我上三年級了作文（通用22篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我上三年級了作文，歡迎大家分享。
我上三年級了作文 篇1
我上三年級了，科學課的內容真是太豐富多彩啦，它為我打開了一扇窗，可以讓我知道更多神秘的知識。它還為我敞開了一道門，可以讓我了解更多關于科學的故事。
我上三年級了，語文書里的每一篇課文都是那樣的優美生動，朗朗上口。而語文書里那些熟悉的拼音不知什么時候長了一雙腿跑到哪里去玩了，現在只有一排排整整齊齊的字擺在那里，似乎還在玩皮地對我說：“你還能認出我來嗎？”。
我上三年級了，我們搬到新的校區少年宮，因為這里場地有點小，所以我們的體育課就去少體校上。在室內乒乓課時，教練讓我墊球，我還不太熟練，最多只能墊40幾個，但是我不會泄氣的，反而會更加努力練習，力爭達到優秀等級。老師叫我們做仰臥起坐，我在30秒時間內做了30個仰臥起坐，但是我對這個數字還不夠滿意，因為別人都可以做40到50多個。我要加倍練習，總有一天我會超過你們的。
我上三年級了，我交上了兩個好朋友，一個是鋼筆，它高高的瘦瘦的，總是戴著一頂大帽子，還喜歡喝藍色、黑色的飲料。雖然只是喝上那么一小口，但是它就能寫出成百上千的文字來，真是太神奇了。而且這個朋友最大的好處是不會輕易斷掉，省了我許多削鉛筆的麻煩。
我認識的另一個朋友是一種樂器，它的名字叫豎笛。我覺得豎笛就像被施過魔法一樣，能發出許多美妙的聲音。雖然我現在只能吹出基本的音調，但是我想，通過刻苦練習我一定能吹出更加動聽的音樂來！
我上三年級了，還增加了一門英語課，記得上幼兒園的時候，老師也教過一些，但我現在已經全部忘記了，我想應該趁這次重新學習的機會，好好學習，增長自己的知識。
我上三年級了，我自己也長了一歲，今后我要更加懂事、關心集體、樂于助人，做一名積極向上、成績優異的小學生。
我上三年級了作文 篇2
昨天是報到的日子，已經有2個月沒有見我的好朋友們了，我生怕來晚了，就早早地來到學校。一開學，我就升入三年級了，教室已經不在原來的一樓了，那么是在二樓還是在三樓呢？我還擔心找教室不好找呢，還好碰到了我們班的同學，他昨天來打掃新教室了，我的新班在三樓。
我們班不僅換了新教室，我們還迎來了新老師，我們班的孫老師，孫老師很嚴厲，要求我們不能亂說話，不能出噪音，但孫老師講課很幽默，這一點我非常喜歡，我希望這學期都能在笑聲中聽老師講課，希望大家都開開心心的有一個新的開始。
今天孫老師給我們講新書上的第一課，我們都很認真地聽。孫老師給我們朗讀的《天和�！贩浅：寐�，回家我就迫不及待地給媽媽讀，媽媽說我這次讀課文也不著急，也不吞字，是帶著語調讀出來的，真正有了朗讀的感覺，夸我有進步了。那當然了，因為我已經不是低年級的小學生了，我是一個三年級的學生了，讀課文的水平自然是要有進步的呀。
媽媽說，既然我已經不是低年級的小學生了，在學校里如果遇到低年級的小弟弟或是小妹妹需要幫助的，一定要盡力幫助他們，因為我在學校里已經是大哥哥了，我比他們認字多，也比他們力氣大，我也要為我的班級多做貢獻，和同學們互相幫助。
當然進入三年級，學習任務也加重了，我們增加了新的課程，每天的閱讀故事由原來的20分鐘延長到了30分鐘，我要認真完成我的每項工作，尤其是每天的閱讀要把它堅持下來。
新的學期，我的新書《軍事集結號》到了，這本書真棒，我把它帶到被窩里看，書上介紹不同武器的性能，真讓我長見識。好了，先讓我好好過過書癮，改天再和大家聊我的書。
我上三年級了作文 篇3
我叫忻妮，今年八歲，已經是三年級的學生了。不管是誰看見我，都會說：“才這么小就上三年級啦？”開學前幾天，爸爸媽媽早已經給我買好了新的文具盒和新的筆記本。
