精選三年級作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
早就聽說7月22日的日全食曠世難遇，在江浙一帶，是看日全食的“圣地”，我躍躍欲試，盼500才一遇的日全食。
7月22日，一大早，我戴上專用眼鏡，尋找太陽的蹤跡，天空有些陰暗，云層有些厚，該不會被云給遮住吧！那就慘嘍，聽說還有大雨。唉，那我的美夢可就泡湯了，所幸，老天有眼。終于我在東邊的天空中找到了紅彤彤的太陽，此時是8時19分，離出初虧不遠了，我耐心地等待看。
8時23分，我戴著專用眼鏡進行觀察，此時，太陽還是圓圓的。我仔細一看，圓圓的太陽上方卻出現(xiàn)了一道非常淺的缺口，我內(nèi)心十分激動。照古人的說法，天狗開始吃太陽了。之后，缺口也越來越大，令人驚心動魄的日食快來了，我觀察得更加清楚了。我便跑下樓，來到空地上看，旁邊聚集的人群，眼睛都望著同一個方向，還議論紛紛。
“快了！馬上就要……”一位小朋友說到。“只剩下一條線了”一位叔叔說。這時太陽升高了許多，不時還會和我們玩起了“捉迷藏”，不過，很快太陽又會出現(xiàn)。最后，我摘掉了專用眼鏡，直視天空，剎那間，太陽完全被遮住了，天空一下子變黑了。太陽的一邊出現(xiàn)了一顆炫麗的“鉆石”，很快地面變得一片昏暗。我可興奮了，食甚開始了，這種狀態(tài)并無持續(xù)太久，就進入“生光”了。
看完了日全食，讓我高興極了。
三年級作文 篇2
各位看官,我是一個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小才女。你們一定想知道我是誰吧,那就繼續(xù)往下看吧!
我的臉長長的,下巴尖尖的,是個標準的瓜子臉。一頭濃密的黑發(fā)在腦后扎了一個馬尾巴,馬尾巴上還別著各種各樣的發(fā)卡,可愛極了。我的皮膚不是很白,但很健康。彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,像會說話似的。我還長著一張強詞奪理的嘴巴,紅紅的,翹翹的,這可像極了我爸爸,不過人家都說女兒像爸有福氣,我覺得也是,我爸爸也是挺帥的。我的腿長長的，細細的，象個細竹竿，身高一米三。我的身材很苗條，體重25公斤，人人見了我都夸我是跳舞的料兒。我的腦袋圓鼓鼓的，大人見了我都說我有福氣，因為有句俗語叫：“前堝金，后堝銀。”我的腦袋瓜里裝的全是學問，因為我喜歡看書，我看過的書有很多，因為書是知識的'海洋，是人類進步的階梯。我看過的書有《小王子》《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》中國的四大名著……我還長著一雙靈巧的小手，它可能干了，它能在鋼琴上彈奏出美妙的旋律呢！在大班時我參加全國鋼琴比賽還得二等獎呢，還不錯吧，我還會繼續(xù)努力的。莫扎特，肖邦，門德爾松……這些作曲家的曲子我都彈過，現(xiàn)在我已彈奏八九級的曲子了，羨慕嗎？
忘記告訴你們，我已經(jīng)過了8個六一兒童節(jié)了。猜到我是誰了嗎？哈哈，我的姓，和大名鼎鼎的李白一個姓，名彰裕。要想和我做朋友的話，就到二小三（1）班來找我吧！
三年級作文 篇3
何奧林是誰？他是我的好朋友。我與他同住一個小區(qū)，同上一所學校，同是三年級的學生。我們每天一起上學，一同放學，一塊玩耍。
