【推薦】三年級作文300字合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
我家有一張照片，上面有一男一女穿著禮服微笑著，嘻嘻，猜到了吧，是我爸爸媽媽在20xx年拍的婚紗照。
看著這樣的照片，我仿佛看到了爸爸媽媽在拍婚紗照的情形，那時，帥氣的爸爸牽著優雅美麗的媽媽正在小樹林里走著，撐著一把潔白無瑕的遮陽傘，忽然一聲響，爸爸媽媽微笑著向上望去，一位攝影師記錄下了這一美好的瞬間。十幾年過去了，我看著照片，回憶往事，爸爸媽媽的每一個微笑還都閃閃發光。
現在過去了十三年，爸爸媽媽發生了翻天覆地的變化，媽媽光滑的臉上出現了一顆顆小痘痘和皺紋，潔白的肌膚逐漸變黑，爸爸的身材慢慢變胖，容顏漸漸老去，顏值漸漸有些降低。這究竟是為什么？
現在我找到了原因，是因為媽媽爸爸在為我們操勞，為我們操心，有時候我還特別任性，爸爸媽媽燒了飯罵我卻要吃點心，爸爸媽媽給我買了鉛筆、橡皮，我從來就沒有一支從長用到短，從大擦到小的，要么就是送人，要么就是扔掉，爸爸媽媽不遠千里給我買來了皮蛋瘦肉粥，我卻要吃樓下的糯米團，我很慚愧，覺得自己是一個要風得風、要雨得雨的公主。
我一定要回報父母的愛，這張照片永遠刻在我心里，給我回報父母的心。
三年級作文300字 篇2
她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂于助人的同學。
記得上個星期二下午，突然刮起了大風，風呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風刮進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要然而有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了，張玥走過來，關心地問：“于悅，上課時然而你在打噴嚏嗎？”我說：“然而，然而啊，這天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自我的座位上。
然而啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！
三年級作文300字 篇3
我家鄉在福建霞浦，那里有山有海，還有豐富的水果，一點兒都不比寧波遜色！
村莊的東南角種了一片高大、茂密的榕樹林，大概有二十多株，它們都有一百多歲了。當你漫步在鋪滿鵝卵石的小路上，肯定會瞧見一把把巨大的深綠色的.傘，那就是榕樹。這是為什么呢？因為榕樹又高又大，枝葉向四周伸展，樹冠的直徑有十多米長，所以有人叫它“雨傘樹”，另外，樹枝上會垂下許多“胡須”，因此人們又稱它為“胡須樹”。
夏天，人們在樹下乘涼、聊天，牛兒、羊兒也在那兒避暑。
穿過榕樹林，再往前走就是大山！山上有許多果樹，桔子樹、桃子樹、香蕉樹等，它們給人們奉獻了許多果實。每當我走進果園時，就會被這些誘人、香甜的果子迷住，便伸手一摘，扔進嘴里，好吃極了！
走到大山的最高處，放眼望去，一片蔚藍，海浪永無停息、不知疲倦地拍打著巖石，朵朵白色的浪花翩翩起舞。太陽落山了，晚霞染紅了整片大海。海鷗一群追著一群，相互追逐，相互覓食。一艘艘漁船迎著晚霞陸續歸來，各自分享著自己一天的收獲。如果把眼前的景物比作一大幅畫，那畫家的本領可真了不起啊！
家鄉的美景還有很多很多，我真誠地邀請大家來做客，不能不來哦！
三年級作文300字 篇4
在一個陽光明媚、百花盛開、萬里無云、春暖花開的中午，發生了這樣一件事，走，我帶你去看看吧！
這天，小紅和小明走在放學的路上，路過花園時，看見了一大片綠油油的小草兒，小明說：“我走累了，能在綠油油的小草兒上休息一下么？”小紅說：“不行！小草兒也有生命的！”小明說：“就隨便坐一下行嗎？”小紅說：“隨便坐你身上行嗎？我們要愛護小草兒，愛護大自然中的一草一木。我們要做一個有愛心的人！”小明聽了小紅的話說：“好吧！我們走吧！”
通過這個故事，讓我知道了，小草兒給大自然穿上了綠色的裙子，能夠使人感受到春天的溫暖，小草兒默默的為人類奉獻著，小草兒也有生命，所以我們應該愛護小草兒，愛護大自然中的一草一木。我們應該做一個快樂的人，一個有愛心的人！
三年級作文300字 篇5
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”今天一大早，我就去公園里找春天。
公園里的池塘找到了春天。池塘里的水平靜得像一面透明的鏡子，偶爾，一條搖頭擺尾的小魚蹦出了平靜的水面，水面便露出了一個小圓暈；偶爾，一陣溫暖的春風拂過，水面便泛起了層層波紋；偶爾，一只燕子的翼尖或剪尾沾了一下水面，一層層波紋便從池塘中心蕩漾開來。
公園里的樹木找到了春天。許多樹木在這春意盎然的公園里抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。柳樹姑娘已經長出了長長的辮子——柳枝，現在正在池塘邊洗著自己細長的枝條呢！樟樹先生也正在脫去冬天的外套，準備穿上新的衣裳。
公園里的鳥兒找到了春天。每天我都會看見它們在天空中自由的飛翔，聽見它們在樹枝上歡樂地歌唱。燕子在波光粼粼的池塘上橫掠著；天鵝在平靜的湖面上悠閑地游著；喜鵲在家家戶戶門前告訴人們：春天來了！
