包餃子三年級的作文

時間：2022-09-25 05:13:57 三年級作文我要投稿

精選包餃子三年級的作文合集9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的包餃子三年級的作文9篇，歡迎大家分享。

精選包餃子三年級的作文合集9篇

包餃子三年級的作文篇1

　　今天，我和奶奶、媽媽一起包餃子。奶奶負責搟餃皮，我和媽媽負責包餃子。媽媽告訴我，餃子餡不能放太多，太多的話會捏不緊，在水里煮就會綻開。媽媽包得又快又好，我好不容易才包好一個，還扁扁的，一點也不像耳朵，都有點泄氣了！媽媽為了鼓勵我，給我講了餃子的來歷。媽媽對我說餃子是由漢代醫圣張仲景發明的。相傳，東漢末年，張仲景曾任長沙太守后辭官回家，正好趕上冬至這一天，他看見很多窮人耳朵凍傷，死亡人數很多，于是搭了個醫棚，支起了一個大鍋，用一些羊肉、辣椒等提熱的藥材，用面皮包成耳朵形狀贈給窮人吃。窮人從冬至吃到除夕，制止了凍耳。后人就模仿制做一直到現在。我被媽媽講的`這個故事迷住了，對包餃子又熱心起來，雖然弄了一手、一身的面，但我也包了幾個像樣的餃子，真開心！

　　包好了餃子，該把餃子放在水里煮了！餃子像一個個跳水運動員“撲通”一聲跳進水里。奶奶來回打了幾次水，餃子煮熟了。我們全家人在一起，吃自己包的餃子，真好吃啊！我們邊笑邊吃，度過了一個美麗的晚上！

包餃子三年級的作文篇2

　　晚上，爸爸說明天去村里的社區包餃子。我一聽開心得直拍手。

　　早上，爸爸媽媽去了趟菜市場。回來后，我發現他們買了許多東西：有餃子皮、有蔥花、還有精肉，都是寫包餃子的必需品，

　　我們來到社區，那里已經有很多人了，大家都很開心，充滿了節日的氣氛。大約十二點左右，我們一起包起了餃子。婆婆先把肉切成小小的、細細的；再把蔥切成小小的`；接著把蘑菇也切好；然后把切好的食材放人一個盤子里，倒上醬油，再撒一些味精；最后攪拌攪拌。

　　終于開始包餃子啦！我學著媽媽的樣子拿了一片餃子皮，在餃子皮中間放一些肉餡，再在餃子皮的周圍粘些水，最后把餃子皮對折再捏。我和媽媽專心致致地包著。不一會兒，爸爸也來湊熱鬧了！終于包完了，我們包得花樣可多了：有舟山餃子、有波波餃、有三角餃、還有普通餃。告訴你們呦，在這些餃子里面，有一個里面包的是橘子，這是不可告人的秘密哦！

　　包餃子真有趣，在社區里包餃子更有意義！

包餃子三年級的作文篇3

　　“快，快，快點包！”這是什么聲音呢？哦，原來是155班正在舉行包餃子比賽。

　　包餃子比賽開始了，文老師一聲令下，我們便把桌子收拾好了。我拿起一塊餃子皮，先將肉餡放進去，然后在餃子邊緣涂上一層水，我把餃子擰成了扁豆的形狀。再看看但加何，他把餃子捏成了一個元寶的形狀，還對我大聲嚷嚷：“哈哈，看我的元寶，我發財了，哈哈哈哈！”胡楊手拿一個“小籠包”突然出現在我們面前，笑瞇瞇地對我們說：“看，胡家自制小籠包！哈哈怎么樣？想不想買一個？”我瞥了他一眼，他垂頭喪氣的走了。

　　令我印象最深刻的是肖震濤，我們在包餃子時，他總是跑到我們這來，問：“陳京湘，你們組還有餃子皮嗎？我們組只有30幾張了。”沒等我回答，但加何又對他說：“去去去，我說濤哥啊，你沒看見嗎？我們組只有三張了。”肖震濤看了他一眼，把嘴巴鼓得想氣球一樣，做出一副慚愧的樣子，跟我們說了聲對不起就走了。

