關于三年級作文300字匯編五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文300字 篇1

　　我最喜歡的老師——她很溫柔，對我們說話總是嚴厲而不失親切，當發現我們身上存在錯誤時，能耐心的給我們講道理，讓我們能明白自己錯在哪里，使我們從內心深處認識到自己犯錯誤的根源，避免同類錯誤再次發生。對于屢教不改的學生，她會采取一定的處罰措施——罰寫日記，這真是一個好辦法，不但改掉了壞習慣，還提高了寫作能力，真是一舉兩得呀！

　　我最喜歡的老師——她很負責任，經常會利用輔科課的時間給我們“加餐”，讓我們能從容的把學過的知識加深印象，牢牢的記在腦子里。盡管開始我們對她這樣做是那么的不高興，但我們現在卻能理解她的良苦用心，為了提高我們的成績，她不惜犧牲自己的休息時間，真為我們對她的誤解而羞愧不已！

　　我最喜歡的老師——她是我們的好朋友，她鼓勵我們把對她的意見和自己的心里話通過寫信的形式告訴她，這樣我們就可以暢所欲言的同她交流。

　　同學們，你們一定知道我最喜歡的老師是誰了吧，猜猜看！

三年級作文300字 篇2

　　我有一個活力無限的表妹。瞧!一頭烏黑發亮的頭發，水汪汪的大眼睛似黑寶石一樣，生氣時小嘴巴翹的老高，可愛極了!

　　她的名字叫琳琳。琳琳很調皮，一天，琳琳拿了一根棒冰埋到土里，接著，琳琳嘴里念念有詞，過了一會。琳琳仰起頭笑瞇瞇的說：“姐姐，明年有棒冰樹哩!”我只好吐吐舌頭，心想：真是人小鬼大!

　　一次，琳琳穿上媽媽的連衣裙，穿上媽媽的高跟鞋。跟我說：“我是媽媽!給我削蘋果!快!”我一聽笑了，琳琳大聲說：“沒見過美女嗎？”我捂住嘴想：那就好了!

　　琳琳口齒不清經常鬧笑話。一次，她坐在沙發上“鵝，鵝，鵝。”叫個不停。我仔細想了想她在說：“餓，餓，餓。”呢!我馬上拿了一片面包給她。接著，她又說；“電死雞。”我一下子知道了她要看電視機。開了電視，琳琳說；“死頻道。”這不是4頻道嗎？我連忙按到4頻道，呵!是西游記正在放呢！，琳琳太聰明了！

三年級作文300字 篇3

　　除夕的夜晚，我們一家吃過年夜飯后，每戶人家都放起了煙花，我和弟弟也不例外，準備到院子里放煙花。

　　我和弟弟捧著煙花，迫不及待的來到后院里，找到一個平穩的地方，放上一個沖天花，弟弟站在遠處，我小心翼翼的點燃導火線，然后急忙跑開。只見引線閃著紅色的光，冒著黑煙，發出“嘶嘶”的聲音。我們捂住耳朵。突然，只聽“嗖”的一聲，煙花沖上了天空，“啪”的'一聲炸開了。看著天空中的煙火，顏色各異，有時噴黃，有時吐綠，有時灑紅像五顏六色花朵；像飛濺的鋼花，像天上灑下的珍珠泉，又像滿天的星斗……天空真像一個萬花筒，光彩奪目另人目不暇接。變換無窮的煙火照著我們幸福的笑臉，我們高興的跳了起來。我們的衣服一會變黃，一會變綠，一會變紫……許多顏色交錯著、閃爍著，就像穿上了變色衣。看到無數“綻放”的煙花，不光是我們一家，左鄰右舍的小朋友都在放煙花，“嗖嗖嗖”“嘶嘶嘶”，煙花陸續綻放著，真是此起彼伏，天空像一個煙花的世界，如同白晝。

　　第二天，煙花還在陸續綻放，我們的笑聲不停的回蕩。

三年級作文300字 篇4

　　今天我終于學會了玩陀螺了，好高興啊！

　　上次清明節放假去旅游時，爸爸給我買了個木頭做的陀螺，胖胖的，下面還有個鐵珠子，還有根帶繩子的鞭子是抽打陀螺時用的。我以前從來沒見過也沒玩過這樣的陀螺，爸爸教我怎樣玩，可是我總是玩不好，不會發球，爸爸幫我發好了我來抽打，也總是被我打倒，每次玩的時候心里都很緊張，可是心里越緊張就越玩不好。

　　今天做完作業沒事干，我又拿出陀螺來玩，心里想著爸爸教我的方法自己試一試，我把繩子順時針繞在陀螺身上，右手拿鞭子左手拿陀螺，反方向往兩邊一用力往地上一放，沒想到成功了，再用鞭子抽打也不會倒了，我高興極了，心里也不緊張了。后來玩了好多次都成功了。

　　原來玩陀螺是這么簡單的事啊！現在我可喜歡玩這個陀螺了。

三年級作文300字 篇5

　　鳥兒，想要在天空自由自在的翱翔，不僅需要母鳥的養育與呵護，還要自身努力和堅持。

　　每一只幼鳥的成長都離不開母鳥的養育與呵護。幼鳥為了盡快的長出羽毛、盡快的成長，必須每隔幾分鐘就需要進食，這也就意味著母鳥每天要無數次的外出覓食，無數次的往返。即使是在覓食的過程中也要時刻關注幼鳥，以防天敵傷害幼鳥。無論這個過程有多么辛苦，母鳥都不會抱怨，不會放棄，因為她必須呵護自己的孩子直至展翅飛翔。

　　每一只幼鳥的成長都不能放棄自身努力和堅持。母鳥沒有讓它們沒有提前飛翔，怕它們摔個遍體鱗傷，靜待羽翼豐滿后，母鳥一次又一次地在它面前起飛、落下，再起飛、再落下，一次次的引導。之后，幼鳥開始撲撲地嘗試振翅飛翔，飛了起來又跌回地上，雖然飛得不高不遠，卻還一次又一次吃力的練習，直到最后的飛到樹上……

　　在母鳥的呵護下小鳥漸漸羽翼豐滿，并通過自己的努力，贏得了自由和天空。而我們也應該學習它們在父母的呵護和指導下慢慢成長，靜待羽翼豐滿，再大展拳腳！

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