【實用】花三年級作文八篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的花三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
夏天到了，荷花又開了。
雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛洗刷過一樣。此時此刻，去池塘邊去看那美艷艷的荷花，是做任何事也無法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉在蒙蒙瓏瓏的月色中盛開著，散發著一陣陣清香，讓人流連往返。
荷花白的似雪，紅的似霞，一朵朵花瓣簇擁著花蕊，有的幾朵荷花簇在一起，成了蓮花臺，那含苞欲放的花骨朵，似乎聽到鈴聲就會開放。
雖然美麗，但荷花并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結果。荷花根莖節生，老根縱橫，新舊交叉。雷雨要來，荷花依舊，可它的根扎得更深。
花三年級作文 篇2
春天，田野里開滿了油菜花。
田里的油菜花是金黃色的，走近看油菜花像一顆顆黃色的糖，遠遠看去，又像一床床黃色的地毯鋪在大地上。有的油菜花開得正艷，像是迫不及待地從媽媽的懷抱里跑出來一樣；有的還剛剛長出花苞，像害羞的小姑娘不敢出來；還有的含苞欲放，正朝我們點頭呢！
站在田野里，可以聞到一股香味兒，這香味引來一群群蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂“嗡嗡嗡”像是和油菜花在竊竊私語，仿佛在說：“油菜花，你長得好漂亮呀！”說地油菜花心里美滋滋的。小蜜蜂勤勞地采著蜜，想著甜甜的蜂蜜，我不由得舔了舔嘴巴。
站在油菜花中，感覺自己也是一朵油菜花了，我穿著黃色的衣服，風兒一吹，我和油菜花一塊兒翩翩起舞，開心極了。
等花謝了之后，油菜花開始結籽，再過一兩個月，農民伯伯就可以豐收啦，油菜籽炸出的油可香啦！用它可以做出許多美味的佳肴。想到這里，我不由得佩服油菜花，好想對油菜花說：“油菜花呀，你多么無私呀，你默默無聞地為我們付出了這么多，我們贊美你！”
花三年級作文 篇3
我喜歡有趣的豬籠草，害羞的含羞草，優雅的百合，滿身是刺的玫瑰，好玩的蒲公英，但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長在公園的池塘里，荷花只在夏天才開花，也只在夏天才常見。
你知道嗎，荷花在含苞待放時特別讓人期待，那花苞裹得緊緊的，飽滿極了，好像馬上就要漲開似的�？�，滿池的荷花開放時，它們形態各異，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，還有的像怕羞似的，總不露出笑臉�；▋洪_之后，露出了又嫩又小的蓮蓬。
白色的荷花潔白高雅，粉色的荷花楚楚動人，它們在池中亭亭玉立，招來許多蜜蜂、蝴蝶。風一吹，荷花搖來擺去，熱情地向人們打招呼。荷葉一片連著一片，挨挨擠擠的，好似一個個碧綠的大圓盤。小雨兒從水里跳了出來，濺起的滴滴水珠落在荷葉上，陽光一照，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們在荷葉上滾來滾去真好玩。
荷花其實是長在泥水里的，聽老師說，荷花要先把泥頂開，在從水里長出來，最后冒出水面，展現在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總贊美荷花：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
如此美麗的外貌，高尚的品格，恰似仙女從天而降。我愛你，奇妙的植物，美麗的荷花。
花三年級作文 篇4
暖流驅逐了冬季的嚴寒，掀走了冰冷的雪被，點綠枝椏，迎來鳥鳴，還送來了誘人的花香。大地回春，萬物復蘇，欣欣向榮。
體育課后，我和同學們拖著疲憊的身軀，往教學樓走去。一上臺階，我便聞到一股清香，卻不知從何處傳來。來到二樓平臺，三棵生機勃勃的桃樹突然映入眼簾。一棵棵桃樹亭亭玉立，如一個個羞澀的姑娘半遮著臉，眼含笑意，盡顯嬌柔美態。一朵朵桃花燦爛地綻放著，隨著清風拂面而來，一股很淡很淡的清香連同那溫潤的山風一齊撲進入我的鼻腔，令我心花怒放、精神奕奕。
今年桃花開得特別早，桃樹上密密麻麻的.，一叢叢，一簇簇，滿是粉紅色的花兒。走近一瞧，才發現這花有五片花瓣，每片花瓣的外端都是粉紅色的，只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是雪白的。那花開得嬌艷欲滴，如一張張可愛的笑臉，看著它，你會不禁精神颯爽、心曠神怡。
正在陶醉之際，忽見蜜蜂在花間采蜜。蜜蜂不多，不足五只。在那密密麻麻的桃花叢中，蜜蜂勤奮地采著花蜜，采完一朵，又一朵，樂此不疲。剛剛飛走一撥，又飛來一撥。它們如此勤奮，令我驚嘆。蜜蜂采蜜不但填飽了自己的肚子，還為萬花傳播花粉，為萬物繁衍不息貢獻力量。蜜蜂是可愛的，蜜蜂又是偉大的。
