【熱門】榜樣三年級作文（精選40篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的榜樣三年級作文，希望對大家有所幫助。

　　榜樣三年級作文 篇1

　　他，名叫易潔，是我學習的好榜樣。他骨瘦如柴，那高高的鼻梁上夾著一副天藍色眼鏡，還不時的用手推推，顯得很有學問。

　　他是我的榜樣，在期中考試中，我得了全班第一，面對同學，我總是驕傲自滿，可是，我一聽到了他的成績，就像個泄了氣的皮球，無精打采的，他語文成績達到了99的高分，而數學也上了95，而科學，居然達到了98分，而他卻特別謙虛，仿佛下定決心，要“更上一層樓”，而我卻只有比他差13分，卻……

　　他對學習特別刻苦。他在暑假中，每天的安排令我眼花繚亂。他每天堅持寫兩篇作文，只要有一丁點兒時間，就捧起他那些書來，津津有味的看起來。他從不看電視，也不上網，他每天要做作業，背詩，而我卻坐一會兒就屁股癢癢了。他的眼睛不好就是看書看的，我真羨慕他，他工作特別認真，老師也從不操心。

　　他不但讀書，每天也要彈吉他，打羽毛球。他對任何事都特別認真，我要向他學習。

　　我要好好加油，更加努力學習，改掉缺點，認真看書，到時候與易潔平等對抗，加油！

　　榜樣三年級作文 篇2

　　我的榜樣就是我的爸爸。

　　我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，修長的身體，可帥了！

　　記得有一次，我爸出去買花，而媽媽出去上班，我在家吃飯，正在我吃得津津有味時，我的手在夾菜時不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了！我嚇得呆若木雞，一動也不動了。我想再這樣下去，我會挨打的，于是，我把飯碗和米飯掃了起來倒在垃圾箱里。我爸爸回來了，看見垃圾箱里的碗，問：“這碗怎么打碎了？”我說：“我一不小心把碗打碎了。”而爸爸對我說：“以后一定要注意，不能再打碎了。”到了中午，我媽媽回來了，我對媽媽說了事情的經過，眼看我媽媽的手就要打到我臉上了，只見爸爸跑過來，擋住媽媽的手，說：“這一次，他知道錯了，以后只要不再犯錯就可以了！”

　　我爸爸的心胸真寬廣，我也要學習我爸爸這種品質。

　　榜樣三年級作文 篇3

　　我成績優秀，待人有禮，遇到任何困難都敢勇往直前。這是為什么呢？因為我有一位榜樣同桌——周昊。和他同桌一年，在他的“悉心”教導和培養下，我儼然成為了一名優秀的學生。多虧和他同桌啊！

　　都說胖子很可愛，沒錯他也是一個名副其實的胖子。胖乎乎的身體，水桶腰，大象腿，走起路來一搖一擺十分滑稽。白白的皮膚，圓溜溜的眼睛忽閃忽閃，像兩個晶瑩剔透的夜明珠。又扁又塌的鼻子，像被誰用拖鞋狠狠的拍平，只露出兩個圓圓的鼻孔，像八戒一樣。厚厚的嘴唇，不過能說會道，講起大道理那是一條一條的，不過他這人心口一致說到做到。

　　剛剛和他同桌的時候，我就發現他上學來的比我早。有一天家里有事，爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒，吃完飯到了學校我以為我是最早的，結果發現他已經端端正正的在教室里看書了。我好奇的問：“你這么早就來看書了啦？”他放下書本說：“你不知道啊，笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃，我將來的夢想是當一名作家，所以我要比別人都勤奮。”他這一番話可真的是鎮住了我。上課的時候，我喜歡開小差做小動作，他卻十分認真，專心聽講，積極的回答老師的問題，，他說：“不能一心二用”。

　　時間久了，我發現他的成績確實比我好很多，作文也常常得滿分。坐在他旁邊，我覺得被比了下去，很不服氣。于是我就學著他的樣子，努力追趕。他平時在家還做課外資料，有些題目不會的，下課的時候還虛心請教其他同學。他說：“學習就要不恥下問。”

　　真的是近朱者赤，近墨者黑呀！這樣的榜樣同桌日日熏陶，我也日漸優秀。同桌，你真棒，和你坐在一起是我的幸運！

　　榜樣三年級作文 篇4

　　前天，《都市快報》上登了一個男孩，鋼琴和小提琴都考了十級。這個小男孩今年只有13歲，叫邵潤澤，是杭州市聞濤小學六年級學生。

　　邵潤澤的媽媽說，他的生活很有規律，每晚回家花半個小時做完作業，然后練一個小時琴，再看40分鐘課外書，九點準時睡覺。他的學習成績也很好，一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中，學習習慣很不錯，很自覺，還有就是非常喜歡讀課外書，和練琴一樣，每天晚上他一定會看40分鐘書。

　　記者問邵潤澤：“每天這樣練琴不累嗎？”他說，三年級以前會煩，三年級以后音樂就成了習慣。吃飯、寫作業都要開著音樂，把音樂當作了享受。

　　我覺得我要向他學習三點：第一，他做作業很快，所以有多余的時間來練琴、看書；第二，他能堅持，別的小朋友都放棄了，可他還在堅持練琴；第三，他學習很專注，所以才能把學習和練琴都做得這么好，他把枯燥的學習當成了一種享受。

　　他是我學習的榜樣！

　　榜樣三年級作文 篇5

　　我的榜樣是冰葶，接下來讓我來跟你介紹她吧

　　冰葶是一個成績優秀，溫柔善良，愛幫助別人的人。

　　一次我和冰葶去騎單車，然后，她看見路邊上有一個小女孩坐在地上哭，身邊也沒有大人，我想這個小女孩一定是迷路了。我們過去看看，問她為什么在這里哭。她說：“我和媽媽走散了。”