開學第－天，我就背著自己的書包來到教室。教室里的課桌椅的油漆味很濃。哇，墻面白得像雪。天花板、電風扇一片潔白。連電燈的亮度都非常高。我想：“－定全是新的吧！”我們呢，就是這一間教室的新主人了。
聽說，這間教室誰都沒用過呢！三年四班在二層樓，上去后向左邊－拐，最后的第二間教室就是了。上課時，我老是盼著快快開始教新課。我的好奇心很強，每天晚上都會夢到開始教新課了。
翻開三年級的語文書寫上我的名字，再翻到第－課的生字表，哇！里面的生字比我們二年級時多多了！課文中的生字，就像一個個小精靈，足足有一百多個。二年級才有幾十幾個。三年級和二年級不一樣了，三年級的任務更重。我希望能更上一層樓。
我在老師的指導下，一天天長知識。當然，三年級更要遵守法律法規，熱愛中國共產黨，長大后一定要為祖國爭光。
我也知道了放學時不能買零食。想想讀二年級時，我還鬧著要爸爸給我買零食呢�，F在三年級了，我才知道校園外的零食不衛生，有些還是三無產品。我一天天長大了，學到的衛生知識也變多了。
這就是我，一個三年級的小學生。
我上三年級了作文 篇4
我上三年級啦！我心里特別高興，我終于成為一名中年級的學生了。三年級和一二年級相比有了很大的變化。快跟隨我到我們教室看看吧！
瞧，在前面上課的是我們的數學老師，他姓瞿，是我們的新老師，也是幼兒園的園長。他戴著一副精致的眼鏡，看起來知識很淵博，仿佛肚子里藏著一本百科全書，我想他教數學一定會教得很好。三年級我們不僅有了新的數學老師，還多了英語老師、科學老師和電腦老師，因為我們要開始學習英語、科學和電腦了。
新的學期，我們寫字不用鉛筆了，而是用鋼筆。鋼筆可不像鉛筆那么聽話，它一會兒嘴巴里有水，一會兒嘴巴里沒水，每次寫鋼筆字都會把我弄得團團轉，我想時間長了，我一定能把鋼筆制服，讓它乖乖地聽我話。
翻開語文書一看，字上的拼音在暑假里我們呼呼大睡的時候，我們享受著美味的時候，它悄悄地插上翅膀，也不跟我們打聲招呼就飛走了。
班上的同學也有小變化。陳蕊同學不知咋的轉學了，去了另一所不知名的學校，大家都有點失落。但我們也迎來了兩個新同學，他們的到來讓我們這個溫馨的大家庭變得更加的溫暖。
三年級我們也換了新的教室。教室在底樓，教室前面有一塊小操場，下課我們就可以在這兒盡情地玩耍，再也不會像一二年級在走廊上玩了。
新學期的變化真大呀！在新的學期里，我要更加努力學習各門功課，爭取成為同學們學習的榜樣！
我上三年級了作文 篇5
我的家鄉在余江上礅，那里有很多山，綠油油的，從遠處看，像一個個波浪。在家鄉的東南方，有一座很高很高的大山，三角形的，如果到了秋天，滿山的黃葉，就把山染成了一座金字塔。
一次，我跟著叔叔爬山，路上，我看到了螞蟻窠，那是沙粒堆砌而成的小山丘，丘頂有一個小洞，黑黑的小螞蟻就在那兒出出入入的。
爬到了山頂，往遠處眺望，看到了在山下看不到的風景，那里有無邊無際的世界，有更遠的山，有天邊的高樓。
村子前面，是無邊無際的田野，秋天，田野里的稻子成熟了，一片金黃，空氣中彌漫著稻花香，收割機轟隆隆地穿梭著，大人們把用車子谷子拉回村子，攤在水泥路上晾曬。
村子的前后，各有一片竹林，那里是我和妹妹的樂園。竹林里很安靜，陽光篩下細碎的影子，踏著腳下軟綿綿的枯葉，感覺很愉悅�？吹接袕澫聛淼闹褡樱液兔妹镁蜁谏厦妫舷禄蝿又�，玩得很開心。臨走的時候，妹妹說，我們下次再來這里玩。
村子旁邊還有好幾棵大櫧樹，一次，我和妹妹去撿苦櫧，那果實小小的，剝開綠色的粗糙的果皮，里面的果實圓溜溜的，散發著深褐色的光澤。我和妹妹快樂地撿著，撿了很多，放在鐵碗里，帶回去給奶奶做豆腐。
奶奶總是把苦櫧送到房子后面的一戶人家里去磨，那石磨是圓形的，上下兩層，要人推了，才會轉動。
我喜歡我的家鄉，家鄉有很多讓我高興的事。
我上三年級了作文 篇6
學校的那棵楓樹
楓樹有很多棵，但不知為何我卻最喜歡學校的那棵楓樹，想想或許是因為它陪伴了我五年校園人生吧!
