【實用】快樂的六一三年級作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的六一三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一三年級作文 篇1
今年的“六一”兒童節很特別，不是因為送的衣服多，也不是因為買了一輛寶馬自行車，而是因為今年的“六一”兒童節舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開的KITTY貓樂園玩。
這一天，雖然去時天下著毛毛小雨，但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂園興奮的心情。車大約開了一個小時十分的樣子，就來到了美麗的KITTY貓樂園。
在門口大型噴水池處有三個卡通人物，他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一只漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣！準是在熱烈歡迎我們的到來吧！
走上樓梯，我們看見了一個又大又高的摩天輪，在它的中間有一個超大的KITTY貓頭像，真可愛！多么引人注目呀！我們排著隊，終于進入了游戲區域。在那里我們玩了蘋果數飛椅、巖石船大冒險、旋轉木馬……每個項目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場劇院表演呢！其中，我記憶最深的是摩天輪。這個摩天輪和別處的不一樣。它既有固定間，又有不固定間。第一次，大家都說玩不固定間，我馬上反對，因為我膽子很小，所以我讓大家陪我一起玩固定間的，大家同意了。我們坐了上去，園區景色盡收眼底，但同我們在少年宮玩的摩天輪相似，我就覺得很無聊、不好玩。于是，第二次，我踴躍地和大家坐上了不固定間。一開始，不固定間是很穩的，到了摩天輪一刻鐘方向時，不固定間便開始大幅度地前后搖擺起來。我感覺到心癢癢的，好像要跳出來一般。在不固定間聽到的滿是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪，我的腳似乎也軟了。太刺激了！
我喜歡今年的“六一”兒童節！
快樂的六一三年級作文 篇2
今天是”六一”兒童節，為了慶祝這個節日，學校特意舉行了一個游園活動。 游園活動中有許多有趣的游戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項游戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開始，我看到同學們洋相百出，心里想：這個游戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發了。走了一段我發現小球不怎么好對付，它在我們的后背上滾來滾去，像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略：我和張雅雯使勁擠著球，讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一。。。。。。聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中，我們加快了速度，沖向終點！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心里樂開了花！我為自己剛才的想法感到有點慚愧，做什么事情都不能掉以輕心�。� 多么快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節
快樂的六一三年級作文 篇3
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”今天我的心情特別激動，因為終于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節。
早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領巾，興高采烈地準備向學校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。
剛進學校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學們個個精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。 九點比賽準時開始了，比賽項目豐富多彩，有的進行接力賽，有的`吹氣球，有的踢毽子，有的拍運籃球 ，還有的投保齡球，隊員們都十分賣力，個個汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場上到處是“加油”的聲音，輪到我時我信心十足運足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點，在同學們歡呼聲中我們班以優異的成績取得了比賽第一名。
難忘的“六一”兒童節在同學們的歡呼聲中結束了，我愿所有孩子們健康快樂。
快樂的六一三年級作文 篇4
六一兒童節那天，爸爸帶我去了夢寐已久的動物園，一大早，我們就趕到了美麗的動物園，在動物園里我看到了威武的獅子、粗壯的大象、兇猛的老虎、優雅的孔雀、彎嘴巴的鸚鵡、調皮的猴子、滿身條紋的斑馬、蹦蹦跳跳的袋鼠、調皮的猴子、兇殘的鱷魚、一直鉆來鉆去的蛇、一看就吃不下飯的河馬、又臟又笨的猩猩，還玩了很多好玩的游樂項目，這一天玩的太開心了。
在回家的路上，爸爸問我；馬上放暑假啦，你想去哪玩呀？我說：想去一個美麗的地方玩，我用猜字謎的方式告訴你去什么地方吧？爸爸說好的，我說：是個三個字的地方；第一個字：一只蟲子前面跑，一位古人后面追，一彎新月在天上；第二字：小蟲子落在飛碟前；第三個字是天上兩滴水落在人的頭頂上，人下面是口井，你猜是什么地方？爸爸答：是蝴蝶谷嗎？對了，爸爸真聰明，就是蝴蝶谷。放暑假了，你跟媽媽帶我去玩好嗎？爸爸說：你說的字謎非常好，蝴蝶谷也很好玩，只要你認真學習，考出了好成績，爸爸媽媽暑假帶你去蝴蝶谷。這就是我快樂的六一。
