小學三年級的作文

時間：2021-03-26 17:55:32 三年級作文我要投稿

【精選】小學三年級的作文匯總九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學三年級的作文匯總九篇

小學三年級的作文篇1

　　我的家鄉在吉林省梅河口市，那里有美麗的公園、雄偉的梅河大橋，挺拔的雞冠山，但是我最喜歡的是流經市郊的輝發河。

　　春天，冰雪融化了，匯成小溪流入大河，河岸的楊柳發出了翠綠的葉子蔥蔥蘢蘢顯得格外嬌嫩。河兩岸開著幾處小花，引來小蜜蜂在那里采蜜，休閑的人們沿著兩岸蜿蜒的石徑欣賞著春天的風景。

　　夏天，岸邊花池里荷花從水中探出頭來，嫩綠色的荷葉，還有粉紅色的花瓣猶如美麗的少女羞羞答答，微風吹過荷花在水中一會露出頭來，一會又輕點水面，好像在向你微笑致意。水中有很多魚，有的是紅色的，有的是黃色的，偶爾有條小魚躍出水面，又急忙入水，吐出許多小泡泡，水面蕩起層層漣漪，好不熱鬧。

　　秋天，兩岸的樹葉都黃了，微風拂過，落葉像蝴蝶一樣飛下來，散到了地上，鋪成了地毯，踩在上面軟軟的非常舒服。小朋友們三三兩兩地在樹下做游戲，歡笑聲伴著落葉隨風一直飄向遠方。

　　冬天，大河又開始沉睡了。水面上結了一層厚厚的冰，河兩岸的人們可以任意穿行，更快捷地去他們想去的地方。河岸邊修建了一個滑冰場，每逢周末這里便成了歡樂的海洋，滑冰車、抽冰嘎、打冰梯，北方特有的冰上娛樂項目還吸引很多南方的朋友前來游玩，歡笑聲、尖叫聲漫天飛舞，熱鬧極了。

　　輝發河，母親河，它灌溉了兩岸的農田、果園，正像歌曲里唱到的那樣，它用甘甜的乳汁撫育了祖祖輩輩生活在這里的人們，我喜歡輝發河，我們的母親河。

小學三年級的作文篇2

　　100年以后，X專家經過10年的奮斗努力發明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒有什么兩樣。

　　它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無限大，變小能變到一粒米小。當然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。

　　它的第二大功能是：移動功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽上的話，它就會給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽上行動自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會到過去，只要按它上面的“回”字按紐，時空穿梭機就會把你帶會以前，帶你去想了解的地方。不過只能看不能改變發生的事（除非是關于自己的'事）。

　　它的第三大功能也是神奇的功能：開發大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘，再把筆放在手上，它會通過筆把你的大腦全部開發。讓你比愛因斯坦聰明無數倍，只是一次只能維持10分鐘。每個月只能使用十次，不過考試只能維持3分鐘。

　　現在這種書包已經上市了，越來越多的人用上了，它讓人們的學習越來越輕松了。

小學三年級的作文篇3

　　我們家有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。

　　奶奶愛做針線活，她做的可仔細了。有一次，我的褲子摔破了，她給我補好了，還給我補上了一匹小馬，同學們都說真好看。

　　爸爸愛看書，他愛看跟古代有關的書，我們家有一本書是有關明朝的事，每天一有空他就看那本書，他看的可專心了。

　　媽媽愛干凈，她經常洗衣服，她洗的每一件衣服都很干凈。媽媽說，只有生活在干凈的環境里，才不會生病，才會更健康。

　　我愛滑滑板、滑冰、跑步、跳繩，使我的身體更加健康；我愛掃地、拖地，使我的家更干凈；我愛學習，學習《古詩詞》、《三字經》等，讓我成為一個有智慧的人。

小學三年級的作文篇4

　　春回大地，萬物復蘇。一場春雨過后，小草悄悄地從地里鉆出來，給大地穿上了綠衣。來到河塘邊，柳樹也吐出了鵝黃般的嫩芽，又細又長的枝條在春風的吹拂下左右搖擺，仿佛春姑娘在梳理自己的長發。

