【推薦】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗叫南希，它的外號(hào)又叫“開心果”，因?yàn)槲也桓吲d的時(shí)候它就來陪著我。
它的眼睛小小的圓圓的，好似小黑珍珠。眼睛下面是一個(gè)倒三角，是棕色的，不用說那就是鼻子。這個(gè)小不點(diǎn)兒還挺靈，我只要把一盤香噴噴的排骨放在客廳，南希就順著香味從臥室里走出來。卷起尾巴坐了下來，兩只眼睛可憐巴巴地看著我，好像在說：“我餓了，給我一塊兒吃吧！”我只好給了它一塊兒，剛把肉扔到地上，它就狼吞虎咽地吃了起來，吃完了，還向我要。真是一只“小饞狗”。
嗬！可別小瞧它，它還是個(gè)“心理專家”哩！有一回，我在看電視，突然，姐姐把遙控器搶了過去，換了臺(tái)。我氣得直跺腳，可又斗不過她，這時(shí)趴在地上睡覺的南希被吵醒了。我本以為它會(huì)生氣，可它沒有，它看了看我和姐姐的表情，好像知道了所有事兒。下面的舉動(dòng)讓我看得目瞪口呆。它偷偷地來到姐姐后面，“汪”的一聲，姐姐嚇得手中的遙控器掉到了地上。南希立馬搶過遙控器，叼起來給了我。我太吃驚了，一只不到一歲的導(dǎo)盲犬，能做出這樣的事真是太叫人驚訝了。姐姐也被感動(dòng)了。南希得意得吐出舌頭，搖著尾巴。看，它的小眼珠里的水，那是淚水，是它懂事了的淚水。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
媽媽帶我去買東西，走到百貨商店門口，我們看到一個(gè)穿得破破爛爛的小孩兒，胸前掛著的牌子上寫著：自小父母雙亡希望走過路人發(fā)發(fā)善心，給我一點(diǎn)幫助。媽媽看他可憐，就拿出10元錢投進(jìn)了那小孩兒手里捧著的鐵罐里。我在一旁不高興地說：“父母死了是很可憐的，可是這跟我們一點(diǎn)關(guān)系也沒有啊，給一塊錢就夠了，為什么給這么多啊！”媽媽聽了非常生氣，批評(píng)我說：“你怎么能這么說？我們有多大能耐就要盡多大的力，以后遇到這種情況你也要這么做，知道嗎？”
前段時(shí)間，媽媽看新聞里面說有許多小寵物被主人丟棄，無人喂養(yǎng)，媽媽很同情，很想收養(yǎng)一只。不久，媽媽領(lǐng)養(yǎng)了一只流浪的小貓。每天，她把小貓喂得比我還飽，還給它做了一張舒適的“小床”。每次散步都帶上它。那個(gè)親熱勁兒啊，似乎超過了對(duì)我，常讓我心里有種酸溜溜的感覺。后來，我和爸爸干脆就叫她“貓媽媽”了。
有這樣一位富有同情心和愛心的媽媽，我怎么能不高興呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面，金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園，就能看到“上元小學(xué)”四個(gè)醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書聲朗朗，悠揚(yáng)悅耳的琴聲不時(shí)從綜合樓里傳出，令人心情愉快。
來到后操場(chǎng)，放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)完全被綠色籠罩，淡綠、翠綠、深綠、草綠，還有黃綠把操場(chǎng)裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹為我們遮擋烈日，讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹、紫薇、松柏……，各種各樣的植物形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。吃過午飯，操場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡，乒乓球臺(tái)上，同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對(duì)抗；籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……
到了操場(chǎng)最北側(cè)，就能看到海棠樹上掛著一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下，一股香氣撲鼻而來，空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。
再往里走，就到了種植園地。看外面，左邊有一棵銀杏看門，右邊有一棵看樟樹守衛(wèi)。里面一個(gè)胖娃娃似的南瓜掛在樹上，還有一個(gè)立在地上。
活動(dòng)課上我們就可以去操場(chǎng)活動(dòng)，楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球，可他水平太差，總是被我打的落花流水
