實(shí)用的榜樣三年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的榜樣三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣三年級(jí)作文 篇1
她是一位嬌氣、可愛的姑娘，雖然她的成績(jī)不怎么好，但是她樂于助人，在我遇到困難的時(shí)候她總是喜歡幫助我，她總是喜歡幫助我，她就是——-錢詩(shī)涵。
詩(shī)涵的不足是“多管閑事”。有一次，我、詩(shī)涵和其她幾位同學(xué)正在玩游戲，玩了一會(huì)兒兩位男生跑快速的跑了過(guò)來(lái)撞到了若慈，她一下子哭了起來(lái)。我讓那兩位男生過(guò)來(lái)向若慈道歉，可是其中有位男生再偷笑，正好被詩(shī)涵看到了，于是詩(shī)涵扯著衣服把那位男生一甩，就這么一甩就又甩到若慈身上，若慈哭的更響了。詩(shī)涵呀詩(shī)涵你“多管閑事”怎么管到這個(gè)地步了呀!
然她愛管閑事，但是她也樂于助人。這次我腳疼，需要人來(lái)扶。每次都是詩(shī)涵搶著來(lái)扶我到寢室的。
以后我要學(xué)習(xí)詩(shī)涵的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
榜樣三年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起榜樣，大家都會(huì)認(rèn)為：不就是誰(shuí)在哪一方面做得好，值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫的。但是，我寫的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。
一天周末，我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí)，那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候，麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來(lái)吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了，每人就可以得到一個(gè)熱氣球。
小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲，可坐在一邊的家長(zhǎng)們卻等不急了，他們爭(zhēng)先恐后地開始搶起了氣球。
有的家長(zhǎng)直向上跳，有的家長(zhǎng)擠撞別的家長(zhǎng)，還有的家長(zhǎng)搶不到氣球，就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中，一名女士穿著一身漂亮的衣服，穿著高跟兒鞋，蹺著腳跟去搶氣球，然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上，而且還給孩子講如何如何搶到氣球的，還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士，穿著一身西裝，把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去搶氣球，結(jié)果沒搶到，便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來(lái)，有的孩子興高采烈地回家了，而有的孩子卻哭了起來(lái)。
這些家長(zhǎng)們，能成為他們孩子的好榜樣嗎？
榜樣三年級(jí)作文 篇3
我的好榜樣是李妍倩，她總扎著一個(gè)馬尾辮，穿著格子衣，她的眼睛又大又明亮，是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級(jí)時(shí)，我們第一次寫的作文是《校園里的春天》，章老師帶我們?nèi)ビ^察春天，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察，她一會(huì)兒摸摸小草，一會(huì)兒看看大樹，一會(huì)兒仰望天空。真不知道她的作文會(huì)怎么寫？要寫作文了，我的腦袋空空如也，一個(gè)字也寫不出來(lái)�？墒侵灰娝w快地動(dòng)著筆，很快，她交了作文本，還得了優(yōu)星，她可真厲害啊！我還沒動(dòng)筆，她就寫完了。我看著空空的作文本，心里別提有多難受。我想：論聰明，我可不比她差，為什么她能寫好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只見她正捧著一本作文書，津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲，她還是不回答，哦，原來(lái)她已經(jīng)入迷了，要是我早就丟下書跑出去玩了。通過(guò)這件事，我對(duì)她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服，她是誰(shuí)呢？她就是我的好榜樣——李妍倩。
榜樣三年級(jí)作文 篇4
我們班長(zhǎng)有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛看書。這些年來(lái)，她是我們班的學(xué)校標(biāo)兵，老師眼里的好學(xué)生，也是我身邊的榜樣。
班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)非常好，上課時(shí)聚精會(huì)神地盯著黑板，還不停地記著筆記。只要老師一提出問(wèn)題，她就能積極地舉手回答。平時(shí)，她的'作業(yè)非常整潔，每次的書寫都十分工整，而且?guī)缀鯖]有錯(cuò)誤出現(xiàn)，考試成績(jī)那就更不用說(shuō)了。
這樣的一個(gè)榜樣在我們身邊，對(duì)我們是有一定壓力的。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定向她學(xué)習(xí)成功之道。這段時(shí)間里，我一直觀察著她。終于，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她是始終帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)的，每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了難題，她都要在思索中解決。有次，剛一下課，我就想著出去玩，看到她還在與課本較勁，我順便喊了她一下。誰(shuí)知她婉拒了我，一心研究著那道難題。
現(xiàn)在，我明白了，為什么她的字寫得如此漂亮，為什么每次她的作業(yè)從來(lái)都是三顆星，為什么她能參加全校的寫字比賽……而我卻沒有她那樣的成績(jī)。
面對(duì)這個(gè)身邊的榜樣，我只有向她學(xué)習(xí)，才能迎頭趕上。
榜樣三年級(jí)作文 篇5
他，名叫易潔，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他骨瘦如柴，那高高的鼻梁上夾著一副天藍(lán)色眼鏡，還不時(shí)的用手推推，顯得很有學(xué)問(wèn)。
他是我的榜樣，在期中考試中，我得了全班第一，面對(duì)同學(xué)，我總是驕傲自滿，可是，我一聽到了他的成績(jī)，就像個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采的，他語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了99的高分，而數(shù)學(xué)也上了95，而科學(xué)，居然達(dá)到了98分，而他卻特別謙虛，仿佛下定決心，要“更上一層樓”，而我卻只有比他差13分，卻……
他對(duì)學(xué)習(xí)特別刻苦。他在暑假中，每天的安排令我眼花繚亂。他每天堅(jiān)持寫兩篇作文，只要有一丁點(diǎn)兒時(shí)間，就捧起他那些書來(lái)，津津有味的看起來(lái)。他從不看電視，也不上網(wǎng)，他每天要做作業(yè)，背詩(shī)，而我卻坐一會(huì)兒就屁股癢癢了。他的眼睛不好就是看書看的，我真羨慕他，他工作特別認(rèn)真，老師也從不操心。
他不但讀書，每天也要彈吉他，打羽毛球。他對(duì)任何事都特別認(rèn)真，我要向他學(xué)習(xí)。
我要好好加油，更加努力學(xué)習(xí)，改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真看書，到時(shí)候與易潔平等對(duì)抗，加油！
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