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我們的教室三年級作文（精選43篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我們的教室三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的教室三年級作文 篇1
我們的學校是個鳥語花香的世界，我們的教室更是一個溫馨舒適的地方。它座落在學校北樓三層中間，寬敞而又整潔。每天溫暖的陽光穿過透明的窗戶，把教室照得明亮極了。
走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，桔黃色的桌面非常干凈，沒有一點灰塵，幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣，載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。
坐在位置上，第一眼看到的便是那塊長方形的.黑板，這塊黑板長約四米，寬約一點五米。每天老師都在上面播撒知識的種子，和我們一塊耕耘，一起享受這收獲的歡樂。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗，它時時刻刻的提醒我要為建設我們的祖國而讀書。紅旗兩邊是我們班的學風：勤學多思，立志進取八個大字。它也不時激勵著我們好好學習、天天向上。
我們的教室后面還有一塊和前面差不多大的黑板，這是留出板報用的。上面有一句名言，我至今難忘：知識是人們通往任何道路上的絕好伙伴。
瞧，這就是我們溫暖舒適的教室，一個似家非家的地方，每天在這里學習玩耍，真是一件幸福無比的事啊！
我們的教室三年級作文 篇2
青少年宮寫作班的教室是五彩繽紛的。
教室里的墻上是淡黃色的，下面是一塊塊大大的有花紋的'瓷磚。后面的墻是四扇門，里面為你藏著許多的知識，等著我們去找。地板是白中帶綠的，踩上去軟軟的，非常舒服。
中間有四張圓圓的桌子，桌上放著四臺電腦，還有四張有趣的小沙發，小沙發的顏色數也數不清，靠背的地方的一只可愛的小熊貓。小熊貓有兩只黑色的耳朵，摸著軟綿綿的，白色的小臉蛋上有兩只黑溜溜的有精神的眼睛，和一只能說會道的小嘴巴，好像在說：“要學號作文哦。”后面是由兩張長桌子拼成的大桌子，上面有八臺電腦，那電腦可以幫我們做許多事情。升降椅圍著大桌子。最后面有一排粉色的柜子，柜子上的把手很精美，摸上去冰涼冰涼的。
還有空調，電風扇，也幫助我去熱，散熱。當然教室里還有很多東西幫助我們學習作文。
教室好像有一種自然的氣息，在這么棒的教室里，我要好好學習作文。
我們的教室三年級作文 篇3
開學了，我們走進新教室，“哇”同學們高聲歡呼，只見明亮潔凈的窗戶，嶄新的桌椅，碧綠的黑板和白色的講桌展現在我們眼前，它們好像在微笑著對我們說：“歡迎你們來到新教室，你們可要好好學習喲！”
抬頭望去，會看見天花板上有8盞嶄新的燈，明晃晃的照亮整個空間，潔白的墻壁被工人叔叔們粉刷的煥然一新，綠色的墻圍如同走進了春天的草坪，讓我感覺美麗清新。
尤其是窗戶和窗簾組成了最完美的搭配：白色的窗框，晶亮透明的玻璃配上那白的像天鵝絨一樣的窗簾，真是美極了。
黑板呢也是我從未見過的，怎么會是綠色的呢？但寫上去的.字，我們卻看的清清楚楚。
坐著舒適的椅子，摸著光滑的課桌，環視教室里嶄新的一切。我想這好的環境，我和同學們一定要好好保護。感謝老師和學校對我們的關心和愛護。
我們的教室這么寬敞、漂亮，我相信我的學習也會日新月異。
我們的教室三年級作文 篇4
我們的教室在綜合樓的第三層。圖書角在我們教師的左前方，墻上寫著“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾”，圖書角有三個柜子，第一層是放花的，第二層放書和茶壺。我們美沒書的時候就可以問圖書角借書看。
右邊墻上有“你追我趕”和“成長足跡”。“你追我趕”上面有所有小朋友的名字，是干什么的'呢？讓我來告訴你吧，到了學期借書就要評出考試優秀的同學。“成長足跡”是同學圖畫畫得好，貼在上面做展覽。
“面壁思過”在教室后面的右邊，貼著小朋友做錯事。“面壁思過”的旁邊是黑板報，黑板報的上面是“孩子成功教育從好習慣開始——巴金”“習慣形成性格，性格決定命運——凱斯恩”黑板報左邊是班規。
這就是我們的教室，我們在這里開心的學習，快樂成長，我愛我們的教室！
我們的教室三年級作文 篇5
我們有一個神奇教室。
走進教室，里邊寬敞明亮。我們的神奇教室是有伸縮性的。人多的時候它會變大，人少的時候它會適當地變小，讓我們坐著一點也不擠。我們的神奇教室一年四季如春，不冷不熱。
神奇教室在語文課上，我們學到哪一課，神奇教室就帶我們到哪里去。比如，我們學到了《翠鳥》這一課，神奇教室就帶我們到那里去。在那里我們看到了翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽像赤褐色的襯衫。還有，翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面飛走了。我們聽到了翠鳥鳴聲清脆的歌聲，真是美妙極了！
神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先說桌子，當你要上美術課的時候，桌子就會出現美術課要用的工具。當你要上體育課的時候，桌子上就會出現一根跳繩和一個足球……桌子還會在你上課開小差或睡覺的.時候提醒你。桌子和椅子都有一個共同的特點。就是可以按著自己的身高自動升高降低，讓你坐著非常舒適。
這就是我們的神奇教室，你們是不是很喜歡？
我們的教室三年級作文 篇6
我們班有個寬敞、明亮、整潔的教室，它是我們學習的好地方。
走進教室，映入眼簾的是一塊大黑板，每天它都能傳播給我們許多新的知識。在黑板的上方，掛著顏色鮮艷的五星紅旗。紅旗的兩邊，有一行鮮紅的字，寫著：愛我祖國，振興中華。這一行字告訴我們，要好好學習，長大為祖國做貢獻。黑板的前面是講臺，講臺上整齊的`擺放著粉筆和黑板刷。講臺前擺放著我們的課桌和椅子，它們分成5行整齊的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動換來的。他們把一根根木頭做成桌子或椅子的形狀，最后把它們刷上油漆，一張張漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一塊黑板，那是我們班的“學習園地”，上面寫的有作文，應用題、計算題和英語。
每天清晨，都能聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲，上課鈴響了，同學們紛紛回到自己的座位上休息，等著老師的到來。開始上課了，同學們都全神貫注的聽老師講課。當老師提問時，同學們個個都爭先恐后的回答。課余時間，有不少同學在看書、討論、寫作業……
啊!我能夠坐在這么美好的環境里學習，是多么的幸福呀!
