【推薦】小學三年級作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
那些難忘的事浮現在腦海了，有的像“魔鬼”，有的像“天使”。不停地在我腦海里打旋，其中一個“魔鬼”則在我腦海里久久不能忘。
那是5月，我每天中午要洗菜，那天我像平常一樣在洗菜，我洗得很認真，像園林工照顧花草一樣，細心地洗，我洗好了菜，準備炒菜了，我一大廚師風范，打著火，把油打圈得倒下，可是在放的時候，不小心把油倒了，我心想：死了，這油可值不少錢啊!這回我死定了，要藤條燜豬肉了。我很慌，手在抖，我急忙把油擦干凈，把油罐子里的油倒滿，裝不知的樣子。 我在慌的時候聽到：“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中，一下子我回過神來，跑去開門。“在干嗎?”“沒有啊!我剛剛在看電視沒注意。”“菜煮了嗎?”“沒有”“菜呢?”“菜掉到地上臟了，我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的眼神：“以后不要扔了，洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來，我急忙拿錢去買菜，到了菜市場我還想了想：要不要說給媽媽聽呢??不要了吧……”我買菜后，回家炒菜，吃完后媽媽上班了。可是我的心還是有點慌。媽媽下班后，我勇敢地告訴了媽媽，媽媽雖然罵了我一頓，但我覺得我心里踏實。
那個“魔鬼”已經消息，但它作為一個教訓教育著我——做人一定要誠實，不要騙人。
小學三年級作文 篇2
當冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時，春姑娘已悄悄的來到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原來他們在尋找春天的足跡。
美麗的春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話說一日年之計在于春，農民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好的季節播撒每一粒希望的種子！
美麗的春天在哪里？春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個個生氣勃勃，富有朝氣。
美麗的春天在哪里？春天在蒙蒙的細雨里。瞧！那如煙的細雨，滋潤著干旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……
美麗的.春天在哪里？春天在美麗的山谷里。藍藍的天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧的叫著，加上孩子們的歡聲笑語，匯成了一首動聽的春天交響曲。
啊！春天是美麗的季節，讓我們用心靈去感受美麗的春天！
小學三年級作文 篇3
媽媽帶我去超市買東西，剛一進超市我就被香噴噴的烤面包的味道吸引住了。我對媽媽說：“這么香的面包一定很好吃，咱們買一個吧！”我們來到面包房前，看到了一些剛剛烤好的泡芙，媽媽就對一個服務員問道：“這個泡芙多少錢一斤？”服務員阿姨沒有回答，媽媽以為她沒聽見，就又問了一遍，可是阿姨還是沒有理會我們。媽媽生氣地說：“她是不是不知道價格呀，太不熟悉自己的貨品了。”我看見那個阿姨走回了加工間。
我們挑了幾個泡芙，媽媽讓我去稱重，好巧呀！剛剛那個阿姨正好在為顧客稱重。我遞給阿姨那包泡芙，瞬間我驚奇地發現，在阿姨衣服的左胸前掛著：“我是聾啞人，不能與您用語言溝通，對不起。”的胸卡。我一下子明白了，趕快拎著泡芙走到媽媽面前告訴了她。媽媽也大吃一驚：“剛剛真不應該那樣對待阿姨。”媽媽有些自責了。
此時的我感慨萬分：每個人的出生都是無法改變的，這個阿姨可能生下來就有殘疾。但是她用勞動為別人創造著美好的生活，同時也使自己的生命充滿光彩，讓自己活得更有意義。我懷著愧疚又看了阿姨一眼，一種敬佩之情油然而生……
老師點評
小作者善于觀察、善于思考，能從聾啞人敢于直面人生，左胸前掛著：“我是聾啞人，不能與您用語言溝通，對不起。”的胸卡，站在柜臺前售貨，感悟到生命的意義。小作者很善于抓住瞬間發生的感人的小事，并把它細致地記敘下來。本文選材新穎，內容具體，立意較深。
小學三年級作文 篇4
你若不了解自己的父母，那不奇怪；你若不了解自己的朋友，那也不奇怪；你若不了解自己，那就更不奇怪了。人生充滿變數，人往往最難琢磨透自己，我就是一個很好的例子。
五歲天真爛漫
