信任三年級作文十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的信任三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信任三年級作文 篇1

　　當今社會的溝通橋梁，心靈的橋梁——信任。

　　從古至今，信任就伴隨著你我他，父母之間，朋友之間，同學之間，同事之間，甚至國家之間，都需要信任，無信任則不成方圓。

　　人無信不立，缺少信任，就像失去了一支手臂，做什么都錯失良機；缺少信任，就像心靈的生活從此變得枯燥乏味；缺少信任，就像朋友之間失去了交流的語言；缺少信任，就像失去光陰的小樹，永遠長不高；缺少信任，就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”；缺少信任，就像……

　　正是因為如此，巴以的戰火才會綿延不斷，朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想，如果他們能做到彼此信任的話，巴以將會化干戈為玉帛，朝美之間會以真誠的心態回到談判桌前，緊握彼此雙手。

　　信任就像是一朵花，為他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份溫馨，多一點溫暖，為他人織一地芬芳，染一片色彩。

信任三年級作文 篇2

　　信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅；信任可以讓一個人的心靈變得清純，被別人信任更會讓你擁有前所未有的快樂，這種快樂，我就親身體驗過……

　　剛上一年級的時候，我是一個性格內向的男孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，可有一次選班干部，同學卻選中了我。當時我真的很奇怪，應該讓那些膽子大的同學去當班干部，怎么會讓我去當？這時老師表揚我說：“***是一個很聽話的孩子，學習努力認真。老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行一些交流，這樣你會更優秀。況且同學們這么支持你，好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。

　　從此，我在班里當過班長，體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了，性格開朗了，而且更自信了。在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的好評，和同學之間的交流也越來越多。也許這對于其他同學來說并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師和同學。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機會，說不定，現在我還是個內向的男孩。所以非常感謝他們當初對我的信任。

　　通過這件事，我體會到信任的力量是偉大的，更是美好的，它可以讓我體會到被信任的喜悅。

信任三年級作文 篇3

　　有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上，有一個周日我最好的朋友來我家玩，而我的作業沒有做完，便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看，等到我做完作業，我們準備出去玩的時候，他對我說：“這本書真不錯，能借我回家看看嗎？”我說“能夠啊。”他收好了書，我們便出去玩了。可是我似乎是忘了什么事情。

　　晚上要睡覺了，媽媽來我的房間，嘮叨道：“書包收好沒有？明日要交的語文資料費用收好沒有？”我這才想起了我的錢夾在那本書里了。我如實說了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因為他是我最好的朋友。媽媽還是不放心，趁我睡覺了，躡手躡腳的把錢放在我書包里，在我的床邊還留了一張紙條。

　　第二天，我早早的來到了學校，他也早早就到了，他把書還給了我，而我找了一下，沒有發現錢，便問他怎樣回事？他一臉無辜的回答道：“我就沒看到錢。”我理所當然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠。

　　還是一個周日，我打掃房間，無意的動了動書桌，卻發現意想不到的`事情；“錢在書桌的角落里。”我放下手中的活，立刻去寫了一封道歉信，準備第二天給他。

　　第二天我還是早早的來到了學校，準備把我的道歉信給他，可是直到上課他也沒有來，下了課我跑去問老師，老師說：“他轉學了，還留了一封信給你。”我的眼里頓時充滿了淚水，我打開那封信，信里寫道；雖然我們之間有誤會，可是我們仍是好朋友。讀到那里，我沒有敢繼續向下讀。我立刻跑回家，把那本書留意的收藏著。

　　我明白了，原先朋友是建立在信任的基礎上的。

信任三年級作文 篇4

　　生活是美麗的，生活中開滿了五顏六色的鮮花，在這五彩繽紛的花朵中，有一朵花分外鮮艷，分外美麗，而且分外重要，它便是信任。

　　昨天放學后，天氣非常晴朗c，我在廣場和一些小朋友做游戲，我們玩的熱火朝天，每個人都汗如雨下，我感到嗓子都要冒煙了，就想馬上到小賣部買一瓶飲料，我來到一個陌生的小賣部拿起了一瓶飲料，這時我才發現自己的錢不夠，我的心一下子跌到了深谷里，我拿著飲料呆呆地站在那里不知所措。小賣部的叔叔問我怎么了？我不好意思地對叔叔說：“對不起，我沒帶錢。”叔叔爽快地說：“看把你熱的，你先拿去喝吧，明天再給我錢。”我趕緊說：“我給你留一個電話吧！”叔叔說：“不用了，我相信你！”喝著叔叔的飲料，我覺得它比以前的飲料更甜、更清爽了。感覺天比以前更藍了，空氣也更加清新了。被人信任的感覺真好。今天，我趕緊去把叔叔的錢還了，叔叔在很多人面前夸我是一個誠實守信的好孩子。我的心里美滋滋的。