我們的教室三年級作文 篇7
順著樓梯漫步走上二樓，往西，就是我們寬敞又明亮的教室。
一進教室，第一眼看到的就是一塊長方形、墨綠色的黑板，中間是整整齊齊的桌椅，地面每天都有人打掃。一縷縷陽光從窗外透過來，像灑了一地金光，布滿整個教室，同學們每天都快樂的'在這充滿活力的教室里學習生活。后面的黑板是我們專門用來辦黑板報的，教室兩邊的墻壁上有激勵我們好好學習的標語牌，是它們讓我們做個文明、活潑的人。老師常常對我們說：“我們班的學生來自不同的地方，組成一個幸福的大家庭。我們一定要好好愛護她”
前面的黑板是老師用來為我們傳授知識的地方，通過這塊黑板，老師把所有的知識毫無保留的把傳授給了我們，我常常告訴自己上課一定認真聽講，將來做一個有用的孩子。
我們的教室里時時刻刻都充滿了快樂，我愛我們的教室。
我們的教室三年級作文 篇8
我真希望我們的教室變成我想的樣子，是什么樣子呢？是好一點的還是壞一點？
我希望學校的大門是全自動的，同學們要是早來了，沒有到開門時間，學校的大門就不會開門，要是到了開門時間，大門就會自動開門，上課的時候，大門就會自動關門，你說是不是很厲害？還有我希望教室是好玩的，只要我們全班都到齊了，全班人都飛起來，在空中上課。
還希望老師用粉筆寫在黑板上的字，黑板都會讀出來。要是有的同學遲到了，老師就可以用高科技的時光機看到遲到的同學在干嘛。
還有我們的空調，老師一說開，空調就自動開了，老師一說關，空調就關了，你說是不是很高級？窗戶也很厲害，老師說熱，窗戶就自動開了，老師說冷，窗戶就自動關了。老師講的什么課，天花板上就會發出相應的'聲音，比如是寫瀑布，天花板上就會發出流水的聲音，要是寫森林，就會發出很多動物的聲音，有鳥、狗、貓、熊等動物的聲音。
還有要是有些同學坐姿不端正，桌子和椅子會自動調高調低。有人上課不認真聽講，桌子會自動伸出一個小手打他一下，讓他認真聽講，對我而言，很高級。
盡管這是我想象的，但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現在好好學習，將來一定會讓我的想象變成現實！
我們的教室三年級作文 篇9
我們在作文培訓學校學習，我們的教室寬敞明亮、整潔美觀，走進教室感到非常舒服。
教室的正前方是一塊碳纖黑板，大黑板就像一方沃土，老師帶領我們在這里播撒著希望的種子。黑板的正上方有一個白色的投影儀大屏幕，它像一塊大大的魔鏡，能映出絢麗多彩的內容。黑板的左邊是一臺空調機，夏天可以為我們吹涼風，冬天可以為我們吹暖風。黑板的右邊的桌子上擺放著電腦，電腦里海量的信息輸送到大屏幕上，幫助我們把作文學好。黑板的正前方擺放著整齊的桌椅。教室的中央天壁上裝著一臺投影機。教室的前后天壁上各裝著一支支長長的燈管，燈光柔和、明亮。教室的后方，是幾扇明亮的玻璃窗，可以把外面的聲音隔絕，窗子的兩邊各掛著兩扇灰白色的落地窗簾。教室的左邊和右邊的'墻壁上各掛著兩塊名人名言。其中對我們教育極深刻的名人名言是：“好動與不滿足是進步的第一必需品------愛迪生”我們三年級全班同學在李老師親切的輔導下，相互學習，共同進步，寫作水平有了很大的提高。
我們在這樣的教室里學習真是多么幸福啊！我愛我們作文培訓學校的教室。
我們的教室三年級作文 篇10
我們的教室在新教學樓五樓左邊第一間，它非常美觀漂亮。
一走進去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；黑板的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節目，讓我們了解更多的知識。電視機后面，是老師選出來的一些同學寫的好作文。黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學得更輕松，更開心。
教室的后面是我們班的同學寫的好字，左邊是我們班上一任的實習老師做的板報。教室的`左邊有兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進來，灑滿了整個教室。
教室右面的兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進進出出；教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的名言，時時刻刻叫我們記住這些道理！
教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈，時刻準備在光線不足時為我們照明。
教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學認真打掃。
我真喜歡我們的教室啊！
我們的教室三年級作文 篇11
一個冬天的晚上，我夢見了可愛的蝴蝶仙子來到了我們教室。
她扇動彩色的翅膀，輕輕地落在我的課桌上，輕輕地對我們說：“同學們，我們一起去公園玩吧！”我說：“現在是冬天了，沒有花花草草”。蝴蝶仙子卻說：“沒關系，跟我來就好了。”
我們將信將疑的跟著蝴蝶仙子來到了公園。她揮動著魔法棒，只見原本毫無生機的公園，變成了生機勃勃的公園。桃花展出了她粉嘟嘟的花瓣，嫩柳抽出了枝芽隨風飄動，嬌艷的玫瑰，清新的玉蘭。“出淤泥而不染”的荷花，“凌寒獨自開”的梅花……各個季節的花兒就像舉行百花盛會似的`盛開，形成了燦爛無比的華海。