這棵楓樹春天時長得十分茂密，上完體育課，許多人都會去樹下乘涼，楓樹這時就如同一把大傘為我們擋住層層陽光。這棵楓樹不僅僅是學校的孩子們喜歡它，連鳥兒都最喜歡，許多鳥兒都在這搭了窩，所以有些孩子在這樹下不僅僅是為了乘涼，更是為了來聽鳥兒的演唱會。
夏天，來樹下乘涼的人更多了，并且多了些蟲子，有些大膽的孩子好像啄木鳥似的，來樹下捉昆蟲。
秋天，樹葉漸漸變黃，也變得有些稀疏，同學們都來到樹下，撿楓葉做成標本。站在樹下，抬頭一看，咦!怎么白天都有“星星”啦!仔細看看，原來是樹葉的縫隙漏下的陽光在樹下一閃一閃，抬頭看，左走一下，右走一下，那些“星星”便成了寶石，更加亮眼、美麗。
冬天，這棵樹便成了“老爺爺”，有了雪白的胡子，并穿上了白衣裳，孩子們這時最喜歡來樹下打雪仗，把楓樹當盾牌，這時樹更像爺爺了，在保護著自己的孩子。
時間過得飛快，從剛認識這棵楓樹的小女孩，到了現在和楓樹相依相伴的大女孩，如今已經五年級了，再過一年就要離開了，這使我更加喜歡這棵楓樹，因為他倍伴了我這么久，真有些舍不得，真希望能永遠長不大，永遠和這棵樹快樂的玩耍。
我上三年級了作文 篇7
“言必信，行必果 ” ，“與朋友交，言而有信” ，“精誠所至，金石為開”。每當我讀著這些名言，它們一次又一次地打動了我。我在心底一次又一次地問自己：你做到了嗎?
有一次，我和吳宇涵約好星期六晚上一起到建安公園踢足球。到了那天，我從老家早早的來到建安公園。我看了看手表，發現離我們約定的時間還有足足5分鐘，我既高興又興奮。高興的是我來的比他早。興奮的是我們等一下可以來一局足球大賽了。我一邊做熱身運動，一邊哼著歌，眼睛不停的往四周瞧，才確定他真的沒有來。我又看了看手表，發現我們約定的時間已經過去了10分鐘。我開始著急，擔心他是不是生病了?還是路上遇到了什么麻煩?可是媽媽只給我半個小時踢足球，我自言自語的說：“算了，不管他了，我還是自己先踢球吧!”半小時過去了，我滿頭大汗地跑回家去。
到了樓下，我顧不上回家喝水，直接去了他家，我按了幾下他家的門鈴，門開了。我氣沖沖地喊道：“小眼鏡，你是生病了，還是怎么了?你知道我在那里等你半個小時了。人家都把我當成瘋子了，說我一個人在踢足球�！薄皩Σ黄�，我媽媽不讓我去。”小眼鏡抱歉的說。我聽了這句話，氣瞬間消了一大半。通過這件事讓我明白：不守信的人會讓人產生不滿。
生活中，只要一個人不守信被拉入黑名單。就上不了飛機，做不了動車，乘不了輪船。會給生活帶來很多不便。這些告訴我們誠信是很重要的，誠信比金錢更寶貴，愿我們好好珍惜，享受幸福人生。
我上三年級了作文 篇8
這一周上完課，就放國慶假了，真開心！國慶假第一天，我意外地收到了一份禮物，是媽媽給我買的新書包。
新書包是一個拉桿書包，是有一個書包和一個拉桿組成的。因為我原來一直都沒有拉桿書包，所以很驚喜，興奮不已！
書包的外觀非常好看，上面有一個非常Q的卡通人物，裝扮非常可愛。它長長的頭發，頭上戴著一個大大的粉紅色的蝴蝶結，腳上穿著一雙小巧的鞋子，身上穿著一件粉紅色的連衣裙，皮膚粉嫩粉嫩的，真像一個小小的精靈。
書包她的下方有一個非常大的透明的蝴蝶結。蝴蝶結上面還有心形的白色的星星點點，它的中間有一顆閃閃發亮的寶石，能讓我的書包變得非常漂亮，它的周邊是撒上閃粉的波浪花邊組成的。我還在書包上掛了一個小小的香蕉娃娃，讓我的書包變得更好看。
書包的里面更稀奇，這個書包的里面一共有四格，每一格里面都有很多很多好像隱形的英文字母。
這個書包還配備了一個拉桿，是粉紅色的。剛開始拿出來的時候，放書包的托板和拉桿還沒有裝到一起的，拉桿上還有很多潤滑油，摸起來粘粘的。于是，爸爸幫我把托板和拉桿組裝到一起，還把拉桿上的油擦得干干凈凈的，這樣，新書包和拉桿就拼好了。
新書包多么的漂亮，多么的美觀，多么的實用，我非常喜歡我的新書包。
我上三年級了作文 篇9
我的語文老師姓張。叫張老師。她有一頭烏黑靚麗的頭發，一對猶如月亮一樣彎的眉毛。一雙雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，顯得非常漂亮，