　　然后，我和冰葶把單車鎖在路旁，就去找她的媽媽了。

　　我們在街上找，這邊看看那邊看看，我就說："冰葶，這樣也不是辦法啊，要不我們把她帶回家？小妹妹跟我們說她家在哪了。接著我們兩就把她送回家了。

　　后來我和冰葶便開開心心的手牽著手回家了。

　　冰葶告訴我說：“我真開心，因為今天我們有幫助了人，所以我很高興，老師不是常說助人為樂，快樂自己嗎。”

　　就這樣簡單的一件事，使我懂得了同學之間應該互相幫助，不能打架，爭吵，要和平和氣的。

　　榜樣三年級作文 篇6

　　我有一個榜樣，她年齡比我小，個頭也比我矮，但是學習卻比我棒。

　　她幾乎每次考試都在班里是第一名，好幾次考全校第一。她有很多獎狀，各方面表現都很優秀。因此，我把她當做我學習的榜樣。

　　說了這么多，你們還不知道她叫什么名字吧。她叫張藝，是我的表妹。

　　每次考完試回姥姥家時，姥爺總要問我們考得怎么樣。我一般都回答說，還行，一般，差不多。而張藝卻總是堅定地說：“能考好”。張藝總是對自己充滿信心，這一點上我不如她。

　　有一次考試，她沒有考第一，數學只考試了87分，回到家，她自己急得直掉眼淚，夜里說夢話說的也是“我下次一定考好”。而我那次數學只考了77分，卻感覺到很滿足。跟張藝比，我真是太沒志氣了。

　　現在，我暗暗把張藝做為榜樣。我要向她學習，要有遠大的目標，而不是總滿足于目前的成績。我希望將來有一天我也能象她一樣優秀，甚至超過她，成為媽媽的驕傲，不辜負親人們對我的期望。

　　榜樣三年級作文 篇7

　　我的生活中有許許多多的榜樣，但是在我的記憶中最深刻的一個榜樣就是我的媽媽。

　　記得某一個星期六，我去學習小提琴。在公交車上時，車上很擠，一個老人似乎快要摔倒了，但是沒有一個人站起來，給她讓座。過了一會兒，媽媽站了起來，說：“您來這兒作罷！”老人眼中露出了感激的目光，說：“謝謝你啊！”媽媽笑了笑，說：“沒有關系的。”過了好久好久，終于到達了目的地，我看出媽媽的目光中流露出了疲憊，我說：“媽媽，你沒有事吧！占了那么久。”媽媽輕笑道：“沒關系，別擔心我，沒事。”

　　雖然那個時候我知道媽媽累了，但是關心的話卻卡在喉嚨。

　　啊！現在，我感覺到了媽媽就是我的榜樣啊！我應該學習它的品質。想一想，現在多少人都沒有了那種助人為樂的品質呀！如果人們都沒有了這種品質，那這個世界豈不是亂套了么？每一個人都自私自利，世界將會被黑暗籠罩。

　　媽媽啊，您就是我的榜樣！

　　榜樣三年級作文 篇8

　　師翎是我學習的榜樣學習雖說成績不很理想她比我們班的一些人更愛勞動。那是一個普通的課間大家像往常一樣玩的玩笑的笑有一個是閑著的。而此時的我正在專心致志地寫作業。突然個耳熟的聲音在我的耳邊響起:"王鵬讓我掃下地"。

　　我情不自禁地抬頭一看發現師翎正拿著掃帚和簸箕臉上掛著微笑站在我眼前。我先是一愣然后才回過神來。搬著我和魏偉的板凳走到教室的走廊上。只見師翎彎下腰用掃帚一點點地往前掃垃圾。一兩分鐘后我再次坐在我的座位上時發現 腳下所踩的是一個干干凈凈一塵不染的地面。我一抬頭看到師翎依然帶著微笑掃著地隱隱約約我看見她黃豆般大的汗珠一顆顆順著她的額頭臉頰滑落在地上。

　　愛勞動的師翎不愧是我學習的榜樣。情愿她自己付出汗水。也不愿我們的班級贓兮兮的。

　　榜樣三年級作文 篇9

　　一個很會玩的男生，在哪里都能玩到瘋的男生，卻在那節課中改變了我對他的印象。

　　一節語文課上，學完《狼牙山五壯士》之后，楊老師給我們講了一段真實的故事，并問我們：“雖然他被俘虜了，但最后回來了，他還算不算是壯士呢？”多數同學認為算，而且理由一個比一個充分，一個比一個有理。

　　楊老師又叫了范亦陳回答。他站起來了，范亦陳；背挺直了，范亦陳；不再嬉皮笑臉了。

　　他剛開口，我呆住了——“我認為不算，因為已成了俘虜，那么回去還有意義嗎？”

　　教室里頓時寂靜無聲。

　　半響，楊老師又讓我們看了一遍課文。

　　看完后，楊老師再次問他：“你現在的感覺呢？”

　　他從容地站起來，說了一句沒人敢說出的話：“我還是認為不算，因為這樣就失去了尊嚴，尊嚴比其他什么都寶貴。”

　　話音剛落，教室里傳來了一陣熱烈的掌聲！

　　榜樣三年級作文 篇10

　　我的榜樣就是我的姥姥了。

　　我的姥姥是短頭發，她有一雙明亮的眼睛，像晚上天空閃耀的星星，笑起來眼睛下方有兩個小梨渦。身體胖胖的，摸起來舒服又柔軟，我可喜歡摟著姥姥睡覺了。

　　為什么我要說姥姥是我的榜樣呢？因為我的姥姥身上有很多閃光點呢！

　　她有時很好“嘮叨”，有一次我吃完飯，碗里還有剩米飯，我姥姥就好一頓說，直到我把米飯吃完才罷休。剛開始我還有點不高興，直到姥姥對我說：“這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們不能浪費糧食。”聽了姥姥這些話，覺得這些話是有道理的。我對姥姥說：“我不會再浪費糧食了。”

