有關(guān)荷花小學(xué)三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
有的人喜歡高貴的玫瑰花，有的人喜歡潔白的百合花，有的人喜歡高雅的月季花，而我卻喜歡品質(zhì)高尚的荷花。
俗話說(shuō)：“荷花出淤泥而不染。”這就是我喜歡荷花的原因。
讓我先講講這些荷花的來(lái)歷吧。
我爸爸在青城山買別墅之后，把房子和花園裝修了一下，我覺(jué)得少了一些什么植物。就和爸爸媽媽一起到園林公司買了一些植物。花中之王：牡丹花。花中皇后：月季花。凌波仙子：水仙花。月下公主：公主。浪漫色彩：杜鵑花和品格高尚的荷花。爸爸交了錢之后，就讓一個(gè)大車把那些花運(yùn)了回去。
一回到別墅，我就趕緊跳下了車，精心的去栽花了。先用鏟子挖了一個(gè)深坑，然后把我植物放進(jìn)去，最后把我填平。當(dāng)我要栽荷花時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水塘，于是我就叫上爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起走路，去請(qǐng)了工人來(lái)做水塘。我生怕可憐的荷花“昏”過(guò)去。于是，我和那些工人叔叔一起做。第二天，水塘修出來(lái)了，爸爸還給我反復(fù)了淤泥在里面。我趕快把鞋子脫了，挽起褲子邊，跳進(jìn)去把荷花栽好。
每一個(gè)星期，我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見(jiàn)荷花在向我“揮手”呢！
它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，根部是黑色的，好像胡須。葉子大大的，像圓盤。花兒未開時(shí)時(shí)綠色的，開了是粉紅色的。
啊！我愛(ài)荷花！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當(dāng)陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹拂著剛長(zhǎng)出新葉的柳絲，好像春姑娘在蕩秋千。不過(guò)最有名的就是鳳凰廣場(chǎng)了。
鳳凰廣場(chǎng)坐落在利津縣的中心位置，里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競(jìng)相綻放。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，鮮艷的荷花在陽(yáng)光的照射下更加美麗，好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚，在荷花下面游來(lái)游去，為荷花池增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那美麗無(wú)比的荷花池！
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節(jié)，節(jié)上長(zhǎng)出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭(zhēng)先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了，我和伙伴們靜靜的站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的.好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來(lái)了，又落到另一個(gè)伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒(méi)有飛走，我的伙伴搖頭晃腦，可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要?dú)馔崃耍腋吲d的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠(yuǎn)，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來(lái)小蜻蜓飛累了，睡著了，這時(shí)她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
荷花小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
清晨，我來(lái)到文峰公園，微風(fēng)吹拂著我臉頰，天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去，去觀賞出水芙蓉──荷花。
我站在小橋上向池塘望去，滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來(lái)到池塘岸邊，想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放，像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋；有的已展開了花瓣，站在綠油油的荷葉旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長(zhǎng)裙亭亭玉立的姑娘，在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣，有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下，鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間，一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來(lái)，在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓，像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤，又像一把把插在水中的綠色雨傘，一片接著一片，真是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽(yáng)光的照射下，與清澈的池水交錯(cuò)輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。
荷花真美啊！我要贊美荷花，不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì)，還要贊美她給大自然帶來(lái)的生機(jī)活力。
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