【精華】快樂的六一三年級作文集合5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂的六一三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的六一三年級作文 篇1

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。我是多么的開心呀，為了慶六一，我校決定往光明影劇院演出。

　　那一天陽光明媚，我們坐著環城車興高采烈地來到了光明影劇院。

　　演出開始了，我們的節目是奶牛舞，也是這場演出的開場舞。伴著歡快的樂曲聲，我們一群“小奶牛”在場上手舞足蹈，場下不時發出一陣陣掌聲，大家都好喜歡我們哦！接著，又有一群“小天使”飛過來。節目大約進行了2個多小時才結束，真好看！

　　這次的六一兒童節，小伙伴們過得都十分開心，真盼看下一個六一早日到來。

快樂的六一三年級作文 篇2

　　盼望著，盼望著，期待已久的“六一”終于來了。“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，我們期待、歡慶著屬于自己的美好時光。

　　瞧，一進學校大門，“靈動自我，多彩童年”幾個大字眏入眼簾，學校大門兩側擺放著六個大禮盒，盒子里裝著全校同學寫的“六一”祝福卡，每個學生可以得到笑容滿面的校長送給同學的節日禮物——棒棒糖。萬校長送給我一根檸檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆開吃了起來，當時的心情用一句話來形容就是：吃在嘴里，甜在心里。

　　走進校園，一場盛大的表演即將開始，節目非常精彩，有大合唱、跳舞……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節目是三年級老師表演的“小雞舞”和四年級的詩歌朗誦。

　　“嘰嘰、嘰嘰”音樂響起了，三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈，尤其是老師們，她們跳著笨拙的舞蹈，個個面帶微笑，同學們都不敢相信，這還是我們那嚴厲的老師嗎？站在舞臺中央的一個男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳著跳著，頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上，弄得臺下的同學們哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滾，有的邊說邊笑，有的哄堂大笑。

　　四年級的詩歌朗誦也很精神，他們排成八字形的隊伍，手上拿著五顏六色的氣球走上舞臺，他們笑容滿面，聲情并茂地開始了朗誦——《我們的孩子》，臺下的觀眾聽得入了神。演出進入尾聲的時候，大家舉起手，放飛了手中的氣球，全場霎時響起了一片又一片的掌聲。

　　快樂的時光總是那么短暫，我們依依不舍地離開了學校。這是我人生中最快樂的一次“六一”兒童節，希望明年的“六一”比今年的更精彩！

快樂的六一三年級作文 篇3

　　六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

　　我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的.第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”

　　“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”

　　“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。

　　我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”

　　他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

　　可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。

　　這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！

　　友好小學三年級王浩 指導教師：柳海琴

快樂的六一三年級作文 篇4

　　今天是我最最期盼的六一節，一大早我就興高彩烈的來到了學校，來到教室我一放下書包交好了作業就馬上開始幫老師布置教室了，想給老師一個驚喜。我找來了我的幾個同學，搬來了一個桌子和四個椅子，踩到了上面掛彩帶，分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶，不一會功夫就把教室打扮的美麗動人。

　　六一節一天的活動開始了，上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級的詩歌朗誦比賽，他們每個班級都個個表演的非常生動完美，得到了大家的熱烈掌聲。看完了比賽，我們回到了教室，剛想休息一下準備開始游戲，可是沒想到老師確給我們帶來了一個大大的驚喜，搬來了兩箱冰淇淋分發給我們，我們個個都開始津津有味地吃了起來。吃好了冰淇淋后，我們終于準備開始游戲了，游戲有很多：有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花，老師把我們大家圍城了一個圈，把一朵大紅花交給了第一個同學，開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂，同學們就開始把大紅花以飛快的速度一個個的往下傳，生怕音樂一停就到了自己的手上，突然音樂停了下來，這時我才發現大紅花落到了自己的手上，根據老師的要求我約了同學一起上臺表演了一個節目，表演完后得到了老師和同學的掌聲，我開心極了。

　　啊！這真是一個開心快樂的六一兒童節，我最最喜歡的節日。

快樂的六一三年級作文 篇5

　　太好了！令我們期盼已久的六一兒童節終于到來了，我們學校還組織了“愛心義賣”和“六一游園”活動呢！

　　下午一到，我們就拎著義賣袋興高采烈地飛奔攤位，開始了愛心義賣。我們大聲吆喝：“快來買啦，不買就被買光啦！”見我們“開戰”了，其他同學也振作起來，眼看一場“大戰”馬上就要開始了！我們拿出最好的物品推薦給老師和同學，有許多師生都被吸引過來了，其他同學見狀，也紛紛使出渾身解數展示自己的物品，有些師生就被他們拉了過去，我們又把喊聲提高到最大，結果這里成了吆喝聲的海洋。在這場“大戰”中，我們不分勝負，都賣了很多東西！

　　愛心義賣活動結束了，同學們都拎著空空如也的義賣袋去參加游園活動，大家都拿到了不同的游園票，比如：“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人，可是每個游園項目處都排了好長好長的隊伍，活像一條龍。我最拿手的項目是“呼啦圈”，我輕輕松松就轉完了8個，拿到了獎品。之后我又玩了好幾個游戲，時間也不知不覺地溜走了。

　　快樂的一天就要結束了，同學們都依依不舍，真希望下一個“六一”快點到來呢！

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