　　我的衣服臟了，姥姥總是及時幫我洗衣服。我穿上干干凈凈的衣服，鄰居都夸我是干凈的小姑娘。這讓我懂得了一個道理，要想繼續做個漂亮、干凈的小姑娘，就要學習姥姥的勤勞。

　　我的姥姥身上還有很多值得我去學習的地方，她就是我的榜樣！

　　榜樣三年級作文 篇11

　　讀了孔融讓梨，讓我們知道了教育會影響人的一生，有好的教育，也會被傳頌。又不好的教育，會被人輕視。

　　孔融之所以能被人傳頌，是得到好的教育，他飽讀詩書，巧言妙答。大家的夸他是奇童。他已經能讀許多詩賦，并且 懂禮節，父母親們 都哦愛他，可見，兩好的教育是多么的重要，所以，我們要接受教育。

　　當然所被人家喻戶曉的不只孔融一個人，當然還有一個樂于助人的人－雷鋒，他從小事做起，他的宗旨是夠一個人穿就行，但不能多，他樸素得人們都叫他，他毫不在意，他還說：‘他情愿做這樣的傻子’他是一點個平凡的人，但卻做著不平凡的事，做得好事太多。好像全天下的好事都讓他做盡了一樣。他做好事不留名，不求回報，我想世界沒有第二個雷鋒了。我們應該向他學習那樂于助人，以別人為樂的精神。

　　他們都是我們的榜樣，學習他們那無私奉獻，樂于助人的精神。這個社會正需要這樣的人，讓我們為這個家庭添磚蓋瓦吧！

　　榜樣三年級作文 篇12

　　玉茗同學是我的好同學，好朋友，她不僅學習好，優點還數不勝數呢！

　　她手很巧，捏彩泥，編花繩，串珠，折紙。樣樣精通。只見她不一會兒就捏好了一個小娃娃，幾天就串出了一個水晶熊，一會兒就折出了一個千紙鶴。她的英語很好，不但口音純正，而且基礎扎實，還 參加了全國英語競賽，取得了三等獎的好成績。

　　更讓我羨慕的是玉茗的音樂，她是我們班的音樂委員，不但會彈鋼琴，又會吹長笛，唱歌也很好聽。拿起長笛一吹，一曲曲優美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學了將近一年，就進入了學校的管樂團， 我想，這是要經過刻苦的練習才可以達到的。她彈鋼琴非常投入，有時輕柔舒緩，有時慷鏘有力，整個人都融入了鋼琴的世界。她鋼琴已經過了八級，今年要考十級，現在正在加緊練習呢！

　　玉茗同學的作文水平也很高，好作文經常登上溪流校報和大河報上。

　　玉茗同學是我的榜樣，我要向她學習，學習她不怕苦，不怕累的精神，爭取取得更好的成績。

　　榜樣三年級作文 篇13

　　一天早上，我剛來到豌豆小五班，教室里亂成了一團，同學們在里面忙的不可開交，原來是暖氣管漏水了。

　　有的同學拿著掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著挪桌椅，個個都忙的不亦樂乎，我放下書包也來幫忙，可是找不到家伙，這時黃婧瑤說：“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧！”我說：行，我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師說明了情況，于是，老師請了一位姐姐帶領我們去找掃把，我們拿到了掃把趕快回到了班里，也開始忙活起來。賈婉琦拿著撮箕在漏水處接水，同學們都在忙活 著，這時，張老師來了，讓我們去綜合廳上課，讓修暖氣管的師傅來修。

　　當我們再回到教室里，教室里又恢復了原來的樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級付出的小雷鋒，我要向他們學習，如果不是他們，豌豆小五班可能會變成了“游泳池”，他們是我的 榜樣。

　　榜樣三年級作文 篇14

　　陳玉瑩是我的好朋友，也是我的榜樣。她不管做什么事都十分認真負責。

　　每當同學們學習有困難時，她都熱心上前幫助，為同學們仔細講解，把自己的事放在一邊，直到大家完全弄明白，她才離去。當老師不在時，她就走上講臺，管理班級，從不因自己還有事而走開。她家里沒有打印機，但每次出黑板報時都是最積極的，她想盡辦法，克服困難，用手繪或剪紙將黑板報裝點得十分美麗。

　　大掃除是，她經常一馬當先，干得特別賣力，不怕臟，不怕累，把教室打掃得一干二凈。她的作業就更不用提了，每一個字都是端端正正、認認真真的，正確率也極高。上課時，她也聽得很仔細，就連下課鈴都聽不見。有一次，她生病了，卻讓父母把《中隊周記》帶了過來，因為她一直沒忘今天要上交中隊材料。

　　這就是陳玉瑩——我的好朋友，也是我認真負責的好榜樣。

　　榜樣三年級作文 篇15

　　每個人都不是十全十美的，都有缺點。而這時，便需要一個榜樣來學習，來改正自己的缺點。我不是很愛看書，而趙蕊卻很愛看書。

　　有一天一早，我來得比平時都早。當我剛踏進班級，便看見比我來的更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著一本書。瞧，她仔細地盯著書中內容，細細地品讀著，有時開心地笑著；有時緊皺眉頭；有時像要哭出來了；有時又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。

