感謝三年級(jí)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的感謝三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝三年級(jí)作文 篇1
生活是一本博大精深的書(shū)，它使我們學(xué)會(huì)了感恩。想感謝的人有很多，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。可我卻想感謝挫折。
挫折給予我們動(dòng)力。那一次，我們開(kāi)開(kāi)心心的去茅府水鄉(xiāng)玩。突然，我眼前一亮：“咦？那不是平衡木么？”我迫不及待的跳上去，可沒(méi)想到，天有不測(cè)風(fēng)云，我一個(gè)跟頭，摔了個(gè)四腳朝天。可這不但沒(méi)讓我放棄，還讓我“一定要走過(guò)去”的信念增強(qiáng)了！堅(jiān)定的信念，加上不斷的努力，終于取得了成功！
挫折給予我們希望！那一次，我的手機(jī)一不小心掉到了一個(gè)洞里。里面漆黑一片，似乎是那樣的深不可測(cè)。就在我思考怎樣才能拉上來(lái)時(shí)，我突然摔了一跤，并把一個(gè)小石子踢進(jìn)洞里，“叮”，小石子發(fā)出清脆的聲響，原來(lái)這個(gè)洞沒(méi)有我想象的那么深啊！我探下身來(lái)，輕而易舉地拿到了手機(jī)。瞧，挫折不是讓希望之花開(kāi)放了嗎？
挫折使智慧之光開(kāi)放！那一次，我和一群小伙伴一起去原始森林玩。玩著玩著突然迷路了！聽(tīng)大人們說(shuō)這山里有野豬。我們個(gè)個(gè)嚇得哇哇大哭，就差沒(méi)把野豬引來(lái)了。這時(shí)，我停止了哭泣，靜心聽(tīng)流水聲，有水的地方就有希望！于是，我指導(dǎo)大家，一步一個(gè)腳印，遇到刺就把它挑開(kāi)，終于找到了流水處。接著，我又指引大家朝水流的方向走，終于找到了回家的路！瞧，挫折不是使智慧之光開(kāi)放了嗎？
許多人眼中挫折只是一個(gè)負(fù)擔(dān)，一個(gè)沉重的包袱，可挫折卻使我獲得了成功！
感謝三年級(jí)作文 篇2
從小到大，我有許多要感謝的人。感謝為我操了很多心的父母，他們?yōu)槲胰找共賱?為我遮風(fēng)擋雨。感謝教了我許多知識(shí)的老師。感謝幫助我困難的同學(xué)……
我的父母，天天為我操心，天天為我生氣。而我卻還是那么頑皮，不聽(tīng)父母的話。有一次，大家都在吃晚飯時(shí)，我卻還在玩，你們勸了我好幾聲，我還是顧著玩。那時(shí)，你們只會(huì)這樣說(shuō)："算了,等晚點(diǎn)再吃吧。”于是，到了八點(diǎn)多，飯菜都涼了，我才喊著餓，吃著那被媽媽熱了又熱了的熱乎乎的飯菜。還有一次，我因?yàn)閬y跑，媽媽爸爸找不見(jiàn)我，著急得眼淚都要點(diǎn)下來(lái)了，而我卻故意跟媽媽爸爸躲貓貓，我藏在衣柜里，躲了好久才蹦出來(lái)，把爸爸媽媽嚇了一大跳那時(shí)，媽媽不但沒(méi)有罵我，還著急地問(wèn)我有沒(méi)有受傷……爸爸媽媽?zhuān)蚁敫鷤冋f(shuō)聲："對(duì)不起！"還有一聲："謝謝您們!“
我的老師,和藹可親,,慈眉善目。是他教會(huì)了我知識(shí)。有一次，我又一道題不會(huì)，絞盡腦汁也想不出來(lái)。忽然，我想到了問(wèn)老師。可是我膽子太小了，根本就不敢舉手發(fā)言。我緊張的心怦然跳動(dòng)，老師似乎看出了我的心思，問(wèn)道："孟羽，怎么了？”我看著老師，壯起膽子吞吞吐吐地問(wèn)："老師……心馳神往……是什么意思?”老師看看我，又笑了笑說(shuō)："就是形容心神奔向所向往的事情，形容一心向往。”從那以后，我經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言。因此，讓學(xué)習(xí)更上一層樓。學(xué)生學(xué)習(xí)好，出自于老師的淳淳教導(dǎo)。老師我想對(duì)您說(shuō)聲："您辛苦了！”
我的同學(xué)樂(lè)于助人。有一次，我跑步時(shí)沒(méi)看路，不知踩到什么東西，腳下一滑，摔到了地上。膝蓋破了，鮮紅的血一股一股流出來(lái)，我嚇的眼淚都留下來(lái)了。這時(shí)，我看到同學(xué)正向我跑來(lái)，她把我扶起來(lái)，扶我到醫(yī)務(wù)室涂藥。我忙謝謝她，他還忙著為我涂藥……我的同學(xué)真是對(duì)惜我如己,我也要對(duì)我的同學(xué)說(shuō)聲:"謝謝你。“
