【精華】三年級的作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
小燕子長大了，媽媽準備帶它去外面看一看。于是，第二天一大早他們便出發了。路上，小燕子一會兒問這個，一會兒問那個，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪，飛過茂密的樹林，小燕子開心極了，忍不住唱起了歌。
突然，一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過來，“這么晴朗的天氣，哪里來的烏云呀？”小燕子自言自語道。于是，它想飛到地面看個究竟。可是，飛到了地面，它沒有想到的是這里的小河不再清澈了，河面上還漂著許多垃圾，河水還夾雜著臭味。這是怎么了，小燕子很疑惑。這時，它發現河里有一條小魚孤零零的飄在水面上，仔細一看，這不是自己小時候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動地問道。“小燕子，是我，是我！”小魚說著從水里游了出來。“這兒怎么這么臟呀？”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說：“都是你身后的工廠造成的呀！”
小燕子聽了，十分的焦急和難受，但它并沒有灰心，它鼓勵小魚說：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼吁人類保護環境，共同愛護我們的家園吧！”
三年級的作文 篇2
陽春三月，春風像我的媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和我的媽媽拿著老鷹風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升了起來，不知為什么風箏忽然一頭扎了下來。我的媽媽勸我回了家。
到了下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多小朋友在放風箏了。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂了我的媽媽的頭發，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上了半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
三年級的作文 篇3
我五歲的時候，就開始了鋼琴生涯，天天彈，月月彈，開始的時候還很新鮮，后來就有些厭煩了，媽媽經常催我去練琴，我總是不情原，不知跟媽媽鬧了多少次別扭，總是在爭辯我這么小為什么沒有玩的時間，媽媽講一大堆的道理給我聽，沒有辦法只好去練琴。媽媽和老師的栽培終于有了結果，我的鋼琴水平提高了，參加了第六屆施坦威全國青少年鋼琴比賽（河北賽區）選拔賽，我在我們組里拿到了二等獎，在1000名選手中選拔35名選手參加“茅為蕙鋼琴家主題音樂會”，我被選上了，我的精彩演出，受到茅老師的肯定，她還給我拍照了呢！現在，我會彈好多世界兒童名曲我都可以熟練地彈奏。每當我的手指在黑白相間的琴鍵上跳動著，從我指間流淌出美妙的音樂，漸漸地，我心里升騰起一種成就感，我感受到了學琴帶來的快樂。
一曲動聽的音樂，一段優美的舞姿，一組豐富的表情，加上觀眾的掌聲，那便是———舞。跳舞是我生活中的另一種快樂，其實跳舞也不簡單呢，老師要我們理解音樂中的內容，又要準確運用身體語言將其表達出來，還要達到感染觀眾的目的。麻辣乖幺妹的舞蹈，需要表演吃辣椒很辣的場景，我們竟然真的去嘗了嘗干的紅辣椒，我們的表演變得越來越好。我們參加了好幾屆少兒春晚和六一的晚會活動演出，當我們把精心編排出來的舞蹈在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺上，在人們熱烈的掌聲和歡呼聲中，把自已最美的感覺表演出來，不也是一種美好快樂嗎？
