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描寫桃花的三年級(jí)作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫桃花的三年級(jí)作文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
描寫桃花的三年級(jí)作文1
今天，我們年輕的班主任張老師，在星期三下午第二節(jié)課時(shí)，帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去賞桃花。
一開始的時(shí)候，同學(xué)們紛紛議論，“張老師是不是要帶我們在操場上練習(xí)跑步呀？”我也在心里暗暗嘀咕，難道是為即將到來的2014年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備？可是張老師卻在校園大門口停下了，咦？這是要干什么去？哦，原來是去桃花園。
哇！美麗的桃花開滿了這一園：有的桃花活潑的`展開了自己美麗的笑臉；有的半掩著自己秀麗的面容；有的十分害羞，不愿意張開自己的紗裙，一展美妙的身姿……
張老師為我們拍了集體照，留下了我們在這里最美好的回憶。
今天真開心！
描寫桃花的三年級(jí)作文2
春節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑ヌ一居^賞桃花。我一進(jìn)門就聞到一股股淡淡的清香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見滿山遍野的桃花，有紅的，有粉的，還有白的……非常美麗。可愛的白蝴蝶在桃花叢中翩翩起舞，蜜蜂從遙遠(yuǎn)的地方飛來，在花叢中辛勤的來回采蜜。桃花有的`展開兩三片花朵，有的全部展開了像一張張笑臉，還有的還是花骨朵看起來飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢，一朵有一朵的神態(tài)，它們千姿百態(tài)，好像在參加選美大賽呢！一陣微風(fēng)吹過，桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，好像一只只隨風(fēng)飛舞的蝴蝶，又好像一陣陣美麗的桃花雨，令人心曠神怡！
桃花真美呀！我愛桃花。
描寫桃花的三年級(jí)作文3
春天到了，春風(fēng)像媽媽的手撫摸著我的臉，輕輕的，柔柔的。
我家門前的桃花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的桃花，紅紅的，好像害羞的小姑娘。我走上前去看，枝頭上綴滿了桃花，有粉紅的`，有深紅的，還有淺紫的，好像在進(jìn)行選美比賽。它們有的四五朵挨在一起，誰也不讓誰；有的單獨(dú)立在枝頭，顯得更引人注目。
再仔細(xì)一看，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了。一陣風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像翩翩起舞的姑娘。這副情景讓我想到了唐朝詩人崔護(hù)的一首詩：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
描寫桃花的三年級(jí)作文4
一個(gè)陽光明媚的早晨，我去公園里玩，一進(jìn)門，就聞到一陣陣花香。我趕緊尋找花香的來源。
我尋找著花香，突然在一片粉紅粉紅的桃樹林前停了下來，不由自主地陶醉在了桃花的美麗中。那粉紅粉紅的顏色進(jìn)入了我的眼簾；那濃濃的清香，吸引住了我。我仿佛覺得自己就是其中的一朵桃花。桃樹彎著腰，跟小朋友們打招呼，看小朋友們做游戲。我摸了摸桃花的花瓣，覺得它薄薄的，嬌嬌嫩嫩的，太可愛了。
我小心翼翼地把落在地上的`桃花瓣拾了起來，忽然一陣大風(fēng)吹來，更多的桃花瓣落了下來，讓我欣喜若狂，把它們?nèi)佳b進(jìn)了一個(gè)塑料袋里，準(zhǔn)備拿它們做一個(gè)香包。
回家的時(shí)候，我還戀戀不舍地想著那片桃樹林，還有那一樹的清香。
描寫桃花的三年級(jí)作文5
春天來了，嬌艷欲滴的桃花開了，我和我的表姐、表弟去山上摘桃花。
我們興高采烈的出發(fā)，一路看見，“人面桃花相映紅，桃花依舊笑春風(fēng)。”我被滿山的桃花迷住了，一乍看眼前的一座座山好像一座座粉紅色的山，好像走進(jìn)了連綿不斷的.畫卷。我們上了山，我從沒見到過這么美的桃花，這里的桃花真紅啊，真像是“日出花紅勝火”啊；這里的桃花真多啊，多得像天上無數(shù)顆星星；這里的桃花真香啊，香得不知道引來了多少只蜜蜂和蝴蝶。看著看著，仿佛自己也是一朵桃花，穿著粉紅色的衣裙，沐浴在陽光下，一陣風(fēng)吹來，我就在風(fēng)中翩翩起舞。
摘好桃花就回家了。俗話說：“一年之一在于春，一年之計(jì)在于晨，”我們要盡情的享受這美好時(shí)光。