有關森林防火三年級作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的森林防火三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

森林防火三年級作文 篇1

　　秋天到了， 涼 風習習。姐姐小紅和弟弟小明準備到森林里去玩。

　　他們走在去森林的路上，一邊欣賞著美景，一邊唱著歌兒：“走走……我們大家手拉手……”不知不覺，他們就來到了森林。正要進去時，一位護林員叔叔從森林里走了出來，對小紅和小明說：“小朋友，這里很危險，千萬不要在這里生火，否則后果會很嚴重！”小明不耐煩地說：“知道啦！”小紅雖然嘴上沒說，但心里卻想：啰嗦！防火知識老師早就講過了。真是多此一舉！護林員看到他們滿不在乎的樣子，嘆了一口氣，搖搖頭，轉身走了。

　　小紅和小明一掃剛才的不愉快，高興地走進森林，雖然現(xiàn)在已經是初秋，可樹葉還是那么茂盛，草地上的小草像給大地鋪上了一條碧綠的地毯。森林里還有許多小動物呢！有機靈的小猴、可愛的小兔、憨厚的大象和芙蓉的'啄木鳥等等。還有一條小河，河里的螃蟹和小蝦都張開了爪子，好像在比武呢！

　　突然，一陣風吹來，姐弟倆都穿著單薄的衣服，感到非常冷，小明說：“姐姐，這也太冷了，要不我們生一堆小火暖和暖和吧！”小紅說：“不行，這樣會引起火災的！”小明哀求地說：“就一小堆火！”小紅看著小明凍得那樣，只好答應了。于是他們找來一些干柴，生了一小堆火，他們圍著火堆取暖，突然，吹來一陣風，火星濺到了旁邊的草上。不一會兒，火星把草燒了起來，他們見狀，拼命地大喊：“救命啊！救命……”正在巡邏的護林員聽到了叫聲，急匆匆地跑過來，把火撲來了。

　　小紅低著頭，喃喃自語道：“真不應該不聽叔叔的話！”小明也不好意思地說：“叔叔，是我讓姐姐點的火，都是我的錯，對不起！”護林員看著上毫發(fā)無損而又狼狽不堪的他們，欣慰地笑了。

森林防火三年級作文 篇2

　　森林里，有挺拔的松樹，有彎彎曲曲地棗樹，有漂亮的柳樹，有高大的杉樹。森林中的野花一叢叢、一束束盛開著，有紫色的，有黃色的，有藍色的，有紅色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲，由于那里是他們的家。

　　森林能吸收二氧化碳，制造氧氣、保持水土、調節(jié)氣候、減弱噪音和凈化空氣，是地球的忠實保護者。

　　假如森林發(fā)生了火災，就會把花草樹木都快燒成一片灰燼，就破壞了小動物們的家;就會傷害了我們地球的忠實守護者。

　　我是一名小學生，我對大家呼吁森林防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。不要在森林里燃放爆竹、煙火;不要在森林里燒火取暖、燒烤食物;不要在森林里玩火取樂。保護好我們的森林，保護好我們的地球。

森林防火三年級作文 篇3

　　最近，我們學校開展了森林防火安全教育，大家都知道森林是人類的‘搖籃’，人類依賴于森林它不僅能給我們提供豐富的木材和林副產品，還能給我們供應新鮮的空氣和潔凈的水源它還能給我們很多很多的用處呢……

　　但假如我們大家不提高警惕的話，就會發(fā)生森林火災，把這美好的環(huán)境都破壞掉了，森林火災還會造成人民生命財產危險。

　　為此，我們正處在長身體學知識的階段，要結合課堂知識的學習，親近森林、愛護森林，切實增強森林防火意識，當好森林防火小天使。

　　首先從我做起，做到不亂點亂燒，嚴防小火釀火災的防火意識，還要做到以下幾點；第一，森林防火期內禁止在小區(qū)內放鞭炮、燒紙、玩火、亂扔香煙等等。第二，發(fā)生森林火災不能動員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等等參加撲救。第三，森林著火了及時打報警電話，還要告訴他[她]們森林火災的危害，讓他[她]們懂得森林防火人人有責的道理。

　　森林對我們人類有如此龐大的作用，我們應該提倡植樹造林，保護森林防止森林著火。

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