【精華】小學(xué)三年級作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文 篇1
他是我們班的“學(xué)神”，他個子不高，能量卻不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。
邱宸的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，老師叫做什么他都說“好”，從沒有抱怨，所以徐老師常說：“你們看邱宸，老師說什么，他都跟著說好，所以他成績那么好！”邱宸每次聽著聽著就謙虛地笑了。
邱宸上課時思維很活躍，能跟著老師的思路走。有一次中午小課時間，邱宸剛好請假。老師給大家出了一道題，教室里一片寂靜，沒有一個同學(xué)解答出來。下午，邱宸回來了，在數(shù)學(xué)課上，老師又把問題提了一遍。只見邱宸眼睛直盯著黑板，緊皺著眉頭，手摸著腦袋“殺氣沖天”，感覺非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會兒，他“哦”了一聲，高高地舉起了手，說出了答案與分析，同學(xué)們都張大了嘴巴，用崇拜的眼神看著他。
別看邱宸成績那么好，但他從不驕傲，遇到一些他不會的難題時，他會虛心地向其他同學(xué)請教，這讓我想起一個成語：“不恥下問”。
我想“邱宸的學(xué)習(xí)成績那么好，也是家長嚴(yán)格要求的吧？”果然在一次寫“學(xué)習(xí)計劃”家長寄語一欄中看到，“每天多閱讀，每周末寫兩篇作文！”那時，如果換成是我，我一定不愿意，因為我覺得周末兩篇作文太多了。現(xiàn)在才知道，多閱讀，多寫作文，對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
記得還有一次，我請了幾天病假，回校后想借邱宸的語文筆記抄一下，可邱宸卻對我說：“你就在學(xué)校里抄完吧！我不能把筆記借給你帶回家。”我好奇地問：“為什么呀？”“溫故而知新，我每天晚上做完作業(yè)，不僅要課前預(yù)習(xí)，還有復(fù)習(xí)呀！沒有筆記，我怎么做這些工作呢？”聽了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。
邱宸，你是我心中的榜樣，你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)，你是我敬佩的一個人。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天，學(xué)校班主任對我說：“這個星期天上午讓爸爸媽媽來，我們要召開一個同心合力的運動會”。
好不容易等到了星期天，我早早把爸爸媽媽領(lǐng)到了學(xué)校操場。比賽規(guī)則是：爸爸用黑布蒙上眼睛、背著我，由媽媽指引方向，沿著跑道向前奔跑。
為了參加這次運動會，媽媽脫掉了漂亮的高跟鞋，穿上了運動鞋練習(xí)跑步；爸爸每天早上都背著我練習(xí)跑步，他們倆練的非常認(rèn)真。
共有3個家庭參加了比賽。
比賽開始后，大家你追我趕，不甘落后。我坐在爸爸的背上，干著急，就是幫不了爸爸。怎么才能讓爸爸跑的更快呢？有了！我偷偷把蒙爸爸眼睛的白布掀開了一點，這樣，爸爸就能看著跑道了，爸爸立時加快了跑步的速度，我們家第一個跑到了終點。
事后，爸爸對我說：“這次比賽，我們雖然奪得了第一名，但犯規(guī)是不光彩的，下一次再有機會參加運動會，我們家一定要不犯規(guī)，拿一個真正的第一名！”
小學(xué)三年級作文 篇3
時間如同射出的箭，一去不返，在可笑的經(jīng)歷中，只有一件事讓我記憶猶新。
記得我10歲那年，暑假里，我和弟弟一起在老家玩。有一天，我和奶奶出去買菜，只留弟弟一個人在家，他在家里亂來，把家里弄的天翻地覆，真是"老虎不在家，猴子稱霸王"啊!他看見院子里有兩桌子豆瓣餅，心里想：其他的我都玩膩了，不如玩一下飛盤吧!試試我的身手，他說干就干，拿起了一個豆瓣餅，握在手中，使勁往前一甩，一個餅飛了出去，"啪"的一聲，豆瓣餅碎了，他可不管那么多，一心只想著玩，他有拿中了一個未干的豆瓣餅，想：咦?這個飛盤怎么是濕的呢?難道他是用來涂的?涂在自己臉上就可以變成大熊貓?我要涂在自己臉上，變成大熊貓。
他開始涂了，在左眼上抹上一圈，再在右眼上抹上一圈，抹完后，弟弟便幸災(zāi)樂禍起來："耶!耶!我變成大熊貓啦!咿呀咿呀呀......"可是，樂極生悲，他在那里臭美，一不小心一屁股坐在了放豆瓣餅的桌子上，桌子承受不了"砰"的一聲，桌子一下子塌了下來，所有的豆瓣餅都掉了下來，而他，卻坐在豆瓣餅上，等我回到家，一看，不禁大笑起來，對奶奶說："這有一只發(fā)育不良的大熊貓，把咱家給糟蹋了。"奶奶一看，氣紅了臉，追著弟弟滿院子跑，弟弟跑的時候，也不忘對我說："哥哥，我變成熊貓了!"更是讓我笑得前埔后仰。
哈哈!這是我經(jīng)歷的一件最可笑的事了!