每當(dāng)六一兒童節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)到來，學(xué)校總是彩旗招展，歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空，學(xué)校沸騰起來了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一天，我正在寫作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說：“媽媽，我寫完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它長(zhǎng)腳就好了。”媽媽自言自語地說。蘋果長(zhǎng)腳？我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長(zhǎng)腳了嗎？”“對(duì)呀，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”媽媽笑著說。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽，放在了桌子上。呀，三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，真是太有趣了！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文寫得非常有趣，首先作文的題目非常獨(dú)特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的好奇心，讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次，作文的選材新穎獨(dú)到，讓讀者看到了蘋果“長(zhǎng)腳”的經(jīng)過。作文的語言通順流暢，小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡無奇的夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
也許，是天生愛管閑事的個(gè)性使然，從小就喜歡教導(dǎo)同學(xué)給予建議。這其中，也免不了幫倒忙的時(shí)候，灰心又喪志，甚至惱羞成怒。然而在一次次的嘗試后，我漸漸感受到成為一位“好”老師的欲望在心中，蠢蠢欲動(dòng)。 這一切因緣，始于媽媽和為人師的姑姑的一次對(duì)談，我聽到到了身為教師的責(zé)任和使命。這樣的生活一直是我向往的，聽到這樣的工作，讓我立下志愿。 我想，這就是我要的。
自此之后，我更加被“教導(dǎo)”的樂趣深深吸引，陶醉在使人領(lǐng)悟的成就感之中。甚至，在聽老師講課的同時(shí)，還會(huì)在心中默默地思索著，“這樣教，學(xué)生懂嗎?” 所以，往后的目標(biāo)，不再是安穩(wěn)，而是要成為一個(gè)能影響學(xué)生一輩子的老師。也許困難，甚至荒唐，但我要用自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量，改變這個(gè)我不滿的教育環(huán)境。然而，我不要做教育部長(zhǎng)，我要腳踏實(shí)地，一步一腳印，踩出“教育”該有的樣子。
在不久的未來，期許我不只是一位老師，更是學(xué)生得以信賴的朋友 老師，一個(gè)平凡無奇的夢(mèng)。這夢(mèng)，我要讓它，發(fā)光，不朽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)慈愛的媽媽。她是一個(gè)極為普通的中年婦女，今年41歲。個(gè)子高高的，長(zhǎng)得面黃肌瘦，眼角和額頭上有幾條深深的皺紋，她的目光永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是那么的炯炯有神。媽媽還有 一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，臉上有許許多多的雀斑和日曬斑。雖然她長(zhǎng)得很普通，但是媽媽在我心目中是任何人都比不過的。
媽媽非常勤勞能干。除了把工作做得很出色，還經(jīng)常為家里人做很多漂亮的衣服，常常為我梳各種各樣的發(fā)型，同學(xué)們都很羨慕我，因?yàn)槲业膵寢層须p靈巧的手。
媽媽不但勤勞能干，而且還關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。每天晚上放學(xué)回家，媽媽總要問：“今天舉手次數(shù)多不多？”；每次我不會(huì)做的題目，媽媽總是放下手中的活兒，耐心地教我解題，要是我實(shí)在不懂，媽媽就仔仔細(xì)細(xì)、一遍又一遍的教我。媽媽真好。
我的媽媽喜歡逛街。每次星期六，她就和她的朋友一起去商店買東西，偶爾拎大包小包回家，但我一樣說：“在家里省錢，外面也得省錢！”
媽媽的愛是非常偉大的，我想起了《游子吟》這首詩，母親的愛不就像這首詩中所說的 “誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