蝴蝶仙子又像空中喊了幾聲，小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓等昆蟲都從四面八方聚集起來，為花海增添了許多生趣。
“哦，怪不得蝴蝶仙子說沒關系。原來她有魔法呢！”我剛想問問她還有什么本領，卻被一陣鬧鈴聲鬧醒了。
啊，蝴蝶仙子，我多么希望今晚還能夢到你，一起去旅行，一起去觀賞神奇的景色。
我們的教室三年級作文 篇12
一天早上，我拿書的時候碰到了一個刺的東西，拿出來一看，原來是一個小精靈。
小精靈有一頭尖尖的頭發，一對紅色的翅膀，貓的爪子。
她有兩個功能。一個是她會隱形，一個是只要你欺負她，她就會用尖尖的頭發分來刺你，還會用貓的`爪子來摳你。
她說：“主人，你安心寫作業，只要有人來打擾你，我就把他趕走。”每次寫作業上課時，她都隱形坐在我的肩膀上。
有一次，我的同桌拍了拍我的肩膀，拍到了一個刺刺的東西，我想：壞了，他會發現小精靈的。我想了一個辦法讓小精靈不要啊東。突然，小精靈現身了！同桌問我：“這是什么？”我連忙說：“這是我的布娃娃。”同桌走后，我問精靈根：“為什么你要現身啊？”精靈說：“因為有誰拍我，我就會現身。”
最后，我們開心地回家了。
我們的教室三年級作文 篇13
我們的教室在我們教學樓的二樓。它非常樸素，一進入教室的門，首先看到的就是兩個個學生桌組成的講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學收拾的干干凈凈。
講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書寫，教我們知識。黑板的最里面，隱藏著一個屏幕很大的大電腦，每次老師上課就會用到。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表，來提醒我們時間。正對著黑板的`自然就是我們的課桌了，四十二張桌子緊密而又整齊的排放著。我們的桌子上總是擺放著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了，后黑板和前黑板不太一樣，上面可以用那種釘似的針頭來展示作品。后黑板的右邊張貼著我們班的獎狀，它們代表著我們班的輝煌與榮耀。
這就是我們的教室，一個樸素又溫馨的地方，我愛我們的教室，更愛我們的班級，以后我們一定要讓我們的班級變的更優秀！
我們的教室三年級作文 篇14
我告訴你們我們的教室可完美啦！不信你聽我描繪。
一走進我們的教室北面有一個圖書角，里面有各種各樣的書有科學漫畫、百問百答、神秘島……只要老師和技術員說可以結束了，我們就像離弦的箭一樣跑到圖書角，一剎那，圖書角門前一直到教室門口。
在門的旁邊還掛著老師的記錄和一句話：“入班即靜，入座即學”，有一次我們沒有遵守老師的規則讓我們把那句話說五十遍，我們的嘴巴都說麻了才說完，再旁邊的就是我們的書法作品，是把字寫的好的帖上去。
在西面就是精彩的'寒假和暑假生活體驗報告，貼在墻上，我們的童年記憶都在這里面，下面就是我們的畫，每張畫兒如果不付出一些心思那就畫不出一張張栩栩如生的畫。
我們的窗戶前還種著許多植物比如，滿天星、蘭草、仙人球，給教室增加了大自然的氣息。
這么完美的教室值得讓人欣賞一番。
我們的教室三年級作文 篇15
一個個新學期的開始，一次次教室的變化都會成為我的記憶。又開學了，我在剛踏進教室時，眼前煥然一新，仿佛又回到了快樂的幼兒園時期，讓我感到非常的.愉快。
教室前面有一塊黑板，黑板的右側是一個大背投，我們看學習的碟片、動畫片都是靠它。大背投的前面是排得整整齊齊的桌椅，它們現在都是嶄新的藍白色，看起來是那么的明亮，清爽。接下來就是黑板報了，黑板報那綠色的版面上貼著同學們找來的護眼小常識和教師節的來歷，還有很多可愛的小圖片，漂亮極了！
教室兩側的墻面上有一對電風扇猶如兩只獅子遙遙相對，打開開關，一陣陣涼風吹來，好像是兩只獅子大吼著而呼出來的風。天花板上吊著幾盞燈，那些燈為我們照亮了教室。
地面上是新鋪的地板，讓我有種在家里的舒適感。
這就是我們的教室，美麗而快樂的教室。
我們的教室三年級作文 篇16
我們的學校，坐落在濃密的群山里，前面是風景迷人秀麗的龍泉湖，后面是翠綠的群山圍繞著……
一進我們教室，前方的黑板就顯得非常顯眼，它是一塊長方形的墨綠色黑板，老師在黑板上傳播知識，并灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗，提醒我們熱愛祖國，五星紅旗的`兩側是“自信自愛，自立自強”八個字。右邊懸掛著一臺電視機，供我們欣賞祖國美麗的圖畫。還有幾扇窗戶，從窗戶照射的陽光，非常暖，也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅，桌子上面有蔚藍色的桌布，同學們非常愛護桌椅。教室的后面是我們同學精心設計的祝福老師教師節畫的黑板報，黑板報的旁邊是同學們的作品，老師把作文寫的好，美術，詩歌方面好的作品粘在上面，供大家欣賞學習。
我們的教室漂亮吧！
我們的教室三年級作文 篇17
我們的教室——二（3）班很美麗。不信，你就來看看吧！
