發(fā)明三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)明三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
發(fā)明三年級(jí)作文1
到了22世紀(jì)，將會(huì)有一種新型汽車。這就是我發(fā)明的海、陸、空三用新型汽車。這種型號(hào)的汽車是超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊，防炮玻璃。它的材料極好，用鋼錘猛打都打不出一點(diǎn)痕跡。
只要你往里面一坐就會(huì)有舒服的感覺(jué)。里面的座位都很軟，跟躺在床上一樣舒服;車?yán)镉懈粢舨Ａ�，幫人們消掉外界的聲�?有空調(diào)，讓人們冬暖夏涼;有電視，錄音機(jī)，讓人們休息的時(shí)候看看、聽聽。這些都是遙控的，如果你想看電視，就按一下按扭，屏幕上立刻會(huì)出現(xiàn)畫面。
這部車子是無(wú)人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦�？梢宰詣�(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。
如果你想去玩，就按一下開車的按扭，再輸入你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達(dá)到四公里之多。
如果你想起飛，就按一下起飛按扭，就行了�？梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光，到世界各地去遨游。
如果你想下海，沒(méi)問(wèn)題，按一下下海按扭，立刻就下海。人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車就是潛得底下，也不會(huì)因水壓而影響。
這就是我發(fā)明的新型汽車，不錯(cuò)吧?
發(fā)明三年級(jí)作文2
我想發(fā)明一種神奇的眼鏡，它有著和普通眼鏡一樣的顏色，但是它又和普通的眼鏡不一樣，因?yàn)樗怯商罩凶钶p的塑料制成的。
它就像空氣一樣，幾乎沒(méi)有重量，所以，你不會(huì)感覺(jué)到鼻梁有壓力。有的同學(xué)說(shuō)，那這種眼鏡這么輕，會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走呢?你不用擔(dān)心，因?yàn)楫?dāng)你戴上這種眼鏡的時(shí)候，它已經(jīng)自動(dòng)開啟了超輕系統(tǒng)，不會(huì)被風(fēng)給吹走。這種神奇的眼鏡還有識(shí)別系統(tǒng)，如果別人想偷可是偷不走的，因?yàn)楫?dāng)別人想要偷走它時(shí)，它就會(huì)自己加重體重，只有它的主人才能拿走它。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，眼鏡會(huì)收縮成一個(gè)很小的分子。這種眼鏡的上面還有多種按鈕，有的按鈕是用來(lái)看電影的，只要你說(shuō)出你自己想看的電影，它就會(huì)自動(dòng)播放。還有的按鈕能讓眼睛自動(dòng)隱形。
我想發(fā)明這種眼鏡給老人和近視的人用，這樣它們就可以看清楚這個(gè)世界了。我真希望未來(lái)會(huì)有這樣的技術(shù)。
發(fā)明三年級(jí)作文3
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。操場(chǎng)上熱鬧的人群漸漸散去，留下了一片狼藉的操場(chǎng)。操場(chǎng)上瓜皮紙屑到處都是！看到滿地狼藉的樣子，打掃衛(wèi)生的學(xué)生一臉的無(wú)奈。正在這時(shí)，有兩個(gè)奇特的機(jī)器人走了過(guò)來(lái)。只見它們盯著滿地的垃圾，兩眼發(fā)光，一副貪婪的樣子。它們走到操場(chǎng)，不等招呼，飛快地打掃起來(lái)。那速度太快了！簡(jiǎn)直是風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪Ｖ粠追昼姡黄墙宓牟賵?chǎng)就變得干干凈凈的了。這兩個(gè)機(jī)器人打掃完操場(chǎng)后，并沒(méi)有馬上離開，而是走到操場(chǎng)邊的花壇邊，從身體后邊的一個(gè)孔洞里釋放出一些泥土樣的小顆粒。它們把這些小顆粒小心地鋪在花兒的根部……