我很快樂，因為我在學習成長中讀懂了快樂，在幸福成長中體會到了快樂！
三年級的作文 篇4
表弟貝貝搶菜有妙招“三十六招”樣樣行。什么？你不信？等你領略了他的計策后就知道了！
計策一：“先發制人”
菜做好了！我欣喜地端著熱氣騰騰的菜，向飯桌走去。貝貝呢？鬼鬼祟祟地跟在我后面，居然把我的鞋踩掉了，我連忙蹲下來穿鞋。沒想到他突然一推，我順勢向后倒，香甜可口的菜穩穩地“落入”他的手中。再看看貝貝，只見他正大口大口地往嘴里“灌”菜呢…
計策二：“出其不意”
“噹噹噹…開飯了，大饞貓，小饞貓們”舅媽做一了桌的“美味佳肴”貝貝早已迫不急待地想要吃了。但我可是他強而有力的對手呦！我拼命地夾菜，臉上盡是得意。瞧！貝貝正瞪著我，咬著牙呢！突然，他看了看門外，拉了拉我的手，對我說：“姐，快看，你同學來了！”我二話不說，像風一樣向門外沖去。可當我到了時，一個人影也沒看到。正當我氣勢洶洶地想審問“犯人”—貝貝時，他不僅不認錯，還吃光了盤中的菜，真是“攻我于不備”啊！
計策三“苦肉計”
我又被表弟騙了一次，決不能再被騙！我夾起筷子，“吧嗒吧嗒”地向菜“進攻”。我看了看貝貝，他正在玩小刀，一副若無其事的樣子。突然，他“哇—”地一起哭了，我一看，呀！流血了！便馬上放下手中的筷子，飛一般地向舅媽那里稟告“軍情”。舅媽聽到后，連忙下樓，當我再到餐廳時，貝貝正得意揚揚地吃著菜哩！“原來…你的手沒有破。”“那當然，是用西紅柿汁涂的，還有，這菜味道好極了！”可惡，又耍我，他這招“苦肉計”，我怎么沒識破呢？
貝貝的招數還有很多：什么“暗渡陳倉”啊，“欲擒故縱”啊…數不勝數。唉，這家伙可真是搶菜高手啊！
三年級的作文 篇5
“噼里啪啦，噼里啪啦……，”我已被鞭炮聲吵起來，我硬著頭皮，捂著耳朵睡覺，可是，現在我怎么也睡不著了。媽媽給我將新衣服拿來，我起來穿好衣服，便可以收到壓歲錢。
過年了，我可真高興，大年初一早上可以吃餃子，還可以放鞭炮，穿新衣服，在走親戚的時候，還可以領壓歲錢。可以打燈籠，燈籠一閃一閃的，好像星星的小眼睛似的，可漂亮了。
媽媽帶我去公園玩，我高興得一蹦三尺高。我到公園里玩扔沙包、打槍、投球、劃船……令我最難忘的游戲是—蕩秋千。
它不是普通的秋千，而是靠電力蕩起來的。可以蕩的非常高，媽媽給我買了票，讓我去試一下，我坐去非常害怕，媽媽讓我手抓牢，有人給我系上了安全帶，我的心才慢慢平靜下來，開始蕩了，越蕩越高，我的臉跟我的手好冷，臉好像針扎似的，好疼。這個游戲有好玩有刺激。
現在，我就要公布令本人笑得何不攏嘴，就是，我已經收到2200元的紅包了。哈哈哈哈哈哈……
春節太好了，我真希望春節永遠不過去，天天過春節。
三年級的作文 篇6
今天我們在蘭州吃完早飯，當地特色牛肉拉面，就開始了趕往青海湖的路程。
大約三點半的時候，我們已經接近青海湖了。不用看，我也知道青海湖很美。因為連它的周邊都這么美！路邊，是一望無際的大草原，還有如同黃海一般無邊無際的油菜花海。草原上，游蕩著大片大片的羊群、牦牛群，真是美到不知道用什么詞來形容了！遇到最大的一群羊時，我們趕緊停車下去跟羊群合了幾張影。那兒很冷，我們都穿上了沖鋒衣，才不覺得冷。
終于到了青海湖邊，我們隔著油菜花田，看到了烏云之下依然湛藍透亮、波光粼粼的青海湖。青海湖和照片上一樣美！哦，不！是更美！我們一路照相一路談論著。
這時，令我終生難忘的一幕出現了！一小片藍天，掙脫陰天和烏云的困擾，顯露了出來。祥和的`太陽光從里面射出來，真是美極了！
不久，我們就到了我們住的賓館。放下行李以后，我們吃了當地的特色美食，在青海湖邊轉了轉，不覺天就黑了，我們回去休整，準備明天的旅途。