先來看看教室的生物角吧！一盆盆花草長得非常茂盛，花兒開得燦爛，葉子和草兒長得碧綠。花草種類繁多，有仙人掌、茉莉花、蘭花……我每天都看見同學們給花澆水，搬出去曬太陽。生物角給我們帶來了清新的空氣。
再來參觀一下圖書架吧！書架上的書很多很多，有《白雪公主》、《幽默大師》、《格林童話》等。它們種類不同，有的故事引人入勝，有的幽默惹人好笑，深受同學們的喜愛。要是有一天你到我們二（3）班來，總有一本書會迷住你的，帶你走進知識的.海洋。
來到教室，遠遠映入你眼簾的就是教室后面的黑板報。黑板報上有許多圖案，都是我們描繪的，美麗極了！黑板報上面的一首首小詩，一篇篇文章，都是我們用心寫出來的。
我愛我們的教室——二（3）班。
我們的教室三年級作文 篇18
我是油田六小二。（3）班的一名小學生，我愛我們的教室，更愛我們的班級。因為那里是我們學習玩耍的地方，那里是一個溫暖的大家庭。
一進門，你就會看見一個大講臺放在教室正中間，那是老師給我們傳授知識和批改作業用的。講臺后面是一塊深綠色的黑板，黑板左上角是一個多媒體教學機，老師經常用它給我們來講課。
教室里擺放著整齊的.課桌椅，同學們每天都坐在這里認真地聽老師講課，專心地學習。教室的后面是一個評比欄，四周的墻是同學們動手做的手抄報都很好看，每個來到我們教室的老師都很喜歡。教室里的窗臺上，放著各種各樣的綠色植物，為我們班級增添了不少生趣。
我們大家都很喜歡我們的大家庭，我們為它的榮譽而奮斗，為它的成績而歡呼，我為自己是這其中的一員而感到自豪！
我們的教室三年級作文 篇19
每個學生都有自己的教室。我也有自己的教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”那一如既往的上課鈴聲又響了起來，同學們排著整齊的隊伍走進教室。
我們教室并不寬敞，勉強能夠坐下八十多個人。但教室十分漂亮，墻壁上貼著同學們畫的各種各樣的中國畫。瞧！教室正前方墻上那副畫著一只活潑可愛的小狗，正在學我們上課時抱臂坐直的姿勢，仿佛也在認真聽老師講課呢！
教室里面還有一個每天都灌滿新知識的'盒子——黑板。它上面寫滿了當天所要學的重點內容。如果有誰上課時沒聽懂老師講的重點知識，下課隨時都可以去觀看黑板。
我們教室里，不僅有這樣一個幫助大家學習的黑板，還有幾扇使我們放松眼睛的窗戶。我們上了四十分鐘的課，學習了四十分鐘所要學內容。下課時就是這幾扇窗戶讓我們眼睛一亮，心情舒暢，思緒萬千。
我愛我的教室。
我們的教室三年級作文 篇20
我們的教室，是一個極其美麗的教室。在這里發生過許多故事。有開心，有煩惱，有悲傷，有感激，還有老師和同學之間濃濃的愛。
在這里，有和我們朝夕相處的同學，也有可親可敬的老師們。其樂融融，一片歡聲笑語。快樂的氣氛在我們中間游蕩。
在這里，也有不好的.事情。你瞧！課間追逐打鬧，把桌椅碰歪了不說，幾個人還傷了和氣，真是兩敗俱傷呀！課間打架，罵人的現象真是隨處可見！
有一次，夜晚我打掃衛生最后一個走，那是已是6點了。忽然聽到一陣嘆氣聲。“唉！同學們整天把我們撞得吱吱響，我身上到處都是傷疤，我這一把年紀了，也受這折磨，真不公平！”“老祖宗，你看！同學們老用腳蹬在我們肚子上，有的早被踩掉了，修了好多回呢！”“真的該改改了！不然，我們就沒辦法了！”
怎么樣？在學校真的很有趣吧！在我們的教室里的趣事多得數不清！一起去看看吧！哦！別忘了，一定要愛護學校的一草一木啊！別破壞公物哦！
我們的教室三年級作文 篇21
我們的教室在教學樓二樓。那是一間嶄新整潔的教室。
走近教室，就會看見一扇褐色的門。走進前門就可以看到我們班的多媒體講臺桌，里面裝著電腦和投影儀，每天老師都用它們給我們播放課件，展示作業。
教室前后分別有一面大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。在黑板的正上方掛這一面鮮紅的.五星紅旗，紅旗兩旁分別寫著“勤奮學習，報效祖國”八個大字。在黑板的左上方有一個廣播，它每天播放出眼保健操的音樂，每當學校有什么重大的事情，它也會響起，及時告訴我們。后面的黑板上有老師出的黑板報。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。我們可喜歡了。
教室的左右兩邊都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們認真擦洗干凈的結果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著名人名言。你看，我們的教室多么漂亮，多么美觀，多么整潔！
我們的教室三年級作文 篇22
我們的教室位于教學樓二樓。它既明亮又寬敞，是個學習的好地方。
一進教室，首先映入眼簾的是一排排擺放得整整齊齊的桌椅。平滑的桌子上有同學們的課本和各種各樣的文具盒。
教室的正前方是一塊長方形墨綠色的黑板。這黑板的用途可大了，語文老師用它來教我們生字詞句，數學老師用它來教我們口算題和應用題，英語老師用它來教我們英語單詞和英語句子？黑板的正上方掛著一面鮮艷的.五星紅旗，紅旗兩旁寫“勤奮學習、報效祖國”八個大字。黑板的前面是一張多媒體講臺桌，桌子里安裝著電腦和投影儀，每天老師用它給我們播放課件和展示作業。后面的黑板是老師出的黑板報，上面的內容豐富多彩，還畫著精美的圖案。