　　突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業沒交呢！想到這里，我連忙把她從書的世界里拉了出來：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書看了起來。很快就又進入了書的世界。過了好長的時間，我又催了好多次，趙蕊終于交來了。

　　雖然，趙蕊總是晚交作業，但她那股愛看書的勁還是很值得我學習的。

　　榜樣三年級作文 篇16

　　在運動會上她英姿颯爽，在生活中她富有愛心，在學習上她名列前茅，她就是我的榜樣玲玲。

　　玲玲長著彎彎的眉毛，眉毛下長著一雙黑珍珠般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，總是笑瞇瞇的，十分可愛。

　　她在學習中十分勤奮，上課總少不了她積極發言的身影，也少不了老師和同學們對她的夸獎。總是名列前茅的她還十分謙虛。每當我們稱贊她時，她總是說：其實大家都和我一樣聰明，只是不夠用功，如果大家都加把勁，相信我們一定能考出好成績！當然，每次評選三好學生，也有她的一份。

　　她還很有愛心呢！

　　上次為汶川災區民人民捐款，我們都紛紛拿出零花錢來，她也不例外。當她從書包里拿出一疊錢時，我們都睜大了眼睛，那可是1100元呀！她卻說：獻一點愛心是應該的。

　　她的體育成績也不錯。跳繩、跑步、游泳，樣樣都是她的拿手好戲。

　　這就是我的榜樣，一個全面發展的好學生。

　　榜樣三年級作文 篇17

　　今天，在告別一年級的最后一個一三班家長會上，聆聽了7位家長的家教經驗，深感受益。也為自己連日加班至深夜未能按期完成老師的“作業”而深感慚愧。

　　介紹經驗的7位家長是值得我學習的身邊的榜樣。楊尚可媽媽讓孩子自己處理事情，放手培養孩子的自立，展示了一種戰略性思想；陳睿瞳媽媽讓孩子認真對待學習上的每個環節，體現了細節決定成敗；董月媽媽大膽培養孩子的自信，讓孩子飛得更高、走得更遠；王奕瑋媽媽注重從博大、深厚的生活中汲取教育孩子語言表達的養份，給了孩子一把打開語言瑰寶的鑰匙；徐尚志的爸爸尊重孩子的天性，科學全面地回答孩子的提問，讓探索求知陪伴孩子的成長；周馬奇凡的媽媽巧用激將法，取得明顯成效；孫永辰的媽媽讓書香沐浴孩子的心靈，為孩子打開了一個個奇幻的世界。

　　成功的經驗，智慧的結晶。只覺的時間太短，更多的經驗未能一聽為快。期待著下一個家教經驗交流會時間更長、精彩更多、受益更大。

　　榜樣三年級作文 篇18

　　我們身邊有很多榜樣值得我們學習。我身邊就有一個，那就是我的媽媽。

　　我的媽媽身材不是很高，長長的頭發，長得有點瘦。平時總是對我和爸爸嘮嘮叨叨，但沒一句是廢話。

　　早上，我睡眼朦朧的去上廁所，就聽到媽媽已經在廚房“叮叮當當”的做起飯來，我一看表，還沒到起床時間呢！我又回去睡了幾分鐘，不一會就被香噴噴的飯菜味熏醒了！我急忙穿好衣服，直奔飯桌，可媽媽大喝一聲：“洗手！”這一聲不亞于張飛在長坂坡的那一聲，我嚇得一溜煙跑進洗手間，“嘩嘩”地把手洗干凈。進入戰場（飯桌），拿起我的槍（筷子），奮勇殺敵（食物）。可媽媽又開始了：“吃飯時聲音不能這么響！別掉東西了……”等媽媽說完了，我也吃完了。

　　媽媽雖然常常嘮叨，可也都是為我好，她每天要接送我上下學，還得給我洗衣服、做飯，實在太太太……（省略一萬個太）辛苦了！

　　我以后再也不能讓媽媽嘮叨了，要減輕媽媽的負擔。

　　榜樣三年級作文 篇19

　　我身邊的榜樣是唐新瑞，因為唐新瑞不僅學習好，而且還很喜歡樂于助人。

　　又一次，我忘帶鉛筆盒橡皮，可能是昨天匆匆睡了，沒收拾好吧。于是，我到處借，他們都不借給我，我便坐在凳子上發愁，唐新瑞走來問我為什么不高興，我就說出來了，他便借給我一支自動鉛筆，鉛筆后面還有橡皮，我下子高興起來了，連忙道謝，她卻說：“好朋友互相幫助是應該的。”

　　還有一次，我有一道數學題搞不懂，我就去問唐新瑞，他也不太懂，她回家問問家長在給我講。第二天，她說她懂了，就給我講起題來了，講了1遍我還沒聽懂，他便安慰我說：“這道題我也聽了好幾遍才聽懂的。”終于，在唐新瑞的一番鼓勵下，我想他道謝，她卻說：“我應該謝謝你讓我懂了這道題。”我聽了十分感激他。

　　這就是不僅學習好，而且非常喜歡樂于助人的唐新瑞，我也要向唐新瑞學習樂于助人的好品質。

　　榜樣三年級作文 篇20

　　今天，媽媽要去參加考試，如果考試通過后，她就可以拿到駕駛證了。為了能早日拿到駕駛證，媽媽一有時間就去練車，回到家里，媽媽還經常向爸爸請教有關駕駛的知識。有一場考試，媽媽沒有考合格，看得出媽媽很沮喪，爸爸鼓勵媽媽說：“沒關系，這次不合格，再去學校好好練練，下次肯定能考過。”聽了爸爸的話，媽媽又有了信心，那段時間，她去練車的時間更長了。到后來，經常看到媽媽手里捧著駕駛書看，我心里想：媽媽真用功啊！我真希望媽媽這次考試能順利通過。

