【精選】游泳三年級作文9篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的游泳三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳三年級作文 篇1
今年暑假，看著奧運轉播著游泳項目的精彩賽事，我看到各國好手正以標準的姿式，躍入泳池內，朝著終點邁進，現場觀眾莫不屏氣凝神的注視著每位選手，然而每位選手的臉上卻掛著自信的笑容，頓時令我佩服不已。
原來游泳不僅是一種運動，也是一種魔藥，可以使人放松，短暫擺脫緊張情緒和煩惱。這時，媽媽注意到緊盯著電視入迷的我，提議讓我和弟弟趁著暑假期間，去參加游泳館舉辦的“游泳訓練課程”。聽到這個消息，我們姐弟倆不約而同齊聲歡呼，差點把屋頂給掀了開來！
從不會憋氣到會自由式，從基礎班到進階班，這段時間我不停練習，努力向上。可能對很多人來說，游泳是一件輕而易舉的事，但對我而言卻格外困難，因為我很怕水，一次又一次的練習，一次又一次大口的換氣，終使我突破，度過重重難關，終于學會了自由式。
現在回想起來，我才深深的體會到面對困難與窘境，不是一句口號，需要真正落實在生活中，事情才會有轉機。
游泳三年級作文 篇2
我已經學會游泳好久了，但到現在我還對這件事記憶猶新。
記得那是一年級的暑假，媽媽和我一起報名參加了游泳培訓班。剛開始的時候，我連下水都不敢，看到水就害怕。媽媽一再鼓勵我，我才好不容易克服了緊張的情緒，膽戰心驚地走進泳池。教練教了我打腿的動作，然后讓我在泳池邊練習。可我怎么也掌握不好節奏，覺得自己沒用極了，心里特別難受。媽媽看出了我的心思，對我說：“不用著急，我們慢慢來。”回家以后，她專門從網上找了好多學游泳的視頻，和我一起認真琢磨動作要領，然后又在泳池里幫助我反復練習。就這樣一個月下來，我終于克服了各種困難學會了游泳。
今年夏天，我在小區的泳池里認識了許多新朋友。大家在水里比賽，看誰游得遠、游得快，每天都玩得特別開心。雖然學游泳還是一年多前的事了，但那段日子總是讓我覺得很難忘。因為通過學習游泳讓我明白了一個道理，只有努力才能成功！
游泳三年級作文 篇3
今天是我生存訓練的最后一天，也是最重要的一天，因為今天要進行游泳測試，還要發證書呢。
測試開始了，老師先讓我們六人排成一組，我便想：肯定是直接游泳的。但是我又想，這樣游好，肯定還有很多時間，那能不能讓我們玩呢?我問了一下老師，老師回答我是可以的。此時，我心里十分高興。可是馬上就要輪到我了，我不得不把這股高興勁壓下來，以免太激動。
終于，輪到我了，我滿懷著信心下了水。哨聲一響我便游了起來。不知是我吸得氣太少，還是我什么時候把氣給放了出去，所以我剛游出去就換了一口氣，這時，我從水底下看見我游得是最慢的。所以我心里十分緊張，用力地去追，可惜的是，這時我的氣不夠了。就這樣，我一共換了四口氣。可是就在我要換第五口氣的時候，突然聽見一聲哨響，就連忙停住了手腳。可是這時我看見，水面上除了兩個游不遠的，*人還都在游。我又一看，我離黃線只有兩米不到的距離，這樣我劃幾下不就到了嗎?唉!真是后悔呀!我干嗎要站起來呢?
雖然這次失敗了，可下一次我一定要成功。
游泳三年級作文 篇4
星期三的一個早晨，我和爸爸一起去廣彩城游泳。
到了廣彩城，我們換好衣服，我很興奮，撲通就下水了，可爸爸突然說“我們還沒做準備運動呢！”我只好又從水里上來池邊作準備運動。做完后，我終于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡，再在水下閉氣，“我要開始游泳了！”我說完馬上開始游蛙泳。等我游完三個來回的時候，爸爸已經游完六個來回了，我問爸爸“你為什么游得這么快？”我凡事都愛問個“為什么”，而且一問起來就沒完沒了：
爸爸回答說“因為我游的是自由泳。”
“為什么你會游自由泳？”
“因為我學過。”
“為什么我沒學？”
“因為你沒說要學。”
“為什么……”
“行了行了，我教你就是了。”
“耶！”我歡呼。
首先，爸爸先讓我把頭低下去，然后叫我把左手往下打，轉一個圈，右手也一樣，最后，他讓我上下用腳撲打水面，再把所有動作連貫起來配合換氣就是自由泳了。
我想我會學會自由泳的，我愛游泳。
游泳三年級作文 篇5
“爸爸，我要去游泳。如果你不帶我去，我晚上不吃飯了。”爸爸無奈，說：“算了算了，今天就帶你去吧。”我一聽，高興得一蹦三尺高。
做什么都有一個第一次，第一次都讓人覺得十分新奇。爸爸騎著摩托車，帶著我來到了游泳池。我穿上游泳衣，把游泳圈往身上一套，“撲通”一聲跳進了游泳池里。
“水好冷呀！”我情不自禁地大叫起來。游泳池里的人都朝我這方向看來，我害羞地低下頭。
我套著游泳圈游，覺得一點不過癮。我想，如果把頭放進水里，那才舒服呢。我決定一試，“哎呀，怎么這么難受呀！”我趕緊把頭從水中抬起來。爸爸看著我那副傻樣，哭笑不得。
我想套著游泳圈不好玩，脫了游泳圈不就像籠外的小鳥一樣自由自在了嗎？我把游泳圈套在爸爸身上，想自由泳，“哎喲，難受死了。”我拼命地在水中掙扎。爸爸見狀，連忙托起我，又把游泳圈套回 我的身上。
夕陽西下了，我才依依不舍地跟著爸爸回家了。
游泳三年級作文 篇6
我剛從老家回來，我媽媽就給我報了一個數學班，還有游泳班。游泳班從第一節課開始我們就學了蛙泳腿。老師說蛙泳腿分三步，收翻，蹬加和停三步。老師先給我們做示范，然后我們開始練習。接著我們學習了換氣。一樣老師先給我們做示范，我們開始趴在水邊練習。
第二節課我們就開始帶上泳圈。跳水，練習我們上節課學習的動作。老師說我游的很好不過需要加油，需要游的快一些，我沒想到老師竟然還給我們布置了家庭作業。我原以為就是一個游泳沒有什么家庭作業，我還給妹妹說你覺得會不會有家庭作業，我覺得沒有。但老師這么一說讓我很尷尬......
