有關(guān)小學(xué)三年級作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
我叫路婉瑩，今年九歲半，是甘肅省天水市天師附小三年級（1）班的學(xué)生。說起我的名字，你們知道嗎，我的名字和一位名人同名？對了，我的名字和冰心老奶奶相同。聽媽媽說，冰心老奶奶的原名叫謝婉瑩。爸爸給我取這個名字，是希望我熱愛生活，有一顆善良的心，做一個照亮別人的“小桔燈”。
我的身體較瘦，個子較高，清秀的瓜子臉上，長著一對彎彎的眉毛，長長的眼睫毛下是一雙大大的、炯炯有神的眼睛，肉肉的鼻頭長得很像我爸爸，一張櫻桃色的小嘴巴，雖然很笨，可是很討爺爺、奶奶喜歡。
我的性格較文靜、乖巧，不愛說話，特別是在人多的時候，比較害羞，有時緊張地連話也說不出來。我知道這是我的缺點，可是有時心里著急也沒辦法。但我喜歡參加集體活動，不管讓我干什么，只要是班集體的事、大家的事，我都樂意做。
我喜歡學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)、語文、英語我都愛學(xué)。我還喜歡畫畫、寫毛筆字、跳舞。我喜歡和同學(xué)們一起玩。我的字寫得難看，主要是不認真，做數(shù)學(xué)題粗心，做事有點拖拉，總是比別人慢一點。但是我很善良，非常樂于幫助別人，我喜歡看書，喜歡接受新的知識。在學(xué)校我是個默默無言專干實事的同學(xué)。
這就是我，一個文靜乖巧的小姑娘；一個求知欲強烈、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生；一個隨意任性、愛運動的小女孩；特別是我是滿載父母的希望，以一顆善良和友愛的心包容一切，正在茁壯成長的一名兒童。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天，我和班里的小朋友一起參加了一場“大手小手牽著走，交通規(guī)則齊遵守”的活動。
大約9點鐘，我們每4個人一排組成了3個方隊，分別是警察、孩子、家長。警察在我們的旁邊，站得十分整齊，他們頭抬得高高的，身體挺得直直的，他們讓我想到了“站如松，坐如鐘”這句話。主辦的阿姨帶我們一起朗讀了交通文明倡議書，廣場上響起了我們倡議的聲音：“1、珍愛自己和他人的生命，堅決服從交警的管理……”讀著讀著，我想，我以后一定要遵守交通規(guī)則。我和大家一起在簽名墻上簽下了我們的名字，好多人也加入了倡議的行列。接著，警察叔叔為我們表演了手式操，我們也跟著警察叔叔一起做著“1-、2-、3-、4-、5……”，有幾個動作對我們來說有點難，我們都不會做了。
下午大約2點半的時候，有位阿姨領(lǐng)著我們來到了一個四岔路口，我們開始管起了交通，我們手里拿著上面寫著停的旗子，頭上戴著紅色的帽子，脖子上掛著口哨。只要等到紅燈的時候，就把旗子平伸出去，綠燈的時候把旗子抬起來就可以了。在廣場上我們還拿著宣傳的資料向過路的叔叔阿姨介紹活動，讓大家都來加入我們倡議的隊伍。
回家后，我跟爸爸說了這件事，讓爸爸也要遵守交通規(guī)則。
今天真是有意義的一天啊！
小學(xué)三年級作文 篇3
美麗的碧洲公園有著很多優(yōu)美的景點、景物……想知道嗎？想知道就跟我來，我在碧洲公園門口等你喲！
春天，樹木長出新的枝條，吐出嫩綠得葉子。大地換上了綠色的春裝，小草探出頭來，還有一些不知名的野花，散發(fā)著迷人的香味，草地成了小朋友的樂園，他們在草地上做游戲、玩耍……開心極了！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了陽光，人們都坐在樹下乘涼。每當(dāng)夜幕降臨的時候，廣場上人山人海，有的小朋友滑冰、有的散步、還有的學(xué)著大媽跳廣場舞……熱鬧極了！
秋天，杏樹和桃樹的葉子黃了，松柏顯得更加蒼翠了。落葉在園間飛舞，美麗極了！秋天還是個豐收的季節(jié)，一個個金黃金黃的柚子掛在樹上，有的被葉子遮得嚴嚴實實，好像在捉迷藏。
冬天，公園里白茫茫的一片，到處都是雪花。大地穿上了厚厚的棉襖，樹枝披上了銀裝，立刻變成了冰雪的天地。
美麗的`碧洲公園，一年四季千姿百態(tài)、景色迷人，也是人們休閑的好地方。
小學(xué)三年級作文 篇4
在我的生活中，常常會碰到許多煩惱的事，總是讓我煩躁不已，我真想有特異功能，可以把煩心事變成快樂，高興的事。
我有一件非常非常煩心的事——減肥，我這個人從小就長的胖呼呼，有時上學(xué)總有那么一兩個人說我是“死肥豬”。
我多次減肥，但總不成功。
