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溫暖三年級作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的溫暖三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖三年級作文1
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。
在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。嘩的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的襲擊，我還沒反應過來，身上便發現了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當我轉身準備回家時，一輛小轎車又出現在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又雪上加霜。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關懷�？粗男θ�，我心中突然感受到了一陣溫暖�？磥砦业膿氖嵌嘤嗟�
汽車所經過的地方沒有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖的時刻。
溫暖三年級作文2
世界上有各式各樣的聲音，或高或低、或輕或重。有些鏗鏘激昂，震撼人的內心深處;有些婉轉動聽，使人余音繞梁;有些尖銳刺耳，叫人心神不寧。但有種扣人心弦的聲音，使心靈受到慰藉，那就是“天籟”。
小時候常和妹妹一起腳踏車到公園玩。公園里孩童的嘻笑聲，鳥兒們的燕語呢喃，樹上蟬鳴聲，這些都是幼時的記憶，一輩子都忘不了的天籟。午后的一場雷雨，結束了這一次的玩樂，震耳欲聾的雷聲，清脆如珠的雨聲，迫使我們離開公園。
大自然所譜出的樂章是天籟，風吹過樹梢所發出的沙沙聲，山間流水的聲音，青蛙嘓嘓的叫聲，都是大自然的天籟，我在大自然中聽見了海的遼闊，聽見了流水的曲調高昂，聽見了山林之中的清寂。
天籟可以是寡言的父親對兒女的叮嚀，可以是歌手撼動人心的歌聲，可以是婚禮上愿意陪他到終老的諾言;天籟是教室里的讀書聲，天籟是操場上的游戲嬉戲聲。
天籟是無所不在的，只要輕輕地閉上雙眼，仔細地側耳傾聽，便能聽見生活中的天籟。天籟能使人平靜，它繽紛了生活中的色彩，滋潤了萬物的心靈。每當在困惑中聽見天籟，總是讓我忘了一切煩惱，彷彿一切都有了希望。
天籟，撫慰了痛苦的靈魂;天籟，恢復了人的安靜、堅定、歡樂;天籟，溫暖了每個人的心。
溫暖三年級作文3
我人生中收到過許許多多的信，而有一封是既溫暖又感動的，是它讓我有了現在，每當想起時，淚水都會在眼眶里打轉。
那是一次拉丁舞課，我一直不會一個動作。老師一而再，再而三的教我，但怎么也教不會。老師雖然表面說沒關系，但下課時，我聽到老師在說我腦子有毛病。頓時，我呆住了，很受打擊，甚至我都懷疑我自己。加上當時媽媽生病住院，我每天都很難受，但就在那個下午，我收到了一封來自媽媽的信。由于生病了，信的筆跡很淡，信里說：
寶貝，我得知你的情況后，我很擔心，你不用管他人怎么說，繼續好好練，快樂的做好自己，相信自己，你是最棒的！愛你的媽媽。
當時，我感覺身體慢慢暖和了起來，感覺世界都變美好了，而同時一滴滴晶瑩剔透的淚水流了下來。
