三年級作文

時間：2021-03-27 09:26:35 三年級作文我要投稿

【實用】三年級作文十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級作文十篇

三年級作文篇1

　　隨著科技的進步，我有了一輛小汽車，我開著它去試了一下功能，路上到處是密密麻麻的車，幾個小時也沒走過一個十字路口。

　　我按了一下飛行模式的按鈕，兩翼張開了，底部噴射器自動噴射，到了一定位置后，后面的噴射器也根據你挪檔進行快慢，我很快就到了我想去的地方。車里還可以根據天氣溫度自動調節(jié)，如果天氣熱車里就很涼爽，天氣很冷的話車里就很溫暖。如果你累了想睡覺的話就按一下無人駕駛模式，駕駛人是一臺高級電腦，安全當然是非常的好，只要碰到什么東西，車就像棉花一樣。如果車有什么地方壞了，不管是哪里，只要按一下修復模式，只要短短幾秒鐘，就可以馬上修復好，和新的一樣。車也不用加油，而是找到垃圾吸取到車里，噴出的卻是氧氣，汽車用一種特殊的轉換器，把垃圾轉換成氧氣，車里還可以看電視，按一下電視模式就可以看到你想看的節(jié)目。

　　有了這種汽車我們就不會出現交通問題，出門也可以很方便，這就是我想象中的小汽車。

三年級作文篇2

　　20xx年得春節(jié)就要來了，過年可是我們小孩最盼望得。家家戶戶都忙著貼著火紅得對聯(lián)呢！當然，我家也一樣得。

　　春節(jié)前，我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生、買年貨、蒸年糕、貼對聯(lián)。雖然很累，但是心里很高興。一切準備就緒了，春節(jié)悄悄地來了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜飯、看春節(jié)晚會，可開心了。

　　大年初一早上，我被鞭炮聲吵醒了。呀，該起床了，我趕緊穿上媽媽買得新衣服，和爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶過年好，身體健康，爺爺奶奶高興極了，給了我一個大大得紅包，同時也祝愿我好好學習、天天向上。然后，我們一起吃了香噴噴得餃子。吃完餃子后，我和爸爸媽媽去鄰居家拜年，送去我們得新年祝福。

　　大年初二開始，我跟著爸爸媽媽走親訪友，大人們在一起互相問候、祝福，有說有笑、我們小孩子們在一起玩各種游戲，氣氛很融洽。看到大家臉上寫滿了笑容，我也很高興，要是每天都這樣得話該多好呀！

　　過年真好！

三年級作文篇3

　　我喜愛的小狗今天，我的鄰居劉伯伯從家里帶來了一只小狗，它的名字叫“奇娃娃”，但是大家都喜歡叫它“奇奇”，我喜愛的小狗作文。奇奇它穿了一件紅色的小毛背心，脖子上還掛了一個鈴鐺，走起路來“叮鐺叮鐺”地發(fā)出聲音。奇奇的外貌和我平常看見的狗不一樣，它非常小巧，抱在手里像個綿花球。左眼有一個灰色的眼圈。

　　右眼有一個白色的眼圈。右眼有一個白色的眼圈。兩只耳朵偈矗立的三角形。白色的皮毛里帶著一些灰色的小圓形的圖案，非常美麗。奇奇非常愛睡覺，跟我玩著玩著，它突然睡起了，不理我了。奇奇非常好吃，我把一個木頭做的，錘子放到它嘴邊，它竟然的把它當肉骨頭啃了起來。我發(fā)現了一個秘密，我喜歡吃的東西它不喜歡吃。奇奇非常愛動，當我讓它倒立時，它就用那雙靈活的后爪子蹬我的臉。一雙小爪子非常調皮，一刻也不能停下來，有時候撕餐巾紙，有時候玩勺子。惡作劇完了以后，它好像得、得意洋洋地在向我搖尾巴。以前我很怕狗，因為怕它咬人，跟奇奇玩了以后，我發(fā)現了并不是所有的狗都咬人。它們還非常可愛!

