精選三年級作文錦集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計小熊，你想知道它名字的來歷嗎？是因為我姓計，它是一只小熊，所以它叫計小熊了。
它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調(diào)皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長短差不多，直直地坐在那里，好像在說：“看我坐得多直，向我學習吧！”
它有一個特點：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數(shù)學作業(yè)的時候，因為有一道題怎么也寫不對，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對小熊說：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說：別著急，慢慢想，我相信你會寫對的。于是，我平靜下來，很快就寫對了。
我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無限的快樂。
三年級作文 篇2
同學們紛紛把紅紅綠綠的錢放進一個箱子里，發(fā)出“咚咚”的聲音，望著前面的同學手中的50、80塊，我不禁感到了悲嘆：太少了吧！會不會被當成笑柄啊，手里的錢好像變輕了似的，輕飄飄的，手心上的汗把錢滲濕了，手里好不舒服。
望著前面的捐款箱，我不時感到一些失落，看著手中的10元錢，想：前面的同學都是50塊50塊給的，而我卻僅僅只有10元，會不會被同學們笑話，我一邊拿著10元錢，一邊充滿膽小的.心向前走了過去，我的手心中堆積了汗，汗把10元紙幣滲透了，我的手心頓時感覺到濕濕的，膽小使我緊張了起來，我也慢慢地停住了腳步，突然，后面?zhèn)鱽恚骸拔梗瑓菨桑焐先パ剑 蔽液孟襁�沒回過神來，情不自禁地向前走去。眼看著還差兩名同學就輪到我了，我的心更加緊張了，心跳聲從里面?zhèn)鞯搅送饷妫野蛋档卣f：“怎么辦，怎么辦，我要怎樣才能克服恐懼。”時間也越過越快，短短2分鐘之間，就輪到我了，廣播說：“下面輪到初一（1）班吳澤同學來捐錢。”廣播聲在我的耳邊一直回蕩著，我緊張了起來，一小步一小步地往捐款箱邁去，過了一會兒，我拿著10元錢慢慢地放進捐款箱中。
等到放完錢的那一瞬間，我全身的呼吸好像都停止了似的，我全身頓時茅塞頓開，好像松了口氣，等到捐款儀式結(jié)束后，我輕輕地嘆了一口氣，說：“今天的捐款儀式真讓我膽戰(zhàn)心驚。”我不進嘆了口氣說：“看來捐款儀式并不是那么難，是很容易的。”我后來想了想，對自己說：“雖然我捐的錢少，但是只要能表達我的真心就行了。”
經(jīng)過這次捐款儀式后，我覺得捐10元錢還是有意義的……
三年級作文 篇3
秋天的一個下午，我和陳儷同學在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來：“陳儷，快過來！”陳儷快速跑來。我說：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶。”陳儷說：“啊！太像花蝴蝶了！我從來沒有見過這樣的葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡直就象花蝴蝶的兩個翅膀。”我說：“我們先把它放到一個安全的地方，風就刮不走它啦！”陳儷點點頭說：“好吧！”
說著，我就和陳儷輕輕地撿起那片葉子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹，不一會兒就用一根細長的線捆上它的莖，拴在樹枝上。陳儷說：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說。風中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書包中拿出水瓶說：“我給葉子澆澆水吧！”我說：“好啊！它是有點‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的花蝴蝶在風中盡情地飛舞，我們開心急了！我和陳儷又玩兒了一會兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點了，該吃飯了！”陳儷忙說：“好！我馬上就來。”我對陳儷說：“那片葉子就交給你保管吧！”陳儷高興地說：“謝謝，再見！”看著陳儷飛跑的身影，那隨風飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。