通過這封信，我變成了一個樂觀開朗的小女孩。當有什么事時，我都會自己慢慢打開個心結。在這里我由衷的感謝媽媽，要沒有這封信我就不會重拾自信，不會樂觀開朋，不會有今天。媽媽，謝謝您！
溫暖三年級作文4
五歲那年，星期六的晚上8點，我沉沉地睡著。
我的頭很痛很痛，像被刀刺了一般，最后我終于忍不住了，大叫了幾聲，我爸媽立刻沖進了我的房間，問我怎么了，我向我媽說明了原因。
我媽拿來了溫度計，幫我量了一下體溫，瞬間她面如土色，很慌張地對我爸說：“孩子發燒到40度了，快送他去醫院�！�
我爸發動汽車，開車的速度很快，足以看出我爸非常著急。我們快速來到醫院，下了車，我媽先去掛號，我爸陪我先去二樓掛鹽水。我到那后，嚇了一大跳，還要打針，我一生中就最怕打針，我把衣袖拉起來，把手擺在臺上，護士拿出酒精先涂在我的脈上，把針頭一拔，我嚇得魂飛魄散，立馬一躥三尺高，跳出了兩米多遠。
之后我爸看了，上前來安慰我說：“不要怕，別緊張，只要輕輕一碰就可以了�！蔽易詈笤诶习值脑俅蝿裾f下，勇敢的伸出了手，我雙眼緊閉，就在針一入我內體的那一瞬間，我感到了無比的痛苦。
但在這一次過后，我不知不覺變得很勇敢。每當我再一次打針、掛鹽水時，我都會想起六歲那年的場景，爸爸強筋有力的胳膊，媽媽溫柔的安慰，深深地烙印在心中，使我永遠都不怕打針了。
溫暖三年級作文5
假我們從新疆探親歸來，卻只買到了一張上鋪的高價票！媽媽 擔心我會從三層頂鋪上掉下來，于是跟下鋪的一位奶奶商量能否在晚上睡覺時跟爺爺換一下。奶奶卻說：爺爺還有高血壓……媽媽忙說那再想別的辦法。
列車在茫茫的戈壁上行進，已經沒有什么好風景看的我只好拿出心愛 的竹笛，一曲一曲地吹了起來。爺爺感興趣了，和我們聊起天來。原來他竟然是我國著名的小提琴演奏家馬思聰老師的后代，他從小也喜歡音樂，卻因為歷史原因下放到了新疆三十幾年……現在他的孫女也在學習彈鋼琴！他直夸我吹得好，還讓我一直堅持下去！
一路上我們古今中外地聊天，火車似乎也快了不少！不知不覺天都黑了，從列車銜接處洗漱回來的爺爺突然對我說：“你和你媽媽睡我的下鋪！我到上鋪睡去�！睕]等我們反映過來，他已經轉身開始爬梯子了。媽媽一邊護著梯子一邊拿出錢要給奶奶補差價，爺爺卻著急地喊：“不要！要給錢我就不換了！”說著還準備又從梯子上再下來！嚇得媽媽只好作罷。望著有高血壓的爺爺腿腳不靈便地爬梯子的樣子，我感動 得說不出話來。
溫暖三年級作文6
一天晚上，我洗漱完，躺在床上正準備睡覺，媽媽吧我的門打開，對我說：“雨雨，晚上涼，把被子蓋好，早早睡�！闭f話時，媽媽的目光中滿是愛憐。
過了一會，媽媽又出來了，我趕忙把眼睛閉住，媽媽看見我睡著了，便躡手躡腳地走進來，嘴里小聲說著：“這孩子，讓她蓋好被子就是不聽�！蔽腋杏X到媽媽坐在我的床沿幫我一點一點地掖著被子，我笑了，一下睜開了眼睛調皮地對媽媽眨眨眼，說:“嘻，媽，原來你還會給我過來掖被子呀，是不是每天晚上都過來呀，是不是因為你女兒我太可愛了，你舍不得，多來看我一眼，省的晚上太想我了。”媽媽笑而不語，突然我發現媽媽的眼睛原來是這般明亮，在他的目光里，我感受到了三月春風對小草的撫弄，夏日細雨對嬌花的滋潤，秋天晚風對湖水的蕩漾，冬月小雪對臘梅的不舍。
媽媽此時此刻寵溺地看著我，我突然發現平時急脾氣的媽媽其實是這樣的溫柔，從媽媽的目光中，我感受到了濃濃愛意，我感受到了媽媽對我的寵溺與愛憐。此時，一股暖流繞過我的心田，我覺得，在這個寒冷的冬天，有媽媽的愛相伴，走到哪里都不冷，在這個冬日中，我覺得，我是這個世上最溫暖的人。
孩子，你若安好便是晴天……
溫暖三年級作文7
人得成長的道路，像宇宙銀河一般長。成長中的每一個人，每件事，每件物品都是我成長的記憶。讓我記憶猶新的還是那些課外書。