公園里的花草找到了春天。小草從濕軟的泥土中冒出了綠油油的小腦袋；花朵們正在享受著梅花奉獻出的養分……
這就是我在公園里找到的春天，你是在哪里找到的春天呢？
三年級作文300字 篇6
冬天來了，北風呼呼地吹著，天氣越來越冷了。昨天聽天氣預報說，今天晚上有小雨夾雪。我很期待下雪，因為下雪了，我們就可以打雪仗、堆雪人，也可以拍雪景。
今天一早起來，我興沖沖地打開窗戶，期待著一個粉妝玉砌的世界。一陣寒氣襲來，有點失望，原來昨晚只下了一場冬雨。小區院子里的桐樹上僅剩的幾片黃葉，也被這場冬雨打落在地上，只剩下光禿禿的樹枝在寒風中搖晃著。
一場冬雨一場寒，人們早都穿上了厚厚的羽絨服。說話時，嘴邊冒著寒氣，臉凍得紅紅的。
冬天也有不怕冷的身影，挺拔的松柏，在寒風中顯得更加蒼翠。公園里晨練的人們，很早就來了。男的、女的、老人、小孩，跑啊、跳啊、笑啊，似乎一點也不怕冷。
我喜歡冬天，冬天能磨練人的意志，使人更加堅強。
三年級作文300字 篇7
星期四，我第一次自己回家，因為媽媽讓我試一下自己回家。
剛出學校，那時天氣真熱，還好我有雨傘。我趕快拿起雨傘，連忙打開。這時，我看到邊上有一個小賣部。我快得像箭一樣跑到小賣部門口。我在口袋里摸來摸去，拿出了二元錢對老板說：“老板叔叔幫我拿一杯冰水。”老板說：“好的。”我說：“謝謝您。”
后來，我看見了前面有三個同學，我心里想：哈哈，我在后面拍一下他們的書包肯定能嚇到他們。于是我眼睛瞪得大大的，飛快地跑到他們的背后拍了一下他們的書包，他們被嚇得快暈過去了。我說：“你們開心嗎？”他們說：“不開心，都快被你嚇暈了。”
接著我又去買面包，我走啊走啊，突然看見前面有一家理發店，里面正放著握最喜歡的動畫片，我被迷住了。我在外面看了大約半個小時，店主出來了問我：“小朋友你在干什么？”我支支吾吾地說：“我……在這沒干什么呀。”說完，我飛快地跑去面包店，買了面包便一路小跑回家。
在回家的路上，我還被野狗追。我奔跑越快，野狗也跑得越快。終于到家了，野狗被關在了門外。
這就是我第一次自己回家，真是驚心動魄呀。
三年級作文300字 篇8
英語學習時我發音不準，不敢大聲讀。背單詞很慢，一個單詞需要寫半頁英語紙才能記下來。寒假來臨了，我制定的寒假學習計劃中一項內容就是去新東方學習國際音標。
我的上課時間是1月29日至2月9日，每天2個小時的學習時間。每一次上音標課時我都認真聽講，仔細聽老師的發音，并且在下面跟著讀。老師提問題時我都是第一個舉手的。老師說下節課聽寫，我回家每個音標都跟著電腦讀，并且寫一至兩行。課文中的單詞我也不放過。練習冊我寫完以后都對著電子詞典檢查一遍。第二天老師考音標，只要是錯的題我都要認真寫三遍。由于我的努力，最后一天考試時我得了82分的好成績。
經過這十天的學習，現在給我一個新單詞，就能根據音標準確讀出讀音，我終于有勇氣和信心大聲地朗讀了。背單詞時，根據音標很容易就記住了。
我辛苦了一個假期，但是我感覺到很快樂、很充實。這沒白過。
三年級作文300字 篇9
大家好！這幾天我在設計一種能捕捉害蟲的機器人。經過不斷的努力，總算研制出第一款。
它的身子如同一個果皮箱，身上還背著一個“電子籃”。因為是捉蟲機器人，所以得名“蟲能”。“蟲能”捉蟲并不使用真正的手，在森林里，如果害蟲出現，它的頭上會立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長長的觸角快速地蕩著樹藤，或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動。等追上害蟲時，它的眼睛會瞬間涌出一股電流，依靠電波把害蟲電暈，再扔進電子箱。你不用擔心蟲子會飛走，蟲子飛出電子箱時，箱口會對噴“麻流”，蟲子受到麻木，就又掉下來了。
如果在陡峭的山坡上捉害蟲，它的腳上有一個叫做“引石”的電光片，就像吸鐵石一樣固定在石頭上，如果“蟲能”將要跌落，肩上的“紅泥球”會噴出一種“紅泥絲”，牢牢地掛在山峰上，再慢慢收回，機器人就能安全地回到山峰了。
除了以上所說的森林和山坡，我的“蟲能”還能在海洋里工作呢！當它遇到較大的海洋動物時，就會立刻隱身來保護自己。然后就盡情地大展身手，殺它個痛痛快快！
怎么樣，我的“蟲能”機器人不錯吧？
三年級作文300字 篇10
有一天，在小紅的鉛筆盒里傳出說話聲，原來是鉛筆、橡皮與轉筆刀在說話。
轉筆刀說：“你看我們的小主人，把我美麗的外殼弄下來當小玩藝！”鉛筆又接著說：“她把我扔到地下來回踢我。”“我比你們還慘，小主人把我的滿身刻得都是傷，還把我切成一節一節的。”橡皮難過地說。鉛筆說：“小主人還總是用小刀削我。”“你們看她都把我弄的臟死了，原來，我的皮膚還是雪白雪白的，這下可好，沒幾天我就黑成這樣了！唉，小主人一點也不愛護我們……”
它們的議論被來教室的小紅聽到了，她慚愧地低下了頭。
從此，小紅的轉筆刀又套上了美麗的外殼，鉛筆們也安安靜靜地躺在了文具盒里，還有橡皮也像原來一樣的白凈了。小紅成了一個愛護文具的學生。
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