對不起三年級作文8篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的對不起三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對不起三年級作文 篇1
兩年前的一個暑假，我在家附近的小樹林里撿到兩顆被遺棄的小鳥蛋，這兩顆蛋全身冰涼，但還能感覺到有一絲生氣。我一向喜愛小動物，不忍心將它們丟棄在這里，因為它們已經(jīng)受過一次傷害了，我不想讓它們再有一次同樣的遭遇。為了保護好這兩個小生命，我撿了一些樹枝和樹葉費了九牛二虎之力編了一個簡陋的鳥巢，希望在這個巢里鳥蛋會不在冰冷。本來想再為它們做些什么，忽然聽到媽媽在叫我回家吃飯了，我小心翼翼的把建好的鳥巢和蛋放在了一個能避風的樹杈上，回家了。
晚飯時，本想說服媽媽能夠同意讓我把那兩個鳥蛋帶回家，媽媽卻說我還小，照顧不好那兩顆鳥蛋的，說不定鳥媽媽會來找它們的。第二天我偷偷從家里帶出來一張很厚很暖和的小毯子，我把它們包裹在鳥巢里，心想這樣就算沒有鳥媽媽，雛鳥也能自己孵出來了。
從那以后我每天都來看這兩顆鳥蛋，但是后來開學之后我就再也沒有來過。直到某一天我突然想起了它們，它們卻因為我的疏忽早已沒有了生命。鳥巢里也只剩下一張破舊的毯子，裂開的蛋殼和兩具雛鳥的尸體……
我悲痛不已，既然我決定要照顧它們，我就是它們的“媽媽”，但因為我的不負責，讓這兩個無辜的小生命還未感受過生命的美好就消失了……
至今我仍忘不掉我曾收養(yǎng)過的那兩顆鳥蛋，它們是因為我的大意才死掉的。雖然它們已經(jīng)不在了，但我仍思念著它們，就好像牽掛著我遠方的親人一樣。
對不起三年級作文 篇2
今天，我的心情特別不好，因為---看下面就知道了！
第三節(jié)課，做眼保健操時，值日班長桑**正站在講臺上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學一刻不停地喊著。禍從天降，正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后，桑**走下臺。頓時，教室里一片鬧哄哄的。任老師走進來，看到這個情形，問道：“怎么回事”？
班長余**開始述說緣由，任老師當即就讓王**抄課文。任老師又問：“小干部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。�！睕]有人回答，我們都不敢說話了！
教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己：你配得上當小干部嗎？你起好帶頭作用了嗎？
老師再一次苦口婆心的對我們說：“一個班級是一個團體，一個大組也是一個團體。當值日班長扣你們組的星時，你們不應該指責他偏心，而是應該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪里不足？別人組好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯著值日班長的人，長大后保證沒有出息。那些一言不發(fā)在悔過的人，長大之后肯定有大出息。還有，當教室里很吵的時候，小干部就應該站出來，管理教室里的紀律。我覺得班里的小干部們應該在課后由班長帶頭開個小會，討論自己稱不稱值？”
這番話深深地刻在我的心里。在這里，我代表所有的小干部對任老師說聲：“對不起，因為我們沒有在最關鍵的時候站出來，維持班級的紀律。對不起，任老師，真的對不起！您教我們那么多年，我們竟然如此”報答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著擔。不管我們以后要分開多久，反正，您永遠是我的老師，我永遠是您的學生，是您成就了我，塑造了我。
