【推薦】三年級作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
今天我和媽媽一起到文化藝術中心看恐龍展。
來看恐龍展的人可真多啊！展廳的四周掛著展板，展板上是從古到今生物進化的圖片和詳細的文字說明。最吸引人的就是擺放在展廳中心的恐龍骨架了。最高的一架是陳門溪龍的骨架。它生活在侏羅紀晚期，脖子很長，能吃到樹頂的嫩葉，它長長的尾巴是打架用的。
這恐龍也真兇呀！只有頭沒有身子的是霸王龍的骨架。霸王龍站直了有二層樓高，是大型肉食動物，一口能吞下一頭牛，它后腿很粗壯，前腿細小，也生活在侏羅紀晚期。怪不得叫它霸王龍，它這么強壯！
還有很多恐龍，他們都生活在三疊紀、侏羅紀、白堊紀這幾個時代，侏羅紀那時是恐龍最多的了。
據說恐龍滅絕是因為一顆小行星掉到了地球上，發生了地球大爆炸，恐龍也就沒有了。
今天我不僅了解了恐龍，還知道了恐龍滅絕的一些推測。看了恐龍展，我想到了我們一定要保護環境啊！
三年級作文 篇2
我想大家都有一本自己理想中的書吧!我也有一本自己理想中的書。現在，讓我就把它介紹給您吧。
我的書是一本語文書，在她身上有很多按鈕。我在預習課文時，一按綠色的按鈕，她就把我要學的課文讀一遍，然后，我就學著讀;如果我哪一個字讀錯了，她就馬上給我指出來;學寫生字時，我就按一下黃色的按鈕，它就給我讀出字音，我跟著學寫。
下課時，如果我感到寂寞，我只要按一下藍色的按鈕，它就給我講故事聽。我正聽得入神，她突然停下了，說“上課了!”，我就按一下紅色的按鈕，把它關閉。我跑到教室，回到自己的座位上，老師開始講課了，我還在想著剛才聽過的故事，忽然我的書告訴我“溜號了!溜號了!”
我這才知道我的書還知道我溜號。這本書真是我的好朋友啊!
什么時候我的這個理想才能變成現實呢?我想，只要我好好學習，總有一天，我的理想會變為現實的。
三年級作文 篇3
我想有一輛特別的車，外看顏色鮮艷，紅里有黃。里面如豪華轎車一般，十分耐看。
今天是我與其他選手賽車比賽的日子，我有些緊張，還不知道能不能獲得冠軍？“啪”的一聲，裁判員的槍聲打響了。參賽的賽車爭先恐后的向前駛去。5公里，10公里，15公里……我的汽車像脫韁的野馬一直開在最前面。
畢竟我的汽車構造奇特，深深的吸引了大家的目光。我的車頂還有一塊聚光鏡，當太陽光照射到汽車上，聚光鏡便會將太陽的熱能吸收掉，并加以分解，擴大到汽車各個部分。一小時的太陽能可以用一個多星期的時間呢！別的車也不甘示弱，瞧，一會兒這輛車在前面，一會兒那一輛車又趕了上來。面對這么多功能奇特的汽車，我可不敢掉以輕心，說不定一不留神就會敗下陣來。一眨眼的功夫，我駕駛的汽車越過重重障礙，直向終點沖去。這是我的周圍突然被大火包圍，時候才得知這是故意設計的障礙。好多汽車都不敢前行，紛紛后退，或向旁邊開去。可我駕著車直沖火陣，一點兒也不害怕。因為我的`汽車原料是太空金屬，它刀槍不入，烈火不懼。
我駕車越過重重大火，終于獲得冠軍。看，我的汽車棒不棒？
三年級作文 篇4
我本來也不愛聽戲，甚至有些討厭它。但那次演唱會，使我徹底改變了對它的看法。
那天奶奶六十大壽，她是一個十足的戲迷，為了使她高興，我們全家陪她去劇院看戲。
我一直認為戲曲是老年人的專屬，但望望全場，大多數都是年輕人，“他們都是陪老人來的吧！”我天真地安慰自己。
戲曲開始了，演女角色的演員們戴著大大的、漂亮的頭飾，拖著長長的袖子，似仙女下凡一般；她們的腳步輕輕的，似飄來的一般。 他們悠揚圓潤的歌聲在空中飄揚，簡直是天籟之音！她們將京劇的雍容華美完完全全地展現了出來！
接下來表演的是變臉譜。忠勇的紅臉，猛智的黑臉，草莽英雄的綠臉，兇詐的白臉，神秘的金臉，變出來的一張張臉各不相同，有趣極了！使我不由想起了《唱臉譜》中的“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙……”
聽戲曲不光要用耳朵，更要用心去傾聽，去感受它的博大內涵。
如今流行音樂在社會上占很大的地位，戲迷越來越少。但你可曾想過？流行音樂就如天上的流星一般，稍瞬即逝；而戲曲文化，可以流傳千年，一直被視為國粹，恒久不變。
戲曲雖沒有流行音樂的動感，沒有它的快感，沒有它那么強烈的節奏感，戲曲卻有著鮮明的民族風格，悠揚委婉的曲調啊！
閑時聽聽戲曲吧！
聽戲曲，我真陶醉。
三年級作文 篇5
一天傍晚，大家都想吃餛飩，可是前幾天買的已經吃完，所以還需要去買，但媽媽提議自己做餛飩，自己做的餛飩新鮮、衛生、安全。爺爺就立刻去市場買了餛飩皮和肉。