　　放學了，爸爸和媽媽一起來接我們放學，我迫不及待地問媽媽考試通過了沒有？媽媽高興地說：“考試通過了，我已經拿到駕駛證了！”看著媽媽興高彩烈的樣子，我真替她高興，我也要向媽媽學習，不論學習什么，都要認真，一絲不茍，即使某一次考試沒有考好，也不能氣餒，只要努力了，就一定會取得好的成績。

　　榜樣三年級作文 篇21

　　身邊有很多人有值得學習的優點，他們身上也有很多閃光點。

　　學習上比我有閃光點的人很多，但我覺得唯一值得學習的是崔永浩，他說話很大膽。任何課都可以舉手，沒有老師會嫌棄他。當他站起來時，響亮的回答像火山爆發的聲音一樣響徹云霄。清晰的解決問題的思路從他嘴里冒出來。他是一個真正的小老師。

　　一方面，我覺得我們班的斯亞蒙比較好，雖然學習不是很好，有時候還罵人。但是有一次老師對我們說：“班里的同學看到多出來的飯菜就踩了，但是只有斯亞蒙把多出來的飯菜一份一份地拿在紙箱里。”聽到老師的話，我很驚訝。沒想到暴力的思夢雅也有這么善良的一面。

　　文靜的京一凡，在學習上不喜歡大膽發言，但是很有禮貌，樂于助人，賢惠。他的心像一個純潔的天使。當班上的學生有他們解決不了的問題時，她總能幫助別人解釋問題的含義。他在任何時候都是那么腳踏實地。荊以帆就是這樣一個為別人著想的人。

　　我想從這些例子中學到好習慣。

　　榜樣三年級作文 篇22

　　生活中有很多人值得你去學習，比如：學習好的、樂于助人的……

　　她扎著一條馬尾辮，有時戴著眼鏡，脾氣有點暴燥，那就是我的姐姐。

　　我的書十分雜亂，想讓姐姐幫忙整理，我一進房間就看見姐姐在寫多得不能再多的作業，我就站在門口不敢出聲，姐姐看見我站在門口問道：“怎么啦？”“我的書太亂了，想叫你幫我整理。”沒想到姐姐毫不猶豫地站起來說：“好，我來整理。”我感動地回答：“那你的作業怎么辦？”“作業可以明天寫。”我眼眶里流下了淚水，我不想讓姐姐發現我哭了，就轉過身擦干淚水，說：“我和你一起整理快一點。”姐姐說“不用了，我怕你弄得更亂。”說完姐姐的嘴角微微向上翹，我看著姐姐的微笑，明白了姐姐的意思，我就下樓，下樓的同時又流下了相同的淚水。

　　姐姐的脾氣雖然有時不好，但心還是好的。你的榜樣有什么值得你學習的呢？

　　榜樣三年級作文 篇23

　　在生活中，許多人都給了我好的`榜樣。給我印象最深刻的是我的爸爸。

　　我的爸爸是一名醫生，他非常的專業。

　　有一次，我發燒38.4度，爸爸就告訴我：“這樣的病不用吃藥。”我一下子驚呆了，跟爸爸說：“生病了就是要吃藥的，怎么可能不吃藥就會好。”爸爸說：“這只是發燒了而己，只要讓溫度降了就好了。

　　于是，爸爸拿來了濕毛巾和酒精。他把濕毛巾蓋在了我頭上，使我變涼快，再用紙巾蘸了一下酒精擦在我身體各個部位，我感覺非常疼，而且很癢，都把我身體搓紅了，豈不是病上加重。

　　蓋了濕毛巾、搓了酒精后，睡了一覺，第一天醒來，量了一下溫度，居然是36.2度了，體溫降了，爸爸不愧是專業醫生！

　　我在網上查了一下，原來蓋濕毛巾可以使頭上溫度降低，搓酒精可以使身上熱氣散發，但必須搓紅才能有效。

　　爸爸可真歷害，是我的榜樣，我長大后希望可以成為我爸爸那樣厲害的醫生。

　　榜樣三年級作文 篇24

　　星期六的一個下午，外面就像大火燒著大地，可我還是要去新橋學跳舞。

　　離上課還有2分鐘，我想：老師應該吃了飯吧！現在老師在跳舞，就在這時一位老師踮著腳，靠近老師就像貓捉老鼠，可老師卻沒有絲毫反應，一直在跳著她要教我們的動作。

　　“哎，你想不想和我們一起吃飯！”那位老師說。

　　“等我一下，我先把這支舞跳好。”老師頭也不回地說。

　　“等你跳好要什么時候，快點。我給你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”

　　老師不但沒有去追她，反而一遍又一遍地跳著，她跳地太好了。

　　過了一會兒，同學們一個個都到了，教室里開始熱鬧起來，老師這才反應過來，已經上課7分鐘了，還要53分鐘才能休息5分鐘，老師不餓嗎？

　　后來的課間5分鐘時間，老師花了4分鐘吃好飯，還有1分鐘她也不休息一下，又開始跳舞了。

　　老師，我真佩服您。

　　榜樣三年級作文 篇25

　　生活中有很多人是我的榜樣，比如：好學的姐姐、同學、爸爸……但是，我佩服勤勞的媽媽。

　　媽媽十分疼愛我，她已經四十多歲了，她的額頭上已隱隱約約地長出皺紋。

　　媽媽常年在意大利工作。她既要背負著工作的壓力，還要十分關注我的學習。

　　有一段時間她非常忙，晚上十二點才上樓洗澡，都是凌晨一點才睡覺。早上五點多就開始工作。就是因為這樣，媽媽的聲音啞了，幾乎只能聽見一絲聲響。因為在意大利聽不懂當地的語言，只好讓有個阿姨出去買藥給她，但是她還是邊吃藥邊繼續工作。我見媽媽這樣真的心都碎了，連忙讓媽媽不要這樣做事，寧愿不要錢，也要先讓媽媽治好病。