我懷著一顆感恩的心，感謝父母不勞辛苦，感謝老師的孜孜教誨，感謝同學(xué)們的幫助……
感謝三年級(jí)作文 篇3
如果有人問(wèn)我你最想感謝的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“我的外婆”。因?yàn)樽詮奈疑聛?lái)，外婆就天天陪伴我，她會(huì)買(mǎi)好吃的給我吃，會(huì)買(mǎi)漂亮的衣服給我穿，會(huì)和我一起做游戲，會(huì)教我做人的道理……直到現(xiàn)在。現(xiàn)在，我已不和外婆住一起了，但外婆的心里還時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我。每逢天氣突變，她總少不了給我打電話噓寒問(wèn)暖，每逢周末，她總盼著我去她那里吃飯，并征求我的意見(jiàn)再去買(mǎi)菜，每次我身體稍有不適，她比誰(shuí)都著急，直嚷嚷送我去醫(yī)院就診。讓我最感動(dòng)的是去年的秋天。
我因?yàn)楦邿煌俗∵M(jìn)了醫(yī)院，那天狂風(fēng)大作，天空下著傾盆大雨，外婆接到我住院的電話，放下手頭的活兒，快馬加鞭的來(lái)到醫(yī)院。當(dāng)我看到外婆時(shí)，她的衣服淋得像剛洗過(guò)似的，我忙上前用紙巾為外婆擦干臉上的雨水。外婆感動(dòng)得熱淚盈眶，哽咽著對(duì)我說(shuō)：“萱萱，快躺下，這下受苦了，要吊水了，以后要多穿點(diǎn)衣服，少吃冷的東西。”我看著外婆濕透的衣服，真的好心疼。外婆就是這樣一心撲在我的身上，她對(duì)我的愛(ài)我將永生難忘，我一定用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答最?lèi)?ài)我的外婆！
感謝三年級(jí)作文 篇4
我有一位美麗大方的媽媽?zhuān)铱傆X(jué)得她是全世界最美麗的媽媽?zhuān)l(shuí)都沒(méi)有她漂亮，媽媽的眉毛又濃又黑，媽媽的眼睛像黑珍珠一樣，媽媽的頭發(fā)又黑又亮，真好看！媽媽有時(shí)候溫柔，有時(shí)候暴躁，但是不管怎樣，我都愛(ài)她！
有一次，媽媽的同事給她了一盒巧克力，是金色包裝的，特別好看，也特別好吃。可是，媽媽一顆都沒(méi)有舍得吃，而是，把巧克力裝到包里拿回家，全部給了我。啊！媽媽的愛(ài)是濃香的巧克力，是甜蜜的愛(ài)！
媽媽?zhuān)x謝你！婦女節(jié)即將來(lái)臨，我想在那一天，幫您把家里的房間收拾得干干凈凈，讓媽媽您省心。媽媽我要向大海、天空、沙漠喊：”媽媽我愛(ài)您！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！不管您怎么打我、罵我，也不會(huì)影響我對(duì)您的愛(ài)！我以后要乖乖聽(tīng)話。“最后我想祝福您：婦女節(jié)快樂(lè)！我最喜歡您了！
感謝三年級(jí)作文 篇5
小草因?yàn)榇河甓砷L(zhǎng)，幼苗因?yàn)殛?yáng)光而結(jié)果，我因?yàn)槟棠痰恼疹櫠砷L(zhǎng)。在我所有的親人中，我最想感謝奶奶。我似乎是她生活的中心，他每天的生活都從料理我的早餐開(kāi)始。
寒冷的冬天到了，我總是睡到七點(diǎn)才起床，刷牙時(shí)就會(huì)聞到一股牛肉香味，頓時(shí)身體感到暖洋洋的，食欲大增。一會(huì)兒，我來(lái)到餐桌旁，我的眼睛立刻盯住了那一碗熱氣騰騰的紅燒牛肉面，那真是面白、肉香、湯淳，我心里那個(gè)美呀！連忙吃了一大口。“哎呦，好燙呀！”奶奶喊著：“別急別急，燙。”趕忙拿來(lái)一個(gè)小碗，倒了一些湯，這樣面條冷得快，我就好一部分一部分地消滅它們了。奶奶就坐在我身旁樂(lè)呵呵地看著我吃，每次我吃的開(kāi)心，就邊吃邊哼哼，奶奶一聽(tīng)到我哼哼臉上就笑開(kāi)了花，還伸出手撫摸我的腦袋，慈愛(ài)地說(shuō)：“乖乖，好吃吧？”我晃了晃我的腦袋，說(shuō)：“好吃，天下第一！”看我吃的差不多了，奶奶就替我裝好在校喝的水，拿好紅領(lǐng)巾，擺好鞋，把書(shū)包拎到門(mén)口，一切都那么有條不紊。早晨的時(shí)間總是那么緊張，有了奶奶，才忙而不亂。