媽媽把瘦肉剁碎，拌上調料，我和弟弟洗凈手，拿好筷子，一切準備就緒，終于可以開始動手包餛飩了。我先攤開餛飩皮，再用筷子把剁碎的肉放進餛飩皮里，接著把肉包裹起來，肉肉就像要過冬了，都披上了一件暖和的白棉襖，但要穿得緊一點，不然煮的時候肉肉們都會蹦出來，我可不能讓調皮的肉肉給逃走啊！最后就是煮餛飩。把鍋里的水燒開，把一只只餛飩丟入沸水中，等白胖胖的餛飩都浮在水面上時，就可以出鍋了。我和弟弟都饞得口水直流，媽媽給我們放好調味料和蔥，我們迫不及待地端起碗來吃餛飩，不過性急吃不了熱豆腐，燙啊！
自己做的餛飩果然比買來的美味，肉餡多，量足，我們一家人都吃得津津有味。餛飩的味道——家的味道。這味道久久回蕩在我和弟弟的心中。
三年級作文 篇6
我和媽媽依依不舍地離開了姥姥家。來到了西環公園。
一到那兒，我們就去選購風箏，挑來挑去我們選了一個小金魚樣的。這風箏是藍色的，上面有些白色的魚鱗，一雙大大的眼睛，一條又軟又長的尾巴，讓人一看就舒心清爽。
我又買了放風箏需要的東西，就準備高高興興地放風箏。我先觀賞了一下五花八門的開空，上面有飛機、機器貓、美人魚、老鷹、小丑等各種形狀的風箏。我看了一下旁邊一位叔叔，照著他的樣子把風箏和風箏線都放好，借著風勁把風箏吹高點，輕輕地拉一下風箏線，，可它卻掉了下來，我把風箏撿起來重新放，可是又掉了下來，就這樣我百次重放百次失敗。突然我看了一下人密如林的垃圾山山頂，幾乎和媽媽同時說：“我們上山去放吧！”
我們說完立刻向垃圾山上奔去。我找了一條路就向上爬，我感覺自己成了一個爬山能手，不費吹灰之力我就快爬到了山頂。可就在最關鍵時，我突然沒了力氣，媽媽卻飛般地速度跑到了我的前面，我后來是扶著小樹抓著小草才追上媽媽的。
我們照著原來的方法重放了一遍，結果大不一樣，風箏飛的又高又穩，這時爸爸打來電話，讓我們快點回家。
我們極不情愿地離開了西環公園。
三年級作文 篇7
今年春節的午后，陽光明媚，我們全家老小一起興高采烈地來到了弘揚虞舜孝德精神的重要基地———舜耕公園。
一到舜耕公園，就見到一塊巨大的石碑矗一立在門口的花壇上，上面寫著四個蒼勁有力的大字“曹娥景區”。由檢票口進到公園里，立馬是一片熱鬧祥和的景象，樹上紅紅的燈籠高高地掛在樹上，市民們帶著親朋好友成群結隊地暢游在干凈整潔的景區里，一只黑色的小銅象伸著長長的鼻子站在路上，好像在歡迎游客們來到美麗的舜耕公園。沿著平坦筆直的石板路一直向前走，穿過一個像葫蘆似的水池，上了臺階，來到一組由15只石象組成白象群雕面前。它們大大小小，形態各異，有的昂首挺胸，大步向前；有的停足低頭，若有所思。大象排成一列，小象跟著大象，一幅尊老愛幼的樣子。最后一只大象的背上馱著一個人，爸爸說那人便是舜帝，他手里正拿著的一根有三個月亮的棒子，指揮著大象們一起耕地，這就是“象耕鳥耘”的典故，舜耕公園也因此而得名！這時，我才發現爺爺早已經站在白象群雕右邊的石壁前研究起了什么，只見石壁上刻著密密麻麻的字，可惜我才疏學淺，沒幾個字認識。幸好有爺爺在，才得以知曉，原來這石壁是“神州舜跡”，記載著孝德始祖虞舜一生踐行孝德的文明史跡。
接著，我們又參觀了虞舜宗祠等景點，了解了二十四孝、百孝和大舜等更多的孝德故事。由于有老有小，一路走走停停，不知不覺太陽就要落山了，我們一家子才意猶未盡地走出舜耕公園的大門。
記得我讀幼兒園的時候也來過舜耕公園，那時的記憶是公園里有很多的游樂設施，而這次重游卻使我的心靈仿佛經受了一場虞舜孝德精神的洗禮。回來的路上，爸爸告訴我：上虞是崇孝之鄉，自虞舜倡導孝德以來，涌現出了無數孝感天動地的人物故事，虞舜孝德文化是上虞四千多年文明史上一道靚麗的風景。我聽了以后，感慨萬千，心中頓時燃起一股對家鄉上虞的崇拜與熱愛之情，暗下決心：從現在開始一定向舜帝學習，弘揚上虞孝德，尊敬長輩，孝敬老人！
三年級作文 篇8
假如我是航天員，我要飛遍全球，暢游世界。
在一天中午，航空掌管人叫我去載一些外國人，他們要去月球參觀未來人們居住的地方，我立馬開啟了載人最多，最的擁有保護作用的宇宙飛船，飛上了天空，一下在穿過了紫外線，來到了地球表面，不好，遇到了許多許多的隕石，我開啟了巨型榴彈炮，不一會的時間，那些隕石就被擊成了碎片。嗖——我乘著飛船來到了月球，在這上面，有空氣和動植物，有地球上的美味和景色，簡直和地球沒什么區別。參觀過后，我又乘上飛船，把乘客送回地球，可是大事不妙，遇到一架外星飛船，我就開啟了鐳射激光炮，擊退敵人之后，我就立馬飛回地球，怕紫外線把飛船損壞，便給宇宙飛船“美容”。
“起來了”我從睡夢中醒來，“啊，原來是一場夢啊！”我相信在未來的生活中，一定能完成這個夢想的！
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