教室的左右兩邊都是透亮的玻璃窗，它被同學擦得干干凈凈。每個窗戶都有掛著窗簾，那是用來遮擋陽光用的。窗戶和窗戶之間的墻壁上掛著名人名言。
我們的教室很漂亮吧，假如你在我們這里上學，就一定會喜歡上這里。
我們的教室三年級作文 篇23
我們的教室不但寬敞而又明亮。一進入教室，那心里只有一個字：爽！最先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的黃色塑料桌椅，讓人神清氣爽，再看看一個個小朋友直挺挺地坐在座位上。前面有一個大黑板，曾經留下老師和同學們工整的一撇一捺，一筆一畫。現在，黑板被值日生擦得干干凈凈，一塵不染，都可以照出人影來。正上方有一面鮮艷的五星紅旗，兩旁有八個大字：團結合作、勤學善思。后面的黑板報里的知識豐富多彩；那圖畫五彩繽紛；一個個文字像一個個小孩子蹦到我們的頭腦里。
教室像是我們溫暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨游的小魚。在教室里的'同學們是我的親兄姐妹。我們在教室里快樂地學習、成長。
教室，你真可愛，我喜歡你。
我們的教室三年級作文 篇24
城北小學篤行樓的第四層最東邊教室，那就是我們304班學習的小天地。
進入班級的前門，一眼就能看見一個大大的講臺，講臺上安裝著多媒體控制臺。只要輕輕按下按鈕，就會落下大屏幕，播放老師為我們精心準備的課件。
講臺的右邊是班級圖書角，那里放著我們喜歡的書本。圖書角的下面是個衛生柜，里面放打掃教室的衛生工具。講臺的東面是我們上課用的大黑板，老師上課時及時把我們不認識的生字或難以理解的習題寫在上面，一字一句地教我們知識。
我站在講臺上一看，臺下有26張課桌椅，擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的'教室是我們愉快學習的好天地。
教室的后墻上又是一塊大黑板，那是我們學生自己的學習小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內容，什么卡通了，什么漫畫了，什么笑話了，什么優秀作品了……這是我們自由展示的空間。
我喜歡我們的教室。我們的教室作文教室里的回憶。
我們的教室三年級作文 篇25
今天，我在課余時間仔細的觀察了我們班的座位的排放，因為我們班的人十分少，所以我們班的桌子十分稀疏，不像別的班那樣緊密。
我們的教室在四樓坐北朝南，走進教室的前門，最先看到的便是東面正中的講臺，講臺的后面是我們的黑板，大家覺得這就是普通的黑板嗎？當然不是我們的黑板里面還藏著一個電視機呢！在黑板的對面還有一個黑板報布置地，黑板報上寫了“學會自理學會感恩”八個大字，這八個字的下面有著同學們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處，有水養的`、有土養的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇斗艷。教室的北邊有著一副對聯上寫著。教室的西北角有著我們班的書柜，東南角擺放著我們班的作業，我的座位上在第一列的第五排，我們沒給星期都會換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子，那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個書柜，哪上面擺滿了各式各樣的書。
這就是我們的班級，我十分熱愛它。
我們的教室三年級作文 篇26
一走進教室的門，就感覺眼睛開闊了不少。
在教室的南邊有一排植物，這排植物多是綠色的，俯下頭看，就像一個微型植物王國，教室的東面擺放著一塊大大的`黑板，現在的科技飛速發展，所以說這可不是“固定黑板”，而是“移動黑板”，黑板的里面裝有一塊大的液晶顯示屏，上課的時候就用這個教學。在黑板的前方擺放著五行四的桌子椅子，總共二十隊，我們就在這里學習、預習、寫作業、或者在這里看課外書。周末的時候當然是沒人的，若是在往常，那就是去上音樂課、美術課或者體育課去了吧。
電腦在桌子和顯示屏中間，桌子的旁邊還有一套桌子椅子，這是老師改作業的地方。在偏東南的柜子你擺放著一些作業本，如：語文、數學、英語試卷啦，改錯本拉等等。在教室的最后面，有一塊黑板報，上面貼滿了關于“學會感恩”的事情，在西北邊別的拐角，有一個專門放書的柜子，沒事的時候就可以去拿本書看看打發打發時間。
我們的教室三年級作文 篇27
我們的教室可美了！
我們的教室在學校的西面，在三樓從東面數起第一個教室。一走進教室，就看見了課桌被我們排列得整整齊齊，明亮的教室被同學們打掃得平平整整、漂漂亮亮的'。教室的正前方有一塊長方形的大黑板，數學老師在大黑板上給我們出口算題，語文老師在大黑板上給我們講解課文。上課時，我們全班四十多雙眼睛緊緊地盯著大黑板，大黑板就像我們的“學習天地”，每天都讓我們學到新知識，大黑板的左邊是我們的《成長足跡》，每個人的連元星都一次一次地增加，大家都在努力學習，一天一天地進步，都想拿到更多的連元星。
大黑板的正后面是我們的黑板報，上面全是我們大家的作品，在左邊還有兩張很大很大的獎狀，它們是我們全班同學一起努力的成果，又是我們全班的榮譽。