“感恩的心，感謝有你……”這首歌就是我對(duì)奶奶想說(shuō)的話，奶奶，我一定女里學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成才，長(zhǎng)大了好好孝敬你。
感謝三年級(jí)作文 篇6
落葉在空中盤(pán)旋，那是它對(duì)大地的感恩，學(xué)會(huì)感恩，使我越挫越勇；學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽(yáng)光；學(xué)會(huì)感恩，使我快樂(lè)無(wú)限。————題記
在你人生的道路上，有一個(gè)人，不辭辛勞，教你知識(shí)；不畏艱辛，教你做人；在背后默默奉獻(xiàn)，默默付出，她——就是我們的老師。
從小學(xué)到初中以來(lái)，我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長(zhǎng)。她是一位很優(yōu)秀的老師，教我們時(shí)四十出頭，身體不大好，記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液，又蹬起自行車(chē)，感到學(xué)校為我們上課，每每那時(shí)，我都心存感激，聽(tīng)講格外用心，不忍心疏漏老師說(shuō)過(guò)的每一句話，每一個(gè)字。老師用她的人格魅力感染了我。
劉老師也是一名很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。她為我播下了閱讀的種子。‘‘孩子們，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)是你們一生的需要。’’至今，劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書(shū)的海洋里遨游的很快樂(lè)，很幸福......
有一天，我長(zhǎng)大了，也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。
感謝三年級(jí)作文 篇7
記得剛見(jiàn)到你，
是場(chǎng)偶然。
當(dāng)時(shí)你還是那么的懵懂，
我也一樣。
我就像在冥想盆里看你一樣，
因?yàn)椋憧床灰?jiàn)我。
我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門(mén)口，
直到十一年后。
我知道，你在那并不快樂(lè)，
直到那封用綠色墨水寫(xiě)的信的`來(lái)到，
徹底改變了你的命運(yùn)。
德思禮一家想阻止你，
可你跟本不屬于他們的世界。
最終，你還是成功的進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界，
那個(gè)真正屬于你的魔法世界。
你在那里交到了兩個(gè)真正的知心朋友——
羅恩和赫敏。
我看到你和他們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激、快樂(lè)的學(xué)年，
每次看到你們聯(lián)合起來(lái)，
戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，
我就從心底為你們高興，
我也為你們祝福，
祝你們成為世界上最好的朋友！
你們?cè)谝荒暌荒甑钠床心サZ，
終于，噩夢(mèng)降臨了。
那個(gè)連名字都不能提的魔頭，
仿佛已勢(shì)不可當(dāng)。
他占領(lǐng)了魔法部，
又欲霸占霍格沃茨。
你要完成已故的老校長(zhǎng)的遺命——
尋找剩下的魂器，
以打敗那個(gè)連名字都不能提魔頭，
羅恩和赫敏毅然跟隨你，
這體現(xiàn)了真正的友情。
終于，你們招到了所有魂器，
并銷(xiāo)毀了它們，
最終殺死了那個(gè)魔頭。
你們是勝利了，
而在這個(gè)過(guò)程中，
你們卻失去了許多可愛(ài)的人，
弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……
他們是為了正義而犧牲的，
我們?yōu)樗麄兩钌畹钠矶\……
這時(shí)，你們僅僅十七歲。
