我心里還藏著一個小小的夢想，也許這根本不算是什么夢想，但這與很多的人的夢想息息相關，甚至與中國的未來息息相關！
那就是，我希望大﹑中﹑小學的學生少一些近視眼，你也許會說，這算什么夢想，這和夢想有什么關系？怎么會沒有呢？許許多多的行業是不能近視的，比如飛行員﹑宇航員﹑海軍﹑空軍﹑陸軍﹑高科技等等很多很多，而這些行業對未來的中國卻有著深遠的影響，甚至影響中國將來的命運。你想想，到時候連軍人都選不出幾個，如何保衛國家，如何打敗日本？我聽說近些年，在金華市選飛行員，最終只選出28個不近視的學生，許多人的夢想因為近視眼，而破滅。近視眼不僅影響學習，還因為佩戴眼鏡過多，引起眼球突出，影響容貌。總之近視眼會帶給人們的很大的影響，甚至讓你的夢想化成泡影。
為了我們的夢想，為了全中國的夢，讓我們從小做起，預防近視，讀書寫字養成良好的習慣，遠離電腦游戲﹑手機游戲﹑少看電視﹑多參加戶外運動，讓近視這個惡魔遠離我們，向自己的夢想更靠近一步吧！中國夢，你我的夢。讓我們行動起來吧！
小學三年級作文 篇6
未來是高科技的世界，科學技術將給人們帶來無限發展的空間！
那么未來科技有多神奇呢？我們的校服會變成什么樣的呢？校服還是一套普通的衣服嗎？不，它不僅僅是衣服，它的功能可多著呢，它是一種帶有高科技智慧的裝備，不管春夏秋冬，還是刮風下雨，只要按一下按鈕，輕輕松松幫你解決各種煩惱。
炎熱的夏日，陽光曬得大家渾身大汗淋漓，身體感覺像在蒸籠里一般難受時，只要輕輕一點校服的散熱裝置，衣服上便會吹起陣陣涼風，立刻會讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動吸收，轉化為干凈的清水，校服不穿時會自動清洗干凈，這樣一來，媽媽們再也不用擔心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天，寒風吹得大家不敢輕易出門，手腳凍得像不是自己的一樣時，只要及時按下校服的保暖裝置，溫暖的氣流就會隨身而動，身體有如沐浴在春天的陽光里，別提有多愜意了！冰雪天在室外玩耍，爸爸們也不用擔心孩子凍傷耳朵和雙手了。
隨著社會不斷發展，電磁輻射的覆蓋已經深入到人類生活的各個方面，在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點，使得我們免遭輻射的“襲擊”，健康成長。
這么高級的校服能穿多久呢？一年？兩年？偷偷告訴你，你想穿幾年就穿幾年，因為它還可以隨著我們的身高變長變短，所以你不必擔心長短問題，一件抵十件哦！
說了這么多未來校服的神奇之處，可能大家要問校服的能源從何而來？這個簡單，太陽能技術就可以輕松解決，一塊小小的硅板嵌在校服里，幾分鐘就可以儲夠校服所需的電能。解決了校服的能源問題，其他技術也都不是問題，比如抗風雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話下。有這樣的神奇校服，大家還用再擔心什么呢？
將來的世界能否像我說的那樣，還需要科學家們的不懈努力，也需要我們更加努力學習，更多的人為偉大的科學事業做貢獻！
小學三年級作文 篇7
國慶節對于每一個中國人來說是一個喜氣洋洋的日子，馬路兩旁，五星紅旗隨風飄揚；小區里，到處掛起了火紅的燈籠，似乎在向全世界宣告：中國母親的生日到來了！
終于盼到節假日了，我和爸爸媽媽決定——去無錫新開的動物園玩。一路上，我興高采烈，激動得跳哇、叫哇。
隨著密密麻麻的人群進入園區，首先映入眼前的就是兩幅地圖——一邊是動物園，一邊是游樂園。“哇！還有游樂園呀！哈哈哈哈！”游樂園可真美！它穿上了一件花衣裳，五顏六色的鮮花、彩旗和可愛的氣球……引來了一群群天真可愛的小朋友。
游樂園里可真熱鬧，到處人山人海，每個游樂項目都排著長長的隊伍，人們圍得水泄不通。游樂項目可真多，有大風車、激流勇進、蹦蹦床……一陣陣尖叫聲響徹游樂園上空。
動物園里呢？這兒有笨重的大象，那兒有可愛的熊貓……動物們真是數不勝數。但給我印象最深刻的還是猴山上的猴子。瞧，一只老猴正在開一瓶機能水，它右手拿瓶身，左手擰瓶蓋，不一會兒，就在享受美味了。哎呀！水翻了，老猴氣得跑開了。再看！一只小猴撿到了一袋子爆米花，可是它怎么也吃不著，手忙腳亂，只聽一聲“嘩——”，爆米花撒了一地，只留了一粒在猴山上。這就叫“撿了芝麻，丟了西瓜。真是讓人們笑掉大牙……游客們個個都不忍離去。
時間過得真快，直到下午我才依依不舍地離開動物園。一路上，我的臉上笑瞇瞇的，那是為美麗的祖國而笑。看我們的祖國，有彩色的燈、彩色的球、彩色的旗、人們歡樂的笑聲，我們的祖國真美啊！
小學三年級作文 篇8
春天不知不覺地向我們走來，我要去尋找春天的足跡，看看是誰把春天帶來了。
春雨淅淅瀝瀝地下，一陣一陣的，好象那淘氣的兒童，從天空掉下來，晶瑩的水珠落在地下，一閃一閃的，晶瑩透亮，春雨給小花滋潤，給小草澆水，小花和小草感激地說：謝謝你，春雨姐姐。春雨象一個巨大的灑水機給大地灑水。春天是春雨帶來的嗎？小花和小草可不同意，他們都穿上自己的新衣裳。遠處一片綠油油的草地象綠色的海洋，五顏六色的花朵就象五彩畫，真是美極了。小草和小花都在比賽，它們在比誰的衣服最美麗。小草說：我們是冠軍，我們那段綠色標志是我得冠軍的最好見證。花兒說：這算什么，我們艷麗的衣裳象小姑娘的花裙子。小草說：我們不比了吧，瞧！
我們又多了一個新朋友。花兒說：是誰呀？小草說：農民伯伯播的種子又發出了嫩芽。花兒一聽，很高興。看來花草帶來了春天吧！
春天的風輕輕柔柔的，好象那看不見的空氣，輕輕地拂過你的臉。春風一吹，萬物復蘇，小草和小花睜開了眼睛。春風一吹，小動物都醒了，熊從大樹洞里爬出來了，抖抖身子準備做早操；青蛙從水里跳出來了，開始練跳高；所有的動物都從自己的家里鉆出來了，有的在樹上爬上爬下，有的在地上跑來跑去，還有的在水里游來游去的。它們都很高興，因為春天來臨了。小河邊的柳樹下，春風給柳樹梳著小辮子。春風象一個吸塵器，把小河的冰都吸走了，小河又自由地流淌。呵呵，春風也來搶功喲，搶報春的氣息呢！
