關(guān)于菊花三年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的菊花三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
菊花三年級(jí)作文 篇1
真是美極了！白的、紅的、紫的、淡綠的、墨色的、泥金的一株上有好幾種顏色，一朵上甚至有好幾種顏色，那真叫絕!
菊花色彩鮮艷，千姿百態(tài)。看！那菊花園里的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶菊花的形狀也很美，有高的、矮的；單株的，成簇的；有單瓣的，重瓣的；大的、小的。大的花像團(tuán)團(tuán)的彩球，小的像精巧的花燈；長(zhǎng)的花瓣像細(xì)長(zhǎng)的龍須，短的花瓣排列整齊像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)那各色的菊花疏密排列有致，瀟灑而舒展，每一朵都有不一樣的神采。那五彩繽紛的菊花帶著露珠，沐浴著陽(yáng)光，在秋日的艷陽(yáng)中閃著波光，仿佛是一顆顆鉆石灑落在大自然中熠熠生輝。菊花生命力很強(qiáng)，不畏寒冷。菊花不僅外表秀麗多姿，令人賞心悅目，它的性格也很堅(jiān)強(qiáng)。自古以來(lái)為人所喜愛(ài)，被人看做是中華民族堅(jiān)忍不拔精神的象征。菊花品格高潔，她與“梅、蘭、竹、菊”并稱(chēng)為花中四君子。自古以來(lái)，無(wú)數(shù)的文人雅士愛(ài)菊，種菊，贊菊，寫(xiě)菊花詩(shī)。陶淵明：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”元稹：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。” 蘇軾： “荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”曹雪芹：“一從陶令評(píng)章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今。”菊花這么美，我也很愛(ài)它，但我總在問(wèn)菊花為什么這么美呢？有
一次看見(jiàn)一位花農(nóng)在侍弄菊花，我就上前去問(wèn)：“老伯伯，菊花為什么這樣美？”他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“菊花美，是因?yàn)槲覈?guó)有三千多年的栽培歷史，不斷地培育出新品種，最重要的是菊花不畏嚴(yán)寒，不怕艱險(xiǎn)、堅(jiān)忍不拔的精神和品格是人們最稱(chēng)贊的。菊花被譽(yù)為 ‘英雄之花’，她有一種特別的精神，所以就格外美。”
老花農(nóng)還告訴我：“菊花不但美，而且用處還很多呢！菊花清熱解毒，利咽明目，可以入藥，還可以制成各種食品、飲料，如：菊花茶、菊花酒、菊花糕”
聽(tīng)了老伯伯的話(huà)，我更喜歡菊花了。我注視著菊花，仿佛自己變成了一株美麗的菊花好一會(huì)兒，我才記起我不是菊花，我是陶醉在美麗的菊花世界里了。
菊花三年級(jí)作文 篇2
我小時(shí)候是在姥姥家長(zhǎng)大的，姥姥家也算是我的家鄉(xiāng)吧。我喜歡故鄉(xiāng)的野菊花，雖然它很不起眼，但是我還是很喜歡它。
我故鄉(xiāng)的小河邊開(kāi)著許多金燦燦的野菊花，每當(dāng)我從那里幫姥姥洗衣服時(shí)，都會(huì)慢慢得撫摸它。
那橢圓形的花瓣圍成了一圈，守衛(wèi)在花心周?chē)：诺囊熬栈ü嵌鋬合褚粋�(gè)害羞的小姑娘。黃燦燦的野菊花像小天使似的給我?guī)?lái)心靈的溫暖。它們不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在深秋；不是長(zhǎng)在房屋里，而是長(zhǎng)在土地上。
我站在小河邊，望著那么美的野菊花，仿佛看見(jiàn)了許許多多勞動(dòng)者為祖國(guó)拼命工作它們都像野菊花一樣平凡為美化環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一切。
菊花三年級(jí)作文 篇3
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的`離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見(jiàn)滿(mǎn)園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來(lái)0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
菊花三年級(jí)作文 篇4
平時(shí)在家我和哥哥都喜歡喝紅茶、和綠茶。我見(jiàn)奶奶經(jīng)常用一種干的小黃花泡水喝，我就好奇地問(wèn)奶奶：“喝的是什么茶。”奶奶說(shuō)：“我喝的是野菊花茶。”
奶奶就讓我喝了一口她泡的野菊花茶，我感到清香、微苦、清涼。我就說(shuō)：“奶奶您的茶水不好喝有點(diǎn)兒苦，不如我喝的紅茶好喝。”奶奶說(shuō)：“你們經(jīng)常和那紅茶、綠茶容易上火，我泡的野菊花茶清熱敗火，預(yù)防感冒。”
我就問(wèn)奶奶：“這野菊花長(zhǎng)在什么地方好呢？”奶奶說(shuō)：“長(zhǎng)在山坡上，在咱們家鄉(xiāng)西部嶺區(qū)漫山遍野都是，它不引人注目，它沒(méi)有桂花的芬芳，沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴，它只不過(guò)是一朵朵普普通通的小花。”