就說前幾個月吧，我每次減肥，但過了一個月后我去量體重時總是和一個月以前一樣的體重。我的表哥原來和我一樣也是個小胖子，但是他減了幾個月的肥，就想變了個人一樣，變成了一個小帥哥，真讓我妒忌。
假如我會特異功能，我就會讓自己變成一個“小帥哥”。
不光是減肥這個煩惱，我還有一個讓我很煩心的事——我是一個小矮子，我都13歲了，但是總不見長高長大 。就拿我們班熊俊漉來說，他也13歲了，長的高高的，可我比他矮一個頭。
我還有一個非常大的心愿，那就是希望我有許多的錢，“幾百萬”，我有了這些錢，我就要去開發(fā)我的老家，我的老家是一個非常貧窮的一個小山村。我要開發(fā)鄉(xiāng)村，讓我的老家越來越美麗！
假如我有特異功能，我要將這種種事情解決！！！
小學(xué)三年級作文 篇5
一段美妙的旋律縈繞在我的耳邊，勾起了我對四季的幻想。我喜歡那熱情似火的夏天，憧憬收獲希望的秋天，欣賞那銀妝素裹的冬天，但我最鐘愛那萬物復(fù)蘇生氣勃勃的春天，因為它給我們帶來了無盡的希望和夢想。
春天是五彩繽紛的，紅彤彤的太陽，瓦藍瓦藍的天空，嫩嫩的小草……難過古今中外的許多人都在贊美春天，它是一切生命的開端。
春雨是溫柔的，如絲般的春雨灑向大地時，你會覺得一種特別的清爽和舒暢，它滋潤著大地，呼喚著大地，使大地有了靈魂，觸摸著春雨讓我們更加傾慕這春天的氣息。
春雨總是和春風(fēng)結(jié)伴而行的。早春時節(jié)略帶寒氣的威風(fēng)吹醒了萬物，春雨降臨，讓山川披上了綠裝。小草綠了，樹葉綠了，河水也綠了……多么美好的一幅春景圖呀!不禁讓我想起宋朝文學(xué)家王安石的一句千古名句："春風(fēng)又綠江南岸"。這不正是對這美景的真實寫照嗎?可是這美麗的春天并不是單單用"綠"就可以描繪完整的呀!
冬眠的"花仙子"們早已按耐不住自己的熱情了，她們舞動著自己的腰肢綻開她們最燦爛的笑容。一時間，那滿山遍野的花競相開放：紅的像火，白的像雪，黃的像……我已經(jīng)眼花力繚亂了，我的心已經(jīng)被這眼前的一切所陶醉了。
啊!春——你就像一個使者，讓每個人心中都充滿希望!
小學(xué)三年級作文 篇6
捉迷藏是我最喜歡的游戲。每次玩完捉迷藏，總是一身灰，惹得我自己都不好意思了。盡管難堪，但也有收益噢!
昨天午休時，我和好朋友萍萍、婷婷來到一起，按事先約好的——玩捉迷藏的游戲。“石頭、剪子、布!”。“我贏了!”誰先藏誰先捉的順序搞定了，我尖叫道。這次是我和萍萍藏，婷婷捉噢。游戲開始了，“我數(shù)十下，你們快點找地方藏好。”婷婷說完，她捂住眼睛，開始數(shù)數(shù)。萍萍急忙躲在講臺下，我心想：最危險的地方就是最安全的地方。不如就躲在婷婷的身后，她往哪兒走我就往哪兒走，她是一定找不到我的噢。正當(dāng)我暗自慶幸時，婷婷一站起來，就轉(zhuǎn)過頭來看見了我，我失敗了。
輪到我捉她們了。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前竟沒有一個人。就在我摸不著頭腦時，看見不遠處有一個身著藍色上衣的小女孩躲在桌子底下，我一眼就認出了那個人就是萍萍。我沒有驚動她，而是悄悄地來到她的身后，在她肩上輕輕一拍，低聲道：“萍萍”，她立馬站起來并轉(zhuǎn)身一臉驚色的對我說：“你嚇死我了。”游戲繼續(xù)著……
捉迷藏的游戲，讓我養(yǎng)成了善于觀察身邊的一切，以便遇到危險時，找到藏身的地方，然后逃生。(指導(dǎo)教師：唐天武)
小學(xué)三年級作文 篇7
我在班里是個很平常的學(xué)生，學(xué)習(xí)并不冒尖，但是，一次講課改變了我在班中的命運，第一次上講臺講課。
一次，老師在大家毫無準備的情況下，給我們布置了一個任務(wù)：“這堂課，我們請同學(xué)們上臺講課。”“啊？”教室里一片驚訝聲。
老師讓同學(xué)們先準備十五分鐘。“滴答，滴答”，時間一分鐘一分鐘地過去了，一位同學(xué)大方的站起來，講起了一道英語題。她講地很認真，不愧是我們班的“小天才”。
哎，我可不敢上去，雖然已經(jīng)準備好了，可我還是不敢上去，況且，老師也不會叫到我。我正這樣想著，突然，“張再媛！”老師叫到了我的名字。老師溫和的望著我，似乎看穿了我的心思。啊，一個平常不愛說話的我，竟會被老師叫到講臺！同學(xué)們投來疑惑的目光。我有些遲疑的走上講臺，腦子里一片空白。我悄悄看了老師一眼，老師的眼光里充滿了鼓勵和信任。于是，我鼓起勇氣，講起了準備好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
叮鈴鈴……，下課了，同學(xué)們圍著我，對我刮目相看。老師也說：”你講的真精彩啊！“還對我滿意地笑了。