家中的課外書伴隨著我成長。從幼兒園開始，我就特別喜歡看書，那時我只會看帶拼音的圖畫書，讓媽媽給我講好聽、感人的繪本故事。那時我被圖畫繪本書所吸引，央求媽媽給我買，媽媽也希望我是個愛看書的孩子，給我買了許多書。
上了小學一二年級后，我就對那些繪本書不感興趣了，我又愛上了許多新書，比如：《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》所有楊紅櫻的書，都是那么生動，我還實行了收集好詞好句的行動，我在書中汲取了許多新的知識。
時光飛逝，我現在上小學四年級了，喜歡看的書也越來越多了。不過，我現在注重于看《名人傳》這一系列的書了，雖然說這些書淡而無味，但是這可以為我增添許多名人知識呢！加上我收集來的好詞好句，名人名言，詩句，我的語文功底一定不會差。
成長的過程中，除了父愛與母愛那就是書籍帶給我們力量了，書是我成長中的伴侶，也是我成長記憶中的一段溫暖的旅程。
溫暖三年級作文8
我從睡夢蘇醒了，望著那鬧鐘，九點了。我心想：“完了，遲到了，我媽呢？”這時，身體非常熱，仿佛我是一塊燒紅的煤炭，只有額頭才有著一絲涼意。
“��！你醒了！”熟悉的聲音響起，“你生病了，我已經幫你請假了�！蔽覂刃牡慕箲]也因為這句話而消失了，腳步聲越來越近，我看見了媽媽眼前的一絲憂傷，不知道我還需要幾天病才能好。她在我腳邊坐下，伸手來拿我額頭上的.濕巾，她的臉色顯得很難看，臉上多了幾分滄桑，我心中不由自主地難受和心疼。又看到她滿是皺紋的臉，心中產生了溫暖，把我的心給暖化了。放下以前心中的芥蒂，讓媽媽好好照顧我一次，從此以后也不希望自己生病，就算生病也要好好照顧自己。我媽又拿了一杯水，我幸福地笑了笑，喝下了那杯水。之后，我媽就一直陪在我身旁，哄我開心、陪我聊天，陪我玩。第二天，我的病好了許多，卻依舊沒力氣去上學，我媽依舊陪在我身邊，我的心里很感動。以后媽媽生病了我也一定要陪在她身邊。
人生就像旅行，這一次溫暖的旅行，我明白了母愛的偉大。
溫暖三年級作文9
在奧數班里，有一對雙胞胎，一個叫小洋，另一個叫小帆。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們趕緊閉上了嘴巴，認真的聽老師講課，經過了漫長的四十分鐘后，終于迎來了我們歡樂的時光——下課。
同學們一個個像脫韁的野馬一樣飛奔到操場上，而此刻我還不知道危險正慢慢向我靠近。我們幾個小伙伴約好要玩捉小偷的游戲，經過猜拳之后游戲就開始了，我快速地向周圍看了幾眼，才鎖定了一個目標——那就是徐子睿。
我首先是慢慢朝她走來，然后猛地一下撲了過去，誰知竟然被一塊兒石頭絆倒了，瞬間我感到了右腿上有一陣陣疼痛，不但沒抓到人還摔了一個狗啃泥，我一看腿，已經被磨破了，冒出了鮮紅的血。
小洋和小帆看見了，趕緊跑過來，問我：“疼不疼啊”我咬著牙說：“不疼”她倆又說：“我們扶你去洗洗吧，！”
于是他們就扶著我的胳膊走到了水龍頭旁。輕輕的把水灑在了右腿的傷口上，幫我把腿上的土洗干凈，還一直安慰我沒事的，要勇敢。然后就把我又扶到了座位上，讓我坐下，叮囑讓我不要再去玩兒了，好好休息一下，我看著他們真誠的說了聲：“謝謝�！�
看著他們離開的背影，我突然感到了一股暖流在我心里流淌……
溫暖三年級作文10
在我的成長中，有過許許多多令人感動的事，但是大部分的事情我都忘了，總有幾件事情我難以忘懷。