三年級的作文 篇7
6月18日父親節，這個月的小記者活動中剛好有制作父親節賀卡的課程，我讓媽媽為我報了這個活動。
周六早上我早早起床了，在媽媽的陪同下來到了蕭山日報社的9樓，教室里老師們已經在為這次活動做準備了，我簽到后就找了個位置坐下了，其他小記者也都陸續到場簽到。
制作賀卡前先由水晶老師詳細為大家講解了衍紙賀卡的制作步驟，從最基本的卷紙開始，根據自己的需求來調節紙卷的松緊，按壓圖形，再把各個圖形拼成自己喜歡的花朵、動物等。突然覺得水晶老師好厲害呀，會做這么多漂亮的圖案。
接下來該我們自己動手了，老師先給我們發了制作賀卡的材料，各色紙條、牙簽、膠水。由于是送給爸爸的禮物，當然要我自己動手了。剛才聽著感覺挺簡單的，不就卷個紙，膠水粘一下，再捏個圖形。可是我怎么都卷不好，媽媽卷了一個給我看看，我又試著卷了幾次，居然成功了，太開心了！復雜的造型我不會做，那就做簡單的，我做了各種顏色的氣球和小卷卷貼在一開始準備好的卡紙上，也蠻好看的。
到家后，我用彩色筆在賀卡上寫上了對爸爸的祝福并把賀卡藏到爸爸的枕頭底下等他下班后給他一個驚喜。
三年級的作文 篇8
我是一名三年級的小學生，馮澤鍇就是我的名字，今年8歲了。我的眉毛黑黑的；圓圓的眼睛亮晶晶的；嘴巴大大的。
我的愛好是看電視。你知道我不喜歡什么嗎？哦，我告訴你吧：游泳、騎車子、聽我媽媽啰嗦。
我的學習態度非常好，還積極參加學校的各種活動，我正在認真準備后天的朗讀比賽呢？
我的優點是愛學習，缺點是不愛掃地。
這就是我。同學們，你們愿意和我做朋友嗎？
三年級的作文 篇9
大家好，我的名字叫小白兔，下面我就給大家做一個自我介紹吧。
我的腦袋上長著一對潔白的耳朵，長長的，像兩個胡蘿卜，睫毛又黑又長，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石一樣。我的樣子可愛嗎？
我的家在森林里，森林里有很多茂盛的大樹，還有綠油油的小草，像給大地鋪上碧綠的地毯，草地上還有很多五顏六色的花，有幾只小蝴蝶在花叢中采蜜，好看極了。你們喜歡我的家嗎？
我喜歡和我的小伙伴在森林里玩捉迷藏，有時候我會去打洞，有時候會在草地上打滾，有時候去曬太陽，有時候我們還去跑步。你看我的生活多么自由自在呀！
我很貪吃，我最喜歡吃胡蘿卜，胡蘿卜吃起來甜甜的，我還喜歡吃菜葉，可美味啦！
我最大的特點是反應敏捷，每當有大的動物追捕我的時候，我會快速地奔跑，我有時候會躲到灌木叢里，有時候會躲到草叢中，有時候會躲到樹洞里，成功的躲過了大爪子。
我可愛嗎？你喜歡嗎？
三年級的作文 篇10
中國的語言文化博大精深。每一個區域，每一座城市都有各自的方言，這些方言都承載了個個地方的文化和歷史。而常州的方言又承載了怎樣有趣的歷史和文化呢？今天，就讓我們一起看看吧！
經過我的一番努力，終于知道了常州方言的歷史。那是在中原地區文獻記載中的語言材料表明。夏商以后至周代，常州地區的土著居民屬于百越民族，有著與中原居民迥然不同的文化。盡管當時常州所處的江南地域，對于中原來說，仍屬荒蠻的化外之地，經常是多個部族集體向南遷移殖民。于是，在江南就出現了雙語現象。大多數居民說土越話，即土語。隨著歷史的演變，社會的發展，慢慢的形成了現在的常州話。
現在的常州話有趣極了，有的還帶一點兒俏皮。如“白相”是玩耍的意思，與白、相兩詞的原意根本沒有什么關系。像這樣的例子還有很多呢！如：“發欠”是發脾氣的意思，“收骨頭”是嚴格管理、上規矩的意思……常州話是不是很有趣呢？還有呢！做客時，常州人說你“體面”，不是說你穿著像樣，而是說你漂亮，如果說你“老成”，不是說你老練成熟，而是說你老實。
經過我的一段解說之后，你是不是更加了解常州方言了呢？
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