從剛開(kāi)始的懵懂，
到現(xiàn)在的成熟，
你們經(jīng)歷了太多。
比同齡人多得多的付出。
再回首，已是十九年后，
你們攜妻帶子，又回到了九又四分之三車(chē)站。
不同的是，這次是你們的孩子去上學(xué)。
這時(shí)，我才真正意識(shí)到，
你們真的長(zhǎng)大了，
我也該從冥想盆里探出頭了。
不，我還會(huì)再進(jìn)來(lái)的，
我會(huì)一直回顧你們的故事，
再跟著你們成長(zhǎng)的腳印走一遍，
直到永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)……
感謝三年級(jí)作文 篇8
人類(lèi)是群體的動(dòng)物，從出生之后，就在團(tuán)體中生活，處處得到別人的照顧，不能離群而獨(dú)立，所以，我們要常懷一顆感謝的心。
母親忍受痛苦，十月懷胎把我們生下來(lái)，自從我們呱呱墜地后，母親要照顧這，照顧那，生怕我們吃不飽，穿不暖。父親每天早出晚歸，賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活我們一家四口，目的也是要使我們過(guò)更舒適的生活。
父母送我進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，讓我增廣見(jiàn)聞，而在學(xué)校教導(dǎo)我的，就是老師，老師把不懂事又幼稚的我，變成一個(gè)明理又懂事的好孩子，引我走入正軌。老師教我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚?dāng)我們有所成就時(shí)，老師為我們高興，這種恩惠怎能忘記？
社會(huì)上各行各業(yè)的人，站在自己的崗位上，盡職盡責(zé)。要不是農(nóng)夫忍受著日曬雨淋，我們哪有飯吃？要不是勇敢的替察冒著生命危險(xiǎn)，逮捕為非作歹的壞人，我們哪有這安定的社會(huì)？
在我們四周的人都如此照顧我們，我們要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要為社會(huì)盡一份心力，來(lái)回報(bào)所有的人。
感謝三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)母親都有自己愛(ài)孩子方式，有默默的愛(ài)、有嚴(yán)厲的愛(ài)、有鼓勵(lì)的愛(ài)······我的媽媽是嚴(yán)格的媽媽?zhuān)业膵寢寚?yán)格要求我的學(xué)習(xí)。
有一次，我回到家，媽媽問(wèn)我作業(yè)是什么，為了不做那么多的作業(yè)，我只說(shuō)了作業(yè)的一半，媽媽用嚴(yán)厲的目光瞪著我，還批評(píng)了我，您又說(shuō)：“是不是上課又不專(zhuān)心聽(tīng)講了，作業(yè)怎么這么少，做人要誠(chéng)實(shí)。”我心想：媽媽天天起來(lái)就要做飯給我吃，還要上班，每天辛苦掙錢(qián)，而且都花到我和妹妹的身上，自己舍不得花。我說(shuō)出了實(shí)際的作業(yè)。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“下次可不能這樣了。”我開(kāi)始做作業(yè)了，可我寫(xiě)的亂七八糟，內(nèi)容胡編亂造。就連作文也直寫(xiě)了兩百多字，您檢查我的作業(yè)時(shí)，我怕您發(fā)現(xiàn)遍攔住你不讓您過(guò)去，你卻硬是看了我作頁(yè)一會(huì)兒您生氣地說(shuō)：“怎么可以這樣呢？你去給我改改！”我硬著頭皮過(guò)來(lái)改作業(yè)，您又說(shuō)：“面對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，要是按你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，永遠(yuǎn)也排不到前十五名，我記住了你這句話，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)果然提上來(lái)了。
媽媽你就像我的老師，我要好好感謝你！
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