小燕子在天空中自由翱翔，燕子們都在想：如果冬天很短暫就好了，這樣我就可以不用長途跋涉往南飛了。小燕子看著湛藍的天空，不禁大喊：啊！
春天真是美極了！花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂跳著8字舞。小朋友們歡呼：春天來了，春天來了，可以春游嘍！啊！
春天來了！
是誰帶來了春天？春風姑娘？春雨姐姐？還是小花、小草？或是小動物？呵呵，大家猜猜看！
小學三年級作文 篇9
仙人掌，與那些姹紫嫣紅的花兒比起來，它可能是最不起眼的，因為它沒有花兒的芳香撲鼻；與郁郁蔥蔥的大樹比起來，它也是不值一提的，因為它沒有大樹的高大參天……但我還是非常喜歡這株不起眼的小仙人掌。
記得那一天，爸爸給我帶回一株仙人掌。我生氣地問爸爸：“為什么給我帶這種丑八怪回來？”爸爸語重心長地對我說：“不要注重外表，你只要多觀察一段時間，就會看到仙人掌最完美的一面。”我半信半疑，但在接下來的一個多月，我真的發現了仙人掌比那些嬌嫩纖弱的花兒們要好很多。
仙人掌翠綠翠綠的，像裹了一身綠皮襖。最引人注目的就是它那又尖又細、長短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就會感覺有一股鉆心的痛涌入你心底。到了一定的時候，仙人掌那鵝黃色、惹人喜愛的小花就會綻開笑臉。
我對仙人掌那些小刺非常感興趣。我給仙人掌澆水時，那一根根小刺就像一個堅定的士兵一動不動。“這些刺是怎么長出來的呢？”這個問題在我腦袋里萌發出來。
我先去問知識淵博、眼界開闊的爸爸，爸爸竟然支支吾吾說了半天也沒有說出個所以然。
我不氣餒，又去翻閱了《十萬個為什么》，一會兒就找到了我需要的答案：仙人掌身上的刺是由葉子變的，仙人掌生長在沙漠里，那兒氣溫高，雨水幾乎沒有，為了適應環境，仙人掌的葉子慢慢變成了又硬又小的刺，這樣不僅可以減少水分的蒸發和消耗，還可以防止其他動物來啃食。
我恍然大悟！植物真是聰明至極，懂得根據環境的變化而改變自己。我們人又何嘗不是這樣呢？我們要根據需要調整改變自己，相信那樣我們會生活得更快樂，也會收獲更多！
小學三年級作文 篇10
學校里，后山上。
一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠遠望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風吹來，冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天楓葉飄落在空中，伴著那陣風翩翩起舞，無數楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹前面的楓樹傳來，原來這是一片楓樹林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉卻凄涼，伴著這漫天紅火的楓樹，竟是如此的和諧，讓著楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風，而是這笛聲的主人所吹出來的。
這首曲子硬是把人打進了萬丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。
小學三年級作文 篇11
媽媽的車在離學校不到10米的地方停下，就聽到學校的上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書包，三步并兩步往教室里跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報告！”老師看到我，把手中的書往桌子上猛地一拍，憤怒地對我說：“你作為班長，怎么可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會把班長職位給我吧？有的同學焦急地看著我，心想：班長這次一定要保住班長的職位啊！
我對老師說：“我遲到是有原因的。”老師聽了之后，說：“你說來聽聽。”我說：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽，溫柔地撫摸我的腦袋，對我說：“對不起，是老師錯怪你了。”同學們有的為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點也不后悔。
小學三年級作文 篇12
我就是一個十分喜愛嘗試的孩子，你們想明白我都做過什么傻事嗎？我來告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布，擦過臉。把冰塊當冰糖吃過呢！小時候，每當看到爸爸抽煙，鼻孔里冒出一輪輪的煙圈，還有他那滿足的神態，我就個性想抽煙。
有一天家里沒人，我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點著煙，趕緊把火柴扔掉，好險差點燒著手。我學著爸爸的樣貌吸了一口煙，好臭啊，熏死人了！
我感覺快要暈倒了，鼻孔里像被甚么東西堵住似的，不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙，真爽啊！煙真不好吃，我以后再也不抽了。
此刻想起來那時真傻，可就是我已經長大了，明白了有的事情就是不能夠嘗試的，童年生活真搞笑！
小學三年級作文 篇13
“五一”放假的第二天，我們全家一齊驅車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經不就是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經驗的我明白有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。最后，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，