　　就在這個期間，一節體育課上，我的肩膀被人撞了，扭傷了。因為意大利和我們時差六七個小時，她那里是凌晨，她立刻打電話過來問候，于是我把去醫院的經過都告訴了她。那一個晚上她都沒睡，一直在打電話問我的情況。

　　這就是我的榜樣——媽媽，她自己還生著病，也要先關注我。

　　榜樣三年級作文 篇26

　　我相信，在每個人心中應該都有自己的榜樣，我今天就來分享一下，我心中的榜樣吧。

　　我心中的榜樣呢，其實，就是我們班級的班長。我們先從她的顏值說起吧。她的顏值是班級里數一數二的，稱得上是美若天仙，搞有我們全班男生都喜歡她，但又不敢說，怕說了很尷尬，所以，只好埋在心里，但有不要臉的還去追她，試圖想把她占為己有，但都沒有成功。

　　接著，我們來講講他的生話習慣吧。因為她是女生，所以我們男生很難了解她，但是，我們還是想出了辦法，那就是利用全班都喜歡她的名號來和女生達成協意，然后從他們那里獲得情報。我得到的情報有這些：她睡前會喝杯水，早晨起來會喝杯水等。

　　接著我們來說說她的學習成績，說到她的成績，真得是贊，門門一百，就算沒有一百也是最高分呢，如果有人超越了她，她就會傷心地哭。然后加倍努力學習，她的好成績不是想要就有的，而是靠她努力得來的，有時她也會教別人問題。

　　你們看，我的榜樣贊不？

　　榜樣三年級作文 篇27

　　世界上，我最佩服的人是林光耀。

　　記得有一次數獨課，我們和三（1）、三（2）、三（3）的數獨同學去三（3）班上課，數學胡老師把數獨試卷發下來后，老師給我們記時了，我飛快地寫起，過了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過了三十分鐘，可我剛寫完，然后，交給老師坐回座位的時候，老師說到：“這個班有幾個人超時了，但是我宣布我們班第一名是……”“是誰？”……“第一名是林光耀！”“什么，不是我！”我傷心地說道。“嗚嗚！居然不是我。”到了下課，我一聲不吭地走了，林光耀走過來說：“沒事的，金瑞豐，我知道你很傷心，但你不要放棄，我相信你一定能超過我的。”我被他的話感動，我說：“不用了，因為我非常佩服你得第一！”林光耀笑了。

　　林光耀教了我好多辦法，我都聽進去了，因為我是真心佩服他。

　　榜樣三年級作文 篇28

　　在我們生活中，一定有些人是我們學習的榜樣，而我的榜樣就是我的一位好朋友，她的名字叫叫劉沁。

　　我猜你們一定很想知道，她為什么是我的榜樣吧？這是因為她的成績很好，而且上課時還積極發言，每次她的發言都是那么精彩生動，在她的“知識世界”里還裝著許多數不清的道理，而且她還是我的小老師呢！

　　在上課的時候，老師問了幾個問題讓我們舉手回答。可我還在猶豫要不要舉手時，我以看到劉沁的手已經舉得老高了，當老師點到他回答時，他把問題答得有聲有色。全體同學都為她鼓掌，而我只是坐在座位上當一位觀眾，到了下課時我跑過去問劉沁：“你為什么會那么積極的舉手呢？難道你不怕回答錯嗎？劉沁對我說：“我之所以會那么積極舉手是因為我對這個問題感興趣，而且我都思考過了。”

　　當我聽完劉沁的一番話時，我爭取在每次上課都舉手回答問題，而且每次學習都以她為我的榜樣。

　　榜樣三年級作文 篇29

　　今天陽光明媚，艷陽高照，風和日麗……

　　上午主要練習正步，我覺得教官走正步十分瀟灑，像一位“白馬王子”，教官玉樹臨風，可惜他是在我們生命中路過，但他路過的很精彩，在我的心中杜教官是一位完美之人。他像天使一樣閃閃奪目，讓人不得不重視他。正是他為我詮釋了一位軍人應該有的習慣和軍人的“任務”也正是因為他，我好像愛上了軍訓，我想成為像他一樣“帥氣”的軍人，那樣的奪人眼眶，那樣的閃閃惹人愛，那樣的威武非凡。

　　在中國象棋中，最低級的便是“車兵”但往往下棋之人十分疼愛每顆車，就像國家愛軍人一樣。不得不承認，兵車的用處很多，有時當敵人把“大將”殺得片甲不留時卻是一個小車救了大局。

　　我想，我愛上了當兵之人，是的，是“他”影響了我。

　　謝謝您，杜教官。

　　榜樣三年級作文 篇30

　　她，一頭烏黑發亮的長發，像夜晚廣闊的天空；她，一對如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發光的星星那般明亮；她，一雙輕巧而靈活的手，能把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的。

　　她愛書如命。每當下課時，同學們都出去玩耍，唯有她一個人坐在椅子上，全神貫注地看書。她像一條有學問的小魚，在知識的海洋里遨游。她的周圍，幾個調皮的同學正在嬉戲、打鬧，那聲音幾乎能傳遍校園，可她卻像沒聽到一樣，繼續看書。

　　她還非常愛衛生。只要地上有紙，她就會覺的撿起來扔到垃圾桶里，我每次經過她的座位都是干干凈凈的，無一絲紙片。有時沒輪到她掃地，她也拿起掃帚，幫助別人掃地。我的榜樣可真勤快呀！她的優點可不止這樣。關心與幫助別人時她從來都表現的那么積極。