何奧林長得高高的，瘦瘦的，一對不太起眼的眉毛下長著一雙大大的眼睛。在我眼中，他可是個帥小伙哦！
每天放學做完作業(yè)以后，就是我和何奧林的開心時光。
如果時間還早，我倆就一起騎單車。我們飛快的騎著單車穿梭在小區(qū)的各個小巷中，一邊談笑一邊比賽。一會兒是我快，一會兒是他快。我們小區(qū)有個地下停車場，里面有一大截路黑乎乎的，像個隧道。我倆飛快的騎入又飛快地騎出。由于只顧迅速沖沒有看仔細，我重重地摔了一跤。何奧林追上了我，我也趕忙爬起來。我倆一同扶起了車，哈哈大笑起來。摔跤之后，我明白了：一個人做事真不能粗心大意，不然就是老手也會“摔跤”的。
如果天色漸黑，我和何奧林就邀請小區(qū)的其他小伙伴玩躲貓貓的游戲。說來也巧，每次都是我和何奧林一起當“貓”。我們會將各個角落里的“小老鼠”一只只給抓出來。我們總是樂此不疲，玩過還想玩。小區(qū)的每個角落里都飄蕩著我們的歡聲笑語。
何奧林，我最好的朋友。因為有他，我每天都是笑著進入甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里，我也夢到我們一同努力地學習，一起開心地成長。
三年級作文 篇4
法在我的眼里完全是個不懂得字，它是什么意思呢？我很疑惑！
法律在我眼里，一直是個高高在上、讓人摸不透的東西，直到有一天，我才懵懂的知道一點。那是一天，我和爺爺在回家的路上過紅綠燈時，有些人在紅燈亮的時候就闖了過去，被警察叔叔攔了下來并說他們違法了，我才覺得這也許就是法，法分很多種，這就叫交通法。以后每次看到有人闖紅燈，我就會上前阻止，如果因為這樣就違了法，那可不劃算吶！
后來我還知道了一種專門為兒童設立的法，它叫未成年人保護法。比如有些大人不愛護他們的孩子，老是打他們，這個法可以幫助他們。還有小孩子自己到網(wǎng)吧去玩，網(wǎng)吧老板想賺黑心錢不阻止的話也是違法的；還有一些人為了利益把自己的孩子都給賣了，讓孩子受盡折磨，這更是觸犯了未成年人保護法。所以我們這些未成年人一定要知道用法律的武器來保衛(wèi)自己。
現(xiàn)在我明白了，原來法就一直在我們的身邊保護著我們呀！
三年級作文 篇5
我們?nèi)チ送＃抢锸且粋�人間仙境，有沙灘，有海鮮，有啤酒節(jié)，海水是最干凈的海水之一，沒有垃圾，唯一一點就是太陽非常紅，曬得跟熱鍋上的螞蟻一樣，我回來都爆皮了，非常、超級、超超級的疼，沙灘跟火一樣，海水跟冰一樣，我就很不明白，但是我們依舊玩得很快樂，我們玩了滾筒，滾不到深海區(qū)域，滾到了就滾回來了，總之就是到不了目的地，老是摔跤，都沒有站起來的機會，玩著玩著我玩膩了，就讓弟弟在里面玩，我出來了，因為里面憋死了，根本透不過氣來，誰讓那是一個密封空間。在海水里舒服多了，冰冰涼涼的，還不悶，爸爸把我埋了起來，在沙坑里，暖烘烘的，但不過全身是沙子，進海里一游就沒了，但不過還得把身體泡的冰涼，還不如滿身是沙子呢，反正一會還得沖了，還不如躺在那里面呢，但是很硌得慌，又不能墊東西，還不如在水里呢，但是又很涼，泡多長時間都不管用，不知道為什么，可能是這個海水的特色吧，就是這么涼，說實話，比呆在冰箱里還涼。
三年級作文 篇6
春天過去了，火熱的夏天來到了，轉眼間，盼望已久的暑假來臨了。小朋友們一手那著冰激凌，一手冰鎮(zhèn)的汽水，一邊吃一邊喝。愛臭美的阿姨舉著太陽傘，遮住了自己的臉，擋住火辣辣的太陽光，生怕曬黑了。哎，天真熱啊！小貓趴在樹陰下睡大覺，突然，一個人走過來，小貓嚇得撒腿就跑。