那種機(jī)器人的發(fā)明人就是我。我還給那種機(jī)器人取個(gè)好聽的名字：“環(huán)保神”。這個(gè)機(jī)器人不用電池，它不用耗費(fèi)能源。它的動(dòng)力來(lái)自它吸收的垃圾。在它的肚子里，有一個(gè)動(dòng)力漩渦。通過(guò)不旋轉(zhuǎn)，它把垃圾分類、處理、轉(zhuǎn)化。有用的就轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，供自己使用，沒(méi)用的就轉(zhuǎn)化成一些細(xì)小的顆粒，然后吐出來(lái)，成為一種高營(yíng)養(yǎng)的肥料，可與泥土融為一體。怎么樣？這種機(jī)器人神奇吧？
這不是真實(shí)的畫面，而是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)存在于我心中很久的夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。我相信，憑著我的努力，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！相信我！
發(fā)明三年級(jí)作文4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。這時(shí)，汽車商城里人頭攢動(dòng)，到處水泄不通，因?yàn)榇蠹叶荚趽屩?gòu)買我發(fā)明的多功能汽車。
這種多功能汽車會(huì)自動(dòng)駕駛（要在導(dǎo)航設(shè)定目的地時(shí)才可以用）。車子是不用油的，它靠太陽(yáng)能充電，充得快，用得慢。車子是用聲音或指紋開的，小偷來(lái)了就不用怕了。車?yán)锏淖慰梢宰兂纱玻嚴(yán)镉谐燥埖牡胤剑头寇嚥畈欢�，你肯定想知道沒(méi)有廚房是怎么做飯的吧，桌底有一個(gè)手寫板，你用手寫上你想吃的東西，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你要的食品了。
這款車子還是可以自動(dòng)變色的，車外的顏色一天只能變一次，比如藍(lán)色、黃色、紅色……還可以好幾種顏色一起變。車外還能變出各種圖案，天天駕駛著它出行，心情想不好都難。
車子還有一個(gè)讓你想不到的功能，就是——浮起來(lái)開的。炫嗎？
怎么樣，我設(shè)計(jì)的車子好嗎？
發(fā)明三年級(jí)作文5
誰(shuí)都有偉大的夢(mèng)想，而要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，就必須從小時(shí)候開始做起。
看到這個(gè)題目，我就想：我能不能做一些什么有用的東西呢?
最后，我的視線停在了爸爸的茶葉桶上，我靈機(jī)一動(dòng)，咦!我能不能用茶葉桶做一個(gè)筆筒呢?說(shuō)干就干，我先收集做筆筒用的材料：我到姐姐的房間里找出一些彩紙和彩筆，又跑到客廳在茶幾下面找到了一把剪刀……材料終于找齊了。
首先，我把茶葉桶里面的茶葉都倒了出來(lái)，用剪刀把彩紙剪成一條一條的彩條;然后，我用膠水把彩條按照彩虹的顏色順序排列，并粘貼在茶葉桶的外壁�？墒牵蕳l太輕了，風(fēng)一吹就把它吹散了，費(fèi)了我好大的力氣才把它們整整齊齊的貼起來(lái)，可把我累壞了;最后，我把姐姐的筆全都搜出來(lái)了，找了幾根我喜歡的筆插到筆筒里……就這樣，筆筒在我的“精心打造”下誕生了。
“我的筆呢?”姐姐在房間里大喊，我默不作聲。“誰(shuí)拿了我的茶葉?”爸爸現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他的茶葉“失蹤”了，我則在一旁偷笑。
他們的筆和茶葉，都為我的小發(fā)明做出了壯烈的犧牲，看著我的小發(fā)明我感到無(wú)比驕傲!
發(fā)明三年級(jí)作文6
一個(gè)下雨天，我打著傘去上學(xué)，因?yàn)轱L(fēng)很大，所以不管我怎樣拿傘，衣服還是被打濕了不少�；氐郊椅彝话l(fā)奇想：如果有一把可以移動(dòng)的傘該多好啊，衣服就不會(huì)被淋濕這么多了。說(shuō)干就干，我開始設(shè)計(jì)一種可以移動(dòng)的雨傘。
首先，我想這種可以移動(dòng)的傘要有一身漂亮的“衣服”，一撐開，就象一朵朵盛開在雨中的花朵。其次，在傘把與傘面的結(jié)合處上安裝一個(gè)可以折疊的“十”字型軌道，通過(guò)一個(gè)滑輪將傘把連接，根據(jù)風(fēng)向的變化，傘把可以在軌道中自由的滑動(dòng)，這樣，一把簡(jiǎn)單的可以移動(dòng)的傘就做好了。以后下雨時(shí)有再大的風(fēng)也不怕了，當(dāng)風(fēng)從右邊刮過(guò)來(lái)時(shí)，我就把傘把移到“十”字軌道的左邊，這樣傘右邊的面積就會(huì)增大;當(dāng)風(fēng)從左邊刮過(guò)來(lái)時(shí)，我就把傘把移到“十”字軌道的右邊，傘左邊的面積也會(huì)增大，就再不用擔(dān)心雨水淋濕衣服了。
怎么樣?我發(fā)明的這種可以移動(dòng)的傘不錯(cuò)吧!