快樂的六一三年級作文 篇5
星期五是六一兒童節，我興高采烈地去上學。早上，我們只上了一節數學課，就去操場上參與游戲活動。老師告訴我們要遵守紀律，回到課室就要表揚表現好的同學。
我先參與的是我們五班的勺球競走游戲，這個游戲的規則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里，就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球，獎勵了兩個小印章。三個小印章可以換一個禮品。我還參與了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎活動。
最后，我滿載而歸贏得了九個小印章�；氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個禮品，這真是一個快樂的兒童節��！
快樂的六一三年級作文 篇6
六一兒童節到了，快活森林里的小動物們籌辦著六一兒童節的節日聯歡會準備要開始了，大家都很高興，期待著聯歡會的精彩表演和好玩的互動。這次的聯歡會由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。
聯歡會開始了！首先出場表演的是小蹦蟻舞團。它們跳的舞可好看了，有下橫一字馬的動作等等，大家都給予了小蹦蟻舞團熱烈的掌聲。然后就到小虎為大家表演武術了，他又踢腿，又沖拳，又扎馬步等等動作讓動物們震了一驚，紛紛在下面說“小虎好厲害，小虎真棒呀！”還有小象鼓號隊的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等，都好好看。
時間過的好快，一下子就到動物們一起互動的時間了�；拥挠螒蚩啥嗔�，有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興！
不知不覺又到了聯歡會的尾聲了，但大家都玩的很開心，很快樂，并過了一次有趣的六一兒童節。
快樂的六一三年級作文 篇7
今天，我和爸爸參加了學校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動，我們要通過這個活動學會查看公園導游圖，辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮海樓”三個地方的任務，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動中親近大自然，保護環境，爭當環保志愿者。
下午2點鐘左右，我和爸爸就抵達了越秀公園，很多小朋友和他們的家長已經在門口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前，認真地找那三個地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門口的左前方不遠處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮海樓”的位置。經過研究，我認為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個點的任務。見到譚老師時，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經大汗淋漓，但看著那三個鮮紅的印章，我也開心極了。
這次活動真快樂，我不僅學會了看導游圖找地點，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當然，最開心的是，我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
快樂的六一三年級作文 篇8
盼望著，盼望著，期待已久的“六一”終于來了。“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，我們期待、歡慶著屬于自己的美好時光。
瞧，一進學校大門，“靈動自我，多彩童年”幾個大字眏入眼簾，學校大門兩側擺放著六個大禮盒，盒子里裝著全校同學寫的“六一”祝�？�，每個學生可以得到笑容滿面的校長送給同學的節日禮物——棒棒糖。萬校長送給我一根檸檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆開吃了起來，當時的心情用一句話來形容就是：吃在嘴里，甜在心里。
走進校園，一場盛大的表演即將開始，節目非常精彩，有大合唱、跳舞……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節目是三年級老師表演的“小雞舞”和四年級的詩歌朗誦。
“嘰嘰、嘰嘰”音樂響起了，三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈，尤其是老師們，她們跳著笨拙的舞蹈，個個面帶微笑，同學們都不敢相信，這還是我們那嚴厲的老師嗎？站在舞臺中央的一個男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳著跳著，頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上，弄得臺下的同學們哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滾，有的邊說邊笑，有的哄堂大笑。
四年級的詩歌朗誦也很精神，他們排成八字形的隊伍，手上拿著五顏六色的氣球走上舞臺，他們笑容滿面，聲情并茂地開始了朗誦——《我們的孩子》，臺下的觀眾聽得入了神。演出進入尾聲的時候，大家舉起手，放飛了手中的氣球，全場霎時響起了一片又一片的掌聲。
快樂的時光總是那么短暫，我們依依不舍地離開了學校。這是我人生中最快樂的一次“六一”兒童節，希望明年的“六一”比今年的更精彩！
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