我們的教室就像是我們的家一樣，充滿了溫暖。我愛我們的教室！
我們的教室三年級作文 篇28
我們的教室在教學樓的三層第一個教室，它非常樸素。一進入教室的門，首先看到的大概就是一個“鐵箱子”――我們班的電腦及講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學維護的.十分整潔。講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書寫，為我們傳授知識。黑板的左下方就是我們班的“圖書角”了，那里陳列著學校分發的書，來普及我們的課外知識。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表，來提醒我們時間。正對著黑板的自然就是我們的課桌了，七十多張桌子緊密而又整齊的排放著。桌子上總會有著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了，上面常常繪著我們班的板報。后黑板的右邊張貼著我們班的獎狀，它們代表著我們班的輝煌與榮耀。
這就是我們的教室，一個樸素又溫馨的地方，我愛我們的教室，更愛我們的班級，以后我們一定要讓我們的班級變的更優秀！
我們的教室三年級作文 篇29
來到校園，走進教室里，一進門就是面朝西。教室里有五條課桌，每一條有四個座位，所以一共有20張課桌和20個椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班，別的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我們班的座位很少，看上去很稀疏，而且每個桌子之間距離分得很清楚。
在班級的最前面也就是東面，直接看到的是一塊很大的黑板，這黑板里面有著一臺像電視機一樣大小的電腦，這臺電腦是給老師上課用的。在中心的位置上有一個講臺，講臺上還放著三個筆筒盒子，里面都是老師上課用的.粉筆。講桌的下面還有幾個小抽屜，其中的一個抽屜就是用來放書本的。在南面和北面有著一排窗戶，在南面的臺子上有著各種各樣的植物。在東北角上也有一個臺子，只不過這個臺子上放滿了作業。在西北角上是一個小書架，同學們想看什么書都可以去看。在西面也有一個黑板，不過這個黑板是一些關于一些學習的話提。
我們的教室三年級作文 篇30
我們每天都要來學校學習，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的校門。踏進校門，我們就來到了操場。正面是嶄新的綜合教學樓，因為有辦公室，有教室，有會議室，所以叫綜合教學樓。右邊是一排桂花樹，這些桂花樹就像是綠色的小衛士，保護著我們的校園；左邊是升旗臺，每個星期一早上我們都要朝著升旗臺行禮。升旗臺的旁邊是教學樓，我們的教師就在這棟樓的第三層。走進教室，首先看見擺放整齊的書桌，看著看著，我仿佛看到了同學們在書桌上咿咿呀呀地倍數，在靠著書桌認真地寫作業。教室的正面是黑板，黑板前面正中是老師的.講臺，講臺雖然很舊，但老師日日夜夜地在那里給我們傳授知識，所以有不少功勞。黑板的對面是學習園地，那里有我們的作品，閑空時，我們便欣賞一番，這樣能增長我們的見識，還能開闊我們的視野。教室的左右面都有名言警句，杜大詩人的“讀書破萬卷，下筆如有神”時時刻刻提醒著我們要認真讀書……
這就是我們的教室。
我們的教室三年級作文 篇31
我們的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星紅旗；在左邊有一個書柜子，里面整整齊齊擺著400多本書，在左邊的墻上，有課程表、值日表，還貼著一面面的漂亮的字貼，但是現在已經被撕爛了，不用說，一定是班上的“淘氣包”們的“杰作”。
這間教室里，是我們快樂的見證：“吹牛大比拼”班會課上，同學們笑得肚子都笑痛了，還有班上的“笑話大王”講笑話，同學們也是笑得上氣不接下氣……這么快樂的場面難道不值得紀念嗎？
在這間教室里，也是我們傷心的'印跡，上次幾個同學打架，還有兩個女同學，打完之后，都哭了。還有上次看電影《紙飛機》的時候，好多同學也哭了，我也不例外。
這一間教室，是一間不一樣的教室，在這里有歡笑，也有淚水。有開心，也有難過。畢業后，這一間教室，這一個童年，非常值得回憶。
我們的教室三年級作文 篇32
我們的學校實驗小學座落在美麗的河南油田。而我們的班級四0一班就在這所美麗的學校。這里是我們成長的樂園。
來到我們四0一班教室，第一眼就能給你一個嶄新的面貌。左邊的窗戶中間每隔一個窗戶，就有一個好好學習，天天向上的標語。能激勵著我們好好學習。右邊的窗戶有規律的排著。再看前面就 是黑板，黑板的左邊是電腦，右邊是三十二個字：學會聽課、學會自習、學會自理、學會守紀、學會文明。我準備一個星期學會。再看上面有十盞燈和四個電扇，后面是我們的作文角，作文角里張貼著 我們的杰作。黑板報上還有我們的新聞，和我們喜歡故事。
右邊墻上是小小擂臺，他張貼著我們贏得的小松樹，是我們的勞動成果。左邊是我們的'展示天地，那里展示著我們的手抄報。看，里面還有我的呢!
這就是我們的教室。老師向辛勤的園丁，我們像美麗的花朵，教室像我們的土壤，讓我們在學習中幸福成長吧!