發(fā)明三年級(jí)作文7
今天，我和媽媽打羽毛球時(shí)，羽毛球被我弄丟了，去買吧，離這太遠(yuǎn)了，又要花錢，我決定自己去制作一個(gè)羽毛球。
我拿來(lái)空飲料瓶一只，泡沫水果網(wǎng)套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只，乒乓球一個(gè)。開始制作了；我先是取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下來(lái)。再是將剪下的部分平均分成為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然后，將每一份都剪成大小一致的花瓣形狀。再將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處，然后將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子，塞進(jìn)瓶口，塞緊并露出1厘米左右的空。最后剪下半只乒乓球，將半個(gè)乒乓球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住，美化修飾一下，一只自制羽毛球就完成了。
看著自己做的羽毛球，心里面有一種說(shuō)不出來(lái)的高興，比吃了蜂蜜還甜，因?yàn)檫@是我獨(dú)自做的，我以后一定多做一些小制作。
發(fā)明三年級(jí)作文8
我個(gè)子不高，一雙炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，閃爍著智慧的光芒。
特別喜歡做各種各樣的小發(fā)明。但是，有時(shí)候缺材料比較棘手。有一回，我在一個(gè)紙箱里面放了大米和食油，并在箱子側(cè)面挖了一個(gè)小洞。一天晚上，我看見一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來(lái)，只見它東嗅嗅、西聞聞，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——那個(gè)紙盒子。只見它小心翼翼地尋找到洞口，興奮地鉆了進(jìn)去。我高興極了，趁它不注意，飛快地把洞口關(guān)了起來(lái)，接著用石頭把房子四周圍了起來(lái)。幸虧我動(dòng)作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。
我再把粘老鼠的紙貼放在洞口，如果它一出來(lái)就會(huì)被粘住。忙了半天，我才喘了口氣，說(shuō)：“差一點(diǎn)就讓你給跑了!”然后，我興高采烈地叫來(lái)爸媽，讓他們欣賞我的戰(zhàn)果。爸爸媽媽簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聰明，我暗暗下定決心，一定好好改進(jìn)，下次還要用這個(gè)小房子捉老鼠。
我的“捕鼠房”怎么樣?這就是我，喜歡科學(xué)，喜歡生活，喜歡發(fā)明。
發(fā)明三年級(jí)作文9
我發(fā)明一雙夜光鞋。在我走在回家的'路上，沒(méi)有路燈，黑黑的大路，伸手不見五指的路。只要一穿上我發(fā)明的鞋子跳一下，鞋子就可以亮起來(lái)幫助我照亮大道，我就可以安安全全地走回家。
有一次，老師說(shuō)不上體育課，我就穿了一雙涼鞋，可老師突然又說(shuō)上體育課，等跑的時(shí)候，我一說(shuō)變球鞋，它就馬上變成了球鞋。這樣我就扭不到腳了。
我發(fā)明一雙變色鞋，等早上一起床拍一下手，鞋子就會(huì)每過(guò)一個(gè)小時(shí)變一種鮮艷的顏色。這樣我的鞋子就是天下最漂亮的鞋子。
我還發(fā)明一雙音樂(lè)鞋，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，只要一撇嘴，就會(huì)從鞋子里發(fā)出美妙的樂(lè)曲，這樣多好!