　　信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。有一種美麗叫信任，它美麗著

　　人們的心靈，美麗著每個不起眼的角落，美麗著這個大千世界！

信任三年級作文 篇5

　　這天楊老師帶我們玩一個游戲，教室里頓時像燒開了的開水，一下子沸騰了起來。來到操場，楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀！難道讓我們踩著口香糖瓶子過去，那踩幾下就要凹下去了。可是我又看見了繩子…。。一切準備好了，楊老師最后回過頭，看了一眼百思不得其解的我們：“這個活動叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰不斷而且誰用的時光快誰就是勝利者，但務必要把紅領巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的把紅領巾解下來，把頭發往上弄了弄，把紅領巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時感到自我來到了黑色大漠，周圍全是黑的一片。經過幾輪的初賽中，勝負已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開始，我心冷靜下來，等到繆云天移動了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動了步伐，我又像剛學步的嬰兒，膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走，楊老師的聲音傳來了：‘不能繞開黃盒子要跨過去”，我立刻把腳縮了回去，可誰知我前面的繆云天和我分離了，跨過去之后又蹲了下來，害怕線把我攔住，當我正準備邁開步子大步走時，一個軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過去。

　　雖然這次我們組輸了，可是從中我體會到了在玩過程中的信任，因為在前面說話的時候，我們信任了別人，生活中處處離不開信任，所以我們要信任別人。

信任三年級作文 篇6

　　誠實是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。

　　平時我的學習成績還不錯，有一次期末考試，因為有事，我沒有上課，就沒有復習。考試時我很慌張，心里就沒底，不大一會兒滿頭大汗，老師看見了，就走過來說：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會考好的。”我聽完老師說的一番話，心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來了。想到老師對我的信任，我就認真地答起題來。認真地讀，認真地想，認真地寫。

　　我放學后回到家，媽媽緊接著就問：“考了多少分？”我沒有底氣的說：“還不知道呢！”媽媽說：“媽媽相信你，一定會考好的，雖然沒有復習，但你平時有認真的地去學，你一定可以的！”

　　星期一到了，這一天是公布期末考試成績的一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來到了學校。到了學校老師公布了我們班的成績，我沒有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對我的信任與鼓勵，才讓我對自己有信心，認真的完成答題。回到家我大聲對媽媽說：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說：“我就知道你是最棒的！”

　　這件事讓我明白了，要信任別人對我們說的每一句話，每一件事。信任別人，可以給我們帶來意想不到的收獲。要讓每一個人都信任我，我也會信任每一個人。

信任三年級作文 篇7

　　翻開這本奇特的書，讓我認識了一位叫撒哈拉的獨特的女生。她并不喜歡學習，比較內向，沒有把它寫作文的潛力展現出來。所以讓老師們認為她是一個需要特殊幫助的學生。當她開學后，一位叫波迪的小姐當上了她的老師，她叫她的學生每天都寫一篇日記。有一天，老師叫撒哈拉讀她的日記。開始撒哈拉不敢讀，后來在波蒂小姐的鼓舞下，她終于敢把自己的日記讀出來了。當他讀完后，得到了大家的一致好評。波迪小姐還把她評為小信息員，讓已經對學習心灰意冷的撒哈拉又有了學習的勁頭。

　　撒哈拉的故事使我想起了我們學校組織的春季長跑活動。為了能為班級爭光，在比賽前幾天我都努力想跑上一個小時。可我還沒有跑上一個小時，就因為體質太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸并沒有因為這樣就讓我停止訓練，而是用溫和的語氣鼓勵我：“不要放棄，長跑需要耐力，爸爸相信你，只要你多加練習，一定能跑出好成績。”于是我大受鼓舞，一鼓作氣，完成了訓練。當我參加比賽時，爸爸的話總在我心里回蕩，鼓勵著我，給我信心。于是，我跑出了21名的成績。

　　其實，信任是一種美德，它是奇跡的源泉，是奇跡的創造者之一。它可以讓人在幾乎沒有希望的情況下絕處逢生。信任，是對人精神上的鼓勵，能夠改變命運。信任，是人與人之間的一種肯定！

信任三年級作文 篇8

　　茫茫人海，有多少難舍生命場景，讓我們抒懷，又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

　　從小到大，我就像一個孤獨的行者，在人生道路上品味苦澀，我又像一個斷翅的小鳥，有飛向藍天的夢想，卻無法實現！

　　三年級開學的時候，楊老師把我叫到辦公室，拿出一把金燦燦的鑰匙，語重心長地對我說：“這是我們學校大門的一把鑰匙，從此以后，你就是學校的掌門人了。”聽了這句話，我非常驚訝，因為我一直被視為是一個孤獨者，當聽了這句話時，我的心中掛起一個五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到，楊老師會立我為“掌門人”。我感覺，我的美好生活來臨了，我感受到了一縷陽光，以后的生活，從此變得豐富多彩了。

　　回到家，我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上，想著那一把金燦燦的鑰匙，常常會從夢中驚醒，媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容，很是疑惑，她聽了老師竟然立我為掌門人，非常驚訝：“這可是你一個表現的機會，好好發展你的才華吧！”這句話雖然短，但是里面包含著媽媽對我的鼓勵和信任，還有期望。