小學三年級作文 篇14
我外婆家養了一只小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見小貓經常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚，魚兒在水中歡快地游來游去，而小貓在岸邊靜靜等候時機；小貓場還在花叢中撲咬蝴蝶，像個頑皮的孩子。
我發現小貓的嘴巴上的須須像幾條線，那是它胡須，白色的胡須，像極了一個遲暮的老爺爺。我每次回到家都會拿條魚給他吃，它在吃東西的時候，我都會不知不覺的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠點，因為小貓身上有很多跳蚤，不然你身上會非常癢你知不知道，我只好聽媽媽的話，離小貓遠一點。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的時候，我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了，我偷偷的跑到菜市場買了一個條小魚回來喂給它吃，我在旁邊看著它吃的津津有味，它還不時發出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來蹭去，好像在說：“謝謝你。”
我愛小貓，小貓真可愛。
小學三年級作文 篇15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，母愛是多么的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的愛傾注在了我的身上。
小時候，我常生病。一天雨夜，我突然發高燒了，媽媽很著急，抱著我直往醫院跑，到了醫院，媽媽又抱著我去掛號，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的汗水與雨水已經分不清了，但她卻無暇顧及。
母愛是多么偉大啊！在我不會做、不知道該怎么做時，媽媽總是幫助我、支持我；在我嘆氣時，媽媽總是鼓勵我，讓我勇敢地去面對。她可以為了我而不顧自己，讓我快樂健康得成長。
母愛就像一道陽光永遠照耀著我，母愛就像一把雨傘保護著我，母愛就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛是無私而偉大的，我無法回報母愛，只能好好學習回報母愛。
小學三年級作文 篇16
春天來了，大地換上了春裝，到處是生機勃勃的景象！春天百花爭艷，我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，也沒有牡丹那么高貴，但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美，盛開的桃花從遠處看像一朵粉色的云彩；從近處看每朵花都不一樣，有的才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會桃花，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光里，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
到了夏天，桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶！
我愛桃花，它給我們帶來了芬芳和喜悅！
小學三年級作文 篇17
我，一份作業，上周五老師把我布置給了我的主人。
可是周六周日兩天，我的主人好像很忙，他成天抱著我的死敵——手機，指指劃劃的，一會兒翻下這個，一會兒看下那個的'。而我呢，就像一個被打入冷宮的嬪妃一樣，我的主人甚至都不想見到我，仿佛多看我一眼，世界就會毀滅。
可他卻不得不來看我，不得不在我身上寫下密密麻麻的字，否則那些他的老師們，怕不是會把他給吃了。所以呢，從昨晚開始他又要在我身上下功夫了，不然啊，明天
現在已經是凌晨兩點多了，我的主人還在拼命地往我身上寫字，看他這架勢，不寫到三四點，怕是不行了。
這可也苦了我了，我為了主人也跟著一宿都沒睡呀！
到了學校，主人把我交給了老師，我和我的一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上，我發現有此遭遇的竟然還不止我一個。
唉，主人們就知道討厭我們，他們又怎么知道我們也是那么的苦啊！
小學三年級作文 篇18
我是一朵白云，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個美妙的想法，想到處去旅行，去結交新的朋友，去欣賞更美麗的風景。
首先，我來到公園里，公園里有花有草，有樹有鳥，游客們有的在劃船，有的在乘坐觀光車在游覽風景，還有的正在和小動物們拍照留影！他們看到我，都說：呀，今天的藍天白云真好看，也一并把我拍下了，我們成了好朋友！
接著，我來到田野里，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農民伯伯們正在田間辛勤地勞動著，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽了，好開心！
飄呀飄，我又來到果園里，果園里的樹上掛滿了果實，有紅通通的大蘋果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風吹來，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的到來！我和他們玩成一片！