我準(zhǔn)備三月八日對(duì)媽媽說聲：“婦女節(jié)快樂！”以優(yōu)異的成績(jī)，送她一件非常獨(dú)特的禮物。
夏魏百合10歲生日，獻(xiàn)給媽媽的文章。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
大家好！我是一個(gè)普普通通的番茄，別名叫西紅柿，我還有個(gè)可怕的名字——“狼桃”。原產(chǎn)于墨西哥，但別看我小，我的本領(lǐng)也不輸于其他蔬菜水果。我們家族有大個(gè)兒、中等個(gè)兒、櫻桃番茄等。
我由果蒂、外果皮、內(nèi)果皮、果實(shí)等部份構(gòu)成。成熟后，我的外皮是鮮紅色，令人垂涎三尺。
原來，我并不屬于中國(guó)，而且一開始中國(guó)人就是發(fā)現(xiàn)我，也會(huì)以為我是毒藥。為什么呢？因?yàn)榉讶~子太臭了，外國(guó)人把我們帶到中國(guó)，中國(guó)人也遲遲不敢接受。這或許就是我的缺點(diǎn)吧！
但在我身體里，維生素C、熱量、能量、碳水化合物等營(yíng)養(yǎng)素奔跑著。你們瞧，營(yíng)養(yǎng)很是豐富吧？我的味道酸酸甜甜。中國(guó)人喜歡把我們切小，加上雞蛋阿姨、蔥花大叔，一起炒成一道美味佳肴。意大利人喜歡用我們制成醬，拌在奇形怪狀的意大利面里或澆在布滿水果、蔬菜、海鮮的披薩面坯上……
我們番茄的功能很大，可卻有些人很討厭我們，把我們拋棄在垃圾堆，讓我感到十分郁悶和難過，唉——
我希望大家多多了解我們，享受我們番茄家族為大家?guī)淼暮锰帲灰偬羰沉耍?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的弟弟叫孫思遠(yuǎn)，頭大眼睛小，笑起來像兩條線，最喜歡穿藍(lán)色的衣服，綠色的褲子，黃色的帽子和一雙紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。他很胖，有66斤，比我還重。他經(jīng)常說，我不是胖而是壯！總是讓我忍不住哈哈大笑。他是一個(gè)貪玩而懂事的孩子。
有一次貪玩的他走進(jìn)我的房間，和我一起寫作業(yè)。剛寫幾道題他就不耐煩地說：“姐，我們?nèi)ネ姘伞Ｒ院笤傺a(bǔ)作業(yè)。”“不行，明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”我嚴(yán)肅地說。他很無奈，低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，他又說：“姐，我們邊寫邊說話吧，這樣兩全其美。”我突然想起了《小貓釣魚》的故事，于是對(duì)他說：“我給你講個(gè)故事吧，從前有只小貓，就因?yàn)檫呑ズ呩烎~，三心二意，最終一事無成。有了小貓這個(gè)前車之鑒，大家以后都專心致志地做事了。”聽了我的故事，他低下頭認(rèn)真地寫起作業(yè)。過了很久，我們終于寫完了。我們跑去玩彈力球，可是球不小心滾到床底下了，我去拿掃把，想把球頂出去，但是光線太暗，我看不清。這是他說：“姐，忘拿手電了吧，我給你照照，你把球勾出來。”在他的幫助下，我順利的把球頂了出去。
我們一直玩到了晚上，我努力地睜開像粘著膠水似的眼睛，走上床，準(zhǔn)備睡覺。但是他說：“姐，我們?cè)偻嬉粫?huì)兒吧。”我說：“我累了，只有休息好明天才能 有精神玩。”他聽了我的話，也躺下來，不一會(huì)兒就睡著了。就這樣，我們度過了一個(gè)寧靜的夜晚。
這就是我的弟弟，一個(gè)貪玩而懂事的弟弟。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
在我成長(zhǎng)中，有許多難忘的事情，但第一次坐海盜船的事情卻讓我最難忘！
清明小長(zhǎng)假，我和好朋友到上海玩，我們玩了很多地方，最后一站是東方綠洲，這里風(fēng)景秀麗，景色迷人，我們參觀了室內(nèi)的軍事博物館，在室外騎了休閑自行車，挑戰(zhàn)了攀巖等項(xiàng)目。
來到游樂場(chǎng)，我和朋友們玩了很多項(xiàng)目，當(dāng)朋友們說要坐海盜船時(shí)，我害怕了，就說不想坐。好朋友的媽媽看出了我的想法，其實(shí)不是不想坐，而是有些害怕，阿姨和好朋友一直鼓勵(lì)我，最后我鼓足了勇氣坐了上去，心里象打鼓一樣，七上八下的，鈴聲一響，海盜船慢慢搖了起來，可是越搖幅度越大，越搖越高，我的心揪起來了，使勁抓緊阿姨，阿姨鼓勵(lì)我說，你很勇敢，不要怕，如果害怕就大聲喊出來，當(dāng)時(shí)我感覺喊的力氣也沒有了，但我還是試著喊，真的很奇怪，喊出來后，竟然沒那么害怕了，這時(shí)海盜船又恢復(fù)了慢慢搖著要停下來了，我緊張的心也慢慢放松了。
有了這一次的體驗(yàn)，我變得更加勇敢了，有些事情并不是自己想象得那么可怕，我也非常謝謝阿姨和好朋友，因?yàn)槭撬麄児膭?lì)了我，才讓我感受到了我不敢體驗(yàn)的刺激，讓我有了這樣難忘的事情。
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