上課的時候，她就像一位書中的仙女，帶我們到書中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的問題，他就會耐心的給我們講解，在給我們講解問題的時候她就像一位解說員。如果，有什么事情需要她去處理的話，她就會先布置作業，然后讓我們自己做作業。她最不放心的就是班級的紀律，她會跟班干部千叮嚀萬囑咐：“要管好班級紀律�！痹谏险n時，如果同學們表現得很好。老師就會開心地笑，她笑的時候，就象一朵美麗的花綻放。這就是我的語文老師。我有一個同學，他長著一雙水汪汪的眼睛，長長的鼻子，紅紅的嘴唇，頭發就是有點長，他也有點調皮。他就是我的同學——陳晨。有一次，我上書法課，我準備那墨水的時候，沒發現墨水，結果竟然忘帶墨水了，我心里就像了熱鍋上的螞蟻一樣。這時，陳晨好像看透了我的心，主動把墨水借給我，我想：陳晨一定是在羞恥我。于是我沒安好心地說：“不啦，我自己有，謝謝。”陳晨說：“不要就不要，我還不想借給你呢！”說完，陳晨就把墨水那走了。好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嗎。于是我就說：“陳晨，借一下墨水，Ok？”陳晨說：“你不是說自己有嗎？”我又說：“借一下嗎，陳晨。”陳晨說：“好吧！”我拿起墨水，又和陳晨做回了朋友。
這就是我的同學。
我上三年級了作文 篇10
今天，天氣很好，我和同學們一起去青龍山上游玩。我們三個一群、二個一組，有說有笑地在山腰上前行，一路上歡歌笑語。走到半山腰，一片綠油油的大草地出現在我們面前。我和小伙伴們飛奔著來到草地上，有的在草地上打滾，有的在草地上你追我趕，還有的在草地上捉小昆蟲。玩累了，休息了一會，我們繼續往上走。
終于我們來到了山頂，整個沈家門赫然出現在我們腳下，站站高處往下看的感覺真好。遠遠望去，一葉葉小舟散落在大海里，好像一顆顆美麗的珍珠。一排排高樓大廈整齊地排列著，一條條馬路像帶子一樣延伸著，一輛輛汽車像勤勞的小螞蟻一樣在前進著。我們的家鄉真美��！
今天，我們一家人去梧桐山，我們爬到了小梧桐，見到了深圳電視塔。
今天早上八點，我們就早早的起了床，去了梧桐山，哇，梧桐山怎么一大早就這么多人啊，車位都沒有了，可能是有很多人看了昨天晚上的第一現場吧。
我們終于能夠停好了車，我們上了山，我們走了大路，沒有走小路，因為小路每次走到瀑布平臺就堵死了，因為人實在是太多了，嘿咻，嘿咻，我們終于爬到了半山腰，咦，那里怎么有那么多人在爬上山，他們都沒走大路，走了山上的小路，媽媽要我也走，我也走了，那條路好險啊，只要不拉著樹根，你就會掉下來，過了一個小時，我們終于爬上了山頂。
我上三年級了作文 篇11
記得有一個電影，名字很怪叫《求求你表揚我》。我就想為什么非要求別人表揚自己。自己就不能夸夸自己呢？下面就來夸夸我，我叫郭陽成，才小學四年級，別看我小，優點可不少。
首先是相貌堂堂，四方臉，白白的，眼睛有神，不用帶眼鏡就能看好遠，不高不低的個子，手腳麻利，爸爸說健健康康就是好。
第二個優點是守時，上學不遲到，從一年級到現在從來都沒有遲到過。早上必須要在6：45分以前起床，然后刷牙，洗臉，吃飯，上學，反正我都是在7；40以前到校的。
第二個優點是：我上課認真聽講，老師讓干什么我干什么，老師教什么我就學什么。你知道這是為什么嗎？是因為老師常說：爸媽讓你們來上學，不是來玩的，是讓你們來學習知識的！’你懂得這句話的意思嗎？懂得的人都是可以認真干事的人。
第三個優點是我喜歡看書，比如說：課外書，作文書，漫畫書，反正很多。不光看，我還能寫，一次老師讓寫200字作文，寫著寫著，我控制不住了，墨水嘩嘩的往外流，最后一查873字，老師在全班表揚了我，那個心里美呀！
第四個優點是：我抗挫折能力強，遇到困難，煩心事，甚至被罵了，打了，也不會輕易掉金豆豆。比如考試沒有考好，我都會對自己說：沒事的，下一次努力一下就可以考好的，我要永遠做一個快樂的人。
至于熱愛勞動，關心他人，孝敬父母等優點我就不再多說了。你是不是覺得我很棒呀！