今天的旅行真開心！結交的朋友和看到的風景真多！
小學三年級作文 篇19
假如我會變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學校，我看見那里的學生們在上體育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公，并對太陽公公說：“太陽公公，下面的學生們可熱了，我擋會兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，我想：我應該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因為焦渴而死，聽到這個消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。
小學三年級作文 篇20
今天下午放學后，又輪到我們第一小組值日了，組長李典典分配給我的任務是擦黑板。
首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按著順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學們會看不清楚的，胸前的紅領巾好像在對我說：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅持使動地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來凳子，小心地移動了四次，終于將整個黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板，我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動。
小學三年級作文 篇21
我的學校就在我居住的小區里。每天早上，我背著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。刮風的時候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖里的魚。
湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！
這就是我上學、放學畢竟的路。
小學三年級作文 篇22
天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店里買電風扇，為了不讓我和奶奶那么熱。因為爸爸工作忙，買了就走了。
我想自己安裝電風扇。我媽不但不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，別弄壞電風扇就好。我真的拒絕接受這種語氣，我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開包裝，我媽說：“包裝袋不是這樣拆開的。拆包的時候盡量不要弄破包裝袋，冬天把電風扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點都不穩。旁邊的一個小包里有很多重要的零件！我取出零件并安裝好。可惜我沒有第三只手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座，我先裝后網，再擰緊后網，再擰緊風葉，再擰緊風葉，再擰緊前網。現在終于完成了！感覺很幸福。
通過這件事，我知道無論我做什么，都不是很簡單。
小學三年級作文 篇23
有人說：“春天來了。”可我不信，我就開始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的，我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來；樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子；人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝，行動變得非常輕巧，去公園或野外春游了。冬眠的小動物已經蘇醒了，有的開始捕食了，有的到外面活動筋骨，還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的，我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動物們在森林里開了一個唱歌比賽，有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的，各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風拂過，味道最濃厚的還是一種草呢，那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的，我便細心地撫摸著各種各樣的植物，小草摸起來非常柔軟，像棉花一樣。而大樹則非常堅硬，用手去摸一摸風吧，柔軟溫暖，真是舒服極了！
啊！春天真的來了，我愛這勃勃生機、精美別致的春天。
小學三年級作文 篇24
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪里？”媽媽便說：“春天在哪里，你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，仿佛在欣賞自己優美的身姿。原來，春天在水里呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經吃冰棍了。原來，春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙啊！原來，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一會兒在天上飛舞，一會兒站在電線上，一會兒嘰嘰喳喳地叫著，原來春天就在小燕子的叫聲里。