三年級作文 篇4
下午，聽老師說，明天要捐1至2本的書捐給四川沙州小學。晚上，我找到了一本好書想明天去捐。
第二天早上，早早的來到學校，我看見很多同學都帶了2本書，而我卻捐了一本書，心里很傷心。捐書開始了，一個個小朋友把自己心愛的書捐出去，一下子輪到我了，我把書放在桌子上，然后就三步并作二步地跑回教室。回到教室謝老師說：“很好！每個人都帶書了，都獎了一朵紅花！”我聽了很奇怪。
下課了，我問：“老師為什么捐書還要獎紅花？”老師說：“因為要災區(qū)的同學有書看所以要捐書，還因為我們班人人都捐了書，所以我獎我們班一朵紅花！”
我聽了馬上就抹涕為笑，我以后一定要我參加這些有意義的活動！
三年級作文 篇5
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。
我有一件又暖和，又柔軟、而且是世界上獨一無二的毛衣，是太太親手設(shè)計和編織的，可舒服了。剛開始我聽太太說她要幫我織一件毛衣時高興壞了，一個勁的催太太，由于我太太年齡太大，已經(jīng)84高齡了，為了快點穿上那件漂亮的毛衣，到頭來還是把太太給累病了。
又是一個冬天，當我拿起太太織的那件毛衣時，就想起了那件事：3年級上學期，太太對我說：“琪琪，天氣涼了，我?guī)湍憧椧患掳桑 薄昂冒。冒。 蔽腋吲d的叫著。買好毛線后，我就老是要太太快點織衣服，要是太太一休息，我就叫起來：“快點幫我織呀”，太太聽了后就只好繼續(xù)織。那段時間，太太幾乎沒睡過午覺，晚上被我催著很晚才睡，搞得她每天精神不好，而且拆了幾次，被我發(fā)現(xiàn)后，我催的更兇了。為了讓我穿上暖和的衣服，太太只好天天“加班”，非常勞累。
終于有一天，太太支撐不住了，病了。可是不懂事的我卻說：“太太，你生病了，今天就少織一點。”太太還把衣服拿來繼續(xù)織。太太的病情逐漸加重，后來連說話都困難，只為給我織一件暖和的毛衣。衣服織好后，我趕緊抓起衣服不肯放下，卻連一句“謝謝”也忘記對太太說了，但臉色蒼白太太只是和藹的笑著。
直到現(xiàn)在，我才覺得當時的我是多不懂事，現(xiàn)在我真想去對太太說聲“對不起”，我真應(yīng)該感謝我的好太太，她對我無微不至的照顧和關(guān)心讓我很感動。
三年級作文 篇6
今天上課時，老師在黑板上畫了一個圓形，讓我們想象一些東西，想著想著我突然想到一個帶有圓形的圖案：有著圓圓腦袋的小鴨子。
在這個學期我養(yǎng)了一只小鴨子，它有著圓圓的頭，一雙又黑又大的眼睛，一張扁扁的小嘴巴，顯得非常機靈。它的毛是金黃色，茸茸的，摸上去很舒服。它有一雙奇特的小腳，腳上還有蹼，可以幫助它在水中游泳。
小鴨子好像永遠不覺得疲倦，總是嘰嘰叫個不停，尤其是沒有人陪它時，它更是叫得歡。我聽得煩了就只能去陪他一會兒，它可真聰明呀！它還很喜歡出去散步，只要我?guī)鋈ィ蜌g天喜地地叫著沖出門去，但在外面它不敢離我太遠，老老實實緊緊跟在我后面，讓我有一種要呵護它的感覺。小鴨子很能吃，喂什么吃什么。
有一次它還幫了我大忙，把我的剩飯給吃了。我稱贊它是”節(jié)約小能手！”
但是由于我的一個小小的疏忽，小鴨子不幸死了，為此我很傷心，還哭了好久呢！
“同學們，咱們來說一說吧？”老師的話一下子把我拉回到了課堂上。我決定了，就寫我喜歡的小鴨子，也當作一個紀念吧！
上了這堂課，我發(fā)現(xiàn)我們小孩的想象力很豐富，但很少運用到現(xiàn)實生活當中，我們應(yīng)該盡量去實現(xiàn)想象中的某種東西；同時也明白了要珍惜生命保護動植物的道理，只有大家和睦相處，才會讓地球變成一個美麗的綠色的世界。
三年級作文 篇7
乘著車，我們來到了家鄉(xiāng)的風景名勝區(qū)之一—東昌湖。
跳下車，一陣微風吹來，東昌湖碧波蕩漾，一浪壓一浪，藍色的湖面開出一道標準的波浪線。太陽高照，照在地上，照在湖面上，照在湖面的波浪上，湖面上頓時波光粼粼。風停了，浪靜了，碧藍的湖面宛如明亮的鏡子。湖邊種了不少樹，綠色的樹葉給東昌湖編了一個樸素的橄欖環(huán)，使美麗的湖更加詩意。