我上三年級了作文 篇12
家風是什么？家風是葉片上的一滴露，是一陣微風，是原野上的一顆小丫，是……
在家里，我是大王，爺爺奶奶聽我的，外公外婆聽我的，我霸占著全世界。
在學習上，我有點煩惱�？荚囉悬c粗心，作業總是忘記寫答案等等等等，總之我對學習有點偏見。
昨天我在做暑假練習本的時候，聽見奶奶在家和姑姑打電話，奶奶耳朵不好，要用揚聲器，所以我非常容易得就聽到……
我聽見奶奶對姑姑說了這樣一句話：女兒呀，你哥和你從小就認真讀書，很少和朋友們交往，可是你哥現在樣樣都會，電視機破了、要裝新空調、新燈，叫一聲寅就好了。
聽到這句話，我感到很內疚，每次爸爸媽媽給我提出好的建議時候，我都是腦子也不動的就用否定的話拒絕了他們的好建議，但是后來我才發現了自己的錯誤，但是已經晚了。
后來我不斷地努力改變自己的錯誤，后來，有一天……
后來有一天，我又做錯了不該錯的事，爸爸媽媽不但沒有說我，反倒給我一次改正的機會，我剛想頂回去，就想起我在不斷地改變錯誤，不能頂嘴，所以用手捂住嘴巴。媽媽覺得很好奇，問：“寶貝，你今天怎么態度這么好呀？”“因為我要改變自我認真學習！”話音剛落，媽媽就在我額頭上吻了一下。
家風讓我改變自我，讓我變得越來越好！
我上三年級了作文 篇13
在晴空萬里的藍天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔著。我有一種非凡的魔力，能隨心所欲地變化成任何東西。有時我會化身成一條巨龍，有時我會化身成一座高山，還有的時侯我會與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友們直流口水，有時我會變成……
清晨我被鳥兒的歌聲喚醒了，突然一群燕子從我的身邊掠過，于是我又變成燕子，跟上了它們的“人形隊伍”也一起快樂的飛翔起來，一起嬉戲游樂，一起飛過湖泊，一起飛過森林，又一起飛躍海洋……
很快中午就到了，我和燕子飛著飛著，來到了田野上，只見農民伯伯們汗流浹背，在熾熱的驕陽下辛勞地工作著�？粗r民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地，我既感動又心疼，于是我招集了許多兄弟來組成了一大片雨云，風爺爺、雷電伯伯也來幫忙，不一會兒，雨就嘩啦啦地下了起來，農民伯伯們看到干涸的土地被雨水滋潤，臉上露出了開心的表情，我替他們開心。
調皮的星星在夜空中眨著眼睛，月亮也笑彎了眼，我悠閑地在空中漂浮著，欣賞夜中的“明亮”――五顏六色的霓虹燈、疾駛而過的車燈、高樓大廈的萬家燈火……。在我的眼里，這成了一幅有聲有色的和諧畫。
在晴空萬里的藍天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔著，我有一種魔力，神奇多變，裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶個美麗的享受。
我上三年級了作文 篇14
我的班主任老師有一雙“神奇”的眼睛，一會兒變得溫柔，一會兒變得嚴厲，就像魔術師在變魔術一樣。
記得一年級的時候，我在班上犯一點小錯誤，班主任用那溫柔的眼睛看著我，沒有說什么。雖然她沒有批評我一句，但我的臉早已變得火辣辣地了。從那以后，當我管不住自己時，就會想起老師那雙溫柔的眼睛，再也不犯那樣的錯誤了。還有一次，班主任正在專心致志地講課，有一個同學在下面玩起了書包帶兒，正當他玩得高興時，突然看到老師雙嚴厲的眼睛，他一下直起身子，立即聽起課來，一連幾個星期都是沒有再搞小動作。就是這樣一雙神奇的眼睛，溫柔而又嚴厲，讓我們變得更加優秀。我喜歡班主任老師那雙神奇的眼睛！課間十分鐘真熱鬧，下課的樂聲響起，我們飛快的跑出教室，操場上變成了人的海洋，歡樂的世界，到處充滿了歡聲笑語。同學們三五一群的圍在一起玩各種游戲，看那些男同學在玩拉火車的游戲，一個接一個的像一條長長的巨龍。女同學圍在一起踢毽子，你踢給我，我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著同學們優美的動作，像蝴蝶一樣在空中舞動。我和卜雅宣在玩跳繩，一會兒單挑，一會兒雙搖，一會兒編花，時時有男同學來搗亂，惹得同學們哈哈大笑。