小動物們已經蘇醒了，小花和小草千姿百態，從遠處看，花壇真像一個五顏六色的大調色盤。小朋友們在公園里放風箏，玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛春天！”
小學三年級作文 篇25
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”每當想起這首詩，我就想知道春天到底在哪里？
我去問了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說：“春天就在我們身邊，只要你仔細觀察，就能發現春天的足跡了。”
我就出門去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，還有的全展開了。花瓣粉粉嫩嫩的，薄得像蟬的翅膀，微風吹過，就顫動著，像仙女的衣服飄動著。
春天還在田野中，田野里樹木開始長出了嫩綠的葉子，農民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。
小學三年級作文 篇26
春天到了，春風姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪里呢？原來春天躲在了田野里。農民伯伯在高興地播撒谷粒，谷粒寶寶在土里拼命長大。
春天又躲在哪里呢？原來春天還藏在了小溪里，小溪里的冰融化了，小魚在水中調皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪里呢？原來公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！大家來唱歌呀！”小草蘇醒了，它使勁地往上鉆，最后終于鉆了出來，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭發，春風為柳樹姑娘梳頭，小鳥為柳樹姑娘唱歌，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢！
春天還會藏在哪里呢？原來，春天一直藏在我們的身邊呀！
小學三年級作文 篇27
不知不覺中，春天來了，春風送暖，萬物復蘇，讓人覺得無比的快樂。
“春天在哪里呀！春天在哪里……”每當我聽到這首歌的時候，我就會想：春天在哪里呀？我一定要找一個機會去找春天。
終于，我找到了機會去找春天，有人會問：“在哪里找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。
在那里，我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲里；在那里，我看見了一棵柳樹，柳樹上有許多柳條，就像柳樹的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條里；在那里，我看見了一片綠油油的草地，遠遠望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我還看見了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……每個顏色都很美，還傳來陣陣花香，我明白了，春天就在花朵里。
我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。
小學三年級作文 篇28
春天在哪里？我一直都有個疑問。于是，我就去尋找春天。
春天在哪里？春天在田野里。小草從地上探出頭來，小苗個個都張著小嘴，品嘗著春天的甘露，農民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤著它們成長。
春天在哪里？春天在小溪流里。河水融化了，小魚從河里躍出來，有的還吐著白水泡呢！河里的水草在一點點地生長著，有的小昆蟲在河面劃過來、劃過去，還有一種蟲子從河面上輕點一下，就飛快地跑遠了。
春天在哪里？春天在春雨里。春雨落在柳葉上，柳樹綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野里，小苗“蹭蹭蹭”地往上長。
人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來活動了。有的放風箏，有的一起春游，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我愛春天，我愛這萬物復蘇、燦爛無比的春天！
小學三年級作文 篇29
今天，馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后，在紙杯里倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸著腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說：“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡。”聽到這些話，我們高興得一蹦百尺高！
接著，我們跟著馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是并沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！后來我發現了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的像一串串水晶葡萄……
