游三年級作文合集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的游三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
暑假我和爸爸媽媽一起去杭州玩，我們住在六通賓館，正好靠近西湖，于是我們決定一起騎自行車到西湖邊玩。
西湖是一個美麗的地方，在陽光的照射下湖面金光燦燦，走近一看，波浪好似銀色的小蛇在游動，我和爸爸媽媽騎著自行車吹著夏日的風，看到岸邊擠滿了蓮蓬頭，綠油油的荷葉襯托著粉紅的荷花，大片大片的，美麗極了。
這時我們在一棵高大的樹上看見一只可愛的小松鼠爬上爬下，非常靈活，讓人不得不停下腳步，仔細一看，原來樹上有兩只小松鼠，他們兩個小調皮的從這棵樹跳到那棵樹，完全沒把我們放在眼里。
看完小松鼠，我們繼續向前騎，中間經過了蘇堤、斷橋---在斷橋，還聽見有個四川話口音再說“斷（第三聲）橋不斷（第三聲）地嘛！”……再經過了浙江博物館（真的沒什么好看的），我們一路騎到了銀泰百貨，在吃了美味的冰激凌和糯米團、買了一雙漂亮的鞋子后，我們繼續騎車上路，準備回賓館休息，可是，我真想在那多玩幾天啊！
游三年級作文 篇2
浙江省最著名的瀑布當數五泄瀑布了。它沒有黃果樹瀑布壯，沒有壺口瀑布奇，但是它由五條大小不一的瀑布組成，蔚為壯觀，馳名天下。我們家一致決定：去五泄游玩。
到了五泄，首先呈現在我們眼前的是一個90多米長的大壩。我登上了壩頂，一陣涼爽的秋風吹來，給予人一種心曠神怡的感覺。我不禁想到：這大壩猶如一位慈祥的母親，用自己的乳汁哺育著樹木、莊稼。我往下望，看到波光粼粼的湖面上泛著波紋，倒映出連綿不斷的青山，成了一幅壯觀的畫。
我穿過大壩，上了船。只見船，輕輕擺動，激起無數歡樂的浪花。在那幅“山水畫”下，藏著無數可愛的小魚，它們不停地游著，好像在說：“歡迎你們的到來。”
我們穿過水庫，來到了“衫海長廊”。那些水杉樹郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，想一個個哨兵，保衛著瀑布。
走過“衫海長廊”，我們終于到了第五泄。這壯麗的景象，磅礴的氣勢，掛在半壁天半壁天塹上的緯天經地的瀑布，不禁讓人思潮澎湃。那轟隆隆的聲音，猶如幾位男高音歌唱家在舉辦一場音樂會。第五泄云翻雪傾，是不是會碰到巖層，發出美妙絕倫的聲音，好像上百種樂器發出的天籟之音，那碎玉般的水花四處飛濺。看到這鬼斧神工的情景，讓人不得不拍案叫絕。
我拾級而上，來到了第四泄。第四泄雖比第五泄小，但絲毫不比它遜色。第四泄噴薄而出，落在第五泄上，激起一層水霧，那水霧令我心曠神怡。
漸漸地，瀑布成了小溪，變得十分平緩。我納悶了：為什么第一、二、三泄是小溪，而下面就成了瀑布呢？我不得其解。我苦思冥想，終于悟到了，原來是大自然的神奇力量造就的神奇吶！我震撼了。
以后如果有機會，我還來五泄。
游三年級作文 篇3
大相國寺是開封的著名景觀，有許多偉人曾經在這里待過。 一進門，就是《水滸》中的魯智深倒拔垂楊柳。魯智深雙手猶如在那棵樹上生了根，面部猙獰可怕，那棵可憐的柳樹只得被連根拔起了。這尊雕像表明了魯智深不愧是力大無窮的花和尚！
再里面就是本寺的鎮寺之寶——千手千眼觀音，為什么這么說呢？因為她每個手里都有一個眼神，這尊像一共四面，每尊像都有六雙手，頭上一雙，胸前一雙，肚子上一雙，頭上的意義是天神保佑平安；胸前的意義是一心一意；肚子上的意義是大肚平安。這尊像全部用木頭做成，還有一棵銀杏樹，據說一共長了一萬多年，很驚人吧！
我喜歡大相國寺！
游三年級作文 篇4
今天下午最后一節課，老師帶我們玩了一個有趣的游戲叫“貼鼻子”。
老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒鼻子。哦，現在我明白這個游戲為什么叫“貼鼻子”了。
游戲規則是給娃娃貼鼻子的同學要蒙住眼睛，還要自轉兩圈才能去貼。第一個上場的是賈菲，老師用她的校服蒙住她的眼睛，她又自覺地轉了兩圈，然后才慢慢地走上講臺，用手來回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的同學有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對、不對……”，賈菲都不知道怎么辦好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚。
其他上臺的同學給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛里，還有個同學竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學們都笑得直不起腰來，說：“鼻子和臉分家啦！”