叮玲玲，又一陣樂聲響起，上課了，同學們飛快的跑回教室，校園的歡聲笑語截然而止，接著響起了郎朗的讀書聲，熱鬧的'課間十分鐘就這樣畫上了一個完美的句號。
我上三年級了作文 篇15
我是一個活潑的孩子，十分愛玩，雖然是冬天，可是今天的天氣卻異常溫暖，明媚的陽光照耀著大地。媽媽和我一起去二一九公園游玩。
我和媽媽高高興興地來到了公園。剛走了一會兒，秋千映入了我的眼簾。我興高采烈地、飛快地跑到秋千旁，準備蕩秋千，我看著秋千，想坐上去玩，又有些 害怕，進退兩難，猶豫不決，心想：能不能把我甩下來呀？媽媽看我站著不動，已經猜出了八九分，走上前對我說：“兒子，不要害怕，只要雙手抓緊鐵鏈就不會掉 下來�！甭犃藡寢尩脑�，我半信半疑地坐了上去，慢慢地悠了起來。媽媽看到我悠得非常低便對我說：“悠得再高一點！向旁邊那個小女孩學習！”我心想；我不敢 悠那么高呀！這已經是我悠得最高的限度了。我仔細地觀察著旁邊那個小女孩蕩秋千的動作，學著她的樣子，兩腿使勁一蹬，一點一點地悠高了。這時我心里有些害 怕，但是過了一會兒，逐漸有了信心，便高高地悠了起來。風從我耳邊呼呼地吹著，風姐姐仿佛對我說：“小朋友，悠得再高一點吧！在風姐姐的鼓勵下，我又悠得 高了一點�？罩械男▲B也扇動著翅膀，夸我悠得很棒。秋千嘎吱嘎吱地響，時間也一分一秒地過去了。
過了一會兒，媽媽對我說：“兒子，該走了。”雖然我戀戀不舍地離開了秋千，但是我收獲了——勇氣。通過這件事我懂得了：只要擁有信心和勇氣，你一定會取得成功的！
我上三年級了作文 篇16
每個人好像對同桌的印象最深刻，不管他是好是壞。可能因為同桌我們天天見，所以印象深刻。
我的同桌是個男生，他中等個頭，每天頭發都很亂，不過有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到偉大的科學家愛因斯坦，照理說他如果每個方面都像愛因斯坦學習的話，我們的國家說不定以后也會出現一個小愛因斯坦，可是他只是有一個科學家的發型，其他地方表現的卻不像是一個科學家。
每次做作業，同桌總是讓我教他，其實是想抄我的作業。每當這時，他總是苦苦哀求，說如果不把作業借給我，我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的給他抄了我的作業。每次考試結果一出，他總是讓老師數落一頓。這個時候他總是沉默不語，收起他那些玩世不恭的神態，強忍著淚水。可能他知道男兒有淚不輕彈吧，而我后悔不該讓他總抄我的作業。
我的同桌當然也是有優點的，他不管什么時候臉上都會掛著微笑，平時也來點搞怪的動作，同學們也喜歡和他玩。他很愛跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會為同學準備好體育課上所有用到的器材，又時他也會幫助教室里換純凈水，雖然成績不是很好，可是在其他方面還是很稱職的，教室里有垃圾了，他會自覺地拿起掃把打掃衛生，下晚自習了，他會把教室里所有的節能燈都給關掉。
我這個同桌給我們班同學帶來很多的快樂，真是活寶級的人物啊！
我上三年級了作文 篇17
在一個非常炎熱的夏天，空調、電風扇和電風扇都在爭論誰最有用。
扇子先開口了：“主人很熱的時候，總是帶我去扇扇子，方便，他總是把扇子放在包里隨身帶著。我走到哪里都能起到作用！”
電風扇說：“你雖然好攜帶，但需要主人自己使勁扇，那我呢？”我根本不需要，我可以很輕松的扇出比你大幾倍的風。"
粉絲說：“好吧，如果師傅整天帶你出去，豈不是要費更大力氣才能感動你？”
這時空調說話了：“你的作用沒有我大。我把它掛在墻上。只要主人關上房間的門，按下遙控器，我就會發出一陣涼風，很舒服。到時候，你就沒地方用了。哪里比得上我！”
當然電風扇和電風扇都不肯收，反唇相譏“你的費用高。”功率大，太環保。"