在我的發(fā)明能發(fā)明出，快速的鞋和慢速的鞋。假如我想去歐洲，只要說(shuō)一聲就馬上就到了。如果說(shuō)慢一點(diǎn)，看看哪里有什么好玩的好看的東西。
在我的想象里再發(fā)明一種香水鞋。每當(dāng)我走過(guò)一個(gè)城市或一個(gè)村莊，就會(huì)聞到一種淡淡地香味。
我還發(fā)明一種雨鞋，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我的鞋子自動(dòng)變成一雙透亮美麗的雨鞋。
變的多功能又美麗又舒服的鞋子，這就是我的發(fā)明。
發(fā)明三年級(jí)作文10
我當(dāng)上了小小科學(xué)家，想發(fā)明一輛漂亮的宇宙汽車。說(shuō)干就干，我拿起工具，做了起來(lái)。
按照設(shè)計(jì)好的尺寸先做汽車底盤，我認(rèn)真地將每個(gè)節(jié)點(diǎn)焊接好，既牢固又結(jié)實(shí)。接著制作汽車外殼，流線型的，搭配上五彩斑斕的顏色，既漂亮又酷炫。然后，我從倉(cāng)庫(kù)里找出“心臟”、“眼睛”和“飛毛腿”，安了上去。
如何讓它飛起來(lái)呢？我絞盡腦汁地思索。仰望天空，我突然看到了正在自由飛翔的小鳥，受到了啟發(fā)。于是，我便用三天三夜給汽車安上了一對(duì)輕快的翅膀。啟動(dòng)按鈕，飛行記錄儀、安全操控系統(tǒng)等全部運(yùn)行正常，宇宙汽車做好了。
我邀請(qǐng)小伙伴們一起向宇宙邁進(jìn)，奔向月球。小伙伴們像潮水一樣涌來(lái)，宇宙汽車?yán)锼查g擠滿了大大小小的腦袋。開始出發(fā)！我們向宇航員打招呼，參觀天宮一號(hào)，欣賞著美麗的地球。五分鐘后，我們到達(dá)月球。在月球上，我踩下了一個(gè)腳印，抓了一把塵土。仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好美！
發(fā)明三年級(jí)作文11
在我的眼里，發(fā)明家無(wú)所不能。發(fā)明家能做出任何東西，為人們?cè)旄�。假如我是發(fā)明家，我會(huì)解決很多人類的問(wèn)題，讓我們的世界更豐富多采。
比如說(shuō)，我制造了一個(gè)作業(yè)機(jī)。它上面有一個(gè)聲控機(jī)，只要一秒鐘，它就能把你指定的作業(yè)做完，而且它上面還有一個(gè)板子，只要你寫一個(gè)字，它寫出的作業(yè)就和那個(gè)字一樣，而且，永遠(yuǎn)記住字的樣子。不過(guò)，這個(gè)發(fā)明受到了教育局的批評(píng)，發(fā)了一個(gè)通知，十八歲以下的小孩不能使用。
于是，我又發(fā)明了另外一個(gè)東西，噴氣鞋。只要你想：飛！你就會(huì)飛上天，飛到你想去的地方。如果你想：落！它就會(huì)落下來(lái)。人們說(shuō)：謝謝偉大的發(fā)明家，劉人文。讓我們的生活變得更美好！我開心地笑了。
我還會(huì)發(fā)明很多東西。例如，能讓人知道所有知識(shí)的藥丸、能讓人增高的增高器、能為人治病的機(jī)器人醫(yī)生、能自動(dòng)抓壞人的電子警察......
怎么樣？未來(lái)的我——厲害吧？
發(fā)明三年級(jí)作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，有人想當(dāng)萬(wàn)人羨慕的明星，還有人想當(dāng)一名遠(yuǎn)近聞名的畫家我？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。我要解決污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀，為人類作出杰出的貢獻(xiàn)。
看到灰蒙蒙的天空，我心里會(huì)暗暗地想：我將來(lái)一定要發(fā)明一個(gè)空氣凈化機(jī)。我夢(mèng)想著：幾十年后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，世界上第一臺(tái)大型空氣凈化機(jī)被我制成了。這臺(tái)空氣凈化機(jī)有二個(gè)功能：第一個(gè)，凈化空氣。它可以迅速把被污染的空氣凈化，不但速度快，而且量大。一個(gè)小時(shí)釋放出的凈化空氣可供100萬(wàn)人呼吸一月。這樣，我們就再也不用擔(dān)心空氣污染的問(wèn)題了。第二個(gè)功能就是壓縮空氣。它可以把大量的潔凈空氣壓縮在一個(gè)很小的空間里，然后把它打包裝袋。這樣，我們?cè)谔诫U(xiǎn)時(shí)，或者到極度缺氧的地方，在我們需要的時(shí)候再釋放出來(lái)，我們就不用擔(dān)心會(huì)缺氧了。怎么樣？很期待吧？我也很期待！相信我，我一定會(huì)成功的！
最近幾年，汶川地震了，雅安地震了，這些地震的場(chǎng)面太慘了。我一定要發(fā)明一種探測(cè)地震的機(jī)器，這種機(jī)器能幫我們準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)地震。什么時(shí)間，什么地點(diǎn)將發(fā)生地震，這種機(jī)器都能提前十天準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)出來(lái)。這樣我們就能提前預(yù)防，提前疏散群眾，就不會(huì)死人了。人們的財(cái)產(chǎn)也不會(huì)受到大的損失了。