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林里和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的豬八戒吃掉了！飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！
我玩得正開心的時候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們去寫作文了。
不過，吹泡泡真好玩啊！
小學三年級作文 篇30
今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無風，萬里烏云，好極了。
今天早晨一起來，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節了。每當我一想到這件事，心里就激動不已，欣喜若狂，興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天，直接就到六月一日國際兒童節了！
我開開心心地做和平時一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時間在與我唱反調，平時時間過得飛快，想攔也攔不住；今天時間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節的腳步越來越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象，聽到了歡歌笑語的聲音……啊！六一，我來了。
小學三年級作文 篇31
六一兒童節馬上就要來臨了，今天下午學校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動，我們非常高興。
活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時，魚鉤怎么也放不進“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來，我正發愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難。”于是，我開動腦筋，想了一個好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了，那時我的心情真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
游園活動不知不覺就結束了。這次游園活動，我懂得了一個道理：遇到困難不要低頭。
小學三年級作文 篇32
假期的一天我們去爬山。哇！這里真美啊！茂密的樹林里棲息著各種鳥兒，有常見的麻雀，有罕見的鸚鵡，還有最愛報喜的喜鵲……綠油油的大樹都把太陽遮住了。再往前走你將看到一條清澈的小溪，小魚在里面游來游去，非常好看！旁邊是嫩綠的小草，小草旁邊是一條蜿蜒的小路。順著小路走，你肯定會看見一朵朵美麗的鮮花，他們爭奇斗艷，芬芳迷人。吸引了我的注意力。
啊！那一朵小黃花上還有一只美麗的蝴蝶呢。我邊走邊看。不一會我們就爬上了山頂。山頂可真高呀，在云彩上面哩！低頭向下看，什么也看不見。我又往前走了走。啊！我大叫一聲，別人都圍過來問我，“怎么了？”我用手指向前方，別人都順著我的手向前看去，只見一條筆直的小路帶你走向前面的涼亭。涼亭兩旁有許多高大的樹木，就像巨人一樣站在涼亭旁邊守護著涼亭。真雄偉！四周都是小麻雀的家，許許多多的小麻雀在樹上跳來跳去，好像在尋找食物。
我愛這里的景色
小學三年級作文 篇33
暑期我來到了美麗的西塘，這里是一個風景如畫的江南古鎮，到處都是小橋流水，兩岸還住著許多人家，岸邊的垂柳倒映在河面上，顯得小鎮格外的美麗，我站在橋上，向遠處眺望，一座連著一座的小橋，河面上還停泊了幾只烏篷船，和兩岸白墻灰瓦的小樓繪成了一幅美麗的江南水墨畫。
夜幕降臨，家家戶戶都亮起了紅燈籠，到處都是燈火輝煌，小街上熱鬧非凡，游客絡繹不絕，酒吧街上的音響震耳欲聾，與白天的寧靜形成了鮮明的對比。
我來到了河邊，看見河面上漂浮著幾盞蓮花燈，就像一朵朵金色的蓮花蕩漾在波光粼粼的河面上，美極了！我也忍不住放了一盞蓮花燈，默默地許下了一個愿望，小心翼翼地捧在手心，慢慢地把它放到河面上，看著越漂越遠的蓮花燈，我想我的愿望會很快實現的。
西塘的景色真得很美，讓我久久不想離開。
小學三年級作文 篇34
我最喜歡回我的家鄉了。因為在那里總能聽到雞叫聲，我是屬雞的，不知道為什么我怎么喜歡雞。所以，我聽到雞叫聲就感到很開心。那里還有醉人的風景呢！
家鄉的主要動物就是山羊，豬和雞了。在那里就充分的利用了小豬這個動物，開展了小豬樂園。里面有小豬跳水和小豬賽跑等表演，可好看了。
到了我家，正前面就是一座小山，每次回去我都要上去玩一下。山上有幾條小河和一片菜園。在這個菜園里，每個季節都有很多蔬菜和水果豐收。一年四季都呈現了一片豐收的景色。幾條小河也是很清澈的，走近一看就會看到很多小魚，河水就像一面鏡子一樣潔凈明亮。還有時候就會聽到河水叮咚叮咚響，非常美妙。一當我看到這些美景就會心曠神怡，把什么煩惱都忘去。
小學三年級作文 篇35
一天，小朵一起床，拉開窗簾，看見了一片白，樹上白，地上白，房上白，一大片一大片的雪從天上飄了下來，這真是來年枕著饅頭睡啊！這是拍雪景的好天氣，小朵大聲叫：“媽媽，我們去拍雪景吧！”媽媽說：“好的。”