我們的教室三年級作文 篇33
教室，是我們的第二個家，一個說大也不大的小地方。當我們還是一個六年級新生時，這個教室是一個空空如也的地方，而現在它開始變得豐富多彩，書刊架，文房四寶，水墨畫，棋盤……開始進入我們的教室，裝點我們的教室。
在這個不大的教室里裝載了我太多記憶，我哭過，笑過，鬧過，我珍惜在教室里的所有記憶。
早上，當門鎖被打開的時候，新的一天就要開始了，我們早讀、上課、下課，歡笑、成長……一切又緊張有序地運行著。
中午，這是我們最悠閑的時刻，一部分人會在前面練毛筆，另一部分會在后面下棋，而小部分會在自己的位置上看書。而有下棋的'，自然有看棋的，在棋桌邊經常會發出許多一輪只剩下一個棋子的情景，比如說誰會贏，該下哪兒，大家都忙得不亦樂乎。
夜幕降臨，晚自習也結束了，教室里的燈被關上，一切又重歸于平靜……
我們的教室三年級作文 篇34
我們的教室，進門的下前方平靜地窗簾如平靜的海，顏色是象大海一樣的蘭蘭的。
當你站在正中間往前方看時，那就是大大的黑板，黑板的右邊是同學和老師裝扮的漂漂亮亮的圖書角，圖書角上擺著各種各樣的書。黑板的左邊是老師使用的講臺。
當你往后看時，就是剛被美術老師用了一切課的時間才畫出來的黑板。有面有紅、綠、蘭的水粉筆畫出來的三棵松樹，松樹的底下有嫩綠嫩綠的小草，松繹的上面有個象保護膜，圈圈的外面又有長長的水草綠綠的。水草里還有一群可愛的小魚，小魚和水草的右邊有一個用綠和蘭畫出來的本子，本子的上方有一朵金黃色的云，云的'左右兩邊有六條紅色的波浪，波浪就象小河一樣漫漫的流著。
天花板上有六盞燈。每盞燈里面都有一根象棍子一樣的燈管。每盞燈都閃光耀著不同的光輝，但其中的一畫盞它卻不發肖。天花板還有四個電扇，它們都有三片扇片。它們是白色的，干干凈凈。
我們的教室三年級作文 篇35
今天我們來觀察一下我們的教室。
我們的教室前面有一個大黑板，每天老師都會在那里講課，旁邊還有，老師的辦公桌。上面放著粉筆，紅筆，各種辦公用品。
中間是我們同學的桌椅。一共有六個組，每過一周我們又要搬著桌椅換組，每過一周就會換一個組織做值日，每個組都會做五天。
最后只有一個畫板報的黑板。一年級和二年級都有大哥哥，大姐姐來幫我們畫。只有三年級是自己畫，畫板報還要寫很多的字才可以。
右邊有兩個門，一邊是后門，一邊是正門。后門和正門分別分為兩個組。其中后門有，窗戶和暖氣，同學們每次上操之前都要先開窗戶通氣。上操回來后，每個同學手凍的通紅。同學們就會把冰冷的`雙手放在暖氣上暖手。
最后，你知道我們的教師，長什么樣了嗎？你也來寫一寫吧。
我們的教室三年級作文 篇36
我們的教室寬敞明亮。
教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板，黑板上面掛著一張條幅，上面寫著四個醒目大字“凈、靜、競、敬”。我們在條幅下時刻提醒自己。黑板下邊立著講臺。講臺上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱，知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠，成摞的作業和欣慰的.笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽光從玻璃窗射進，同學們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著“入室即靜，入座即學”，鼓勵同學們好好學習。
教室的右邊是三個窗戶，老師經常來的最早，不忘開窗通風。窗戶兩旁設有“知識百花園”，介紹語文知識，推薦名著閱讀，掌握學習方法。同學們經常互相切磋、交流學習。
教室的中間排著50套桌椅，每天同學們端端正正地坐在這里聽講，爭先恐后地發言，刻苦鉆研地學習，決心把自己培養成有用的人才。
我們在這樣寬敞明亮的教室里學習，多么幸福啊！
我們的教室三年級作文 篇37
我們的教室里面非常的整齊，也非常的整潔，我們每一個同學都想在自己家里一樣，愛護里面的每一樣東西。
一進我們的教室，就最引人注目的就是一排排桌椅，這些桌椅排放非常的整齊，我們班的桌椅不和別的班一樣，我們班的桌子，不可以隨便的亂動，因為他下面連著電線，網線，一旦我他們弄斷了后果不堪設想，桌子的正前方是老師的講臺和電子白板。這塊白板非常的神奇可以用一支筆點著白板來操控鼠標，黑板的左邊是一個班務欄，上面貼著課程表、作息時間表等等。
教室的后面是一塊大的`黑板，上面有豐富多彩的內容，那就是我們班的同學精心制作的黑板報，黑板的上面是我們的班風：互幫互助共同進步，黑板的下面是兩個櫥子，那里面也可以放我們新的作業本還有我們的棉襖，有時候也叫他襖柜。黑板的左邊是我們的圖書角，里面有很多我們喜歡看的圖書，我們可以從里面借閱我們喜歡看的圖書。
這就我們的教室，是不是很美麗呢？
我們的教室三年級作文 篇38
當你走進四年級一班的教室。首先映入你眼簾的是一副賞心悅目的風景裝飾畫。畫面上的房子被山巒環繞著，山上的樹木枝葉茂密，郁郁蔥蔥，樹林的旁邊，孩子在快樂的做游戲。
畫的左下角，是我們上課用的大黑板。黑板的.上方，上邊寫著8個醒目的大字：“勤奮求實，開拓進取”。這8個剛勁有力的字，表達了全校師生的決心，時刻激勵著我們好好學習，將來報效祖國。
黑板的左邊貼著班干部、值日表和課程表。黑板的前面放著教鞭、黑板擦和尺子。老師每天利用這些普普通通的教具，站在這三尺講臺上，給我們傳授知識。