對不起，老師，我們一定嚴格要求自己！
對不起三年級作文 篇3
“對不起呢……烈焰猩猩，我利用了你�！�
我多么想再一次的對烈焰猩猩說出這句話，可是，為時已晚。他再也聽不到了。
甚至，我還想見一見他，對他微笑著。
甚至，我還想對他說：“烈焰猩猩，我們?nèi)ゴ虬⒖宋鱽啺�？�?/p>
甚至……
可是，這一切都不能重來了，這一切都不可能重現(xiàn)了。
現(xiàn)在，我只有一個愿望，對烈焰猩猩說：“對不起。”
我利用了你。
兩年前。
我輕輕的打開了門。
有一次的看見了那個傻瓜，他面對著我，傻傻的微笑著。眼里充滿了溫柔的光芒，背上的火焰悲哀的燒著。
那是一個冬天，氣溫十分低�？伤麖奈以缟献吡碎_始，就一直坐在那里，一直傻傻的等我回來，一直忍著渾身的寒冷等我回來。
他很傻，對吧？
我不是那種冷冰冰的人，但我不喜歡他，打從心底的不喜歡他。
他一點也不可愛，一點也不溫柔，至少在我看來是這樣。
我的隊伍里，有巴魯斯，有布布花，唯獨沒有烈焰猩猩。
可是，誰叫每天的任務里偏偏就有小火猴的任務？為了那一萬點經(jīng)驗，我只好在博士笑咪咪的眼下，十分厭惡的領取了小火猴，或得了他。
此后的每一天，我?guī)е�，讓他坐在練功石上，一次又一次的或得�?0xx點經(jīng)驗。
“主人，你看，我戰(zhàn)勝浮躁了呢……”
“主人，我越來越勇敢了呢！”
“主人，我進化了呢！”
是的，他因為練功石的原因，一天又一天的在成長，一天又一天的變強，但是，我在利用他啊。
可是，我無動于衷。
哪怕是你進化成了烈焰猩猩，我也不會親自去培育你的。
我不喜歡他，打從心底的不喜歡。
可是，自從我喜歡冰雪天使索拉之后，我就瘋狂的想打敗阿克西亞，只是每一次大敗而歸。
看來，我又要再一次的利用他了呢……
我緩緩的打開倉庫，輕輕按下火系的按鈕，看著一臉兇相的烈焰猩猩，我十分不情愿的將它放進了寵物包。
“主人，你放心，既然你這么相信我，我一定會為你打敗阿克西亞的�！�
為什么？我的心那么不舒服？是因為我在一次的利用了他嗎？
這不像我。
塞西利亞星。
望著高高在上的阿克西亞，我不由得打了個寒戰(zhàn)，能贏嗎？
烈焰猩猩拼勁他的全力在戰(zhàn)斗，可是，畢竟級數(shù)相差太遠，眼看著他就要輸了。
“不行，為了主人，我不能輸！”那個傻瓜，那個傻到底的傻瓜，他竟然用自己背上的生命火焰去觸碰阿克西亞，阿克西亞一聲慘叫，王者風范蕩然無存。
那個傻瓜，他難道不知道，這樣做他會喪命的嗎？
我不顧一切的跑過去，扶起奄奄一息的烈焰猩猩，眼淚不聽話的留下來。
“你這個笨蛋，你在做什么��？”
“主人……這樣……你就可以或得索拉了吧……”
他說得沒錯，阿克西亞的身體化為一個精元。
“你……為什么那么傻？”
“既然主人那么……喜歡我……既然主人相信我�！彼念^，深深地垂了下來。
“烈焰猩猩！”
這，就是兩年前的那件事。
而今天，就是烈焰猩猩的生日。
事后，雖我得到了索拉，但我從來沒用過它，一直將它放在倉庫的最深處。
烈焰猩猩，你還幸福嗎？
你還快樂嗎？
你還愛我嗎？
在天堂的你……想我了嗎？
對不起，烈焰猩猩。我利用了你。
對不起三年級作文 篇4
昨天晚上媽媽叫我背好詞好句我一點都不用心，一會玩這樣，一會玩那樣，沒有一刻安寧。媽媽生氣了，就抽我背誦好句，結(jié)果我一個都背不下來。媽媽氣急了就用手打我的臉，打得我臉上火辣辣的疼，我哭了起來。
我委屈地哭著，哭聲中，往事一幕幕呈現(xiàn)。爸爸因為工作忙經(jīng)常不在家，媽媽一個承擔了家里的全部家務，天天起早貪黑，為我煮飯、洗衣，送我上學接我放學，生怕我吃不飽，穿不暖。每天唯一的工作就是圍著我打轉(zhuǎn)。
記得有一次我和媽媽去公園玩，那天我穿得少了一些，有些冷，媽媽就把自己的衣服脫下給我穿，而她自己身上就剩下薄薄的一層，那天晚上媽媽發(fā)起了高燒。