“哇”望著頭頂上星星點點的“紫”，我情不自禁的發出感嘆。點起腳尖，張大嘴巴向上咬去，一顆晶瑩剔透的小果子就落入了我的口中，頓時酸酸甜甜的滋味流遍了我全身。我興奮的叫道：“真好吃！我要爬上去吃，樹頂上最甜的！”說完我便向那棵樹跑去。媽媽拉住我，無奈的嘆了口氣問：“你就不能安安分點，在樹下撿果子嗎？”“不要，我要吃樹上那些最甜的！”我把頭搖得跟撥浪鼓似的。媽媽搖著頭笑了笑，把我抱到近處一棵矮矮的樹上囑咐我要小心。我開心得像個小松鼠一樣盤在樹上，把頭點的跟小雞啄米似的。陽光透過樹葉細小的縫隙灑在我們身上，我望著樹下父母忙碌著的身影，突然覺得楊梅這種酸酸甜甜的味道是世界上最美的味道。
十歲懵懵懂懂
星期六，是我最喜歡的日子。陽光透過窗戶的縫隙緩緩的灑進房間，給墻上那張畫有白鴿展翅高飛在碧藍的天空中的日歷渡上一層金。每當我張開睡意惺忪的雙眼，第一眼看見得就是這張柔和而美麗的日歷；所做的第一件事就是在這日歷欄中給這個星期六打上勾。然后從日歷與墻的縫隙中翻出一把金色的小鑰匙，打開日歷下抽屜帶鎖的小桌子，把抽屜里那本厚厚的《一千零一夜》后的小豬豬儲罐翻出來，點點自己這個星期的收入。當邊數，邊想自己以后要用這筆錢去買什么的時候，我就覺得自己好象《一千零一夜》里面的那個守財奴……
十四歲軟弱？堅強？
掛下電話，我拼命忍著不讓眼眶中的淚水涌出來。雖然明知道這天早晚都會來臨，但當聽到這個消息時還是很傷心。還是很希望媽媽能多留幾天，可是當這天真正來臨時，我站在車站與媽媽揮手告別卻一點沒有想哭的沖動，一直目送著車子遠去。回家的路上，我用自己很久以前存的錢買了一包楊梅，卻沒有嘗出那世界上最美的味道。
隨著年齡的增長，我們看待事物的觀點也會發生變化，而我們自己卻沒有發現，所以往往最難琢磨透自己。但我現在很清楚的知道，我并不討厭現在的自己，我就是我，我要做回我自己。
小學三年級作文 篇5
從前，有一個小姑娘特別不愛吃蘋果。一天，她媽媽從菜場里買了幾只大蘋果，把一只最大的給她的女兒，可那個小姑娘卻偷偷地扔到了窗外，聽“砰”地一聲掉進了水中。突然，一條龐然大物的鯨喝了一口水把那只蘋果也吸了進去，它看見一點亮光，于是，就朝那亮光走去，它看見有一只小蘋果。那只小蘋果問：“你是誰，怎么會到這里來的呢？”于是，大蘋果就把自己的不幸通通地說了出來。小蘋果很同情它，就對它說：“我來送你回家，不過，你得跟我交個朋友。”“好的，我很高興能和你交朋友。”大蘋果興奮地說著。它倆決定從這條鯨的肚子里逃出來，它們拉著手朝前走去，大鯨正在睡覺呢！
小蘋果拉著大蘋果的手，拼命地跑，終于，跑出了鯨的嘴，太陽笑瞇瞇的，好像在為它們開心。它們游啊游，整整游了兩天才游上岸，上岸后，它們就想有一片自己的天地，于是，就蓋起房子來了，它們蓋的房子又精美，又整潔。從此它倆過著幸福的日子。一天大蘋果對小蘋果說：“好朋友呀！
我是從小姑娘的手里扔出來的，現在我非常想念她們，你能送我回去嗎？”“當然啦！”于是，它們拉起手來往森林走去，路上碰到了老虎，老虎很想吃了它們。可是，蘋果們卻早有了好辦法，他們就是這樣用智慧打敗了許多敵人，終于，來到了小姑娘家。小姑娘看見蘋果剛要把蘋果扔了，可大蘋果大聲地叫了起來：“等等。”小姑娘這時放下手來，大蘋果告訴了小姑娘它的事，小姑娘聽了，就把大蘋果和小蘋果珍藏起來了。小蘋果、大蘋果成了珍藏物啦！
小學三年級作文 篇6
現在，隨著人們生活不斷的變化，家家戶戶的衣服都堆積如山，連柜子都裝不下去了，扔掉也覺得太可惜了，不扔掉家里都堆成了一座山。
所以，我想設計一件衣服，這件衣服里面有感應器，衣服會不斷的隨著身高在變化。如果下雨了，它會自動彈出一個罩子把衣服給遮住，再按一下后面的一個紅色按鈕，頭上就會出現一把雨傘，這個雨傘你可以給它變換顏色。你只要用筆在上面寫出你想要的顏色和圖形，它就會按照你的要求，滿足你的需求，這樣，你就不會被大雨給淋濕了。
它還能防盜，如果小孩被拐了，衣服上就會出現警報聲，這樣警察就很容易知道你在哪兒了，又可以聯系你的家人。
夜晚，你如果看不見，衣服上就會出現彩色的光芒照明，你就可以看見路了，壞人也不敢侵犯你。
它還可以防火，你家如果出現火災，按一下衣服后面一個藍色的按鈕，就自動彈出一個滅火器，就不會出現死亡這些悲劇。
它還可以隨著季節在變化，春天它可以變成裙子，夏天它就變成單衣，冬天就變成了棉襖，這樣就不會討厭花錢買很多衣服了。
它還可以根據你的心情在變化，如果不高興的時候，衣服上就會出現哭臉，高興的時候衣服上出現粉色的愛心，一閃一閃傳遞溫暖。
我相信不久以后就會有這樣的衣服，現在開始預訂了，訂購熱線是……
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