【精品】云三年級作文300字匯編八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的云三年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
云三年級作文300字 篇1
白云的變化天空中的云有多種變化，絢麗多姿，云朵有兩種：一種是白云，而另一種，則是烏云。有一次，我觀察了白云的變化：我正仔細地看著，忽然，我發現了一幅精彩的“圖片”，一只怪獸正在準備吃掉一只小綿羊！
我自言自語的說道：“那只怪獸好像在對小綿羊說‘我要吃了了你，你是逃不過我的手掌心的！哈哈哈——’”啊哈！現在，我又發現了一幅美麗而又動人的畫面：仙女正抱著那些可憐的孩子們……“咦？”我又好奇又驚訝的說道：“難道云動了？”我比劃了一下，有研究了一會兒“嗯，沒錯！云真的動了！”
為了準確的知道云到底是不是在動，我又測驗了一下，毫無疑問，云既能在空中飄浮，也能在空著盡情的“玩耍”，這時，我發現云變得越來越黑了，漸漸地，感覺壓下來了，“咦？云也有這種變化？”
我說：“大概是“她”生氣了吧。”嘩啦啦——云姐姐不見了，下雨了。現在，就連云姐姐的蹤影也不見了。原來，“她”正忙著給莊稼澆水呢！現在，我終于知道了，云的變化原來有這么多呀！
云三年級作文300字 篇2
今天是9月11號，周五這天我特別高興，因為我們要去云朝山遠足，根據老師介紹說云朝山不僅路很陡，而且山特別高，有三千多米哩！
一大清早，我們跑完步就過來早讀，可我聽到的不是讀書聲，而是熱烈的討論聲，看來大家都很興奮。終于出發了，我們迎著蒙蒙細雨，邁著輕快的腳步慢慢向前走，走著、走著，我想象云朝山是不是全是云。不知不覺我們翻過了許多小山包，可前面還有一個更加陡峭的山坡。但面對著羅老師對我們加油打氣的吶喊聲，我們全班都精神大振，不一會兒就登上了云朝山頂。
雨下大了，山上到處一片朦朧，感覺像孫悟空上了天似的，特別有趣！原來云朝山跟我之前想的不同呢，云朝山比云還高。我們好像都變成了神仙，下凡來這里游玩。在觀音寺里我看到了許多新鮮的事物，有觀音菩薩，有字畫，還有古代時候留下來的石塊，上面刻著我們不認識的字。
在回學校的路上，我心里想，這次遠足雖然辛苦，但有老師的鼓勵，我和小伙伴手拉著手，一起加油，特別有意義。這次云朝山之旅讓我終生難忘。
云三年級作文300字 篇3
暫別課堂，暫別小伙伴，暑假如約而至。爺爺奶奶三番五次打電話叫我回老家避暑，他們說十分想念我，還給我準備了各式各類的美食，于是放完假的第二天，我便隨著爸爸媽媽坐上了回家的汽車。
爺爺奶奶住在鄉下，遠離大城市，那里有美麗的油菜花，脆脆的鳥鳴聲和各種美味的野果子，爺爺說不想住在大城市，只有在鄉村才能找到家的感覺。在這里長大，老家給我印象最深的是這里漫天的云彩。這里的云變幻莫測，時而像潔白的天使，依依動人；時而像困住的囚獸，暗無天際；時而如流動的江水，自由飄逸；時而像高聳的佛塔，巍峨險峻。望著這美麗的景色我也曾幻想自己是一朵美麗的云，穿著潔白的紗裙，來往于天地之間，過著自由安逸的生活，無憂無慮，永恒存在。
后來爺爺告訴我，云兒就像萬物，最終會變成雨水滋潤萬物，以此結束她美麗的生命，我才知道，任何東西都離不開自然法則而永恒存在，我們人也是這樣。所以我決定要多回老家，看看爺爺奶奶，多陪陪他們，因為他們也許有一天也會消失。
云三年級作文300字 篇4
彩虹云在動物王國里隨處可見，兔子城有長方形的彩虹云；熊城有圓形的彩虹云……
所有動物住的城市都有彩虹云，唯獨鳥兒城沒有，這是為什么呢？原來鳥兒城也有彩虹云的，是三角形的，但是鳥兒們在彩虹云身上玩了以后，不把彩虹云染到他們身上的印跡洗了，長此以往，這里的彩虹云就消失了。
剛開始鳥兒們覺得這樣做對自己和伙伴都很好，因為這樣鳥兒的羽毛都是彩色的，所以他們很受歡迎！他們中有的是模特，有的是演員，成了明星……
但是等他們成家立業的時候苦惱發生了。小鳥們都懷疑他們是不是父母親生的，如果是父母親生的，那為什么羽毛的顏色不同。
種種疑問讓琳兒鼓起勇氣，問爸爸：“爸爸，為什么我們都是燕子，我是黑色的，你卻是彩色的？”爸爸把事情經過告訴了琳兒，并且告訴她如果有一天，天上出現了粉色的云，粉色的云在天上下起了紫色的雨。印跡就會回到彩虹云身上，他們也會變回原樣……
說著天空中出現了粉色的云，過了一會便下起了紫色的.雨。鳥兒城又變回原來的那個充滿快樂的鳥兒城！
云三年級作文300字 篇5
我們班上有個同學叫云飛鵬，他小小的身高，瘦瘦的，他對人有禮貌，助人為樂，是一個三好學生，同樣是我的好朋友。有天，我做題不懂得了，就偷偷的看同學的題，他瞧見了走過來，平易近人地對我講：“羅思琪，這次的題很難，你做了沒有？
”我無精打彩地講：“我不懂得這個題，怎么做？”他講：“我幫你看看。”說完他叫我打開書本看例題，然后叫我計算，結果他發覺我計算有誤，驗算時把“2”寫成了“9”，我改了后終于計算對了。我開心地講：“謝謝你幫了我，之后我一定仔細查看。”他注視著我笑瞇瞇地講：“偷偷的看別人的題是錯誤的。
我們做題不是為了給教師做，是為了學知識，為了自己長大后用知識為別人服務，做個有用的人。”我聽了他講的話，想著：我一定要跟他看齊，勤學苦練，作業一毫不茍，力爭好的成績。
現在，他已休學了，我很想念他，尤其是他關心同學的形象一直深深地保留在我的心里。
云三年級作文300字 篇6
西邊的太陽漸漸向西邊落下，美麗的云出現了!