　　在茫茫人海中，不止她一個人，或許她不如別人優秀，但她依然是我的榜樣，指引我在迷茫的人生道路上找到屬于我的一條路。

　　唯有她，我的榜樣。

　　榜樣三年級作文 篇31

　　有的人敬佩足球場上叱咤風云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；而我最敬佩我的同桌劉子嘉。

　　劉子嘉是我的同桌，他學習很好，上課從不做小動作，總能認真的聽老師講的每一個問題。他還有一個優點，寫字很漂亮，工整。我很羨慕她。

　　他不但學習好也是一個樂于助人的好學生，有一次，我上課沒聽講，老師留的題不會做，同學們都寫完了，只有我沒寫完。我看著同學們依次的走出教室，我著急的坐在座位上，這是劉子嘉走到我的身邊輕聲地說：“你是不是遇到不會的題了？”我羞愧的回答說：“是。”她一道一道耐心的給我講解，直到我做完了為止。有了她的幫助，我才順利的完成老師留的作業。這時，我和她的臉上都露出了勝利的微笑。她對我說：“以后上課別再溜號了，不聽老師講課，什么題你都做不上。這樣會給你自己帶來很大麻煩。”

　　在我眼里，她是一個品學兼優的好學生，我敬佩她。

　　榜樣三年級作文 篇32

　　在我們班，有很多值得我學習的同學，有的學習好，有的守紀律，有的樂于助人……我最敬佩李妍，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一頭棕灰色的頭發。她不僅學習好，而且樂于助人。

　　有一次，到學校后我才發現自己忘了帶作文本，馬上上課就要用，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李妍走了過來，拍拍我的肩膀說：“你是不是忘記帶作文本了？我這里還有一本，你先用吧。”我急忙對她說：“謝謝你。”她瞇起眼睛笑了笑說：“不客氣，以后別再忘記了，上學前記得檢查書包哦！”她樂于助人的樣子深深地印在我的腦海里。

　　李妍學習也很好，考試時總能考出好成績。每當老師講課時，她總是坐得非常端正，認真聽講，目光一直盯著老師和黑板，不時做做筆記。

　　我很羨慕和敬佩李妍，她樂于助人、認真學習的精神很值得我學習，她就是我的榜樣。

　　榜樣三年級作文 篇33

　　如果我是風箏，榜樣就是拉動風箏的線，引領我走向正確的航線；如果我是帆船，榜樣就是港灣的燈塔，幫我指引迷途的方向；如果我是花朵，榜樣就是和煦的陽光，照耀我心底的黑暗。在我們班里就有這樣一位榜樣。

　　她叫趙昱，是我們班的班長，她是一個地地道道的小胖子，她雖然是一個女生，但她朗誦起來可一點兒也不比我們男生差。長著一頭烏黑亮麗的長發，戴著一副小眼鏡，很有學問，尤其是那對酒窩，就算嘴角微微上揚，酒窩都清晰可見。

　　記得有一次，抄大作文，我沒帶鋼筆，我的同桌也不肯借我，在我都要急哭了的時候，趙昱拿出了她新買的鋼筆，自己還沒舍得用就借給了我，那只鋼筆使我至今難忘。

　　還有一件事是在快到“六一”，我去參加學校活動，一連好幾節課都沒聽到，下課時我翻開全解一點一點的學習，趙昱看見我這么吃力，連忙跑上來幫我復習。

　　孔子說：“三人行，必有我師焉。”不管與誰同行，我的身邊，一定會有值得我們去學習的人。

　　榜樣三年級作文 篇34

　　在一個陽光明媚的早晨，一位老爺爺在橋上吃力地拉車，一位小男孩看到了，二話不說地跑上前，幫助老爺爺推車。那位老爺爺白發蒼蒼，滿臉皺紋，身形十分枯瘦，只見他手握車子的把柄，彎著腰一步一步地將車往橋上拉，但是車子像蝸牛一樣慢慢地移動，老爺爺被車子拖得氣喘吁吁。看到這一幕小男孩心里想：車子這么重，老爺爺這么累，我應該上前去幫助老爺爺。

　　于是小男孩跑上前去，兩手伸直緊緊扶著米袋，使出九牛二虎之力，齜牙咧嘴地使勁推。終于車子緩緩地動了起來，老爺爺很疑惑心想：剛才車子還那么沉，怎么一下子就變輕了？老爺爺轉身一看，才恍然大悟。原來是小男孩在和老爺爺一起推車，老爺爺感激地對小男孩說：“謝謝你，好孩子！”小男孩摸摸頭說：“不客氣，這都是我應該做的。”說完，他就走了。此時他胸前飄揚的紅領巾似乎變得更鮮亮了。

　　樂于助人，是美德，我們都應該爭做小雷鋒。

　　榜樣三年級作文 篇35

　　我的同桌——王炳杰。

　　他是一個可愛的小男孩，圓圓的腦袋鑲嵌著一雙大眼睛，一張嘴巴能說會道，戴著一副黑色框架的眼鏡，樣子顯得十分機靈。

　　他愛好廣泛：文藝表演、畫畫等.