王小明在家里寫鍛煉計劃：1、每天早晨六點起床。2、圍著操場跑五圈。3、游泳三小時。4、跳繩100下。寫完，王小明一拍桌子，大聲喊到：“從今天起，我要鍛煉鍛煉再鍛煉，因為老師說體育考試前三名的同學可以參加郊游。”
第二天，丁零零鬧鐘響了，王小明一翻身就坐了起來。穿完衣服，吃完點心，就去鍛煉了。他先圍著操場跑五圈，又跳繩100下。雖然只完成了兩項計劃但已經(jīng)累得腰酸背痛、筋疲力盡，回家就坐在沙發(fā)上看起了動畫片。午飯過后，他好象忘記了鍛煉計劃，幸虧媽媽提醒他：“什么時候去游泳啊？”王小明說：“呦，差點忘了。”說完立即關上電視，去了游泳館。他戴上游泳帽，撲通一下跳進了游泳池。就這樣游了三個小時。然后回家了。他聽到了天氣預報：明天有雨。王小明一下從沙發(fā)上跳了起來，“耶，明天不用去鍛煉了！”
第三天，他鍛煉計劃說話了：“王小明啊王小明，你昨天還勤奮的去鍛煉，可今天呢還在床上睡大覺/。”王小明理直氣壯地說：“天氣預報不是說了嘛，今天有雨，不用鍛煉了。”說完他又呼呼..........睡覺了。可是鍛煉計劃深出小腦袋往外一看：“呀，沒有下雨，難道是他不想鍛煉，不想體育前三名，不想去郊游？”...........
小朋友們，讀了這個故事你們肯定會知道一個道理：不能半途而廢。象文中的王小明因為一件很小很小的事而壞了大事，懶得鍛煉身體就錯過了郊游的機會。嗨，這次的鍛煉計劃失敗了。
三年級作文 篇7
我們每個人都要養(yǎng)成好習慣，因為習慣是一種力量，有好的，也有壞的，這種力量，你可以很輕易的去選擇，但很難去改變它，它就是習慣。
每當你自然的去做一件事的話，這或許就是習慣。你覺得自己理所當然的去拾一片垃圾，去幫助有困難的同學……這就是一種好的習慣。在校園中，我看到有困難的同學，就會習慣性的去幫助他們。一天下午，我看到一個2年級的小朋友把5元錢掉在了地上，便急忙走上前去把5元錢拾起來交給了那個小弟弟。
我的壞習慣是早上起床的時候不喜歡疊被子。我每次，早上起床被子就被我扔在一邊，穿好衣服，被子就不管啦。吃飯的時候，媽媽就說：“去把被子疊疊。”我說不想疊，上學都快遲到了，我要趕緊的去上學。媽媽就替我疊了被子。我就去上學啦。
上學的時候我心里很不是滋味，心情特別沉悶。因為平常媽媽讓我做家務，我總是給媽媽說，自己的事情自己做。這疊被子的事情也應該是我自己做的。經(jīng)過很長時間的反思，我決定從今往后，我要把自己的壞習慣，以及所有的壞毛病全部改掉。
同學們，請大家告別那些壞習慣吧！特別是那些剛剛養(yǎng)成的壞習慣，一定要下定決心及時改正，變成人見人夸的好習慣，讓我們終身受益。
三年級作文 篇8
有一天，小剛和小明在爭論該玩什么游戲。他們兩個因為意見不和，發(fā)生了打斗。
小剛立馬拿起棍子向小明重重地打去，小明一閃，躲開了小剛的襲擊，也拿起棍子，他倆打成一團，誰也不讓誰。就在這時，一個買完菜拎著籃子的老奶奶從旁邊走過，小剛把棍子往后一揮，正巧打到了老奶奶，籃子里的大白菜散落一地。