想到媽媽的關心和自己的不懂事，我慚愧極了，我趕緊止住哭聲，重新把好詞好句抄在本子上，又認真地記了一會兒。我去請媽媽抽，抽了十個我都背到了。
對不起，媽媽，我以后會努力的，我不會再讓您失望，讓您傷心了！
對不起三年級作文 篇5
人生總有許多對不起，但我覺得，我的對不起是最多的。
每一次都是我讓你受欺負，對不起，請你原諒我。
請你記得，每當我受欺負時，不要幫我擋著；請你記得，每當我犯錯誤時，不要幫我承擔；請你記得，每當我想調(diào)皮時，不要阻攔我……
每次有人欺負我時，你總是擋在我前面；每次我犯了錯誤時，你總是對老師說：老師，不關她的事，是我做的；每次我想打別人時，你總是阻止我，害得我打到了你。
對不起，請你原諒我。
對不起三年級作文 篇6
這天，我和妹妹安娜吵架了。
早上起來，我做完早飯，準備叫妹妹起來吃早飯，我喊道：“安娜，快起床，要遲到了！”一會兒，我看到安娜遲遲不來，就進了她的房間，一看，呀，亂糟糟的，地板上全是從書架上掉下來的.書，桌子全是衣服，床上有很多垃圾和安娜，我很生氣，罵了安娜一句：“安娜，你在搞什么！”安娜笑了笑，對著我溫柔地說：“對不起，哥哥，我本想那一些書來看，沒想到書都掉了下來，我想畫一張畫，可怎么畫也畫不到我想要的程度，我想穿一件漂亮的衣服，但是怎么也找不到漂亮的衣服，所以，就弄得房間這么亂了，哥哥，你能原諒我的對吧？”我本來是應該原諒她并幫她整理，可是看到她那像沒事人一樣的臉，我就更加火了，我狠狠地說：“安娜！我限你三分鐘時間，你必須把房間打掃好！我可不會幫你！另外，把房間打掃好后，快點來吃早餐，遲到了我可不管！”安娜一點點淚水泛紅了眼眶，輕輕地說道：“哥哥，我不可能三分鐘整理完的，你就當是一次意外，幫幫我好嗎？”我沒回答她就立刻離開了房間。
到了學校，一節(jié)課過后，還沒見安娜來，旁邊的同學都議論著安娜為什么不來，還一次有一次的問我，但我沒有回答。第二節(jié)課的鈴聲響起，安娜背著她的小書包蹣跚著走來，她眼睛紅了，滿臉都是淚水，我有些后悔，后悔不該責罵她并不幫她收拾，畢竟她也不是故意的。我輕聲說道：“你還在生我的氣？”安娜也沒有回答我，只是靜靜地坐在那兒。
下課，老師叫我們把課間作業(yè)寫好，安娜坐在我旁邊，她本想問我一個題目，但她一碰我的手，墨水翻了，本子弄臟了，我又惱了，罵道：“安娜，你這是故意的對嗎！”安娜看了看本子，又看了看我，說：“安柯維，我不是故意的。”我沒有理會她，而是準備報復她，體育課上，我故意把她的跳繩剪斷，好讓她出出丑，上課了，她才發(fā)現(xiàn)跳繩斷了，而她卻一言不發(fā)，似乎知道是誰把剪斷了似的，我故意湊過去，說：“呀，安娜，這回你可遭殃了，上回老師囑咐我們一定要把跳繩完好無缺的帶到體育課上來，你會遭到老師的責罰的！”安娜無謂的答道：“我想這個搞惡作劇的人心里也一定不好受吧？”的確，陷害自己的親人，就心如絞痛，但是我不想說對不起，因為那樣太丟人了，我開始后悔自己對安娜做的一切，但是我鼓起了勇氣，準備回家再說。我也說道：“對，我也覺得。”我知道安娜知道是我做的，但是她沒有當場揭發(fā)我，就憑這一點我就要向她致謝了，更何況我對她做的那些事呢？
父親見我倆一回家就對對方不理不睬，問道：“呦，今天這倆小搗蛋鬼怎么不理對方了？”安娜一聽到這話，就回到房間去了，而我則鼓起勇氣，對爸爸說明了一切，爸爸在我耳邊叮嚀道：“安柯維，向安娜道歉去吧，她肯定會原諒你的。”父親的話給了我啟發(fā)，我感覺舒服多了。
我走到安娜房門前，敲了敲門，說：“安娜，你在嗎？”安娜把門開了，我臉紅了，說：“對不起，安娜，我不該這樣對你，你不是故意的，其實……”沒等我說完，安娜立即說道：“我已經(jīng)知道了，剪掉我跳繩的人，是你，對吧，安柯維？”我感覺安娜這是在責怪我：“不錯，你一定很恨我的所作所為對嗎？可是，我想和你成為永遠的好朋友，行嗎？”我以為安娜會生氣并拒絕，她和聲細語地說：“好，那我們拉鉤鉤，一百年不許變，變了就是豬狗不如的家伙……”