　　第二天，清晨，我早早地來到了學校，我知道，我的美好生活就從這開始了！我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來，鑰匙在陽光下閃著金光，我迫不及待地把它插進了鎖孔，在插進鎖孔的那一剎那罵我深深感覺到我的責任是如此重大，不知不覺，門被我輕輕地打開了，打開門的那一瞬間，我感覺是那么的美好。從此，我再也沒有因為上學遲到而影響學習。

　　每天早上，我與太陽一同升起，傍晚，我與太陽一同落下。

　　周六上午，風輕云淡陽光明媚，老師急匆匆地來到了班上，她掃視了全班，開始表揚了我：“這是對信任的堅守。責任的履行，干的它，它是人生中的第一個任務，做一個完美的成功者吧！”

　　轉眼，我已經升四年級了，雖然我的脖子上，已經不再有那一把金燦燦的鑰匙了，可是我一想到那把鑰匙，自豪就像流水一樣流遍了我全身。

　　一把鑰匙，一個時代，一直心靈的召喚。

信任三年級作文 篇9

　　有一位名人說過：“財富并不是永久的朋友，但朋友卻是永久的財富。”真正的朋友，永遠信任對方。——題記

　　現實社會物欲橫流，人們之間往往互不信任。但這并不要緊，要緊的是自己首先信任別人，做到問心無愧。對信任的體會，我也經歷了一個過程。

　　我有一個要好的朋友，他就是我的同學小陳。在周末，我們常常一塊兒玩，一塊做作業，一塊體育鍛煉。在學校，下課時總在一起，形影不離。

　　一次，我在外玩后回家，一口氣爬上八樓。我掏鑰匙開門，可口袋里沒有鑰匙，全身的口袋掏遍了也沒有那硬硬的金屬鑰匙的蹤影。我心頭一涼，想：“要是鑰匙在路上丟了，被別人拾取，又去開我家的門，進出我家不是如入無人之境了。而且我媽媽反復叮囑過我，鑰匙一定要保管好，千萬不要搞丟了。現在不見了，怎么辦？”

　　我慌慌張張地沿著我去過的地方往回尋找，邊找邊想：“但愿能找到，但愿能找到。”對了，剛才是在小陳家里玩，打個電話給他。我掏出小靈通，打出了電話。小陳接到電話后，說讓我別掛電話，他看看地板上、沙發上有沒有，但很快回話說“沒看到你的鑰匙”。

　　路上沒有找著我的鑰匙，小陳說他那里沒有，剛才走過的路都走了一遍，鑰匙遁逃，毫無蹤跡，我的心涼透了，絕望了。這可怎么辦啊？

　　我無處可去，仍然走到小陳家。他正在做作業，知道我的來意，就說：“你自己找吧，我已經找了一遍了。”我雖然不抱什么希望，但還是找了起來。我趴在地上，一眼就望見沙發下面有一串鑰匙，正是我苦苦要尋找的鑰匙。我一把撿起來，說：“在這里，你怎么沒有看見呢？”他也傻眼了，說：“我剛才確實沒有看見。”

　　我心里開始懷疑起他來，認為他不誠實，我們是那么好的朋友，怎么不仔細給我找鑰匙呢？但是我沒有說出來。我拿起鑰匙說聲“再見”就走了。

　　我出了他家的門，他卻追了出來，說：“你的錢掉了。”他手里拿著10元錢還給了我，這10元錢可能是我剛才趴在地上找鑰匙丟的。我又說了聲：“謝謝，再見！”

　　我走在路上，想著剛才是事。我想起來了，我在小陳家與他玩卡片時，我就是坐在地上背對沙發的，鑰匙就是從我的褲兜里掉出去的，掉在沙發下是沒有動過的，小陳也不會去找沙發底下的，他不可能看見鑰匙，是我剛才多疑了，我怎么居然不信任他呢，要是他有別的想法，會把10元錢還給我嗎？

　　朋友之間一定要互相信任，信任別人就是信任自己！

信任三年級作文 篇10

　　有一次，我家沒有水了。我媽媽叫我去打水。于是來到了專門打水的地方。上面有一塊牌子，上面寫著：“朋友歡迎你，一瓶1角錢，一個水壺2角錢，打完水后請將錢放在盒子里。謝謝你的光顧！”

　　我打水時發現所有人都遵守這條規則。都把錢放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼，面目慈祥。一副好人模樣。

　　幾個月后，我見到了一張久違的面孔。“是那個主人！”我終于見到了這張面孔。淺眉小眼，面目慈祥.和我想的完全相反。

　　我打完水剛準備走時，有兩個打水的問道：“小朋友，沒人收錢嗎？”“打水的人都很自覺。只要把錢放在盒子里就行了。”“哦，謝謝你。”

　　我覺得打水的地方不是普通的地方，而是一個充滿真誠、信任、樸實的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料，真誠、樸實、信任。