老奶奶對小明和小剛說道：“你們這些小孩子，好的不學，盡學些壞的。我問你們，你們?yōu)槭裁匆蚣埽俊毙∶骰卮鸬溃骸拔乙妗销椬バ‰u’，但是他不肯。”小剛不以為然，大聲爭辯道：“是我先說要玩‘槍戰(zhàn)’的，你卻不想玩。”老奶奶語重心長地說：“孩子們，有什么事，你們可以心平氣和地去商量，拿起棍子打架能解決問題嗎？不但事情得不到解決，還傷了彼此的和氣，是不是？”
于是，小明和小剛低下頭，趕緊把地上的白菜撿起來，放進籃子里。把兩根木棒綁在一起，穿在籃子上，一起把籃子抬回了老奶奶家。從此，小明和小剛再也沒有打過架了，還成為了一對非常要好的朋友。
自從這件事情后，我明白了：同學、朋友之間應該團結友愛、互相幫助，和睦相處。這樣才能更好的減少吵架、打架的發(fā)生機率。
三年級作文 篇9
我是一道閃電，是雷雨天的主角，雷是我的弟弟，我是雷雨的預告者。
晴天，我與弟弟雷儲蓄著能量，力量在提升著。我們養(yǎng)兵蓄銳，等待著我們能量爆發(fā)的一天。晴天，我們準備著，準成為舞臺上的主角。
雷雨天，我出發(fā)了。我騎著一匹黑馬，向天空奔去。我迅速地天空滑過，很美很美……我回到天空。雷響了，我隨之舞蹈。組成一幅又一幅瞬息萬變的“黑白抽象圖”，讓人驚嘆不已。雷更響了，舞蹈到了高潮，像一條銀蛇在天空中扭動。
雨下得更大了。雷又吼了一聲，如同武俠小說中，劍客的一聲長嘯，那么攝人心魄。嘩嘩啦啦，我再次俯沖，像一支有靈性的金箭射向大地，又轉了個彎。
暴雨結束，我與雷回到老地方，為下次雨做精心的準備。
我就是閃電，雷陣雨的預告者，一個雨天的主角，我就是閃電！
彩虹出現(xiàn)了，那是我、雨和陽光、雷的杰作。我們都看到了——彩虹在笑……那是我們渾然一體的杰作。
三年級作文 篇10
凌晨兩點多一點，我被一場惡夢驚醒。記得當時是媽媽聽到我的叫聲，沖進了我的房間，抱著哭不成聲的我愛憐地安慰著，我那撲撲的心才得于平靜下來。
我孤零零地站在漫無邊際的沙漠里，忽然遠處隱隱約約出現(xiàn)一個人影，越走越近，啊！是媽媽。媽媽的臉十分蒼白，但她還是保持她原有的溫和對我說：“乖女兒，我的乖孩子，媽媽要離開你了，你以后要學會自己照顧自己哦，千萬不能生病啊！媽媽要到一個很遠很遠的地方去。乖，媽媽走了……”漸漸地媽媽的身體模糊了，最后變成了一縷輕煙……我嚎啕大哭，跑上去想抱住媽媽，可是連媽媽衣服也沒碰不到，最后跪在沙漠里發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，直至媽媽沖進我的房間抱起我……
小時候我和媽媽的感情很好，但隨著年齡的增長，叛逆的我逐漸與媽媽之間形成了一條代溝。剛開始我是討厭媽媽的嘮叨，討厭媽媽的不理解，討厭……后來變得孤言少語，與媽媽的溝通也越來越少，覺得媽媽不像別人的媽媽一樣疼愛孩子。直至這場惡夢，我才發(fā)現(xiàn)媽媽在我的心中是占有多么重要的地位啊，在心靈深處我是多么的愛著媽媽呀。過去媽媽的嘮叨，是對我的關愛，是怕我寒時受凍、熱時受曬、雨來受淋，怕我在校沒有聽老師的話，沒有好好學習，怕我在上學的路上發(fā)生意外……媽媽的不理解是因為我平時的任性，做錯事還自以為是。原來這些都是媽媽對我的嚴格要求，對我無微不至的愛，可我卻生在福中不知福，甚至討厭媽媽，這是多么可怕的幼稚思想。說到底我還要感謝這場惡夢，是它在我的心靈深處震憾，是它重燃了我對媽媽摯熱的愛，是它使我懂得人間的真愛。
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