這里素有“江北水城”的美稱，還有特殊的地理環(huán)境“陸中有湖，湖中有陸。”其中的湖就是東昌湖，它包圍著一個古跡—光岳樓。東昌湖是全山東乃至全中國都有名的湖。狂風怒吼之際，東昌湖掀起層層大浪，有一種說不清的美麗壯觀；風平浪靜之刻，東昌湖平靜如玻璃，有的魚兒跳出水面，灑下幾顆水滴，來一個“鯉魚打挺”，然后倒頭落下，濺出白色的水花。
東昌湖上有一座200多米的東昌橋，由白色的大理石砌成，底下有五個大橋洞，橋上人來人往，車水馬龍，我們停下車，去橋邊白色大理石的橋欄，去觀賞水水滸的故事，那一刀一刀精細的筆畫，勾出了上千年前的故事，勾出了栩栩如生的名將……
東昌湖，那蔚藍色的湖面，那白如玉的大理石橋，我永遠也忘不了你們。
東昌湖，每當想起你時，我就心潮澎湃。
啊，美麗的聊城，美麗的東昌湖！
三年級作文 篇8
雪白的云無邊無際，把和煦的陽光遮住了。小記者們坐著大巴來到了城廂鎮(zhèn)的“開心農(nóng)場”。一進門，便看到了一個由白色透明的棚組成的世界，里面種了許多水果蔬菜……。
首先，我們來到了草莓園。在一個大棚里，種著許許多多的草莓，有大的，有小的，有紅的，有綠的，有的形似兵乓球，有的紅如火焰……它們?nèi)缤粋�個小燈籠掛在樹上，時不時都有人來給它們拍照……。
接著，我們?nèi)チ嘶瘕埞麍@。宛如火苗的火龍果竟然長在如同仙人掌的樹上，在那修長的枝條下長著幾個小火龍果，十分奇特，我驚訝連忙拍著照片，準備帶回去給爸爸媽媽講講……走出火龍果園，映入眼簾的是一群動物，有憨厚的豬先生，有機靈的兔寶寶，還有昂頭挺胸的鵝小姐，它們似乎在開派對，十分熱鬧……
在派對邊上有一片油菜花田，一眼望去一片金黃，非常美麗壯觀。我仔細觀察其中一朵油菜花，在碧綠的花蕊周圍有四片黃色的花瓣，散發(fā)著淡淡的芳香……。
美好的時光總是過得那么快，活動結(jié)束了，我們大家都依依不舍的離開了“開心農(nóng)場”。在今天的活動中，我收獲了不少，不但明白了我們平常吃的水果。蔬菜都是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯們用汗水換來的果實，做到不浪費，而且還開闊了眼界，見識到了很多生活中接觸不到的知識……
三年級作文 篇9
每一個人都有自己的小秘密，而且秘密也不同，我也不例外。
幾年前的暑假，我感覺天氣特別悶熱，我躺在涼席上，可是天氣還是特別的熱，心想：這次批的雪糕是讓一星期吃完的，可是，我們?nèi)炀统酝炅耍裕瑡寢屨f再也不給我們批雪糕了。哎，真是 的，我也沒辦法。就在我最熱的時候，忽然，我靈機一動，想起媽媽的梳張臺上還放著幾元錢，拿著可以去超市買雪糕給我解解熱。我說做就做，我躡手躡腳拿了一元錢飛一般去超市買雪糕了，一口氣 就直吞到我的肚子里了，頓時，我渾身涼透了仿佛就在北極一樣，非常涼快。回到家，媽媽看到我嘴邊上的雪糕汁，媽媽便問我說誰給你的雪糕吃了？在哪弄的？我吱吱嗚嗚半晌沒反應(yīng)過來，啊！一下 子被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我剛想起來，我還沒擦嘴呢。所以，我只好一五一十、實話實說了。最后，媽媽不僅沒打我，還說我是個誠實的孩子。
三年級作文 篇10
老家地勢高，天氣涼爽，是理想的避暑之地。每年暑假，爺爺和奶奶先從景寧回到老家，我們也隨后回老家住上一段時間。
今年也不例外，我和爸爸媽媽一起回到了老家。在老家，我覺得很無聊：沒有電腦玩又沒有少兒頻道看。我吵嚷著要回沙灣，因為天空陰沉沉的，爸爸不答應(yīng)我回沙灣。但是我還是固執(zhí)地要回沙灣，爸爸發(fā)火了，用手掐了我的大腿一把。我忍著痛，不吵嚷了。
回沙灣后，我發(fā)現(xiàn)我的腳被爸爸掐紫了一塊。我指著被爸爸掐了的“紫塊”對媽媽說：“叫爸爸賠錢給媽媽。”媽媽說：“為什么？”我說：“因為我是媽媽生的。” 媽媽心痛地說：“你爸爸怎么能這樣待你呢？”媽媽趕緊找來藥水，輕輕地在我的“紫塊”上涂了起來。我望著媽媽說：“我以后當爸爸一定不掐自己的兒子。”媽媽聽了動情地說：“好孩子，你以后一定是位好爸爸。”我聽了，心中美滋滋的。
爸爸看到我的“紫塊”后連忙說：“對不起！對不起！我以后不會了。”
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