我躺在床上，雖然這件事已經(jīng)過去，但我還是在反省我的所作所為。
對不起三年級作文 篇7
大家好，我叫冼泳詩，今年9歲，是龍口西小學四年級的一名小學生。我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡的是畫畫和游泳。特別是游泳，我一下到水里就像一條歡快的小魚。
我今天看了一個叫對不起的視頻，這個視頻告訴我們做人要學會做對不起的大道理。如果你想聽，我可以來說講一講。
一位爸爸帶著小女兒和大女兒一起去商店買東西，小女兒不小心撞到了大女兒，爸爸叫小女兒說對不起，小女兒不聽，趴在地上。然后爸爸跪著給小女兒講道理，小女兒坐在地上聽爸爸說了道理，小女兒才說了一聲對不起。過了不久，一位女士走過來撞到了小女兒，女士不但不說對不起，還直撞了過去，小女兒對爸爸說：“她為什么不說對不起？”爸爸說：“我不知道。”說完，爸爸向女士跑去，但女士卻不當一回事，只說了：“我不是故意的”，就走開了。
她們的爸爸去找了商店的總經(jīng)理，然后總經(jīng)理就和女士說：“你撞了人就要說對不起。”“我都說了我不是故意的”，女士說，說完就跑走了。又過了一會兒，總經(jīng)理這一回帶著兩個警察來了，可是女士還是不說對不起這三個字。最后女士被抓了。小女兒卻站出來說：“我只是想要她的一聲對不起�！闭f完她像爸爸對她說的那樣，說給了女士聽，女士很慚愧，說了一聲對不起，小女兒摟住女士的脖子，女士羞愧的哭了。
這個視頻告訴我：做人要學會說對不起和做人要有禮貌的大道理。
對不起三年級作文 篇8
我有一些朋友，小區(qū)里的、學校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的一部分。
而我要說的是我們班車上的，也是五年四班的萬雨珊。我們以前、現(xiàn)在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬雨珊特別調(diào)皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來只能裝生氣�？伤坏焕聿沁�更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來了，于是就你不理我，我不理你地坐著。可能是氣憤染到了空氣，整個班車都顯得格外安靜。當然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。
后來，押車王老師把我調(diào)到前面的座兒，因為那里有一個很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜�？墒撬穆犖业模糠炊焯煺f我這不好，那不對，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬雨珊好！
因此，我悟出了一個道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領導別人�，F(xiàn)在想起來，真想跟她說聲：“對不起！”
【對不起三年級作文8篇】相關文章：
對不起弟弟作文12-22
弟弟，對不起作文11-25
姑姑，對不起作文11-13
爺爺對不起作文02-05
老師，對不起您作文03-07
老師，對不起作文【精】02-21
老師，對不起作文【熱】02-21
【熱】朋友對不起作文01-23
對不起，同桌作文(6篇)03-04
對不起，同桌作文6篇03-04