天空中的云，真是有趣極了。你看，一會兒像海浪，一會兒像朵大蘑菇，一會兒又像支鉛筆。再看看，又什么也不像。一會兒又來了只鳥兒，鳥是張著嘴巴，伸著脖兒，像是在放聲歌唱。唱呀唱呀，鳥兒不見了，可是，又飄來了朵美麗的花兒，花有五片花瓣，我正仔細觀察，花兒變得模糊了。空中的云，有的是一小片，像細絲做成的綢帶一樣，淡淡的，薄薄板的，一眼望去，可以穿透，看見淡藍的天空。
天空的云，不但樣子美麗，顏色也很沒美。云在太陽的照耀下變成橙紅色的了，仔細看看，嘿!橙紅色，半紫半紅色，半橙半百色……天空中的顏色多得數不清。
十幾分鐘后，太陽下山了，美麗的云也漸漸散開了，只剩下一片藍藍的天空。
云呀!我問你，制做你的畫家是誰啊?哦，是大自然!
云三年級作文300字 篇7
天上的云多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，像積雪，像棉花……這些變化無窮的白云，總會勾起我無盡的遐想，要是我能變成云朵，遨游世界，遨游太空，那該多好啊!
沒想到，我真的變成了一朵云。看，教學樓只有一個盒子大小，同學們像一只螞蟻一樣大。
呀，不好!近來天氣比較熱，好久沒下過雨了。河水干旱了，很多莊稼植物都干枯了。我想了想，便求月亮阿姨把我變成雨，月亮阿姨答應了，拿出魔棒，把我變成了雨。“嘩——”傾盆大雨下了起來，我看見莊稼一下子“醒”了過來，植物也慢慢重新生長起來。大地恢復了生機，我高興極了。
雨還下個不停，河水不斷上漲，這樣下去，要發洪水了。我萬分焦急，急忙去求風伯伯把我變成原來得樣子。風伯伯答應了，
便把我和我的同伴邊回了原樣。雨終于停了，太陽出來了，大地一片歡樂和祥。我繼續飄呀飄呀，把災難消除，把歡樂帶給人間。
云是平凡的。云是偉大的。我愿變成一朵云。
云三年級作文300字 篇8
云彩是我們人類常見的一種事物。
看見云彩，它就會使我產生一種遨游世界的想法。特別是每當雨過天晴，白云飄飄，藍天架起彩虹的時候，我的腦子里就會浮想聯翩。
我好想大聲地對云彩說：“云彩你快降落下來，讓我乘著你，像孫悟空一樣騰云駕霧吧！”
如果我乘著云彩，就可以去追趕彩虹，把它抓住，叫它固定在天上，這樣，我們每天都能看見美麗的彩虹了。如果我乘著云彩，就會飛到秋天的稻田上，為滿頭大汗的農民伯伯們遮擋著陽光的熱。這樣一來，農民伯伯就不用汗流浹背的回家了。如果我乘著云彩要飛到哭鬧的孩子上空，讓云彩一下子變成五彩繽紛的孔雀，一下子變成崩來跳去的小兔……這樣一來，準能把那些小孩逗得捧腹大笑！
如果我乘著云彩，就要飛到天上神仙住的地方去找花仙子，求她讓世界下一場花雨。這樣，人們就可以在花瓣中盡情的載歌載舞，活像一個個神仙！如果我乘著云彩，就要飛到干旱的地方。下一場雨，滋潤一下干裂的土地，澆灌著花草樹木，讓它們重新擁有綠色的生命。
啊，我好像騰云駕霧，飛到世界各地去幫助人類。希望云彩你能聽到我說的話。
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