一個很熱的中午，主人從外面回來，先開了空調。吹了一段時間，電壓突然下降，空調無法運行。你對空調無能為力。電風扇說：“不要緊，師傅，用我吧。我不需要高壓�！贝髱熞宦�，打開了電風扇。可惜過了一段時間，又停電了。大師想怎么辦？怎么做！電扇無奈。手扇說：“別怕，你還有我，我給你帶涼�！贝髱熉牭胶�，迅速拿起手扇扇了扇。
看到空調，很感動，對電風扇和風扇說：“我們都有自己的用處。只要我們和諧相處，就能讓主人過上更舒適的生活�！彪娚群褪稚纫宦�，臉紅了。他們心想：是的，只要我們一起盡好本分，就能讓主人過上舒適的生活。
從此他們和睦相處，過著甜蜜幸福的生活。(講師丁明軍)
我上三年級了作文 篇18
今天，我和爸爸一起去萬松山上觀察大樹。
我最先看到的是一顆老桉樹，它的樹干上都是枯死的葉子，只有幾片綠色的葉子，而且它的身上長滿了苔蘚。于是我問爸爸：“苔蘚為什么生長在樹上？”爸爸說：“因為苔蘚喜歡生長在松軟的潮濕的樹皮上，所以它就在這里安家�！边@時候，我突然看見老桉樹的腳下有一顆腰被折斷了的樹，上面還有許多黑蟻在洞里忙碌地進出。爸爸說：“這是一顆死樹，它死后不久，白螞蟻就把它吃成空心的，之后黑螞蟻就在這里定居�！惫瑒游锸澜缯媸怯腥ぃ�
我繼續往山上走，快到山頂的時候，我驚奇地發現有一顆長著“胡須”的大樹，我問爸爸：“這顆樹叫什么名字？它的‘胡須’又是什么東西？”“這顆樹叫榕樹，它的‘胡須’實際上就是根�！卑职帜托牡馗医忉尅�
最后，我奔跑起來，向山頂上沖刺，到了山頂，看著滿山的大樹，我心中又產生了一個疑問：“為什么山里的大樹像一個個士兵一列一列的這么整齊呢？”爸爸便說：“因為這是人工鐘的，一般都很有規律�！痹瓉砣绱耍矣謫枺骸澳菫槭裁闯系臉淙~比朝北的樹葉茂盛呢？”“因為樹葉需要陽光，朝南的樹葉照到的陽光充足，所以就有這種現象產生�！�
今天的收獲真是太大了，不但讓我認識了許多大樹的特點，還讓我知道了樹的生長一定要由陽光，我以后還要繼續觀察大樹。
我上三年級了作文 篇19
我喜歡的習俗是春節，因為春節是我們祖國的傳統節日，而且也是最高興、快樂、喜氣洋洋的日子。
大年三十的晚上，全家人一起守在電視機前，看著精彩的春節聯歡晚會，好愜意，好溫暖。 大年初一我早早地起了床，穿著媽媽買的新衣服、新褲子和新鞋子，還可以扎好看的辮子，美美的打扮一番，多快樂啊。晚上，親朋好友一起吃頓飯，唱個歌，我們小孩子還可以收到許多紅包呢！睡覺之前躺在被窩里偷偷地拆紅包，想著心里就喜滋滋的。
到了正月十五，過年要接近尾聲了�？偸窃谶@個時候，會放許多煙花，我們小孩子就不禁開始興奮起來�！胺艧熁�！”全場一片歡騰。五光十色的煙花打破了黑夜的寧靜，把它裝扮得格外艷麗。最美麗的是一種叫“七彩蝴蝶”的煙花，只聽到幾聲噢，五彩的“蝴蝶”沖向天空，各彩各色地交錯在一起，像似一位位美麗的仙女在天空中撒落著五彩斑斕的花瓣。我迫不及待地拿起幾根煙花棒點燃，上下左右地搖晃著，閃亮的火光有時成為一條龍，上下浮動著；有時成為一個美麗的花環，熠熠閃光；有時又成為飛流直下的瀑布，那飛沫激蕩四射……五彩的煙花，滿面的紅光異彩，真像一幅美麗的圖畫。
新年就在這歡聲笑語中結束，也在這煙花聲中結束，新的一年就是新的希望，也是新的夢想。我愛你——春節。
我上三年級了作文 篇20
“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！标柎喝�，顯然已經過了賞梅花的最佳時間。但是聽鄰居的阿姨說，林陽寺的梅花依舊紅艷。媽媽帶著我和幾個小伙伴來到林陽寺賞梅花。
林陽寺坐落在福州晉安區的瑞峰之麓，它三面環山，一面臨水，風景很是迷人。這里最吸引人的還是那五百多株梅花。
剛走進林陽寺的大牌坊，就可以看到林陽寺的四周種滿了成排的梅花樹，有紅梅、白梅，還有綠梅。這些盛開的梅花襯托著黑瓦白墻的寺廟建筑物，遠遠望去就像是一幅美麗的畫卷。我走到梅花樹下近看梅花，真是千姿百態：它們有的含苞待放，像倒掛的水滴;有的開了幾片的花瓣，似乎是未成熟的桃子;而那些盛開的花，仿佛是一串串紅色的風鈴。這時飛來了幾只小蜜蜂，它們三三兩兩地在梅花芯上流連。我想，它們應該是在采香甜的花蜜吧。我徘徊在梅花樹下，盡情地聞著花香。啊，真是沁人心脾。