看著蜜蜂那忙碌的身影，想著平日懶惰的自己，我不禁羞愧起來。學習不也是一樣嗎？學習就是為了汲取知識，充實自己，越多越好。人也像蜜蜂采蜜一樣，只有勤奮學習，才能使自己成為一個學識淵博、能力超群的人。
人就是蜜蜂，知識就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜，人因勤奮才獲得知識。蜜，采不完，知識，也學不完。蜜，要積累，積少成多，才能更甜蜜；知識，也要積累，積累多了才能轉化為能力。但積累是沒有捷徑的，如果有，我想，那就是比別人付出的努力還要多。
蜜蜂賴花蜜得以生存，人類賴知識得以不斷進步。
于是，我下定決心，勤奮學習，爭做一只求知若渴的“小蜜蜂”！
花三年級作文 篇5
那天上午，我們自由路小學全體師生來到公園賞菊。盡管天空還下著綿綿細雨，但仍然阻擋不了我們全體師生觀賞菊花的興致。我更是從一大早就開始哼著小曲，歡蹦亂跳，高興得合不攏嘴。
迎著蒙蒙細雨，我們終于走進了公園。��！我仿佛置身于菊花的海洋里，一股淡淡的清香撲鼻而來，在秋雨里彌漫著。五彩繽紛的菊花在秋雨的洗滌下更加絢麗多彩！
快看，這些菊花紅的像楓葉，黃的像麥穗，綠的像翠玉，白的像冰雪……還有粉紅色的、淡紫色的、嫩綠色的、鵝黃色的……
這些菊花不僅五顏六色，而且千姿百態。有的菊花大朵大朵的如繡球，有的菊花雖小，卻多如繁星，還有的菊花圍坐在一起，好像在開會呢！再看這些菊花花瓣，有的彎曲帶卷，有的細長下垂，有的碩大質樸……園藝師、工匠師把這些菊花高低錯落地擺放著，造型新穎別致，令前來賞菊的游客目不暇接、贊不絕口、流連忘返！
秋雨還在淅淅瀝瀝下著，千萬朵菊花在秋風中、在秋雨里依然枝干挺拔、花朵怒放！難怪詩人元稹這樣說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花頑強的精神令我肅然起敬！
我喜歡菊花的美麗，更喜歡菊花不畏嚴寒、頑強拼搏的品質！
花三年級作文 篇6
星期天，公主和艾麗兒在花園里玩耍。
公主在花園里玩耍時看見一支彩色的玫瑰花，她摸了一下玫瑰花，突然艾麗兒對公主說：你快點拿著這根魔杖和這顆寶珠快跑吧，公主說：為什么？艾麗兒說：因為有人想奪走它，不能讓他得到，他要是得到了，我們的世界就會消失掉。
猛然間，她們能聽到咔、咔、咔的聲音。艾麗兒說：快跑！是那只怪獸！她們跑到一座豪華而美麗的城堡跟前，一位英俊帥氣的王子出來了，對她們說：你們在這干什么？很危險，趕快進來，進來之后，艾麗兒和公主都目瞪口呆地站在這里……
過了一天，公主和艾麗兒繼續前行，她們走到了一個非常炎熱的世界，公主說：“這里真熱呀，艾麗兒說，沒錯，因為這里是火熱世界，不過下一個世界就是我們的水之世界了。
終于到了水之世界，艾麗兒把魔杖和寶珠放在臺子上。公主說：“謝謝你，陪我走過所有難關，我會想念你的，把這支玫瑰花送你，就算是我們的留念，希望我們以后能在見面。要是能夠見到你，我會很高興的�！�
花三年級作文 篇7
我家的那盆水仙花，是媽媽買來的。剛買來時，水仙花的底部圓圓的，白白的，像一個個土豆�！巴炼埂钡纳厦骈L出幾片葉子，昂然地挺立著，像一排排士兵。
我非常高興，拿起了一個扁扁的，長長的小花盆，洗干凈，把水仙花放入花盆，倒上清清的水，放在客廳的音響上，期待著水仙花開花。
過了三天，我家水仙花的葉子長了，綠了。最大的一棵水仙花又長出了幾片小葉子，我高興得一蹦三尺高，急忙給它們換了水，繼續耐心地等待著……
又過了好多天，水仙花長出了花苞，我太開心了。仔細觀察，花苞扁扁的，長長的，外表裹著一層薄薄的半透明的皮，里面就是一個個花骨朵兒了，好像是睡在襁褓里的小寶寶。我在心里為它們打氣：加油，加油菜！
過了一個月左右，水仙花開啦！我欣喜若狂。小小的水仙花有著白色的六片花瓣，中間圍著一片黃色的“項鏈”。“項鏈”中間有三根花蕊，三根花蕊保護著一根嫩黃的柱頭，像一個和睦相處的大家庭�？拷苫勔宦�，一股淡淡的清香慢慢地回蕩。
��！美麗的水仙花！
花三年級作文 篇8
在茫�；êＶ�，我最迷玫瑰。
玫瑰花千姿百態。那花又層層迭迭的花瓣。微微下卷的葉子，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，富有明亮的光澤�；ㄏ旅嬗袔灼G綠的小葉子，葉子中間生出一梗壯實卻又帶刺的的花莖。整株花并起來活脫脫像只高腳酒杯。
玫瑰花姹紫嫣紅，像黑夜般神秘幽深的叫“黑色執著”，像海洋般湛藍的叫“藍色妖姬”像黃金一樣的，被譽為“黃晶時代”。正是美不勝收。
玫瑰花的功效可多啦，它可緩和人們的情緒，平衡內分泌，補血氣并美顏護膚，對肝及胃有很大的調理作用，并可以很快的消除疲勞，改善體質，用玫瑰花來泡茶好還可以活血，對傷口的愈合有促進血液循環作用，玫瑰花還是極好的香料呢，以花瓣花蕾為原料的產品數不勝數，像：玫瑰精油、玫瑰膏、玫瑰凈油、糧糖、玫瑰干等。從中提取出來的東西有益人們的健康。因此，貨源在國際的市場上走俏。
我愛玫瑰，愛它美麗的姿態，更愛它繁多的作用。
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