　　走在大街上，路旁的白楊樹綻出嫩綠的小芽，長出了新葉，挺直的雪松松針泛出一片新綠，像站崗的士兵。來到公園里，五顏六色的鮮花竟相開放，紅的、黃的、紫的......到處都是花的海洋。藍藍的天空潔白的白云就像形態各異可愛的小羊糕，輕柔的春風吹來，就像媽媽輕輕撫摸孩子的臉，暖暖的、柔柔的。

　　這就是我眼中的春天，是美麗的，是溫柔的。

小學三年級的作文篇5

　　父母的愛是無私的，朋友的愛是純潔的，而老師的愛是光明的。

　　老師您就像一盞燈，照亮每個人的心靈；老師您就像大海，有著寬廣的胸懷；老師您就像藍天，在看著每一個人的進步。

　　我的老師是王老師，她一頭烏黑的長發披在肩上，有時一陣微風吹來，老師的頭發慢慢地飄動起來。老師還有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁.，一張能說會道的嘴。

　　我的老師是一個溫柔的老師。我記得有一次，我沒有認真聽課，下課了，老師把我叫到辦公室，在去往辦公室的路上我的心在顫抖，我本以為老師會大發雷霆，我來到老師面前，此時的我已經做好了挨罵的準備，然而出乎我的意料，老師卻用和藹的聲音問我：“你病了嗎？”我說：“沒有。"接著老師說：”現在的作業有一點多，會有些累，但你要打起精神來學習。有什么疑惑的地方就來找老師，老師愿意隨時為你解答。”聽了這番話，一股暖流涌入心田，老師非但沒有數落我反而鼓勵我。每當想到這件事，我就感到溫暖，充滿了動力，我一定要好好學習，不辜負老師的希望。

　　我喜歡王老師，她是天下最好的老師。

小學三年級的作文篇6

　　“沙！沙！沙！”小雨點從空中飄落了下來。咦？怎么有說話的聲音？哦！原來是森林中的小精靈在議論。

　　“這場雨下得可真好，我能痛快地洗個澡了。雨姐姐，謝謝你！”花兒妹妹高興地說。小草弟弟也高興地說：“這下我能喝個飽了！雨姐姐，這都是你的功勞！”雨姐姐說：“不用謝，不用謝！這都是我應該做的。”小螞蟻搶著說：“我雖然不喜歡下雨，但雨水能給我的朋友——小草、小樹、小花帶來快樂，因此我也很快樂！”“呱呱！呱呱！”小青蛙歡快地說：“下雨了，下雨了，這下可涼快啦！”說著，小青蛙從池塘里高興地蹦起來，“我最喜歡下雨了，這下我可以自由地嬉戲了。”

　　“轟隆隆！轟隆隆！”雷公公把珍藏了好久的大鼓拿了出來，歡快地敲了起來。小鳥一聽，嚇得連忙飛回家中，躲在屋里再也不出來了。風哥哥看見了，慢悠悠地說：“不要怕，不要怕，雷公公今天高興，故意逗你玩兒呢！”

　　漸漸地，天黑了，夜深了，雨停了，風哥哥困了，雷公公也收起大鼓回家睡覺了。森林中的小精靈也都進入了甜美的夢鄉……

小學三年級的作文篇7

　　它太不起眼了，花瓣兒小得看。它既牡丹那樣富貴，也玫瑰那樣嬌貴，更桃花那樣妖艷。它太樸實無華了，它既用華麗的裙子裝飾，也用艷麗的色彩來點綴。它自卑，它不喜歡和別人比的美麗，它用唯一的優點來默默奉獻給。

　　八月時，總會聞到一股清香，它的、是它在吐露著芳香。金秋八月，我又聞桂花香，它勾呀，拽呀。花香沁人心扉，心里甜蜜蜜的，煩惱都被桂花香清除了。親身，是不的。我被它的芳香引來了，我在林中著它。它太調皮了，跟我玩捉迷藏。當我它時，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動了，它嗎？花兒太小太小了，遠看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風了，一場暴風雨吧它從枝頭上打落，但它卻毫不懼怕。在陽光的照耀競相開放，說：“我不怕風吹雨打，就算有再大的，不怕。”我被它感動了，做為小小的桂花不怕、默默奉獻的精神，那人類呢？我不禁陷入了深思.......

　　我摘下小小的花朵，捧在手心，單只的桂花不起眼。群相開放，個個爬滿枝頭，猶如繁星。給大樹增添了點綴得衣裳。風一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過，從空中飄落。好美啊