這轉眼間已經是第五節課了。我沒想到竟然這么快我也沒想到第五節課我們竟然不用泳圈！我們帶的竟然是背漂，本來就很害怕老師還把四片。去成了三片。沒想到我竟然在我最害怕的一節課上成了我最得意的一節課。因為我鼓起勇氣跳了下去。而且我游的很好，老師今天還表揚了我。所以這節課是我最得意的課！還給我取名: 小綠帽！
游泳三年級作文 篇7
記得以前的一個暑假，爸爸帶我去游泳。
我首先換好游泳服，帶好救生圈。在淺水池，開始游泳。
過了一會兒，我感覺一點也沒意思，因為，這個水池太淺了。于是，我到深水池游。我把救生圈抱得緊緊地，我在岸上“撲通”一聲跳了下去。我非常害怕，似乎我已經沉到池底了。我都忘記我帶了救生圈。一下子我又浮了上來。我自言自語地說：“剛才真是嚇死我了，我以為我沉下去了，似乎沉到底了。我都忘記我帶了救生圈。”
開始游了，我雙手同時往前劃去，我劃來劃去，怎樣就是不前進。急地我腳都水下走路了。“太好了！我前進了。”我高興的喊道。爸爸聽到了一看對我說：“我們是要游，而不是要你在水了走，你要走那你怎么不去路地上走呢。來，孩子爸爸交你游。仔細觀察我是怎么游的。”爸爸首先右手往前劃，然后左手往前一劃。這樣左右兩只手輪流劃。腳似魚尾巴一樣上下擺動。爸爸一下子前進了許多。我學著爸爸的樣子左右兩只手輪流劃動。腳似魚尾似的擺動著。過了好久我終于學會前進了！
幾小時后，爸爸說要回家了。我也戀戀不舍的離開了。
我的第一次游泳雖然需要救生圈，但我學會了前進我還是非常高興！
游泳三年級作文 篇8
暑期到了，爸爸媽媽幫我報了游泳訓練班，我別提有多高興，那可是我夢寐以求的.事情。
進了游泳館的大門，我不禁贊嘆起來：哇！游泳館真大，環境也很舒適。我換好游泳裝，懷著激動的心情來到游泳池邊。教練開始帶領我們做熱身運動，然后要我們排隊下到水池里教我們練習憋氣，我想憋氣也用學嗎？這好簡單呀！我猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，因為我動作過猛，水鉆進了鼻孔，嗆得我難受極了，看來憋氣也不是那么容易的事情。后來我虛心按照教練教的方法用心練習，一秒、兩秒、三秒……一次又一次，終于學會了憋氣。
教練還教了我們“收、翻、蹬、夾”這些游泳的基本動作，我不再像開始那么浮躁、驕傲了，努力地練習了一遍又一遍，到了第5天，我終于可以拿著浮板不那么緊張地獨自游泳了。我想：我快要學會游泳了，頓時渾身充滿了力量，學起來更自信了！
在后來的幾天里教練增加了難度，要我們到深水區去游泳，我開始有點害怕，游了幾步就返回來了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“相信自己，你一定能行！”我鼓足勇氣慢慢松開教練的手，一下，兩下，三下，終于可以游起來了。我心里別提有多高興，接下來的幾天里我常常在水里偷著樂，享受著游泳帶來的樂趣。
時間過得真快呀！十天的游泳訓練班結束了，可我特別留戀學習游泳的日子，雖然我現在游得還很慢，但我相信只要努力練習，我一定會游得更好！
游泳三年級作文 篇9
今年的夏天可真熱，我跟著爸爸媽媽來到體育中心學游泳。
等我換好泳衣進入泳池時，我發現泳池里的人很多。我先試著下水，水很涼，我冷得直哆嗦，我非常害怕。可是，看見那些小朋友像快樂的小魚兒在水中穿梭，我下定決心要學會游泳。于是，我就叫爸爸過來教我。爸爸說：“游的時候先要憋住氣，腳往后蹬，手在水里劃。”我想，這還不簡單。我深吸一口氣，把頭埋進水里，用腳用力在水中上下擺動。20秒過去，我實在忍不住了，剛想抬起頭，卻不小心把嘴張開了，我嗆了一大口水，鼻子里面酸酸的，特別難過，眼淚都流下了好幾顆。幸好臉上本來就有水，爸爸看不清楚，不然我就死定了，肯定會被爸爸罵的。第二次憋氣，我可不敢大意了，可是還是出了點小意外，我想游泳怎么這么難，不干了。可是看到別的小朋友都那么快樂，我想我一定要加油了。第三次，我用腳用力踢水，兩只手臂不停地在水里劃。哇！我竟然向前游了。可是，也就一米左右而已。但是不管怎么說我還是游起來了，我超級開心！
經過這次游泳，我明白了不論做什么事都不能半途而廢，只要能夠堅持到底，總是能夠成功的！
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