講臺前面整齊的擺放著6排同學們上課用的桌椅。黑板對面的墻上是我們上課用的黑板報，它是我們知識的積累。
我們的教室窗明幾凈、寬敞明亮，窗臺上擺放著幾盆鮮花，更給整個教室帶來了勃勃生機。
我愛我們的教室，我一定珍惜這樣好的環境，爭取取得優異的成績。
我們的教室三年級作文 篇39
今天，我來介紹一下我的教室吧！
站在教室門口，可以看見我們班的班牌，我們有什么課，班主任是誰，上面都有。班徽是一朵微笑著的向日葵。
走進教室，就可以看到天花板上的幾個大字：向著陽光，快樂成長。教室里還有悠悠書香、漫游古詩樂園、童心妙筆等等先來介紹一下悠悠書香吧悠悠書香是許多節組成的，里面的課外書有好多，有我沒看過的，也有我看過的'。
漫游古詩樂園是十首三年級必背的古詩，可以隨時去看一看，背一背。
童心妙筆是由十首三年級要背的兒歌，可以隨時記一記。
還有我們班畫的畫、寫的字、畫的手抄報等等有許多讓我們展示的機會。
我最喜歡悠悠書香，因為有許多書可以看，能增強我的閱讀能力，能拓寬我的視野。那你的教室是什么樣的，快來展示一下吧！
我們的教室三年級作文 篇40
我的教室是一個充滿童話的教室。
教室的前面是我們上課要用的`必需品——黑板和電視。
教室的右邊是一面充滿著童話的墻。墻上有一棵高大的楓樹，楓樹的葉子豐富極了，有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹上面有兩只貓頭鷹，它們站在一起，好像在議論著如何將樹下的狐貍趕走。
這只狐貍堆著笑臉，看著樹上的貓頭鷹，說：“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺，您看著地上一地的蘑菇，你們要不要下來摘點回去？”上面的貓頭鷹母子也討論出看法，他們在上面摘了一籃一橙兩片葉子，然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子，就撲上去一口咬住，結果忘了前面有一個刺猬，結果一腳踩上去，大叫一聲，落荒而逃。
教室后面是窗戶，窗子上面有兩個雪人。兩個雪人深情地看著對方，像一對分離已久、難得相遇的情侶。
這就是我們的教室，一個充滿童話色彩的教室。
老師點評：抓住“童話”，組織材料，層次比較清楚。
我們的教室三年級作文 篇41
我們的教室很干凈，無論你在什么時候進去，肯定會看到桌子椅子整整齊齊地擺著，地上沒有一丁點灰塵；我們的教室很漂亮，特別是黑板報，你一眼去，那畫是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定會認為那一個個字是我們老師寫的，那可就不對了！那呀，是我們班的領袖——陳姝彥寫的呢！
走進我們美麗的教室，你第一眼看見的就是我們班的“快樂書屋”了！那個白色的書柜里整整齊齊的擺著課外書，從小到大的放著，如同一個個活潑可愛的小同學們正在排隊呢！每當周四下午的第二節課下課時，同學們就會一個個的.排好隊伍，一個接著一個的借書。這樣，同學們不僅豐富了課外知識，看了自己想看的書，還節約了購書的成本。讓我們把目光移向那幾盆書柜上的植物吧！一盆盆綠油油的，一眼望去，可美了！在紅掌花開的時候，那一朵朵花，那一片片葉，構成了我們教室里的一道獨特、迷人的風景。大家可喜歡了
你喜歡我們的教室嗎？
我們的教室三年級作文 篇42
我們的教室在北京小學的智能教學樓第二層的三年級二班。那里即寬敞又明亮，而且還充滿了歡樂。
剛一進門，就可以看見一塊長方形的、墨綠色的黑板。在它的四周有銀色的邊框。每當上課的時候，我們的老師就會在黑板上寫下整整齊齊的板書。它就像知識的天地，告訴我們豐富的知識。黑板旁邊是一臺電視機，它給我們帶來了歡樂。
有一排桌椅，像正在等待檢閱的士兵，擺放在教室的中央。
在教室的左側有兩扇窗戶，它給我們的教室帶來新鮮的空氣。在中間的'墻壁上貼著我們的一張張獎狀，告訴別的班我們有多優秀！右側的窗臺上擺放著一排綠色的植物，它們把空氣變得更加清新。
教室的后方有一塊大展板，上面展示著一篇篇優秀的作文，讓同學們互相學習！
這就是我們的教室，它是知識的殿堂！
我們的教室三年級作文 篇43
走進我們的教室，首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍色的，仿佛像一張張純潔的笑臉，忠心耿耿地期待著同學們的到來。接著，你一抬頭便會看到老師的講臺，那個講臺猶如一位莊嚴的老人，慈祥且嚴肅地注視著同學們，如果有哪一位不認真，他便會瞪大雙眼，提醒你。
當你往后面走去時，你便會看到我們的讀書角，還會看到一位書柜先生。這位書柜先生可不是盞省油的燈！假如你從它那里拿了一本課外書，那么它就會對你微微一笑。如果你把它的書損壞了，它就會用兇神惡煞的眼神瞪著你，并用它那金嗓子對你吼叫！好像在說：“愛護公物，人人有責！”
最后，你還會看到一塊綠色的墻壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的全是同學們的`精美作品：有字跡端正的鋼筆字帖，也有情感飽滿的作文，還有同學們精心制作的手抄報等……
這就是我們的教室，充滿快樂和家園氣息的教室！
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