　　經過我們的努力，終于把餃子做好了，我讓組員們都休息一下，等著吃餃子，組員們眼睛緊緊地盯著鍋里，恨不得餃子馬上飛到口里。易子杰媽媽不停地為我們忙活著。功夫不負有心人，餃子終于煮熟了，真是太好吃了。謝榮豐他們組也開始吃餃子了，我湊過去一看，他們的餃子已經散了，而我們組的.餃子還完好無損，晶瑩剔透。他馬上跑到我們組來，做出一副可憐的樣子，說：“陳京湘，我當乞丐，到你們組來討幾個餃子吃！我們組的太不好吃了，你們的一定很好吃。求你了，就可憐可憐我吧！”我強忍住笑：“我們的第二鍋還沒熟，你等一下啊！”他最終吃到了“山珍海味”。

　　今天的包餃子比賽真快樂，這一個個餃子里包含著我們多少幸福啊！

包餃子三年級的作文篇4

　　今天是冬至，家家戶戶都要包餃子吃，據說，冬至不吃餃子會凍壞耳朵的。

　　下午放學回來，奶奶已經將皮和餡準備好了，餡兒是白菜和肉的，我們洗洗手，就開始包餃子。

　　以前我就包過餃子，心里一點也不緊張，首先拿起一張面皮兒，用小勺子把餡兒放在面皮的中間，然后把皮兒對折捏一捏，再用食指與拇指將四周的邊壓緊，這樣一個餃子就包好了，最后將它穩穩地立在托盤上，不一會兒就包了六個。后來我又變出了新花樣，有小豬形狀的，“8”字形的，還有餛飩樣的，很多樣子的'餃子，“我真了不起！”我自然自語道。

　　等媽媽下了餃子，出鍋后，我迫不及待地吃了一個，覺得鮮美無比，因為這是我自己做的。

包餃子三年級的作文篇5

　　我上完補習課回到家里，看見父親、母親正在家里包餃子，我的手也禁不住誘惑了，母親似乎看出了我的心思說：“你也學著包餃子吧”！

　　母親的話正和我的心思，我高高興興的洗了手就開始了我學習“包餃子的旅行”了。母親剛要教我，我連忙擺擺手不停的說不用、不用！我左手拿了一張餃子皮，右手用筷子往餃子皮里放餃子餡，“放多了！”母親大聲的說，我不在意的說：“母親沒事的”。我用盡全力在捏餃子皮的邊，剛捏完右邊，可是左邊的餃子餡就冒出來了，我費了九牛二虎之力終于包好了一個餃子，興匆匆的把它放在了桌子上，只聽“啪”的'一聲餃子又對我“開口笑了”。

　　我無奈的搖搖頭，也不甘心，又拿起一個餃子皮，這次我放了一點餡，又包好了一個餃子，我一看自己偷偷的笑了，這個餃子簡直就變成了一個“瘦干”。

　　我發呆了半天，心里在琢磨餃子這么難包啊！于是我總結了以前的不足之處，在母親的指導下，我又開始包了起來，功夫不負有心人，我這次包出的餃子很好看。我心理想：“包餃子也不是一件容易的事情啊”！母親笑呵呵的對我說：“無論做什么事情都要有耐心”！

　　通過這次包餃子，我懂得了一個道理：世上無難事、只怕有心人。

包餃子三年級的作文篇6

　　今天是星期六，也是我們小組活動的時間。我們去張鈺家包餃子。

　　一進張鈺家門，張鈺、劉冉、尹湘琳都爭相來擁抱我，好像很久沒見似的。當然，我們很快進入包餃子的過程中。因為我來的晚，沒有看到怎么和面。但是我回家的時候，爺爺告訴我，和面是一個很重要的步驟。水放多了面會軟，不筋道。水放少了，面會硬，嚼不動。所以水放的一定要平等，才能達到鮮香滿溢，筋道。

　　第二個步驟是做餡料，做餡料的'難度不是很大，但是小孩子千萬不能做。奶奶先用兩把菜刀把一塊五花肉切成肉丁，再加一點蔥，一點鹽，肉餡就做好了。再做菜餡，把大白菜也切成丁，加入鹽和一點其他的菜，菜餡就做好了。把肉餡和菜餡放到一起，開始攪拌。這個步驟是由我們來操作，可是只有我一個人沒有拌撒。

　　第三個步驟是搟面，這個步驟挺難的。奶奶先把一大塊和好的面切成四大塊。把這四大塊壓成圓球。把其中的三大塊放進鐵盆里，再把其中的一大塊做成一個面圈，再把它切成很小的塊。用搟面杖變轉邊搟，就可以了。