從那以后，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了，成績也越來越好了，成了大家公認的好學(xué)生。
真的，我永遠也忘不了我第一次上講臺講課的情景。
小學(xué)三年級作文 篇8
伍子敬同學(xué)雖然個子比較矮，但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀律好，辦事能力也非常強，是一個全面發(fā)展的同學(xué)，大家都喜歡他。因此，當(dāng)我們評選大隊委的時候，全班都選他。作為大隊委，他關(guān)心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。
今年六月份，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^，讓我們分成幾個小組去參觀，了解一些科學(xué)知識，每組都要做PPT回來匯報。我們到了科技館，伍子敬像一個小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學(xué)到的記下來”說著，我們就到了一個關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳，那里非常有意思小學(xué)生作文--寫我的伙伴作文5篇作文。這時，有一位同學(xué)不知道為什么會有電磁現(xiàn)象，就問大家：“你們誰知道這是什么原理?”在我們這幾個人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對這次匯報非常的重視，還希望我們能了解更多的知識，帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起，可是他卻說，我是大隊委，這是應(yīng)該做的。這使我們更敬佩他了。
小學(xué)三年級作文 篇9
晚上，我躺在床上看著我的屋子想：只要現(xiàn)在發(fā)生地震、水災(zāi)，房屋就肯定會倒塌，讓人太不滿意了。如果讓我來設(shè)計未來的房屋，那么就要和現(xiàn)在的房屋有很大的區(qū)別。
未來房屋的墻壁可以變形，只要任何物體一碰到墻壁，墻壁就會變成海綿，不讓物體損壞或者受到傷害。門口有塊特殊功能的地毯，只要你一踩上它，它就會啟動清洗裝備，把你的鞋清洗得干干凈凈，把你和鞋子“迎”進屋里。屋里的家具都有特殊的功能。你要是累了或者身體不舒服時，可以躺在床上或坐在沙發(fā)上，它就會自動給你按摩。如果屋里臟了，它就會讓所有的家具都飄起來，然后用神奇拖把把屋里的灰塵排出屋外，使屋里變得一塵不染。這種房屋還能識別出主人和小偷。如果主人回來了，它就會發(fā)出美妙的音樂迎接主人。如果小偷來了，它就會自動地把小偷拒之門外。
未來房屋的最大特點就是不管地震和水災(zāi)有多大，它都不怕。如果快發(fā)生地震了，它就會提前感應(yīng)到，然后長出一雙翅膀，把人們帶到安全的地方，這樣就再也不會有悲劇發(fā)生了。
怎么樣？我設(shè)計的房屋不錯吧？
小學(xué)三年級作文 篇10
真煩，真煩啊！每到星期天，我就不得安寧，真是沉浸在煩惱的世界里，一會兒干這個，一會兒干那個，被媽媽攪得很不安寧。
早晨，正當(dāng)我還在天堂中做著一個美好的夢時，媽媽就像一口叫聲不停的鬧鐘一樣，不停地在我面前叫喚，這時，我就在夢中醒來了，兩眼從蒙朧中睜開雙眼，還當(dāng)我沒反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)在門口大吵大鬧了。“嘉棟，快起床了。”我從溫柔的被窩里爬了起來，還遲遲不肯起床，可是聽著媽媽那嘮叨的的聲音，我實在是受不了了，后來，才慢吞吞地起了床。可是，不起還好，起了床之后，媽媽就更加嘮叨了，媽媽就像一臺說不完話的機器，總是在我的耳旁說這個，說那個，讓人難以忍受。這時，媽媽說：“對呀！你今天還要去培訓(xùn)班。”這下，時間更加緊張了，媽媽的話也更加多了，我趕緊洗好臉，刷好牙，背著書包就出門了，出去不久，我就像來到了一個美麗的環(huán)境中，終于不用再聽媽媽嘮叨的話，我仿佛是惡魔手中的俘虜，被它折騰得痛苦不堪，現(xiàn)在終于逃了出來，我一下子放松了，享受著美好的陽光。鳥兒也在枝頭上為自由而唱歌，啊！真動聽呀！
媽媽，你以后不要再嘮叨了好嗎？可以嗎？能讓我生活在美滿的家庭中嗎？能同別的孩子一樣生活在爸爸媽媽的懷抱里，可以嗎？
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