記得那一次，我和爸爸媽媽去旅行，我們去的是香港，我們住在一家酒店里，有一次，我不小心忘了我們的房間號，我找來找去，還是找不到我們的房間，正當我如熱鍋上的螞蟻一般時，走過來了一個叔叔，他看見我一個人孤零零地站在這里，便問我：“你的家長跑哪去了呀？”我說：“叔叔我找不到我們的房間了�！笔迨逭f：“那么我幫你一起找吧。”我說：“好的�！彪m然有叔叔幫忙，可還是找不到。叔叔說：“不要灰心，我們繼續找。”最后在叔叔的幫助下，我成功找到了房間。
還有一次，我去商店里買東西，拿了一些東西后，便去結賬，一共要11元，我找了半天，卻只找到了10元，而收錢的人在一直催我：“到底買不買了，不買就走開，后面的人還要買呢�！焙竺娴氖迨蹇吹轿疑倭艘辉X，一聲不響就給了我1元。
對于這兩件事，我十分感動，我要像幫助我的人一樣幫助別人。
溫暖三年級作文11
有人說，溫暖是飄飄灑灑的春雨；有人說，溫暖是寫在臉上的笑影；有人說，溫暖是義無反顧的響應；有人說，溫暖是生活中一個小小的舉動；有人說，溫暖是……在每個人心中都有對“溫暖”一詞獨特的詮釋。你有過溫暖嗎？我覺得，溫暖是無法用言語表達的……
那是在一個夜晚，我和母親一起去買東西，誰知天有不測風云，突然下起雨來，還好我們帶了雨傘。小雨過后，我們走在回家的路上，我本想走在左邊，可媽媽一個勁兒地把我往右邊擠。這時我心中的好奇突然涌動起來，心想：為什么不能走在左邊呢？難道有什么秘密？我為了滿足心中的好奇，只好一次次的嘗試往左邊走，結果都被媽媽給拉了回來。最后我趁媽媽在接電話的時候，我靈活地繞到媽媽的左邊。突然，我感覺到了背后一股白光正在靠近，最后，一輛車飛馳過來，車身和我擦肩而過。我頓時嚇呆住了，心中的害怕立刻涌了上來。我的衣服被車子飛濺起的水花給打濕了，此時周圍靜得出奇，我頓時感到我猶如一位孤單的小孩，被無情的丟棄在了大自然中，讓我特別的無助……
這時，一雙溫暖的手慢慢地伸過來，在我通紅的臉上撫摸著，把我抱在懷里，我的心中頓時特別的溫暖，這感覺在我的身上散發開。媽媽心疼地說：“別害怕，已經沒事了�！蔽疫@才明白到媽媽為什么不讓我走左邊了，此刻，我感到我是世界上最幸福的人。
我終于體會到了溫暖是什么，是生活之中媽媽的細微舉動，是媽媽的溫暖安撫了我那受傷的心靈。
溫暖三年級作文12
夜下之海，冰寒刺骨。父親的愛，給予我溫暖。
--題記
黑色大海，波濤如怒，海浪奔騰而來，發出沉悶的響聲。這聲音，仿佛是來自地球內核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙灘上，白色質感的沙灘似乎還有白日炙曬后的余溫。放眼望去，白色的沙灘向大海深處蔓延。心在這一課似乎得到解脫，放下了往日的枷鎖，靈魂，就是脫去衣服的孩子、
抬頭仰望，黑色的幕上綴著點點閃耀，時而飄過一縷云煙，似有朦朧之意。我在也掩飾不住內心的喜悅，擁向大海的懷抱。愈深愈冷。我不禁打了個寒噤，一陣海風吹來，是那般刺骨，我腳底一滑，身子不有的向海水中傾倒。此時，我腦中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，動彈不得。突然，一雙溫暖的大手伸了過來，，抓住我的手，那一刻，身體突然迸射出一股暖流，溫暖順著我的血管，流入背心�！靶⌒摹背练�的與其如同浩瀚的海，是父親，他拉住我的收，緊緊的牽住，卻好像不敢用力，似乎是小心的牽引，他的手，如此溫暖。照亮了心田.....
這樣，父親拉住我向岸上走去，他的每一步都是那般的鑒定，我走在他的身后，看著他默默的，默默的向前方走去，月亮了，暖暖的光灑在海面上，我沉默的看著父親的背影，倚僂著，鬢角，是光的顏色么？不是，是父親的發。銀白，原來，他老了。
海風從海岸駛來，擁向我。打得我措手不及，我停下了腳步，父親拿了他的外套，搭在我的身上，無語。繼續向前走。暖暖的，好暖好暖...