　　隨著我和奶奶面皮的供應，張鈺、尹湘琳、劉冉和叔叔那邊包餃子的團隊也開始工作了。其實我也試過包餃子，可是包的三個就有兩個露了餡，所以我就選擇了搟面。看起來他們的陣容很強，可是奶奶的手可快了。包餃子的主要工序先把面皮的中央放一些餡料，不要太多，也不要太少。先把中間的面皮合攏，再用大拇指掐住兩邊往上一擠，再把那個皺給按下去，就可以了。

　　不一會兒，我們就包了兩大簍的餃子。也該煮餃子了，我覺得煮餃子和煮速凍餃子沒啥區別，只不過時間短一些而已。水還是照樣放，鍋鏟還是照樣動，涼水還是照樣放，大火也照樣燒。明明就跟速凍餃子的煮法一樣。

　　開始吃餃子了，我們有序的排成一排，等待著“敵軍”到來。第一批“敵軍”到了，我們飛速的干掉他。又來了一批，我們還是把他們給干掉。這個餃子的皮很筋道，咬一口陷非常的香，還帶著一點湯汁，鮮香滿溢，回味無窮。

包餃子三年級的作文篇7

　　今天老師怎么要我們帶玉米來？原來老師要教我們包餃子呀！

　　老師會包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥餃，有太陽餃，還有普普通通的餃子……

　　老師教我們包太陽餃，先把一張餃子皮放在手心，然后把餡料放在皮的中間，再沾點水在皮的周圍，最后再拿一張皮蓋上原來那張皮。

　　到我們自己包餃子的時候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開始了，我馬上開始包餃子了。我按照老師教的`方法來包餃子，我本來想包一只小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結束了，我們輸了。不過我們沒有很傷心，因為包餃子的過程實在是太有趣了。

　　老師開始煮餃子了，我們吃著自己親手做的餃子，覺得實在是太美味了。

　　我學會了一項新本領——包餃子，我真是太高興了！

包餃子三年級的作文篇8

　　說來慚愧，讀書十余年，做飯卻是去年才學做的，更枉論包餃子之類，于我而言實在是超出了我的水平，前段日子過春節才勉強學會了包餃子。

　　父母總說我十指不沾陽春水，所以我出現在廚房的那一刻著實把他們嚇得不輕。廚房里已經備好了餃子皮，要是讓我和面搟皮，我自己看了都會覺得慘不忍睹的。豬肉餡倒是我自己剁的，這不需要什么技術含量，徒有蠻力便可。沒吃過豬肉總看見過豬跑，我還是知道里面放些什么好吃，細心地加上了卷心菜末和細蔥混入。自信滿滿地圍上了圍裙，不管三七二十一，一大勺陷就盛在了皮上。最后的結果是捏也捏不攏，陷也入了面粉里，只好捏做一團，告訴自己，我做的是顆丸子。包了五六個才勉強好轉，雖然歪歪扭扭的實在不雅觀，但至少不是丸子了，于是我又興奮地繼續包了十余個。但現實往往很骨感，后面的幾個越包越是難看，搞得我都不好意思再對餃子皮下手了。人就是這樣，上帝給你關了一扇門的同時，會給你開一扇窗。上天給予了我在學習上可以突飛猛進的.能力，卻沒有給予我在家務上伶俐聰明的那股勁。

　　蒸餃子的時候獨獨給我備了一個鍋，全家人看了我包的餃子都唯恐避之不及的樣子，一時間讓我哭笑不得。我一個人吃了自己包的所有餃子，約莫二十多個的樣子。但我仍然沒有吃飽，這便是母親常說的，自己做的東西再難吃都是山珍海味，這大概就是那時我的心情，愉悅滿足。

包餃子三年級的作文篇9

　　記得四年級上冊的一個星期三，老師讓我們議論星期五搞什么活動。經過投票選定，最后得出的結論是：包餃子。

　　星期五到了，我們包了許多姿態不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來年日子更甜美；吃到花生的`人健康長壽；吃到棗和栗子早生貴子。

　　聽說，吃餃子還有來歷呢！相傳東漢末年，“醫圣”張仲景曾任長沙太守，后辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的百姓饑寒交迫兩只耳朵凍傷，當時傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結了300余年的臨床實踐，便在當地搭了個醫棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵的形狀，煮熟后連湯帶食贈送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉里人與后人就模仿制作，稱之為“餃耳”“餃子”，也有些地方逞為“扁食”或“燙面餃”。這就是餃子的來歷。

　　包餃子真有趣！

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