我們就這樣一路觀賞著進入了梅園。這里住著兩棵老梅樹，它們一紅一白靠在一起，就好像一位老奶奶和一位老爺爺相互依偎，一起變老。這時一陣風吹過，散落了一地的花瓣，像給樹下的泥土披上了一件花衣裳。我蹲下來，靜靜地欣賞著地上的花瓣，覺得它們依舊很艷麗，還飄著淡淡的清香。這讓我想起了爸爸曾經教給我的一首陸游的詩：“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
我喜歡這里的梅花。來年，我要在二月來欣賞寒風中傲立的梅花。
我上三年級了作文 篇21
我喜歡日落，因為它總能給我一種心曠神怡的感覺。今天我又坐在院子里，看起日落來。傍晚十分，天空還是一片淺藍。太陽隨著時間一點點地過去，已經慢慢地接近地平線了。轉眼間，太陽這金黃色的圓東西，卻漸漸地變紅了。此時此刻，飄浮在空中的朵朵白云在夕陽的照耀下，青、紫、紅不信地變幻著，五光十色，真是美極了。那時的感覺，真是讓人美不勝收。
此時，大家都坐在院子里一邊欣賞這美麗的日落十分的景色，一邊珍惜著這一天當中最后的幾縷陽光。老人，趁著這點時間，拿出象棋，開始大戰三百回合。中年婦女們坐在涼亭里，一邊織著毛衣，還一邊興致勃勃地談著什么。一些小年輕青們，聚在一起津津有味地打起撲克來。小婦女孩們跳起了猴橡皮筋，男孩們卻在夕陽的余輝下打起沙包來......古人在詩句中提到：“夕陽無限好，只是近黃昏�！边@不，不一會兒，夕陽就像一個害差的小姑娘，已經把半邊臉藏了焉，而它金色的余輝為大地上的每一個人都鑲上了一層金邊。同時，也把碧藍的天空和潔白的支云朵染得紅彤彤的。太陽好像還不愿意離開大地似的，暈了好長一段時間，太陽才慢慢地，一縱一縱地沉入了地平線，依依不舍地向人們告別了。日落的景色真可謂是一處偉大的奇觀，給人一種心曠神怡的感覺。
我上三年級了作文 篇22
星期天，我和媽媽一起去菜市場買菜，不遠處傳來賣青蛙的聲音，我連忙拉著媽媽走了過去。只見幾只青蛙在小販的手里，四條腿在不斷地抖動著，還在做著垂死掙扎，嘴巴里凄慘地叫著，仿佛在說：“放開我，放開我�！毙∝溕砼缘闹窈t里還有幾只青蛙，它們已經奄奄一息了�？粗@些可憐的青蛙，我感到非常憤怒。
青蛙是歌唱家，它的歌聲不僅能使人心情舒暢，還可以向大家預報天氣呢！往往大青蛙叫得歡的夜晚，第二天或者后幾天不會下雨。若是小青蛙雜亂地叫，叫得急，大青蛙偶爾叫幾聲的夜晚，當晚或者第二天準會下雨。諺語中也這樣說：“雨后青蛙叫，大雨即到、”“八月青蛙叫，旱得犁頭翹”，唐詩中也有“水旱卜蛙聲”的詩句。有經驗的農民知道往往青蛙叫得歡的年份，還預示著一個好的豐收年呢！詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”就是佐證。
青蛙是捕蟲能手。青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發現飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一根靈活的舌頭，舌根生在下顎的前段，舌尖分叉。捕捉蟲子時，舌尖迅速反射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常是百發百中。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾、稻飛虱等農業害蟲。一只青蛙一小時要吃2-3只害蟲，多的時候能吃10只害蟲。一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只，年消滅害蟲四萬多只，一般一年要吃五萬多只。
青蛙是我們人類的好幫手，讓我們放下手里的刀叉，讓它們重新返回大自然吧！
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