三年級作文篇4

　　在書桌上盞樸素的小臺燈，雖然玻璃燈的華麗，水晶燈的典雅，生肖燈的俊俏，寵物燈的可愛，但是我尤其喜歡它。

　　說它普通一點不假，樣子平平，銀白色的底盤上面有好似“蹺蹺板”的按鈕。“蹺蹺板”往左偏，燈光有點強烈，但能把整個屋子照的和殿堂一樣，“蹺蹺板”往右偏，燈光稍微溫柔一點，有利于保護眼睛。“蹺板”平衡，那說明它休息。它有“長脖子”，既左搖右擺，又前俯后仰，瞧它的燈泡，是乳白色的藏在燈罩里邊。

　　每天夜里，它都靜靜的蹲在書桌上，為我照明，睜大眼睛、不厭倦地看著我學習，而總借著它的光，伏在寫字臺上，如饑似渴地學習，它還很像我得好，當我又學習上的困難和煩心事都會向它傾訴，它想能聽懂似的。默默地盯著我、點著頭。我感到一絲絲欣慰，它是我學習上的好伙伴。

　　在我看來，它比玻璃燈更華麗，比水晶燈更典雅，比生肖燈更俊俏，比寵物燈更可愛！

三年級作文篇5

　　今天我來到學校里，老師說我們要做一個有趣的實驗。同學們聽了都歡呼雀躍。

　　只見老師拿出了實驗器材，有雞蛋，裝有水的透明杯子，還有筷子和鹽。開始做實驗了，老師將雞蛋輕輕地放入透明杯子里，雞蛋很快沉了下去，同學們都目不轉睛地盯著雞蛋。

　　接著老師拿來一包鹽，倒入清清的水中，然后用筷子慢慢地攪拌。雞蛋晃晃悠悠的，像一條活潑的小魚在水里追逐嬉戲。我心里有點懷疑，雞蛋真的會浮起來嗎？可最終雞蛋還是沉入了水底。

　　最后老師繼續(xù)加鹽，然后接著攪拌，水慢慢變成了乳白色，杯底還有一點鹽。老師用筷子沿著杯子邊緣攪拌，雞蛋也跟著晃動，最后雞蛋終于探出了小腦袋，好像是一個害羞的小姑娘終于揭開了面紗。

　　教室里頓時像炸開了鍋一樣，同學們議論紛紛。為什么雞蛋會浮起來呢？老師說因為往水里加鹽，水的密度變大，浮力也會變大，雞蛋就會浮起來了。

　　這次做實驗，我的感受是處處留心皆學問，以后我要認真觀察生活。

三年級作文篇6

　　上課鈴聲響了，老師悄悄地走在教室門口，靜靜的看了一會兒，看我們有沒有亂說和打打鬧鬧，這才走進講臺上，轉身，接著用好聽的聲音說：“同學們好！”同學們立刻站起來說：“老師好！”就這樣一堂有趣的語文課開始了。

　　老師正在準備要講的才料，我們看到老師拿著水杯和乒乓球，還有水壺。準備好了老師說話了，老師說：“這節(jié)課我們做魔術吧！”老師叫我們把講解的過程記下來，再來做試驗，笫一部是把一個乒乓球壓壞后，再放入杯里，然后倒入沸水，等一分鐘，一分鐘乒乓球就會完好無缺的好了。老師叫了兩個同學來做試驗，同字把乒乓球壓壞給老師。老師就把壞的乒乓球給同學們看，看了以后，老師在講臺上試驗開始了，老師左手拿著一個杯子，右手拿著乒乓球，把壞的球放入杯子里，然后拿起水壺，倒入沸水。老師叫我們認真的看杯子里的發(fā)現，同學坐在教室1聚精會神地聽老師講解，看著同學們脖子伸得像被拎起的鵝，瞪大的眼睛，注視著那個實驗的杯子，發(fā)現杯子里的乒乓球完善的好了。

