植物三年級作文

時間：2021-07-01 09:38:46 三年級作文我要投稿

有關(guān)植物三年級作文六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的植物三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)植物三年級作文六篇

植物三年級作文篇1

　　我的植物朋友是柳樹。

　　春天來了，西湖邊的柳樹舒展著它的枝條。有些枝條很長，像春姑娘的長發(fā)在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動，散發(fā)著淡淡的清香；有些柳樹的枝條雖不長，但是很濃密，也是很好看的。

　　枝條上的葉子有的像一個個迷你的“小包”，青色中帶著綠色，想極了迷你的清明小團子；有的葉子長出了一點點兒嫩芽，像一個個害羞的小姑娘探出腦袋東張西望著；有的葉子是碧綠的，兩邊卷起，看起來像一條條小船；有的葉子完全長開了，迫不及待向周圍的游客展示自己的“美貌”呢；有些枝條上掛著晶瑩的露珠，好像一串串珍珠。在陽光的照耀下，這些柳樹葉如春姑娘的“綠發(fā)夾”一般，散發(fā)著春天獨有的生機和活力。

　　柳樹的枝條在微風(fēng)中齊刷刷地扭動著它們的細腰，此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我仿佛看到了春姑娘正在忙碌地裁剪著枝條。我靠著那高大的樹干，摸一摸它那柔順的長發(fā)，柳樹朋友居然把腰彎了下來，用它那柔軟的枝條輕輕拂過我的臉龐，好像在說：“謝謝你來看望我。”

　　我要離開時，一片柳葉掉了下來，我想這一定是我的好朋友柳樹送我的一個紀念吧。我撿起那片葉，朝著柳樹揮揮手：“朋友，再見了！”柳樹也搖擺著枝條仿佛在和我告別。

　　我喜歡我的柳樹朋友，正如我熱愛春天。

植物三年級作文篇2

　　我喜歡的植物朋友是冬青，因為它是人類的好朋友。

　　在我們學(xué)校的操場周圍種著一排排的冬青，它們的衣服是綠色的，葉子是橢圓形，摸起來滑滑的。夏天的時候它會開出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的，它不像別的樹，一到冬天就掉光了葉子。

　　有一次，我在操場跑步的時候，看到冬青的葉子上積滿了灰塵，臟兮兮的。我有點不喜歡它了。放學(xué)后，我回到了家，把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說：“學(xué)校的冬青樹的葉子上積滿了灰塵，看起來一點也不漂亮了！”媽媽聽了，語重心長地說：“孩子呀！冬青就像是一個巨大的吸塵器，它幫助我們吸走了空氣中的灰塵，它寧愿把灰塵吸到了自己的身上，也要讓我們呼吸新鮮空氣！”

　　從那以后我更喜歡冬青了，它一年四季都堅守在自己的工作崗位上，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

植物三年級作文篇3

　　我家院子里有一株山茶花，它可是我最好的朋友。

　　她的枝干是黃褐色的，上面有碧綠而又茂盛的葉子，葉片很厚，橢圓形，周圍是鋸齒形狀的邊緣。每次放學(xué)回家，我都要來看望它。

　　春天是茶花盛開的季節(jié)，春風(fēng)吹來，陣陣花香撲面而來，我趕緊往山茶花邊跑去。樹枝已經(jīng)非常青翠，樹葉挨挨擠擠的，茶花在樹葉間綻放出來，有的花朵才開五六片花瓣兒，有的已經(jīng)全部盛開了，像一個個美麗的姑娘，穿著紅艷艷的裙子，好看極了。還有的一些是沒有開放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，似乎也想早日開放，來享受這溫暖的陽光。

　　這么多的山茶花，它們的姿勢千姿百態(tài)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的山茶花畫得活靈活現(xiàn)，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽光里，微風(fēng)吹拂著滿樹的茶花，我也在翩翩起舞，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥從我頭上飛過，告訴我清早飛行的快樂，蝴蝶在茶花中飛過，告訴我昨夜做的好夢。

　　過了好一會兒，我才從幻想中醒來，只見紅色的茶花在青綠色的葉子襯托下，顯得格外美麗。我愛你，我的植物朋友山茶花。

植物三年級作文篇4

　　11月28日星期日晴

　　今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

　　11月30日星期二晴

　　今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的`時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

　　12月1日星期三晴

　　明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

　　12月2日星期四晴

　　今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！

　　12月4日星期六陰

　　今天早上起來晚點，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！

　　12月5日星期日晴

　　今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！

　　12月8日星期三晴

　　明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學(xué)們，你們會輸?shù)暮軕K的！

　　植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。

植物三年級作文篇5

　　我家的陽臺上有一株米蘭，一年四季郁郁蔥蔥，盛開的米蘭給我們帶來芬芳，讓我的心情愉悅、歡欣！

　　春天來了，大地萬物復(fù)蘇，陽臺上的這株米蘭又長出了許多翠綠的嫩芽，顯得別具一格。一段時間過去了，米蘭抽出了幾片嫩嫩的葉子，呈現(xiàn)淡淡的青綠色，像翡翠，像碧玉，綠得清純，綠得可愛，像是蘸足了水的綠黛輕輕染上去一般。不多久，碧綠的葉片間生出一串串小小的花穗，猶如小米粒般小巧玲瓏，遠遠望去恰似繁星點點。

　　一周過去了，米蘭的花穗抽出了一支圓滑的細莖，一直往下垂，垂出花盆，吊在了花盆盆沿上。細莖一節(jié)一節(jié)地連接著，像文竹的莖。莖旁長出小葉，這些小葉以花瓣的形式“開放”，綻出一個綠色的花之夢，再開出幾朵米色的小花，玉一樣透明的小花瓣，金色的蕊，小巧玲瓏，仿佛一個個靈動的音符，在莖上譜出一曲簡短的花之樂！

　　在陽光的照耀下，盛開的米蘭像一位美麗的少女，顯得端莊典雅，一股淡雅的清香撲鼻而來，整個客廳都彌漫著淡淡的香味，我深深地吸了一口這帶著幽香的空氣，頓覺心曠神怡，令人陶醉！

　　米蘭就像一位氣質(zhì)端莊的仙子，優(yōu)美、俊秀——她只是一片自然之綠，只是輕輕微笑，卻贏得了多少人的稱贊，以致把高尚的君子都比作她！我愛這秀麗的米蘭！