我在他的身后，走著他所走的路。父愛無言，他的愛，卻化作一縷陽光，照亮我前方的路，是那樣沉靜而深厚。使我在迷惘中找到歸路，給予我溫暖，那一刻，一滴晶瑩劃過臉頰，落到了海里，是那般清脆，我的心，也在那一刻被父親溫暖著
回到岸上，心情如同剛融化的巧克力，暖暖的�！霸摶厝チ恕边h處，父親。我再次回頭，忘了一眼那有神的還，還是那樣冰冷，父親的愛，灑在海面上，隨著浪一起涌動。
溫暖三年級作文13
空中飄飄灑灑的雪花在告訴人們：冬天來了。我走出屋門，站在院子里，禁不住想起了那個冬天。
大雪已經悄悄地下了一夜，到處一片銀裝素裹。寒風呼嘯著，刮在臉上像刀割一樣。大街上不再熱鬧，大家都小心翼翼地向前移動著。
媽媽拉著我的手，一步一滑地向學校走去。路面上結了一層厚厚的冰，我們互相攙扶著，踉踉蹌蹌的，像兩只笨拙的企鵝。誰知一不留神，腳底一滑，媽媽連同我一起摔了個屁股蹲兒。我們倆哈哈大笑，匆匆忙忙起身后，繼續向前走。
“阿姨，停一停�！焙竺鎮鱽硪粋�聲音。我們轉身一看，一個比我高一點兒的小哥哥，氣喘吁吁地向我們跑過來，說：“阿姨，這是您的嗎？”我一頭霧水，不解地問：“我媽媽的錢包怎么會在你手里？”他急忙解釋道：“是在你們摔倒的地方撿到的，我一路追趕過來……”我這才恍然大悟。頃刻之間，一股暖流涌進心田，讓你絲毫感覺不到冬的存在。感謝的話還未說出口，小哥哥已經走遠了。
嚴寒雖然屬于冬天，但我相信——熾熱的心足以把冬天燃燒。
溫暖三年級作文14
一個周末的晚上，我和爸爸到廣場散步。在回家的路上，我們在街道的一個垃圾桶旁邊看見一個穿臟臟的破破爛爛衣服的小女孩。小女孩大約十四五歲的樣子，如果上學的話應該是初中生。雖然已經進入春天，但三月的天氣乍暖還寒，涼嗖嗖的風呼呼地刮著。天氣還是比較冷，小女孩在冰涼的夜風中凍得瑟瑟發抖。
小女孩的一只手伸進垃圾桶里不停地翻找著什么東西，另一只手拖著一個鼓鼓囊囊的又大又臟的口袋。垃圾桶對面是一家面包店，冒出烤面包的香味。她也許是聞到面包的香味感覺特別餓了，想在垃圾桶里找點別人吃剩的東西填填肚子。忽然，這個小女孩大聲地哭了起來。我一看，原來是她的褲子滑落在了地上。她一只手要找東西，另一只手又要提著褲子，還有一個大口袋要提，應付不過來，所以她就哭了起來。真是一個可憐的小女孩！
爸爸看到這幕，對我說：“她這么可憐，我們買幾個面包給她吃吧！”
“好��！”我對爸爸說。
爸爸和我來到面包店里，買了幾塊面包。可當我們走出面包店的時候，小女孩卻不見了。
“會上哪去了呢？”爸爸朝四周看了看說。
“一定是在其它的垃圾桶旁�！蔽铱隙ǖ貙Π职终f。
“對，我怎么沒想到呢，還是你聰明�！卑职终f，“那我們順著附近的垃圾桶找找吧�！�
轉過一個彎道，那小女孩果然就在不遠處的垃圾桶旁像剛才一樣翻找著什么，不同的是她穿上了一件看起來干凈得多的黃色大衣，也許是哪個好心人送給她的，或者是她口袋里原來帶著換上的。
當我們把面包遞給她的時候，我看到她的眼睛里充滿驚喜，雙手握在胸前，不停的向我和爸爸點頭。
“她為什么要向我們點頭呢？”我問爸爸。
爸爸回答道：“可能她是個聾啞人吧，她用點頭是表示感謝，感謝我們給她的關心和溫暖�！�
我們一路沒有說話，回到了家。晚上我躺在溫暖的床上，又想起了那個拾破爛的可憐的小女孩。心想：只靠我和爸爸的這點關心是不夠的，如果我們每個人都獻出一份愛，那我們的世界才會變得更美好！
溫暖三年級作文15
溫暖是什么？溫暖是在你孤獨無助時，向你伸出的一雙手；溫暖是在你傷心落淚時，給你一句貼心的問候；溫暖是在你失意彷徨時，伸來依靠的臂膀……
“加油！加油！”操場上的吶喊聲此起彼伏，這熱火朝天的場面，成功吸引了我的眼球。一不留神，腳卻被墻角劃傷了。我只好一步一步艱難地回到教室�！把剑 币粋�聲音傳入我的耳朵，“你怎么搞的？！都出血了！”同桌急切地問。“一不小心弄得，沒事兒。”我忍痛低聲回答。“走！去醫務室看看去。”他背起我就往外走。同桌小小的舉動，讓我心間充滿了愛的暖流。
溫暖，也是賽前的一個擁抱。那次拔河比賽，賽前我們小組很多人無比緊張。其中一位同學走過來擁抱了大家，并鼓勵說：“齊心協力就沒問題。”不知為什么，緊張的心竟然慢慢平靜了下來。大家從容面對，一鼓作氣，出乎意外地贏得了比賽。
無論何時何地，一句話一個動作，總能激發我們的潛能，亦或鼓勵、幫助到我們；如果我們每個人都行動起來，溫暖豈不可以無時無刻地圍繞在每個人的身邊？！