奶奶告訴我，野菊花還有很多用途，不但清熱敗火，還有消毒止血的功能，如果身體哪里擦傷出血了，采摘幾朵新鮮的野菊花擠出汁，涂在傷口上清涼清涼的，不幾天就好了。”
我就告訴奶奶說(shuō)：“今年你再去采摘野菊花，讓我也跟您去看看那漫山遍野的野菊花。
菊花三年級(jí)作文 篇5
我喜歡菊花。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有水仙的淡雅，但卻有著屬于自己的美麗。
秋天，各種各樣的菊花舒展開(kāi)了身子，有的像是天邊的一縷晚霞，有的像是美麗的煙花，還有的花像金子一般的黃……它們競(jìng)相開(kāi)放，好像是在比誰(shuí)最美麗，誰(shuí)是秋天的使者。
一個(gè)個(gè)翠綠的葉子映襯著一朵朵五顏六色的菊花，這時(shí)，它就像是綠色海洋里的一顆顆璀璨的明珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。
在所有的菊花中，我最喜歡金球菊。它十分漂亮，葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有點(diǎn)卷，每一片花瓣兒是淡黃色的，頂端是綠色的。近看它，如一個(gè)毛絨絨的小球；遠(yuǎn)看，如小姑娘的卷發(fā)；俯身往下看，它們就像是一串串的小香蕉。許多的花連起來(lái)就像是一條瀑布，比廬山的瀑布還要壯觀呢！
菊花象征著吉祥、健康和長(zhǎng)壽，它堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)令人欽佩。
其實(shí)，在生活中，我們要學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，微笑著面對(duì)困難。
菊花三年級(jí)作文 篇6
秋姑娘來(lái)了，菊花競(jìng)相開(kāi)放。它們的顏色各不相同，有紅的，有黃的，還有白的……黃的賽金，紅的似火，白的如雪，真是五彩繽紛，色色俱全。
你瞧，這盆深紫色的菊花多漂亮呀！根上長(zhǎng)出了十根細(xì)長(zhǎng)的莖。它細(xì)細(xì)的，比我的小拇指還要細(xì)，卻高達(dá)三十厘米。葉片薄薄的，小小的。摸上去毛毛的，像小朋友的手掌一樣。所有的花都開(kāi)了，有的莖上只有一朵，像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘；有的莖上有兩三多花，仿佛親密無(wú)間的兄弟姐妹；還有的莖上竟然開(kāi)了五朵花，猶如幾個(gè)小朋友圍著老師聽(tīng)故事呢！下過(guò)雨，花瓣上躺著許多小水珠。中央還藏著金黃的花蕊。湊近它聞一聞，一股艾草的味道鉆入鼻孔。
你看著盆金黃色的菊花開(kāi)得多燦爛呀！它們的花瓣想一個(gè)個(gè)小勺子，可有趣了。有的花已經(jīng)全部盛開(kāi)；有的只開(kāi)了幾片花瓣，想舞蹈家的蘭花指；有的還是花骨朵兒，就像小寶寶還沒(méi)長(zhǎng)大呢！
看著這么美麗的菊花，我真想變成一朵金黃色的菊花，在太陽(yáng)下開(kāi)放。
菊花三年級(jí)作文 篇7
傍晚，紅紅的夕陽(yáng)照耀在美麗的小山坡上，把滿(mǎn)山遍野的菊花打扮得像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)得小仙女，一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，它們又興高采烈地扭動(dòng)著身軀，婆娑起舞，仿佛在歡迎秋的到來(lái)，顯得生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。
當(dāng)你悄悄地走到菊花面前時(shí)，就會(huì)有一股淡淡的幽香直往鼻子里鉆。美麗的菊花不僅模樣長(zhǎng)得惹人喜愛(ài)，而且很有藥用價(jià)值。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：野菊花的花瓣可以做藥，替人治病，我更加敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神！
別看菊花好似嬌生慣養(yǎng)，其實(shí)它可了不起呢。我不僅僅喜愛(ài)菊花的美麗，更喜愛(ài)它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒風(fēng)霜其奈何。
我要學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，我愛(ài)菊花！
菊花三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我跟媽媽一起去公園看菊花。
踏進(jìn)公園的大門(mén)，眼前的一目讓我驚呆了。成片的菊花黃燦燦的，像一位位穿著黃衣裳，蒙著黃色面沙的姑娘。我不知不覺(jué)的伸出手，想去采摘一朵。突然，我發(fā)現(xiàn)我的正前方立著一個(gè)牌子：“請(qǐng)不要傷害我，我也是一個(gè)生命。”我頓時(shí)感到很慚愧，仿佛周?chē)膸装賻浊щp眼睛都在盯著我，嘲笑我。我趕緊把手縮了回來(lái)，才感到自己的情緒慢慢平靜下來(lái)。我心里想：“我們一定要保護(hù)花草樹(shù)木！”
是呀，這么美好的綠色世界，誰(shuí)愿意去破壞呢？每種植物都是一個(gè)生命，破壞植物就是破壞我們自己，我們要從小做起，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家園！
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