　　鈴鈴鈴，時間過的'好快啊！又下課了，老師叫我們把這節(jié)課寫一篇作文，我發(fā)現這一節(jié)語文課，是那么的有趣。

三年級作文篇7

　　我伏在池邊的泥板路上，將手穿過柵欄的空隙，努力的伸展，讓受到達水中它能到達的極限，然后忍著渾身的酸痛和毒辣的日頭，紋絲不動。身邊站著偉岸的父親。

　　我的本意是想捉只蝦的，那指頭大小的蝦傻乎乎的爬進我的手心，我放棄了這個念頭，將手在水中輕輕擺動，那小東西一下子就離開了我的手心，一會兒又回來了，用纖弱的鉗小心的試探，我喜歡他夾我手時那種微痛的感覺。我沒有再動，任他自由的來去，又有幾只小魚游來，在我手背上印下她們響亮的吻，很響亮，我聽得到，真的。揮揮手，游去，又游來。我能感覺到他們的好奇與信賴。在炎炎的日頭下，在人與動物的和諧中，我忘記了渾身的酸痛，昏昏欲睡。

　　父親生氣了，他呼喊，但在我的耳中太茫遠，于是一腳踢在我高高翹起的屁股上。頭撞在了欄桿上，魚蝦都沒有了，我慍怒的抬起頭，正遇上父親冒火的眼睛，趕緊爬起，順從的跟在他的身后，不時地回頭，心中怨恨不已，那個縫隙怎么不再大些，好讓父親一腳把我踢進碧波蕩漾的池里。

三年級作文篇8

　　今天，爸爸送我一只荷蘭鼠，還買了一個好看的籠子把它裝了起來。

　　這下，我可以好好地觀察它了。它的嘴巴小小的，身體毛絨絨的，眼睛黑黑亮亮的。有一天，我把籠子打開，它就一蹦一跳的跑了出來，一會兒吃我喂它的餅干，一會又吃小零食，等它吃吃飽就自己又跑進了籠子里。第二天，我一起床就把它放了出來，等我中午回家的時候，看見它在睡覺，可是它的胡須一直在抖動，我想；“它一定是餓了吧！”我把吃的、喝的都拿了出來，荷蘭鼠聞到了香味趕緊跑過來吃東西，我發(fā)現他在吃東西的時候，會用前爪把吃的東西緊緊地抱住，眼睛還不停的轉來轉去，好像怕生被人搶走了似的。

　　荷蘭鼠還很愛干凈每天“吃完飯”都用手在臉上擦一下，這樣就算洗臉了，這樣它才會睡覺，哈哈就像我們晚上洗臉，刷牙才會睡覺一樣哦！原來它和我們的生活習慣一樣呢！它吃飽了睡覺時胡須再也不抖動了，大概是進入甜蜜的夢想了。

　　我喜歡我可愛的荷蘭鼠！

三年級作文篇9

　　今天，學校組織了一個“我與好書為伴，筑夢路上我奔跑”的讀書活動。此次活動是由新華書店和我們學校一起組織的。新華書店的阿姨們特地到我們學校來賣書。

　　到了中午，午休的時間，我們都去學校的體育館里選購自己心愛的書。我迫不及待地來到了體育館。啊！這里真是人山人海摩肩接踵的呀！還有很多很多的書，種類繁多，看得我眼花繚亂。有《草原上的小木屋》，有《送你一朵如意云》，有《斷翅的天使不孤單》，有《幸福住在愛的隔壁》……還有很多很多。我看看這本很喜歡，看看那本也很喜歡，都不知道買哪本好了？哎！我真想都買下來，可是我手頭上沒那么多的錢，該怎么辦呢？算了，還是選一本吧！剩下的喜歡的書還是讓媽媽給我買吧！最終，我選了一本《世說新語》里面都是古文，但也有解釋的。了解一下古文，也是挺不錯的。

　　后來，我就買了這本書后，就回教室了，期待著下一次的讀書活動。