小朵一出去，啊！鵝毛般的雪花，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，公園真像一個冰雪的童話世界。小朵選了一個有松樹、有小亭子的地方，擺了一個很酷的POSE，媽媽正要按下快門，突然鏡頭里的小朵跑了。媽媽說：“這孩子剛才還說要照相呢！”媽媽轉身一看，原來小朵看見一個小弟弟滑到了，就去扶他，還像大姐姐般地哄他，給他拍掉身上的雪，說：“不哭，不哭，沒事的，多勇敢的孩子啊！我們一起去找媽媽。”站在一邊的媽媽看到了這感人的一幕，開心地笑了，趕快按下了快門，拍了一張冬天最美麗的雪景。這時，小男孩的媽媽跑來，看到了這一切，也開心地笑了。
小學三年級作文 篇36
金秋時節，丹桂飄香，趁“十一”國慶放長假，我和媽媽一起去我們的老家——竹根灘王拐，去欣賞美麗的秋景。
我們坐在車上，汽車一路奔馳在公路上。只見一大片廣闊的田野，沉甸甸的稻谷壓彎了腰。微風一吹，稻海翻起了金色的波浪。有的農民伯伯拿著鐮刀，正在收割中稻。
到了三媽家，我看見房前一片柿子樹，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，像一個個小紅燈籠。我摘了一個吃，哇！香甜可口，真好吃。遠處幾棵桂花樹，飄來了陣陣芳香，金色的小花像一顆顆小星星，數也數不清。
我和媽媽又來到漢江的大堤上，堤上一大片碧綠的草地，像給整個大堤鋪了層綠油油的地毯；堤上幾頭牛，正悠閑地吃著草，不時發出“哞、哞”的叫聲……
啊！這里的秋景可真美！我下次一定還要再來。
小學三年級作文 篇37
晚上我把一個好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子，然后張貼在學校的走廊里，別的班級的同學也會看到的，我很開心。
媽媽說：“那你得把你這個好消息記錄下來，寫篇成長日志。”我一開始說：“好的。”想了一會兒，說：“還是不要寫了吧，萬一同學羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說：“寶寶做事會考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思啊？”我說：“不知道，應該是不好的吧。”媽媽說：“寶寶說的對，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學會表揚別人，看到同學表現好，比自己優秀，首先應該恭喜他，同時要向他學習，是不是？這樣自己也會越來越棒。”
我覺得媽媽說的對，我把別人的優點都學會了，那我自己的優點也越來越多了。
小學三年級作文 篇38
今天，我找到了春天。
春天在花園里。小草從土里頂出芽來，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛；迎春花就像一個穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛；而那早已開放的梅花卻像一個穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。
春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長發；結束冬眠的青蛙又開起了“演唱會”；幾只叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動聽的歌兒。
春天在廣場上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個廣場；天上的風箏形態各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地，好像也在欣賞著春天的美景呢。
我找到了春天，春天其實就是一首詩：
《村居》
——高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
小學三年級作文 篇39
冬爺爺離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。
校園里，柳樹、揚樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。
青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風吹拂著柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發，一邊欣賞著自己映在水里的影子。花叢里，迎春、玫瑰、月季競相開放，每一朵都因為沉重的花朵壓彎了枝條，還散發出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫著，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來，給春天增添了不少生機，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
小學三年級作文 篇40
我有一個未來的房子，可以穿越時空，可以在天上飛，也可以再水里游。當我發生危險的時候，它會及時出現來保護我。總之，它是萬能的，就像無所不能的多啦A夢一樣。
每一天早晨，它都會叫醒我，還會燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恒溫的，在這里只有春天，沒有夏、秋、冬。它就是那么貼心，我給它起了個名字叫“貼心”。貼心很聽我的話，我心里想什么，它都會知道，我想要什么，它都會變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物。可是，我還有一點不了解他們，我心里想著要是我能回到過去那該都好啊！正當我這么想的時候，打開了門，一看已經回到了過去。在收集歷史人物資料的時候，由于我不懂得這里的風土人情，而且服裝異類，被這里人當成了怪物。我被人們包圍著，心里很害怕。我大喊一聲“貼心”，話音剛落，我已經回到了現代，這真是一場冒險的旅程。
