【精選】快樂六一三年級作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂六一三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂六一三年級作文 篇1

　　今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽、弟弟還有我，我們今天去了游樂園，爸爸說普通的游樂園不好玩，所以爸爸說要帶我們一個非常非常好玩的游樂園，那個游樂園叫做開心游樂園。

　　來到開心樂園，我們來到摩天輪， 我們一起坐上了摩天輪，在飛到最上面的時候，我真怕自己被甩出去，害怕地尖叫起來。

　　離開摩天輪，我們來到了過山車這。爸爸和弟弟坐一輛車，我和媽媽坐一輛車，當(dāng)車子開動的時候，我非常害怕，爸爸說當(dāng)我多坐幾次的'時候就不害怕了。果然，我多坐了幾次，真的不害怕了。

　　我們繼續(xù)向前走著，看到許多游人正在劃船。我們也去劃船，一起坐在一只大天鵝上。那里有兩個踏板，爸爸說讓我來掌握方向，媽媽和他來劃，弟弟坐好，我們玩了很久很久……

　　爸爸忽然說了一句，爸爸說：“我們別玩，我們上午十點來的，現(xiàn)在已經(jīng)下午15點了，我們已經(jīng)玩了6個小時了�！�

　　我們只好依依不舍地回家了。

快樂六一三年級作文 篇2

　　“加油，加油……”是誰？？？定睛一看，原來是五年級的同學(xué)在拔河。

　　我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關(guān)，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終于過了界限�！皔e！”大家高興的一蹦三尺高！

　　六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的`……

　　時光飛逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，迎接我們的將是明天的太陽……

快樂六一三年級作文 篇3

　　六一，每一個孩子的節(jié)日，六一象征著快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈游戲。

　　作為中隊委，我的工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的.同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學(xué)們套完圈，我們都會給沒有禮物的同學(xué)表示鼓勵，一開始覺得發(fā)糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看著手中那八張入場劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會吧，這么多券留著也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個人又一定發(fā)不過來——如火如荼的活動，排著長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接著上，隊伍竟排進(jìn)了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。

　　六一，我沒有進(jìn)行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂，那種快樂是游戲所不能給予的。

快樂六一三年級作文 篇4

　　六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。

　　4年前我也去過，不過當(dāng)時只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認(rèn)真聽講解員阿姨講解，學(xué)到了很多船舶方面的知識，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。

　　博物館里有很多真的船，羊皮筏子，獨木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各個部位的作用，還有一些可愛的傳說：以前的船為了不受鯊魚的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。

　　博物館里還有很多按比例縮小的船模，比如我國第一艘航母遼寧號，還有著名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的.類似點，這些都讓我大開眼界。

　　我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多達(dá)200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬7千到2萬8千人。他出使各國，加強了古代中國與海外各國經(jīng)濟(jì)文化的友好聯(lián)系，帶回了很多當(dāng)時中國所沒有的物種，我很喜歡的長頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時引進(jìn)中國的。

　　這次的參觀收獲真不少！

快樂六一三年級作文 篇5

　　兒童節(jié)到了，我們學(xué)校搞活動。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學(xué)們都提前來到了教室。

　　下午3點，游園活動在班長小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字正確，就可以獲得獎勵；下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就行了，超時就算輸了；精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，獲得獎品的'同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。

　　我積極地參加了各項游戲，收獲不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學(xué)習(xí)用品這次游園活動內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長，努力為學(xué)校校爭光！