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂的時光總是轉瞬即逝，希望以后還可以玩這個游戲！
游三年級作文 篇5
今天，我們學校組織“活力東風西，共圓中國夢”的活動，因為太興奮，早上六點半我就醒來了，爸爸告訴我時間還早，讓我再睡會，在爸爸的嘮叨下，我只好又躺下來了。
九點半我和爸爸、妹妹還有姨婆來到了越秀公園。一進門，我便聞到了一陣濃郁的桂花香，真香啊，立刻就把我給迷住了！
我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路，來到了這次活動的主會場北秀歌舞臺。一進會場，映入眼簾的是各年級的書法展示，看著他們寫的字，真希望自己也能把硬筆字寫得那么漂亮。再往里走，才發現里面已經人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來。和同學們一起聆聽老師、家長和領導的講話，觀看同學們的歌舞表演，同學們的表演真是精彩極了！最后，再長輩們的.希望和教誨聲中，我們迎來了本次活動的剪彩儀式。
剪彩儀式過后，我和張溪倩便忽忽忙忙地開始了這次活動的第二個活動項目，“親子定向活動”。我們離開北秀舞臺后便直沖鎮海樓，一路上跑得我汗如雨下！真是太熱了，好不容易找到老師蓋完章，喘了口氣，只看見了鎮海樓的輪廓，剛想細看，卻被張溪倩“拖”著去了玉羊石像，蓋完了最后一個章。
因為天氣實在是太熱了，我們都很疲憊，所以在蓋完章后，我們便回家了。盡管今天十分疲憊，但是我非常開心，真是難忘的一天！
游三年級作文 篇6
國慶節期間，老師給我們發了一本名叫《愛麗絲夢游仙境》的書。翻開書就被書中精彩的故事情節所吸引，迫不及待的讀完了整個故事。 這本書是【英】劉易斯卡羅爾著。他終身未婚，但他非常喜歡孩子，尤其疼愛基督學院院長利德的家的三個女孩，常常講故事給她們聽，后來，他把這些故事寫成小說，女主角愛麗絲就是以利德爾的長女為原型。1865年，小說《愛麗絲夢游仙境》出版后大受歡迎，受到鼓勵的卡羅爾再接再厲，出版了姐妹篇《愛麗絲鏡中奇遇》。
這是一段又夢境引發的冒險之旅;一直穿著背心、帶著懷表、自言自語的白兔?愛麗絲真懷疑自己看錯了，在好奇心的驅使下，她跟著這只奇怪的白兔，想看個究竟，不料一不小心跌入了兔子洞，進入了一個神奇的國度——動物像人一樣開口說話，撲克牌也有了生命，甚至連愛麗絲的身體也會變大變小，這一切都變的不合常理。在這個奇幻的世界里，愛麗絲經歷了很多稀奇古怪的事，最后，她被卷入偷吃餡餅的案件，惹惱了紅心皇后，被判砍頭，在她很憤怒的時候，她一睜眼，卻發現自己正躺在姐姐的腿上。
游三年級作文 篇7
星期四上午，我們學校組織學生去長隆歡樂世界旅游，我可高興啦！很多地方都去過，就是沒有去過長隆歡樂世界，我想那里一定有很多很刺激的游戲。
終于出發了，汽車在馬路上奔跑著，我們很快就到了長隆歡樂世界。下了車，遠遠望去，這個地方真大啊！我迫不及待地想沖進去看看里面有什么好玩的呢。沒有辦法，必須要聽從老師的安排，那只有耐心地等待了。過了一會兒，老師就領著同學們進去買票，然后我們一個一個地排著整齊的隊伍進入游樂場了。咦，我看見一個拿著水槍的小丑了，他正向我走來呢。我覺得那小丑很有趣，就走到他跟前，不料，我還沒反應過來，他就拿起水槍射了我們一下，弄得我一腳都是水。然后，老師說：“我們去玩其它的吧！”然后，我們就去玩旋轉木馬，還玩了很多好玩的……
通過這次旅游，讓我增長了不少見識，也看到了以前沒有看到過的東西，希望這樣的活動，以后還有就好了。
游三年級作文 篇8
這是我的學校─臺中市大甲區文昌國小，地點位于鐵砧山和媽祖廟中間，我們學校比起其他學校，規模算是大的，因為不只有小學部，還有幼兒園部。說到學校的歷史，從創校到現在，已有八十六年之久，創校時，是女子公學校，民國五十七年，才正式改名為文昌國民小學。
一走進校園，就會看見育德大樓，和許多的大樹，校園里的希望之翼更是不可錯過的景點，希望之翼是一座雕塑，是我們學校畢業的校友送給我們的。當你逛累了，你可以到永信亭稍坐休息。我喜歡在育德大樓上，眺望美麗的風景。
我們文昌位于大甲的市中心，交通便利，車水馬龍，而且靠近市場，所以有有許多商家，在學校附近有許多名勝古跡，出了西校門，走一小段路，就會到國家三級古跡─文昌祠，再往南走，就會到媽祖廟、貞節牌坊等等，這一些都很值得去走訪。
說到文昌國小的活動，最有趣、最好玩的，莫過于是兒童節的跳蚤市場與美食園游會，以及同學們上臺表演，每次的美食園游會，都會有許多好吃的東西，而且都很便宜。我最愛跳蚤市場，因為賣的東西都千奇百怪，有時候真的可以挖到寶藏。我們學校還有管樂隊和手球隊，管樂隊常常會有成果發表會，我們的手球隊，是比賽的常勝軍，還曾經出國去比賽呢！
在文昌國小，我學到了不只是學業上的知識，更學會了許多待人處事的道理，這將是我未來受益無窮的寶藏。
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