未來的房子真神奇啊！我真想擁有這樣的房子。
小學三年級作文 篇41
今天天氣很好，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去人民廣場游玩。到人民廣場看噴泉的人好多啊，大家都趁著好天氣出來游玩拍照。我們到的時候噴泉正好在噴水，真的是太漂亮了！
我看了一會兒就拉著爸爸媽媽往有鴿子的草坪走。草坪四周圍了好多人，小朋友特別多，他們都在開心地喂鴿子。我叫爸爸買了包玉米也準備去喂鴿子。草坪上的鴿子好多啊，有白鴿和花鴿，還有一只白鴿頭頂上有一片紅色，象丹頂鶴一樣很漂亮。
這些鴿子正在搶著吃人們喂的食物呢！我看了趕緊從袋子里拿出玉米往草坪上扔，玉米剛一落地就有幾只鴿子飛快地過來搶！
我看鴿子這么愛吃玉米就不停地往草地上扔玉米，不一會兒一袋玉米就沒剩幾粒了。這時我看到路上停了幾只鴿子就跑去喂它們，結果喂的人太多把它們嚇跑了，它們都飛到樹上躲了起來。我抬頭一看這才發現樹上停著好多白鴿子，遠遠看去就像樹上開滿了白色的花，真的好美啊！
小學三年級作文 篇42
一天，我去公園玩，看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石，那塊巖石高4米左右，很陡。我一口氣手腳并用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上，石頭就滾了下去，我發現一大群皮球蟲。它們在縫隙中到處亂爬，一會爬到這兒，一會又爬到那兒，真像一群同學在進行跑步比賽呢！我輕輕碰了一下其中的一只，它立馬卷成了一個小黑球，因此得名“皮球蟲”吧。
巖石縫隙中還有一些不知名的野花野草，其中開得最旺盛的就是那黃燦燦的迎春花。我有點疑惑，巖石不是土，怎么會生長植物呢？原來巖石洞眼深處有少量的土，那迎春花的根就長在最里面。她們美麗極了！花朵是金黃色的，每朵花有片花瓣。迎春花沒有主干，枝條向四周展開，就像被炸開了一樣，葉子碧綠碧綠的。
啊！大自然真是神奇呀！
小學三年級作文 篇43
一個陽光明媚的早晨，兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。
兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇幾乎占據了整個竹筐。它們走在回家的路上，小兔子在路上邊走邊嘟囔：“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會好吃嗎？”
走到一半路程時，小兔子指著一塊長滿彩色蘑菇的地，說：“啊！好漂亮的蘑菇，肯定很好吃，我要多采點！”說著，便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“：孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下來玩兒，但萬萬不能吃，不要被它們華麗的外表迷惑，它們毒性很大。別小看筐里這些普通的棕色蘑菇，雖然它們不好看，但它們非但無毒，反而能令你更加健康。”小兔子連忙點了點頭，說：“我知道了，謝謝媽媽告訴我這個生活經驗。”媽媽欣慰地說：“我的孩子又學了新本領，你長大了。”
小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了，它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。
小學三年級作文 篇44
我的媽媽她是一頭勤勞的“牛”。每天早晨六點就起床，給我買早餐，讓我上學不餓肚子，媽媽她每天辛勤勞動，而我卻是一個花錢如流水似的，一天至少要花幾十元錢呢！
我的媽媽她是一個愛嘮叨的人。有一次我上學區，媽媽攔住了我，說：“你的鑰匙帶沒有？你的。”“媽媽，您不要說了！”我憤怒而大聲的說，“呀！你怎么又遲到了？”老師不懈地問。“唉！又要抄課文了”我哀聲嘆道。
我的媽媽是一個愛學習的人。可有人說，少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽已經36歲了，真是“強中必有強中手”呀！一天，我有一道很簡單的數學題，媽媽卻是“丈二和尚？？摸不到頭”呀！
我的媽媽是一個愛花花草草的人。只要有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見了，你得被我媽的嘴罵個不停。
怎么樣？我的媽媽你喜歡嗎
小學三年級作文 篇45
今天，媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳，才兩周歲，可愛極了。
小弟弟長得胖胖的，那可愛的小臉，像剛出爐的小面包，誰見了都會禁不住地走上前去摸一摸，他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑，像兩顆黑色的大珍珠。他的那個小小的鼻子，給他增加了不少靈氣。我一見到他，就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料，他讓我先喝，還笑著和我干杯呢！他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干，他先拿出幾片餅干讓我吃，再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩，有時候他很該乖巧，幫我遞玩具，有時候他很淘氣，我搭好了他拆掉。
時間過得真快，要和小弟弟說再見了，沒想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下，和我飛吻，說再見呢！這真是一個可愛的小弟弟。
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