　　想起那次運動會，原本他患有嚴重的哮喘病，老師爸媽都不讓他參加比賽，可他偏要報名，且報的是對他身體有嚴重影響的——200米。比賽時，我們每個人都提著一顆沉重的心，怕他出什么事。而王炳杰卻十分鎮定。槍“砰”的一響，他像離弦之箭向前沖，一直占據領先的位置。我們拼命為他加油，王炳杰不放棄，第一個沖向終點。這時他已經氣喘吁吁，嘴唇發白。

　　他還很有愛心。記得那次青海玉樹大地震，我們學校發起捐款活動，王炳杰二話沒說，就要第一個捐款。他不顧家人反對，老師勸說，硬從存錢罐里捐出了他的零花錢，其中有一張一百元。全班同學都很敬佩他是個有愛心的人。

　　王炳杰學習優異，幽默風趣，和常人沒有的精神，是我們的榜樣。

　　榜樣三年級作文 篇36

　　在我們身邊，其實有許多鮮活的榜樣，他們熱愛教育事業，工作扎扎實實，時時為人師表，處處令人學習。

　　就說上周的常規檢查吧。不論是檢查什么，不論是工作量大小，每一位參與檢查的主任、老師都是那么認真、仔細，當時的場景之“熱鬧”，現在想起來都讓人感動。一陣緊張忙碌之后，結果全部揭曉。當我們瀏覽檢查表時，一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾，字體依然是那么工整、雋秀，沒有一絲連筆，沒有一處涂改，整潔得讓人愛不釋手，而且每一個檢查記錄都是那么詳實、清晰，想起她每一次批改的作業都那么仔細，想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項工作，想起她業務筆記的每一個字都那么認真，想起她修改的備課總是那么詳細、實效，想起她每一次的成績都遙遙領先，想起……是的，只要是留下她的字跡的地方，就會留下一片感慨！只要是有她的地方，就會有一種無形的力量在催人奮進！

　　身邊的榜樣有很多，就看我們是否虛心去發現去學習。

　　榜樣三年級作文 篇37

　　我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個人是誰，一會兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的榜樣吧！

　　她上班不太忙，可在家也沒閑著，要么洗衣服，要么收拾房間，要么掃地——總之，她沒有閑著。

　　有一次，我去上學時，她就在洗衣服了，等我放學回家時，她還在洗衣服！我問道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的衣服都臟了，也沒辦法啊！”“什么？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來，腿和腳都麻了，腰酸背痛。這時我才想起：不好！我和爸爸可是留了一個星期的衣服啊！

　　當天下午，她就躺在床上躺了一下午。

　　那天，她告訴我：這么做是因為我愛你們，如果不是由于愛，我早就不這么做了。

　　我學會了這些很高興，我也很感動！

　　榜樣三年級作文 篇38

　　三月文明禮貌月。這次學校也帶我們去五角廣場體驗了——雖然很臟但同學們都沒抱怨。

　　走出校園，穿過繁華的街道，來到了目的地。只聽教官一聲哨響，滿腔熱情的同學們像幾十匹脫了韁繩的馬沖出隊伍，開始尋找他們的目標。看這邊，幾個女孩子結伙成隊的細心尋找，不時彎下身子拾起垃圾。再看這邊，幾個動作敏捷的男孩子，在五角廣場中心的建筑物上，在花壇上爬上爬下，顯然他們很快樂，沒有一絲疲憊的神情。還不時傳出這樣的聲音“老師，我撿到了錢。你看！”這么多同學的熱情，好象也感染了老師、教官，他們也加入了這支隊伍，做起了活雷鋒。半小時在不知不覺中過去了，教官讓我們集合，老師讓每位同學舉起自己的“戰利品”，只看到成群的塑料袋中裝滿了同學們的勞動成果。

　　通過這次活動，我覺得我有很大的收獲：地球是我們共同的家園，只要人人獻出一份力量，那世界多么美好。

　　榜樣三年級作文 篇39

　　我沒有參加班上的競選，孔老師讓我當一名評審（共八名）。我是第一次當評審，有些興奮。拿到評審表之后，參賽同學便開始逐一演講。

　　這一次每一名演講的同學都表現得不錯：有的自制了PPT，使內容更加直觀；有的對內容很熟悉，演講得非常流利；有的在演講過程中加入了一些形象又有趣的肢體語言，方便同學們對演講內容加以理解。總之，各有各的優點，而讓我印象最深的是唐逸辰同學的演講。

　　唐逸辰認為他的外婆就是他身邊的好榜樣。他外婆每天教舞友們跳舞，自己不會的動作，就拿著IPAD看網上的視頻進行學習，即使大家都熄燈睡覺了她仍然在認真學習。我覺得唐逸辰分享的故事十分生動、豐富，很吸引人，本來我還在做別的事情，聽到之后也立馬停下認真聽他演講，這是唐逸辰最突出的一面。

　　這次比賽蘇梓源和劉妙菲獲得了代表我們班參加學校比賽的機會，祝愿她們能在比賽中取得好成績，收獲更多的經驗！

　　榜樣三年級作文 篇40

　　榜樣，我們身邊到處都是，有勤勞的工人，辛勤的教師……在我心中，榜樣就是無私奉獻的城市“美容師”――清潔工。

　　我們市區起的最早的一定是清潔工。一大早，天還沒亮的時候，就聽見馬路上，有一陣陣的聲音，是小鳥在叫呢？還是人們在呼喊呢？都不是，是辛勤的清潔工那“鎮工之寶”掃帚在叫。他們上班時間是全市最早的，他們早上三四點就在大街上，為我們的街道做“美容”，等我們起床，他們便隱居在別的道路，只留下了美麗的街道。他們在無私的為我們的城市做貢獻，如果沒有他們，我們還能住上美麗的城市嗎？

　　無數位清潔工，風雨無阻，早出晚歸的去把大街掃得一塵不染。雖然他們沒聽到一句感謝的話，但是他們從沒抱怨過。這種無私奉獻的精神值得我們學習。

　　我們不但要向名人向偉人學習，還要向無私奉獻的清潔工學習。

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