小學(xué)三年級作文 篇4
夏天的一個中午，太陽像個滾動著的火球，真?zhèn)�大地像蒸籠一樣熱。
猴媽媽對猴寶寶說：“你已經(jīng)長大了，媽媽現(xiàn)在老了，有點走不動，你幫媽媽去果園里摘一點桃子回來吃行嗎？”猴寶寶高興地說：“好，媽媽！”猴寶寶一說完話，就沖出大門，去果園了。
他一跑到果園，一看，嘿！桃子一個一個像紅燈籠一樣掛在樹上，他心想：這么大的桃子，摘回家媽媽肯定高興極了!他 飛快的摘了幾個桃子，回了家，媽媽高興極了！
小學(xué)三年級作文 篇5
一道黃橙橙的夕陽遠(yuǎn)射到遠(yuǎn)方，投射到銀杏樹上，反射到那幅動人心弦的“圖畫”上，在那里照到了他們。哦，不！這不是一幅畫，這是名叫“一生一世”的風(fēng)景，夕陽西下，這種情景人生哪得幾回看？
徐徐秋風(fēng)，吹落了那從樹上翩翩落下的“枯葉蝶”，成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手，嘴里不知在交談什么，互相看著對方，幸福地走著這條路！
金陽暖暖，投射出一路溫暖，暖陽映射在他們已松弛的皮膚上，他們頭上的那一道道銀絲白發(fā)，驗證了他們生活經(jīng)歷的滄桑；手臉的那一塊塊的肌膚，已沒有往日的白皙光滑；身體的下垂，駝背，說明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中，他們遇到了多少荊棘，遇到了多少苦難，遇到了多少坎坷……他們沒有放棄這段緣分，沒有嫌棄對方，愛情雖漸漸淡化了，但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時的陪伴，所以慷慨地挺了過去。因為有愛，所以有了陪伴與守候。手牽著手，肩并著肩，一起流淚灑汗，因為有愛，所以無怨無悔。漸漸地，他們走累了，他扶持著她，用身體擁護著她坐下。雖沒有年輕時的充滿肌肉的臂膀，但還剩下枯瘦的胳膊來擁護自己的妻子，仍不缺男子之氣！安撫好妻子，他再慢慢地蹲下，坐下，兩人看著那金色的“枯葉蝶”，看著那一片片的金色的.年華，如同他們的婚姻一樣，金色璀璨，從剛發(fā)出的嫩葉，到歷盡滄桑的"枯葉蝶"，回想著他們這一路的走，一路的美。
看著他們，心中不禁出現(xiàn)一絲敬意，但更多的是為他們驕傲！夕陽漸漸消失，不知是時間過得太快，還是我沒有欣賞夠這美麗的風(fēng)景，起了冷颼颼的風(fēng)，他們?yōu)閷Ψ脚狭舜笠拢袄项^子，回家吧！”“哎，好！”漸漸遠(yuǎn)去……我的眼睛模糊了，四周覺得充滿了幸福的氣息，我也被渲染了，贊嘆：希望許多有情人都能像他們一樣，走完這愛情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合，永結(jié)同心。太陽已落山，一棵高大的銀杏樹站在那，它與我一同見證了這到道風(fēng)景。聽聞銀杏樹的花語象征著堅韌與沉著、純情之情，她代表著永恒的愛，或者說一生守候！
最美的風(fēng)景不就是這樣嗎？讓情以無形變有形，讓愛流露出來的風(fēng)景，才是最美的風(fēng)景！我明白了，最美的風(fēng)景就是執(zhí)子之手，與子偕老！
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