這就是我的發(fā)明家夢(mèng)，我相信，我一定會(huì)讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
發(fā)明三年級(jí)作文13
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明好多的東西，給人們帶來(lái)許許多多的舒適和方便。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種方便快捷的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器，通過(guò)這種太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器可以給家庭里所有的電器供電，包括手機(jī)、臺(tái)燈、電視、空調(diào)、暖氣等等，都可以用它轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的電來(lái)維持。最神奇的是，如果給汽車涂上一種特殊的涂料，還能給汽車供電，不論是晴天還是陰天。當(dāng)然，我的這種太陽(yáng)能可不同于現(xiàn)在的太陽(yáng)能設(shè)備這樣笨拙，不僅方便小巧，而且利用效率還蠻高哦！
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。這種機(jī)器人可是人工智能型的，不僅有真人般的面貌，而且還會(huì)像人一樣進(jìn)行簡(jiǎn)單的思考，會(huì)在不同的選擇中進(jìn)行判斷和選擇。我的機(jī)器人可以幫人們干家務(wù)，可以當(dāng)看護(hù)，陪老人和帶小孩。特別是，“他”能從事一些危險(xiǎn)的工作，比如當(dāng)消防員。代替真人進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。當(dāng)然，我的機(jī)器人一定是太陽(yáng)能的。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)研制一種萬(wàn)能藥，能把癌癥這樣的絕癥治好，還有治療糖尿病、高血壓等慢性病。還能讓感冒等一些小病不再出現(xiàn)。
假如我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明……
發(fā)明三年級(jí)作文14
今天下我寫字回來(lái)的時(shí)候，剛好妹妹在家，我想和妹妹一起來(lái)做做小發(fā)明那就是一個(gè)小小的：電話機(jī)。
做電話機(jī)的材料非常的簡(jiǎn)單：一把小剪刀、一長(zhǎng)段線條和兩個(gè)塑料杯。開始做“電話機(jī)”了。首先我用剪刀把兩個(gè)塑料杯剪出兩個(gè)小洞;而后用剪刀把線弄到自己喜歡的長(zhǎng)度，最后只要把線和塑料杯連 起來(lái)，一只簡(jiǎn)單、方遍的“電話機(jī)”就OK了!
當(dāng)然，這小小的“電話機(jī)”是有很多的好處，但是也有很多不足的地方;當(dāng)然是先說(shuō)好的地方咯：可以從離朋友們一定距離遠(yuǎn)的地方能聽到對(duì)方的聲音。和小朋友們可以玩游戲;不足這處是：那連著的線條給我們?cè)斐闪撕艽蟮淖璧K，不能象真正的電話機(jī)那樣方便、快速，可是真的非常有趣!
這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮，但從我的動(dòng)手、動(dòng)腦中讓我學(xué)到了一些小小的知識(shí)，希望我能弄出更多的、更想不到的小發(fā)明。
發(fā)明三年級(jí)作文15
同學(xué)們，你們是不是都發(fā)現(xiàn)了，我們經(jīng)常會(huì)去買筆，但是買的筆過(guò)不了多久又會(huì)找不到了呢?所以，我要發(fā)明一枝神奇的筆，這枝筆想要當(dāng)鉛筆用的時(shí)候，只要按一下筆桿上紅色按鈕，再把筆拋起來(lái)，掉落時(shí)筆就已經(jīng)是鉛筆了;要當(dāng)水筆用，就按黃色按鈕拋起來(lái);想當(dāng)鋼筆用，按藍(lán)色按鈕拋起來(lái)，如果遇到?jīng)]墨了，可按三角形按鈕隨時(shí)增加。
這個(gè)筆還設(shè)有休息提醒功能，每當(dāng)用筆40分鐘，筆會(huì)自動(dòng)寫不出來(lái)，表示休息時(shí)間到了。而且只有當(dāng)筆碰到紙時(shí)，他才會(huì)倒計(jì)時(shí)，你要是離開，她就會(huì)暫停計(jì)時(shí)，你即使放下筆跑去玩也會(huì)停。
對(duì)了，忘了說(shuō)她的充電系統(tǒng)，它每充一次電都能維持一個(gè)月。它的特異功能更是讓人刮目相看了：如果你想問(wèn)你的朋友一件事或者聊聊天，你可以寫在一張白紙上，然后蓋上筆蓋上的章，這些字就會(huì)出現(xiàn)在對(duì)方的紙上了。
我希望我發(fā)明的這種筆能早日制成，而且是價(jià)廉物美，讓它陪伴我們的學(xué)習(xí)生活，終身受用!
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